實(shí)用的感恩節(jié)作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的感恩節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)作文 篇1
感恩是個(gè)永恒的話題,他將貫穿人類歷史發(fā)展的始末。心頭感恩血,一滴染天地。血濃于水的親情,相濡以沫的友情,海誓山盟的愛情都激蕩在我們鮮紅的血液里,讓我們便擁有了一顆感恩的心。
也許陪伴我們一生的親情最需要感恩。前些日子,母親去看望外婆,回來之后告訴我,外婆一直在詢問我的情況,而且還囑咐母親要把我照顧好,讓母親告訴我好好保護(hù)身體。臨走前,像以往一樣,提著大包小包的東西硬是讓母親給我?guī)希钡侥克湍赣H遠(yuǎn)去才離開。我在心里對外婆有一種說不出的慚愧,我們住在小鎮(zhèn)上,外婆住在市區(qū),只是很短的一段距離減少了我與外婆見面的機(jī)會。自從上高中以來,由于種種原因,我在一年中很少跟外婆見面了。讓時(shí)光倒流回我那金色的童年,我住在外婆那里,應(yīng)該說外婆是我真正的啟蒙老師。她教我識字,背詩,還讓我養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,每日臨睡前都要給我講了許多古人的故事,讓我明白做人的道理。那些詩篇如今我已淡忘了,但外婆那慈祥的面龐我無法忘卻。如今,外婆老了,我最害怕見到的就是外婆鬢角的白發(fā),和下垂的眼角,還有就是她那依舊透著慈祥與善良的眼睛,明亮若秋水,讓我看到了太多的想念與等待,也讓我感到愈加的愧怍。
親情使我收獲了很多,我想每一份感情都會給人一種力量,或鼓舞,或振奮,或追隨,或奮不顧身。感恩的力量正是世間情感的升華,凡是有人性光芒照耀的地方就有感恩。感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對有限生命的珍惜,感恩是對現(xiàn)在擁有的在意,感恩是對美好時(shí)光的記憶。感恩是人性的自然流露更是中華民族幾千年傳承的文明,是我們每一個(gè)炎黃子孫的血液中流淌著的東西。作為華夏兒女,我們更應(yīng)學(xué)會感恩。
感恩節(jié)作文 篇2
我覺得我非常幸運(yùn),小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買一笑”的體育老師——h老師;有穿著時(shí)尚,話語詼諧的語文老師——g老師;有樸素嚴(yán)厲,兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說過,一個(gè)好的老師,對你的人生是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而一個(gè)不好的老師,對于你的人生,是一場噩夢。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們教會了我許多許多。
每一次參加演講比賽時(shí),語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上臺時(shí),她都不停地給我鼓勁兒,驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張;演講臺下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時(shí),我覺得,老師比我還緊張,直到聽完我的分?jǐn)?shù),得知我取得了好成績的時(shí)候,老師才放下心來。訓(xùn)練期間,老師同樣不斷地鼓勵(lì)我,哪兒需要改進(jìn),她總會以探討的口吻與我交流,營造了一個(gè)很輕松的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩,訓(xùn)練時(shí),倒一杯涼開水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”,休息期間,她還會詢問:“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象:“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣!痹谖倚W(xué)生涯中,g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷,教會了我們許多技能,乃至今后的為人處世,F(xiàn)在回想起來,心中總激蕩著一絲感動。
畢學(xué)式上,g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書店,正看中了這本書,只是因?yàn)樾挠杏喽〗饚炖锏膍oney不足,久久沒有買下來。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書,再次對老師說聲:“謝謝!”
當(dāng)然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動,祝老師們身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!
感恩節(jié)作文 篇3
一個(gè)“感恩”的詞語,讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚(yáng)的《感恩的心》,別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜,是圣潔抑或和諧?我想,應(yīng)該都有吧。
慶幸的是——感恩之旅,我邁出了第一步……
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥,它不能總依靠在父母的翅膀下,總有一天,它飛出去。仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。伴隨著時(shí)間的腳步,我們漸漸長大了。我們要學(xué)會如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走進(jìn)人生大門,教會我如何做人;是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我:孩子,人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對別人的過錯(cuò),省略些吧,這樣,你才微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會了一顆包容萬物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我,其實(shí),沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號,正所謂“金無足赤,人無完人!笨少F的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程。最重要的,也是這個(gè)過程。我突然發(fā)覺,在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過程,一個(gè)不以生為始、不以為終的過程。于是,我學(xué)會了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理,使我以后成長的道路上少了很多困難,又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個(gè)健康、性格開朗、有理想的少年,花費(fèi)了不少心血,回想起這么多年來,每次學(xué)校召開家長會,都是你親自為我開。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你們不放過,總是耐心開導(dǎo),嚴(yán)格要求。所以,以后我要用我的行動去回報(bào)你們,回報(bào)您對我的養(yǎng)育之恩,回報(bào)您對我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。
感恩節(jié)作文 篇4
佛說:“一花一世界,一葉一菩提!笔篱g萬物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美,那是種和諧的自然美,那是種親近溫暖的人情美。
感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)砹丝鞓。在茫茫人海之中,你我能夠在同一個(gè)班級中念書,那是緣分;你我能夠在一起念書,那是緣分;你我能夠從陌生人到今日的好朋友,那是緣分。感謝老天,因?yàn)槔咸熳屛覀兂蔀楹门笥。感謝命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)給我?guī)砹四。感謝友誼,因?yàn)橛颜x讓我們在一起。我衷心地說一句:“我很快樂!有你這個(gè)朋友我很快樂!”
感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)砹税С。時(shí)間,是一個(gè)很可怕的東西,來去匆匆。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。六年的時(shí)間,一眨眼就過去了,我們也從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語的一年級新生變?yōu)楝F(xiàn)在準(zhǔn)備邁入新一段學(xué)習(xí)生活的六年級學(xué)生了。記得我們是四年級時(shí)才很要好的,雖然我們只做了三年的好朋友,但是,在我的心目中,這份友誼是無法代替的。你和這份友誼已經(jīng)牢牢占據(jù)住了我的心?墒,我深知人類是沒有辦法抵抗得住時(shí)間的流逝的。我衷心地說一句:“將要分離了,我很哀愁!
雖然我們之間只有一些微不足道的小事,但是我會永遠(yuǎn)感恩我們之間那個(gè)被稱作友誼的瓊漿。
感恩節(jié)作文 篇5
母親說,你三歲那年,差點(diǎn)兒沒了。
為什么呢?想到我可能夭折,這繁華熱鬧的世界與我完全無關(guān),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
你的大腿彎兒里長了一個(gè)雞蛋大的筋疙瘩,疼得你呀,沒白沒黑地哭,嗓子啞得都沒聲了,你的腿蜷著,碰都不能碰,娘就這么用手端著你,用肩膀扛著你,在地上走了三天三夜,頭不梳臉不洗,娘沒合過眼哪。
聽著母親的喃喃低語,我與她一起沉浸在那次可怕的疼痛中。一雙小腳,高挑的個(gè)子,養(yǎng)育大四個(gè)兒女又夭折了四個(gè)兒女的母親,已經(jīng)年過四十,她抱著我不停地走,雙臂麻木了,兩腿浮腫了,她不敢讓自己腳步遲緩,她深知這場馬拉松的競爭對手死神正在屋里扇動著雙翼,她甚至感覺到了它的鼻息?謶值奈揖o緊摟住母親的脖子,閉著眼睛嚶嚶地哭,誰都不找,仿佛那時(shí)就認(rèn)定了此生與母親相依為命的命運(yùn)。
腹股溝的淋巴結(jié)長到雞蛋大,又是急茬兒的,我中了什么邪?原發(fā)病灶在哪兒?冥冥中我凝視著那個(gè)伏在母親肩頭哭泣的鬧人的幼兒,早已是淚水漣漣。
你爹騎車下西合營買來了盤尼西林,來回八十里路,硬是走了一天,以前我不知道他會騎自行車,他啥時(shí)候?qū)W的呢?
母親輕聲地問自己。這個(gè)人,什么事情都放在心里,不對我說,就那么一狠心把母女丟下,自己清靜去了,他哪知道我一個(gè)人又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,把你拉扯大是多么難。
母親的意識又流到別處去了,她不再說我。顯然是盤尼西林救了我的命后,我們家下一個(gè)災(zāi)難就是父親的棄世。
那時(shí)候他不死,以后這運(yùn)動那運(yùn)動他也是躲不過去的,他這人心事重膽兒又小,怎么能活下去?那一茬子和你爹一塊兒做了屈死鬼的有好幾個(gè),都是好人哪。母親扳著手指頭數(shù)著死者的名字,自言自語著他們選擇的死法,某某上吊了,某某投了井,某某把砒霜摻到餅里,一家子全死了。這些我不知聽過多少遍了,苦難和恐怖已經(jīng)像耳旁風(fēng)一樣。我對母親的嘮叨從來沒有耐心聽,要么粗暴地打斷她的話,要么故作冷淡干自己的事。
寫到此處,眼前歷歷在目的又是母親那迷惘的眼神,這使我想起一些別的事情。
我的月經(jīng)初潮在十三歲那年冬天,疾病伴隨著青春期一起到來。我流血不止,常常持續(xù)三四十天,人更加單薄臉更加蒼白。體育課全部免修,勞動課只能坐在學(xué)校的小工廠里削竹篾做筷子。下鄉(xiāng)勞動是向貧下中農(nóng)學(xué)習(xí)、積極表現(xiàn)自己的機(jī)會,有的同學(xué)正是在這種時(shí)候入團(tuán)的,我卻不能去。我被各種中藥弄得苦不堪言。每天早晚必是被母親央求著吞下一碗湯藥,還經(jīng)常吃一些偏方單方,那種記憶真是一生難忘。譬如阿膠糊住嗓子的滋味永遠(yuǎn)說不清楚;譬如苦味的三七粉,和墻角里的“六六六”簡直毫無區(qū)別,無論是顏色還是氣味;譬如不放鹽的雞冠花燉豬肉;譬如草紙燒的灰等等我全吃過。這種經(jīng)歷使我以后的幾年里一直沮喪和自卑。
許多年以后母親說,我以為你活不了呢,你哪知道娘心里有多難受,抓心哪!可是我成長的年代,心靈是那樣粗糙,感情是那樣簡單,我怎么能知道母親的心?五年里我不知道吃了多少中草藥,面對母親乞求的目光,我不得不喝,心里卻是滿滿地怨恨。我只記住了中藥的味道,哪知道母親心里有多苦。我只知道發(fā)脾氣耍小性子,哪懂得母親為了我的脆弱的生命擔(dān)驚受怕寢食難安!
我被母親嬌慣著,十幾歲的姑娘沒有洗過自己的一件衣服。母親不讓我沾涼水。一年四季,所有血污的內(nèi)褲都是母親用她那雙曾經(jīng)繡花的手搓洗,夏天一盆盆的血水泛著腥氣,冬天自來水冰得扎手。那些年洗衣服用的是大瓦盆,母親拐著小腳,吃力地蹲下站起,端著沉重的大瓦盆走進(jìn)走出。
寫到這兒,母親那挺直的背影就在眼前。此生還有誰為我洗涮過血污的內(nèi)褲呢?唯有母親。
母親不僅給了我最初的生命,在我長大成人的每一步路程,她都用自己的生命呵護(hù)著我?墒悄赣H在世時(shí),我卻麻木不察,給予她的關(guān)心與照顧不足以報(bào)答萬分之一。母親去世以后,她的言語行動繼續(xù)感召著我,我才漸漸感受到母親那無邊無際無怨無悔的.愛,但已是永遠(yuǎn)不再有了。
母親經(jīng)常說的一句話:“你疼你養(yǎng)的,養(yǎng)你的疼你,一輩一輩就這么留下來的。”這是多么樸素的真理。
我們生命中許多東西是可以遺傳的,譬如相貌脾性甚至疾病,然而更多的東西是不能遺傳的,譬如人生的各種體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)人在成長過程中都要反抗和掙脫父母,不如此不足以證明自己已經(jīng)長大成人。只有當(dāng)你的孩子反抗你的時(shí)候,你才突然醒悟:當(dāng)年我就是這樣傷害父母的。
只有這時(shí),“感恩”這兩個(gè)字才有了真正的分量。
感恩節(jié)作文 篇6
多么留戀校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
老師,多么神圣的職業(yè)啊!我們從無年少,一步步長大,這是誰的功勞?我們呀呀學(xué)語到滿口外語,這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對,是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師,因?yàn)樗齻,把我們送向人生的舞臺。
同學(xué),也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí),當(dāng)我回答問題,正確時(shí),同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動力,我忘不了,當(dāng)我被批評之后,留下的淚水,同學(xué)會用紙巾擦干,并且會安慰我,鼓勵(lì)我,我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí),同學(xué)就是我的拐棍,幫我分擔(dān)那艱難的旅程。
也許兩年后,我們會因?yàn)橐粡埻ㄖ獣鞅紪|西,但是我還會記住你們對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與幸福。
謝謝你們,老師,同學(xué)們,有了你們,我的生活更加充實(shí),更加幸福,更加快樂。
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我一定會站在學(xué)校門前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。
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