【實用】感恩節(jié)作文集合五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感恩節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)作文 篇1

　　父母給我們的愛是無私的，是偉大的。這種關愛無需轟轟烈烈，從一些零碎的小事上足以體現。

　　爸爸熱的牛奶——不知是從什么時候開始喝的牛奶，八、九年過去了，現在每天早晚一杯牛奶已成了我的習慣。我喝的牛奶不能是冰冷的（這樣會拉肚子），要在熱水里浸一會兒，但也不能太熱，這樣奶香就會被帶走，總而言之，溫度要剛剛好。因此，我的牛奶還得要爸爸專門負責。有一天早上，我不知為了什么事而起了個大早，剛好看見爸爸在為我熱牛奶：他對廚房已經了如指掌，熟練地從壁櫥里拿出一個燒杯，接上熱水，把手指伸入杯中試試水溫，然后小心地把牛奶杯浸入水中，開始自己洗臉刷牙。許久，他看看鐘——超時二分鐘！他開始有些緊張，拿出牛奶，輕輕呡了一口，吐吐舌頭——太燙了，奶香沒有了！他馬上又盛了一杯涼水，把牛奶再次放進去，一分鐘后，他嘗了一下，滿意地笑了！風吹得我不小心打了個噴嚏，爸爸發(fā)現了我，笑著對我招招手：“快來吃早飯了，你的牛奶好了！”我不禁覺得有些酸酸的，自己的一點習慣，卻讓爸爸費了這么多心思，為了這牛奶，他肯定少睡了不少時間。而我卻還因為牛奶的溫度與他斤斤計較。從那天開始，我似乎懂得了什么——學會知足，學會感恩！

　　媽媽的蘋果——我每天晚飯后要啃一個蘋果，這就由媽媽負責。每天到點了，媽媽準時出現在廚房，開始削蘋果。只見她削好后先用刀挖出一小塊，自己先嘗一下味道，然后再拿一個，削皮，同樣先挖出一小塊嘗一下，最后，把蘋果去芯切成小塊，盛在盤子里，遞給我。我接過蘋果就吃了起來，出于好奇，我悄悄咬了一口她的蘋果，頓時明白了——媽媽的蘋果沒有我的甜。她先嘗一下，是為了分出哪個更甜，把它留給我，而自己卻吃另一個！母愛是多么無私，我要做的，就是聽媽媽的話，不讓媽媽操心，好好感激她！

　　父母為我們付出了那么多，我們有時卻還要和他們對著干，而且絲毫不懂感恩，這說得過去嗎？

感恩節(jié)作文 篇2

　　11月25日，感恩的秋。

　　讓心中的感謝，

　　如秋天的菊花般，

　　盛開。

　　毫不猶豫的，

　　我第一位感謝我那可愛的父母。

　　他們給予我生長，讓我擁有欣賞我眼前美麗的世界的權利。

　　還用盡心血，

　　寧愿燃燒那可貴的生命，

　　為我的吃穿住行著想。

　　我將我第二位要感謝的，

　　毫不猶豫得獻給老師。

　　老師，

　　自古以來最高尚的職業(yè)，

　　最純的心靈。

　　用心教育、關心自己學生，

　　寧自己受苦，

　　也讓同學們開心、收益。

　　他們成就了一批批學生，

　　又迎來下一批，

　　直到，

　　天荒地老。

　　可為何！

　　世間有人，竟然無知到，

　　無知到討厭老師！

　　就為了作業(yè)么？

　　就為了開心么？

　　老師的苦心可曾理解。

　　如果可以，

　　寧獻出自己，

　　以報答，

　　這太濃太濃，

　　太深太深的——感恩！

感恩節(jié)作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”咦，都已經上課了，怎么還從四（4）班教室里傳來了那首《感恩的心》和一陣陣歡聲笑語呢？哦，原來今天是感恩節(jié)呀，四（4）班正在舉行關于感恩節(jié)的活動呢！

　　一開始，先由班上幾位同學的媽媽給我們發(fā)材料，材料可真多啊。有彈性極強的`棉線，有色彩繽紛的彩帶，還有各式各樣的“鉆石”，真是令人眼花聊亂，目不暇接。

　　開始做發(fā)卡了。我先照著老師的樣子，把那條金色邊，深紫色的寬彩帶用雙面膠粘成一個圈，再在上面按一下。接著，把那個大圈壓平，把它折成三道。然后把它用白色的棉線給纏住，這個大蝴蝶結就做好了。我又用剛才的方法，把那條淡紫色的細彩帶給做起來�？蛇@次并不像剛才那樣順利——在折的時候遇到了麻煩，我之前幾步都挺好的�？墒�，當到了要折的這一步的時候，怎么也折不好。我一折，這條柔軟的細彩帶就像變成了一個彈簧，一折就彈出來，我根本折不起來。于是，想去請老師來幫我折�？晌矣窒肓讼耄哼@是我要送給媽媽的感恩節(jié)禮物，我要親手做了送給媽媽，怎能為了一點點的困難就退縮呢？我一定要克服它。我看了看這條細彩帶，又看了看那條寬彩帶，頓時茅塞頓開。原來是這條彩帶比較細，我折得太寬了，所以不好折呀！我只要把它折得細一點兒就好了。我說干就干，拿起彩帶就折了起來。這方法可真好用，不一會兒，這個小蝴蝶結也就做好了。我又拿另一根棉線把這個小蝴蝶結綁在大蝴蝶結上，這樣蝴蝶結部分就做好了。我把這個蝴蝶結捧在手心里左看看右看看，就是感覺少了些什么，有些不對勁。沒想到聞老師早有準備，說：“做好的同學快到這兒來粘鉆石！”我聽了，趕緊去排隊。輪到我了，只見許吳桐媽媽手拿膠槍，在我的蝴蝶結的中間點了一下，再拿出一顆閃亮的“鉆石”粘上，讓我先捏住別動。我連忙接過來，緊緊地捏住，靜靜地等著。過了一會兒，我感覺已經粘上了，就松開手一看。呀，這顆“鉆石”真好看啊。中間的“大珍珠”格外閃亮，就像月亮，四周的“小鉆石”就像一顆顆小星星，圍在月亮旁，真是既閃亮又美麗。最后我給蝴蝶結又裝上了一個金屬的夾子。這樣，我送給媽媽的發(fā)卡就大功告成了。我看著這發(fā)卡，仿佛媽媽已經收到了我送給她的禮物，正向我投來贊許的目光。

　　放學了我一回到家，就把自己親手做的發(fā)卡遞給了媽媽，并說道：“媽媽，今天是感恩節(jié)，這是我送給你的禮物�！币幌驀烂C的媽媽露出了欣慰的笑容。對我說：“真好看，比買的還要漂亮�！蔽衣犃�，心里比吃了蜜還甜。

　　我真感謝我的班級，組織了這樣的活動。讓我向媽媽表達我心中的感恩之情。媽媽給了我生命，把我?guī)У竭@個美麗的世界上。我不僅要把我親手做的發(fā)卡送給媽媽，還要為媽媽做更多的事情。我真希望下次還要有這樣意義的活動。

感恩節(jié)作文 篇4

感恩同志：

　　您好。說心里話，我十分想念您。在以前，您是一直在我身邊的，我無時無刻不感到您的存在。您教會我了書本上學不到的東西：學會感激他人。向別人借鋼筆，借橡皮，或哪怕再小的事情，您都會讓我說一聲“謝謝”。有時即使別人向我借東西還給我時，不經意時也會說聲謝謝。因此會有人認為我有問題，可我認為是值得說的：他還記得我的存在，感激他認同我的存在，這點小事還記得。您教會我的感恩的心，我收益非淺――同學的幫助，老師的信任，家長的關懷……難道這些還不值得去感恩嗎？

　　在我看來，感恩是項作為人，不，是動物的最基本的情感之一。我們都應由您的教導來處事。感學會恩，和學會感激、學會賞識一樣，都是十分重要的情感。沒了這些情感，沒有了感恩，就是和沒有了情感，沒有了情感，那不是比動物還差勁，和死了沒太大區(qū)別。還好您的曾經教導，讓我成為了真正的有血有肉的有思想的人……原來我們的不快樂并不在于擁有些什么，而在于對擁有的東西的態(tài)度，在于是否有一顆感恩的心。

　　說到您這位慈善家，讓我想到了一位坐在輪椅上的偉人DD史蒂芬.霍金。在中國講學時，一位中學生問他：你的身體到了這樣的地步，不覺得難過嗎？許多人都在心里責怪這個中學生的無禮，霍金輕輕敲動鍵盤，傳來了電腦合成的聲音：我的一個手指還能活動，我的大腦還能思考，我有愛我的親人和事業(yè)……稍微停頓之后，霍金又補充上一句：我還有一顆感恩的心。

　　確實，我們擁有的不都是財富、美貌，而可能是挫折、傷病，它們如同鋒利的石頭，讓我們受到傷害，但只要我們有一顆感恩的心、堅忍的心，所有的苦難最終都會打磨成熠熠發(fā)光的寶石正是因為傷害，才使蚌孕育出了珍珠！同霍金一樣的不幸者卻往往是幸福者，因為他們有一顆感恩的心，也只有他們最了解生命的真諦，像渴望擁有三天光明的海倫凱勒，像如同劉和珍君一樣始終微笑著的和藹的桑蘭，像患了腦癌仍渴望生存、熱愛生命的好萊塢影星里夫……他們無法延長生命的長度，于是盡最大的限度去擴展生命的寬度。在他們面前，我們是否成了生命的茍活者？

　　可是自從那一天――月考后的失落后，您一聲不出地離開了我，我也不曾察覺，只是感謝他人的話少了。開始沒注意，后來我才發(fā)現我不是那么客氣了――問完高老師題沒說謝謝；媽媽做飯還挑毛��；老爸來給我水也把他趕走了……他們的好全忽略了，只剩下對他們的不滿，對世界的抱怨。您離開我達半個月左右，但影響我卻好似十年之久啊。

　　感恩同志，對于我，快樂，充實，幸福，特點等全離我而去，也只有幼稚和您陪伴我，對我不離不棄的。難道在這關鍵時刻，您也不要我了嗎？我真的很想您那。我知道，天下沒有不散的宴席。他們遲早要離開我的。但是，有些東西是不容許失去的――包括您，感恩先生。

　　希望我的這封信能夠到達您的手中，望速歸！

感恩節(jié)作文 篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”俗話說得好，“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要感謝得太多太多。

　　感恩節(jié)，你感恩了嗎？也許你會說，“我還小，不會感恩”，現在，我就來告訴你們，怎么感恩——

　　“沒有什么比親情更珍貴�！碑斈氵�很小的時候，家人教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子；教你講話、唱兒歌；教你用湯匙、用筷子吃飯；教你洗臉、梳頭發(fā)、擤鼻涕；教你做人的道理……感恩家人，其實就是陪他們聊聊天、談談心，聽他們的話；完成好學業(yè)、積極進取，不讓父母為你操心；給家人做一頓豐盛的菜肴，幫他們做做家務……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋煱涯泐I進知識的殿堂；給你前進的動力；為你指明人生的方向……感恩老師，其實就是一句“老師好”“老師，您辛苦了”；把學習搞好，取得好成績；過節(jié)時，給老師送上一句“老師，節(jié)日快樂”……

　　“人人都需要友情，要珍惜友情可貴�！碑斈闼さ箷r，是朋友把你扶起來，為你包扎傷口；當你哭泣時，是朋友幫你擦干眼淚，把你安慰；當你需要幫助時，是朋友幫你渡過難關，給予你希望……感恩朋友，其實就是在他們生日時送上一句祝福；和他們有福同享、有難同擔……

　　“愛護一切生靈，保護我們共同的家園——地球。”陽光給你帶來溫暖；花朵給你帶來芳香；小草給你帶來綠茵……感恩自然，其實就是為大自然插上綠蔭，多一份新綠，少一分荒蕪；回收垃圾，不要讓垃圾侵蝕我們美好的家園；保護大自然，提醒人們不踐踏花花草草……

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