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感恩節(jié)作文

時(shí)間:2022-02-08 10:03:35 感恩節(jié) 我要投稿

有關(guān)感恩節(jié)作文集錦六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的感恩節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感恩節(jié)作文集錦六篇

感恩節(jié)作文 篇1

  夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”

  電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無(wú)聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。

  腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)……

  感恩于命運(yùn)——

  命運(yùn)是公平的,正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開(kāi)另一扇門(mén)!泵總(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見(jiàn),而夸大他人的幸福,自從出生開(kāi)始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們?cè)?jīng)是赤裸裸地來(lái)到世界上,一無(wú)所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?

  感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計(jì)較回報(bào)的人;朋友是生命中與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò),然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地……世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?

  人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!

感恩節(jié)作文 篇2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起

  我的媽媽。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一棵參天大樹(shù)始終陪伴著我,她的名字叫母愛(ài),媽媽,您就是那棵參天大樹(shù),而我只

  是生長(zhǎng)在您的懷抱下的那些芳香四溢的花朵,在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。您不但為我遮風(fēng)擋雨,而且關(guān)心我的

  學(xué)習(xí),還要教我做人的道理……

  聽(tīng)爸爸說(shuō),我是他們盼望很久才得到的幸福結(jié)晶,所以,媽媽在生我的時(shí)候,已經(jīng)不是很年輕了,為了保險(xiǎn)

  起見(jiàn),媽媽到南京的大醫(yī)院做了“剖腹產(chǎn)”手術(shù),這期間,媽媽吃盡了千辛萬(wàn)苦。在這里,我要對(duì)媽媽說(shuō):

  謝謝您,媽媽,是您給了我生命。

  我雖然是媽媽的心肝寶貝,但媽媽并沒(méi)有把我當(dāng)成籠中的小鳥(niǎo),而是讓我在大自然中自由飛翔,記得在幼兒

  園舉行畢業(yè)典禮時(shí),學(xué)校讓我和另外三位小朋友做主持人,而我總是很膽小,放不開(kāi),是媽媽的鼓勵(lì),讓我

  最終有了出色的表現(xiàn)。上小學(xué)了,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我一直在班上領(lǐng)讀,每次考試,我都不會(huì)緊張,因此都

  能夠發(fā)揮出較好的水平,這都是因?yàn)閶寢尶倢?duì)我說(shuō):“要相信自己,要對(duì)自己有信心。”謝謝您,媽媽,正

  是您的這些教誨,才讓勇氣、毅力、堅(jiān)強(qiáng)和自信在我心中生根發(fā)芽。

  記得一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,由于太陽(yáng)太烈,曬了一會(huì),酷暑就把我弄得頭昏眼花,總算挨到了散會(huì),回到家

  更是筋疲力盡,飯也吃不下就躺倒了,媽媽忙完了醫(yī)院里的病人剛回到家,看到這種情形,顧不上休息,趕

  緊忙著倒水、拿藥,忙得不可開(kāi)交,心疼之情溢于言表。原來(lái)這也是母愛(ài)。

  我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我始終關(guān)愛(ài)有加,母愛(ài)依然是那樣強(qiáng)烈。謝謝您――媽媽!感謝您給予我的母愛(ài)!

  “世上只有媽媽好……”這首歌再次在我心中響起,并將伴隨我一生。

感恩節(jié)作文 篇3

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……伴隨著優(yōu)美的歌曲,我的思緒飛到窗外……

  提起感恩,我不僅想起羊跪乳、鴉反哺的故事,連動(dòng)物們都懂得感恩,何況我們?nèi)祟悾繐碛幸活w感恩的心,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這充滿感恩的《游子吟》一直縈繞在我的耳畔。

  感恩父母。父母給我生命,養(yǎng)成我良好的性格。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,

  感恩爸爸。爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)厲,正是因?yàn)檫@種嚴(yán)厲,我才不像其他孩子一樣被溺愛(ài),我才沒(méi)有變成溫室里的花朵,才造就我的堅(jiān)強(qiáng)。前天在學(xué)校,我抽空寫(xiě)一篇讀后感,回家拿給爸爸看。他的評(píng)價(jià)是語(yǔ)言還行,只是描寫(xiě)有點(diǎn)缺陷。本來(lái)我自以為寫(xiě)的'很好,一下子心里涼半截,心想:平時(shí)寫(xiě)作文也沒(méi)這么短的時(shí)間,這次寫(xiě)的不錯(cuò)。當(dāng)時(shí),我委屈的眼淚順著臉頰就流下來(lái)?墒牵职謱(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)的心疼和憐憫,只是靜靜地幫我分析,經(jīng)過(guò)我們父女的精心修改才發(fā)到博客上,竟然被校訊通推薦!后來(lái)我想,如果不是爸爸對(duì)我的的嚴(yán)厲,還推薦不呢。

  感恩爸爸。進(jìn)入冬天,天氣冷,前天早上,爸爸送我上學(xué),溫度實(shí)在太低,我搓著手,無(wú)意間說(shuō):要是有個(gè)暖手袋該多好呀!我只是隨意說(shuō)說(shuō),沒(méi)想到,下午回家,就發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上躺著一個(gè)暖手袋,我捧著暖手袋,心里也和手一樣溫暖起來(lái)……

  和父愛(ài)相比,母愛(ài)是很溫柔的。在人們心中,母愛(ài)是世間最偉大的力量,人的嘴唇所發(fā)出的最甜美的呼喚就是媽媽。媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。

  感恩媽媽。每天晚上回家,都是媽媽給我輔導(dǎo)作業(yè),雖然有時(shí)會(huì)令她生氣,但更多的時(shí)候,她都會(huì)心平氣和地給我輔導(dǎo)。前幾年的冬天,感覺(jué)非常的冷,雖然我們蓋兩三層被子,但窩里還是冰涼的。每到那時(shí),我都會(huì)把冰涼的小腳丫放在媽媽的身上,而媽媽又用熱乎乎的大手緊緊地握住我的腳丫,給我暖腳。

  感恩媽媽。如果我一星期或者一個(gè)月表現(xiàn)得好,媽媽還帶我到我最愛(ài)的德克士來(lái)犒勞我。雖然我知道吃西餐不好,但因?yàn)樽彀宛,我還是會(huì)和媽媽一起去吃的。

  感恩所有的親人。是你們的疼愛(ài),讓我每天都沉浸在幸福中……

  感恩我的老師們。感恩從幼兒園到六年級(jí)教過(guò)我的老師們,是你們春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,成為我成長(zhǎng)路上的點(diǎn)燈人,帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋。

  感恩我的同學(xué)們。感恩同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。感謝優(yōu)秀的同學(xué),是你們?cè)诩?lì)著我,讓我更上一層樓。感恩普通的同學(xué),你們?cè)谄饺绽锝o予我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,我都難以忘懷。感恩平日里向我提意見(jiàn)的同學(xué),你們的意見(jiàn)提醒我時(shí)時(shí)注意自己,嚴(yán)格要求自己,相信你們的意見(jiàn)會(huì)促進(jìn)我完善自己,讓我變得更加優(yōu)秀。

  其實(shí),這個(gè)世界上任何事物都值得我們感恩,感恩大自然,她給我們?nèi)祟惿娴臇|西;感恩動(dòng)物們,讓我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏喜桓械焦聠巍?/p>

  感恩是一種品質(zhì),讓感恩成為一種習(xí)慣。如果我們每個(gè)人都心懷感恩,知恩圖報(bào),我們的世界將更加和諧,我們的生活會(huì)更加美好!

感恩節(jié)作文 篇4

  一個(gè)月光皎潔的夜晚,我躺在月下,愜意地享受著微風(fēng)輕柔的撫摸。徐徐微風(fēng),正如老師那雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手,那么柔和,那么舒心。不禁,思緒在晚風(fēng)中蕩漾……

  曾幾何,這雙手是如此的白皙!隆冬,當(dāng)寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時(shí),老師的手凍得紫紅紫紅的,可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲,見(jiàn)證了老師的辛勤。那是連續(xù)不斷,而又富有節(jié)奏的“交響曲”。老師是那么認(rèn)真,那么一絲不茍!每一次作業(yè)發(fā)生錯(cuò)誤,老師的態(tài)度也總會(huì)嚴(yán)峻許多。之后,又耐心地在旁邊寫(xiě)上正確的答案和解釋。老師的手,一直都在默默的工作,似乎從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。

  曾幾何,這雙手是如此的白皙!盛夏,太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地,連知了都叫著:“熱啊!熱!”老師汗流滿頰,汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打。可是,老師照樣按時(shí)來(lái)到教室,顧不得抹掉身上的汗水,使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開(kāi)這電風(fēng)扇,卻又滅不掉老師心中的那一把堅(jiān)持教育事業(yè)的烈火。老師的手勤勞地工作著,耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗!

  曾幾何,這雙手是如此的白皙!一次,我生病了,嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無(wú)精打采,像泄了氣的皮球。這時(shí),老師來(lái)了。她舉起那雙溫和的手,如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱,心卻靜了下來(lái)。老師的慈愛(ài),便問(wèn)著我:“怎么樣,還好嗎?用不用去醫(yī)院看看?”說(shuō)著,把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次,她的手不再那么光滑,雖然它便得粗糙了,但卻在無(wú)形中透著樸實(shí)……我朦朧的望著老師,她好像一味天使,把我從黑暗中拯救出來(lái),一直走向光明。這是人世間最真摯的愛(ài)——老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。

  “春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干!崩嫌盟请p白皙的手,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。而歲月卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著她。漸漸地,白皙的手失去了原有的光澤,但卻變得高尚無(wú)比。我感恩老師的手,更感恩老師。是她一直在指引我們,教導(dǎo)我們。此時(shí)此刻,難道我們不該懷著一顆感恩的心,用雙手去回報(bào)我們辛勤的老師嗎?

  悠揚(yáng)的昆蟲(chóng)“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看,一輪明月仍掛在天邊,迥然不同的是星星也鉆出了云層,它們眨著眼睛,好像也是在贊美老師著種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

感恩節(jié)作文 篇5

  中國(guó)幾千年的古訓(xùn)中,有一句流傳非常廣泛的話:“百善孝為先!毙,是做人的根本。孝,就是用一棵感恩的心,去善代和回報(bào)我們的父母,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為父母分擔(dān)一些憂愁、增加一點(diǎn)快樂(lè)。孝,不一定要做出驚天動(dòng)地的壯舉,也不需要更多的豪言壯語(yǔ)。在我的生活中‘我以為,往往可能就是一件非常細(xì)小的事,或是一個(gè)很不經(jīng)意的舉動(dòng),但卻能得到回報(bào)父母、感恩雙親的良好效果。

  今天早上,媽媽在樓下洗衣服,這時(shí)候,天氣非常冷。而且樓下洗衣服的水是冷水,我不想讓媽媽的手凍著,我就下樓去幫媽媽一起洗衣服。

  到了樓下,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我?guī)湍阋黄鹣窗桑@樣可以快一點(diǎn),也不用受凍了。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起一件沉重的衣服,放到洗衣板上,用肥皂擦一下,再用刷子刷,刷好了,我就把衣服放到清水里洗,洗好了,我就再洗下一件衣服了。過(guò)了一些時(shí)間,我和媽媽把衣服全都洗好了,我們就上樓去了。

  晚上,爸爸在廚房燒飯,里面特別煙,我不想讓爸爸受到很多煙氣,也想讓爸爸快點(diǎn)燒好。我就趕緊到廚房去幫爸爸燒飯。

  進(jìn)了廚房,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你去燒菜,我來(lái)燒飯,這樣可以快點(diǎn)燒好,早點(diǎn)吃飯!卑职终f(shuō):“好的”我們就開(kāi)始燒飯、燒菜了。我用碗盛了一點(diǎn)米,把米倒進(jìn)電飯鍋里,再把水龍頭打開(kāi),接一點(diǎn)水,來(lái)洗米。我用雙手把米撈起來(lái),用力搓,把臟東西搓掉,我把米搓干凈了,把水倒掉,我拿起電飯鍋,把電飯鍋放到電飯煲里,倒上適當(dāng)?shù)乃,再插上插頭,最后按下按扭,就可以開(kāi)始燒飯了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸菜也都燒好了,我們就開(kāi)始吃了。

感恩節(jié)作文 篇6

  是誰(shuí)把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實(shí)的心?是誰(shuí)牽著我們的手,引導(dǎo)我們從知識(shí)的山腳向一望無(wú)際的頂峰攀登?又是誰(shuí)使我們成為展翅高飛的雄鷹,飛向湛藍(lán)的天空?是你們,敬愛(ài)的老師!是你們,辛勤的園。

  悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對(duì)朝夕相處的老師,胸中有無(wú)限激情在沸騰,心頭有許多話語(yǔ)在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

  啊,老師!記得第一次邁進(jìn)校園,哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地?fù)崦业念^,為我定下學(xué)習(xí)目標(biāo):好好學(xué)習(xí),天天向上!從此以后,每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下--白云是您寫(xiě)下的真理,雨水是您播散的希望;下課后,您與我們一同遨游在心靈的海洋里--貝殼是您的真誠(chéng),魚(yú)兒是您的熱情

  啊,老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾,您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):孩子,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!您那熟悉而舒心的面孔更使我堅(jiān)定信心:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。您可曾知道?您是飛翔著我們理想的藍(lán)天;您是生長(zhǎng)著我們夢(mèng)想的沃土;是您譜寫(xiě)了我們未來(lái)的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言,和著時(shí)代的旋律,走進(jìn)孩子們的心田,播撒知識(shí)的種子,實(shí)踐永恒的信念!

  啊,老師!絲絲皺紋,見(jiàn)證了您多年的付出;縷縷白發(fā),目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片,傾聽(tīng)了您永恒的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。老師,相信:今朝辛勤耕耘無(wú)人曉,來(lái)日遍地桃李天下知!我們將飛往更藍(lán)的天空,留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心:

  老 師 當(dāng)太陽(yáng)從海平面上升起時(shí),

  您早已匆匆趕到學(xué)校;

  當(dāng)明月與銀河共舞時(shí),

  您仍拖著疲憊忙碌在燈下。

  面對(duì)診斷書(shū),想到即將畢業(yè)的孩子們,

  放下巨大壓力--為了孩子的一切!

  面對(duì)發(fā)燒臥床的女兒,想到渴求知識(shí)的孩子們,

  丟下親身骨肉--為了一切的孩子!

  當(dāng)病魔無(wú)情侵身的時(shí)候,

  您不顧勸阻堅(jiān)持上課;

  聽(tīng)到孩子們的聲聲問(wèn)候,

  您從心底里感到高興--孩子們長(zhǎng)大了!

  面對(duì)打滿紅叉的試卷,

  您疑惑不解:為什么付出得不到回報(bào)?

  面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)單,

  您暗自高興:汗水與心血澆灌出累累碩果!

  啊,老師!

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:

  老師,您辛苦了!

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