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感恩節(jié)五年級作文

時間:2022-01-08 20:14:38 感恩節(jié) 我要投稿

感恩節(jié)五年級作文(通用35篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)五年級作文(通用35篇)

  感恩節(jié)五年級作文 篇1

  想找一張和爸爸的合影,搜索了很久也沒找到,想了想,記憶中確實從未在一起拍過照。爸爸不常在家,在家時又常出去,吃飯時間也少見身影。直到我離家去另一個城市,都是這種狀態(tài),我們之間的感情生疏得很,我不記得他曾伴我成長過。

  關于幼年,他給我的印象有四。一是幼兒園時,媽媽要出差幾天,讓我跟爸爸睡,剛把我放到他被窩里我就爬出來,哭訴他腿上毛多扎痛了我;二也是幼兒園時,他撿回一只從樹上摔下來的小麻雀仔,我們一起給它治斷腳,一起在小院子香椿樹下把它放飛;三是小學時,他騎自行車接我放學,騎到小石頭上一下把我甩到溝里;還有四是,酒氣煙氣沖天。

  我去外地上學后,基本每個月都會回家,他還是常常不在,但會早上買回胡辣湯、燒餅油條給我吃。我要請姥爺姥姥爸爸媽媽一家人吃飯,他還要搶著付帳,跟我說他又給我存了多少錢,等夠整數(shù)時就給我之類的話,爸爸給我的感覺就是很客氣,像外人一樣客氣,但是我們不是一家人嗎?想到這里我很難過。

  爸爸始終不知道我們要什么。但我和姐姐都必須愛他。

  去年我終于跟他說,爸爸,為了身體不要再抽煙喝酒了,你不知道我有多討厭煙和酒,我一輩子都不要碰這兩樣怪東西。

  感恩節(jié)五年級作文 篇2

  老師在我的心目中有著至高無上的地位,他們是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身。在我從無知走向有知的學習生涯中,我有過許許多多的老師,是他們用辛勤的汗水灌溉了天真純潔的心靈;是他們指導學到了許許多多的知識;是他們教導我要微笑面對人生……

  感恩老師,他們是除了我們的家人,最親的“親人”。是因為他們傳授知識給我,讓我們更有智慧。老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……

  感恩老師,是他們?yōu)槲抑敢胺降穆罚刮夷芸吹礁|闊的視野。告戒我不論遇到怎樣的艱難,要有永不退縮的精神,用實際行動解決困難……

  感恩老師,他們認真負責,偉大無私,用自己的心血,精心地澆灌著花朵,讓我們茁壯成長。是他們培育我們成為祖國未來的“英才”……

  有人說,老師就像粉筆,是啊,老師縮短了自己的生命,為我們鋪長了知識之路,他們總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下知識的種子;而我更覺得老師像蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,用燃燒自己的光芒,映著我們稚嫩的臉龐,鼓勵我們不斷向前探索。

  老師們,您們將是我成長過程中永不會忘懷的一個重要篇章,我為曾經(jīng)是您們的學生而驕傲,您們會永遠留在我的記憶里!

  感恩節(jié)五年級作文 篇3

  感恩?顧名思義,不就是要感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩嗎!錯,大錯特錯。不光要感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩,還要感恩爺爺奶奶,感恩老師,感恩同學,感恩。

  感恩是從古到今的中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要感恩父母養(yǎng)育了我們,教我們做人的道理,所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶,他們從人生的道路上走過,有經(jīng)驗,教我們在成長的路上怎樣對困難、挫折迎刃而解,給我們父母給不足的關愛,所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師,他是辛勤的園丁,為祖國的花朵施出關愛和文化的肥料。

  老師為我們傳授知識,不圖回報,無私奉獻,所以我們要感恩老師。我們要感恩同學,同學們互相幫助。在你傷心的時候安慰你;在你無助的時候給你幫助。有開心的事大家一起分享,正所謂有福同享,有難同當,就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處,所以我們要感恩同學。我們要感恩。

  如大樹、小草、藍天、勞動的人民,祖國的大地,等等等等。其實是數(shù)不勝數(shù)的,要我們感恩的世間萬物實在是太多太多了,所以我們要學會感恩,一生一世都要會感恩,時時刻刻都不能忘記感恩,我們要在感恩中長大。這樣的世界將會變得更加美好!大家一起攜起手來,感恩吧!

  感恩節(jié)五年級作文 篇4

  感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

  王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點也沒遮到,我和春蘭異口同聲的說:王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說:沒關系,老師不用,老師身體強壯著呢供整理}

  那次,我有一題不會做,老師您細心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

  王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!!

  感恩節(jié)五年級作文 篇5

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我們陸續(xù)地進了教室,“上課”,“起立,老師好!”原來樊林老師來上課。她就是我今天要感謝的老師。

  給我印象最深的是樊老師長著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛,還有她那一個長長的烏黑發(fā)亮的大辮子,樊老師對我們每一個學生非常的溫柔,只要我們班的同學有題目不會,她總是耐心,細致地一遍一遍的講解,直到聽懂為止,不僅如此,樊老師的口才文筆都很好,她每講一課幾乎都要插入一個引人入勝的故事,娓娓動聽。記得有一次,樊老師上《虎門銷煙》這一課的時候,她就為我們講一個關于這課的背景,樊老師聲情并茂,抑揚頓挫,我仿佛回到了虎門銷煙的場景中,一節(jié)課在津津有味的回味中不知不覺中就過去了,我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年,我聽了好多好多的故事,這些故事有如春雨點點滋潤著我。

  后來,暑假里,聽說樊老師走了,我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室,站在靜靜地走廊里,望著校園的一片安寧,腦海里又出現(xiàn)樊老師的身影,耳畔又傳來樊老師的講課聲。

  十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘。

  感恩節(jié)五年級作文 篇6

  在這個世界上,有個人,她為我們無私奉獻;有一種愛,不求回報,這個人,就是媽媽;這種愛,就是母愛!

  母愛,是世界上最真摯,也最感人的愛。從我出生的那一刻,媽媽就不停地操勞著,直到滿頭白發(fā)。我的媽媽更是我的“全職老師”。

  每當我過生日時,媽媽總是忘不了給我買生日蛋糕;可到了媽媽自己的生日時,她連小蛋糕都舍不得給自己做一個,總說“自己忘記了”。

  今天,是婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日,我想送媽媽一個小禮物。送什么呢?送鮮花吧!不行,鮮花很快就會枯萎;送賀卡?太老土了;我絞盡腦汁,突然,我有了個主意:送媽媽一張滿分的卷子吧。剛巧數(shù)學老師說明天要測試,我在心里下定決心,一定要拿下這個100分,給媽媽一個驚喜。

  終于,這個愿望實現(xiàn)了。放學回家后,我悄悄地把這張試卷藏在媽媽的被窩里。晚上睡覺時,媽媽吃了一驚:“兒子,你過來一下!”于是,我來到了她的房間。我沒等她開口,就搶著說:“媽媽,今天是婦女節(jié),試卷是送給您的禮物!”媽媽忽然把我摟在懷里:“兒子,謝謝你!”“媽媽,感謝您的付出,您辛苦了,我愛您!”媽媽的淚水立刻涌了出來:“傻孩子,只要你快樂成長,努力學習,媽媽就很滿意了!”我笑了,笑著笑著,我的眼睛里滾出一滴淚水,落在地上?

  感恩節(jié)五年級作文 篇7

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。在今年的感恩節(jié),我要感恩我的爸爸、媽媽。

  是父母把我們帶到了這個充滿光明的世界;是父母拉著我們的手教我們走路;是父母一遍又一遍地教我們認字。父母,是我們在這個感恩節(jié)中最該感恩的人。

  記得我初學自行車時,我一次又一次地摔倒,爸爸總在我身后鼓勵我:“你能行!”當我考試考砸的時,媽媽會溫柔地對我說:“沒關系,加油,再接再厲!”當我的美術(shù)作品沒有獲獎時,爸爸、媽媽安慰我說:“沒關系,你已經(jīng)很棒了!”這些簡短的話語,我一直記在心里。正是這些話語,使我受到鼓舞,振作起來。

  我想給爸爸、媽媽做一張與眾不同的賀卡。我用綠色彩紙剪下嫩綠的小草,又在小草周圍點綴了五彩繽紛的花朵,然后用卡紙把花束包起來,最后我在上面寫道:祝爸爸、媽媽感恩節(jié)快樂!一個漂亮的花束賀卡做好了。當我把賀卡送給爸爸、媽媽時,他們的臉上都露出了燦爛的笑容。我的心里甜滋滋的。

  因為感恩,世界才變得多姿多彩;因為感恩,我們才得到真摯的友情;因為感恩,我們的心靈才變得純潔美好。我們要懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個人。

  感恩節(jié)五年級作文 篇8

  今年的11月25日是感恩節(jié),在這非常特殊的節(jié)日,我們當然要寫一封感恩的信送個我最想感謝的人,表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

  老師就像是百花園里辛勤勞動的園丁,為祖國和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時刻時都在為我們著想,想我們有冷著、凍著、有沒有什么能為我們做得。讓我們不受到一點傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因為你有一顆溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準備一些你精心制作的每一份教學方案,認真地為我們講課,仔細地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦!

  記得有一次,你冒著隨時都有可能昏倒的現(xiàn)象,也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來到學校,可你因為不想讓我們拖課,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽光照耀著我們,也照耀著大地。讓我從什么都不懂,變成了一個有真才實學的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。

  就像陶行知陶校長說的一樣:捧著一顆心來,不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應該牢記在心中,不管是什么困難都不會把老師深刻的印象抹去。

  感恩節(jié)五年級作文 篇9

  世界上的悲劇或不幸,既不是天生的身體殘軀,也不是失去親人的痛苦,更不是你在情場。商場。戰(zhàn)場上的失敗……而是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。

  人的一生中,小而言之,一出生起,大地就給了我們一席之地,神奇的大自然也給了我們陽光雨露,我們也就領受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。

  大家應該知道生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的'高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  感恩節(jié)五年級作文 篇10

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

  因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得, 因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果 敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。

  當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!” 親愛的老師。

  感恩節(jié)五年級作文 篇11

  長大了,真的長大了,童真的孩子!一路的風雨,都有身邊的人擋著,現(xiàn)在的雷劈,只有你默默的承受。明白了,風雨雷劈的傷痛;明白了,以前身邊的大傘的痛苦;明白了,應當感謝……

  深沉的父愛,偉大的母愛,一路伴隨著我們,不容置疑,先應當感謝他們。牙牙學語時,他或她給我或你哼搖籃曲,應當感謝;幼兒園了,他或他是我或你的忠實聽眾,用心靈傾聽著我或你一天的故事,應當感謝;小學了,他或他是我或你的一個枕頭——出氣枕,受欺負了,告訴那個他或她,他或她始終會給你安慰,應當感謝;現(xiàn)在,總向他或她發(fā)脾氣,他或她則一聲不吭,默默的用眼神看著你,應當感謝……

  除了父母,就是老師,他們是我或你的第二個父母。你們還記得剛踏入校門的那一天嗎?我記得。那是一節(jié)語文課,我什么都不懂,注意力無法集中,只顧在座位上玩筆,老師一看著我,我卻一直無動于衷。下課了,老師用手牽著我去辦公室。她說我是班上最優(yōu)秀的孩子,我信了。我一天天的努力在他的認可下成功了,應當感謝;六年來,學習生活中有許多困難,在老師的幫助下,我一一克服了它們,應當感謝;今天,我的優(yōu)秀,我的成績,我的成績,我的成功,難道不是因為他們嗎?應當感謝……

  其實,生活中,只要你用心去發(fā)現(xiàn),不論什么都是你或我只得感謝的。你或我的臺燈,你或我的筆袋,甚至一塊小橡皮,都值得你用真心去感謝。

  充滿童真的孩子,長大了!用心去發(fā)現(xiàn),用心去感謝……

  感恩節(jié)五年級作文 篇13

  “老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!

  每當上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學,放學時您總是最后一個離開教室,無論刮風細雨您總是比我們來得早,我們進入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!

  您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

  當我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進步!當我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

  老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、

  腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!

  感謝老師對我們的關懷,感謝老師帶領我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!

  感恩節(jié)五年級作文 篇14

  現(xiàn)在時間過得飛快,眨眼就到了六年級了。我們又喜又憂。喜的是即將升入初中,憂的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機會,我代同學跟您說說心里話。

  記得剛踏進學校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門口把我迎了進門。開始上課了。您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您開始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們?nèi)菀子洝N疫記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學“辜負”了您,使您傷心。流淚。您默默地培養(yǎng)我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明;顫姷摹靶〈笕恕.有一次,謝斐同學因為貪玩,捉來一只老鼠,結(jié)果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來了。您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關心而急切,急切中又帶著責備的眼神,使謝斐有點不好意思了。

  還有一次,我的手指被門夾成烏紫色,而且越來越腫。結(jié)果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見了,馬上趕來,問我有沒有事……我的心里頓時充滿了溫暖。

  老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻而奉獻自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切。

  燃燒自己!我代全體同學對您說一聲:謝謝!祝您永遠快樂!

  老師的精神是偉大的,像父母一樣的偉大。

  感恩節(jié)五年級作文 篇15

  中國的清明節(jié)是世界上早的感恩節(jié)。

  春秋戰(zhàn)國時,驪姬想讓他的兒子當國王,就將太子申生殺了。申生的一個弟弟重耳知道后,也怕殺自己,就帶領一些大臣出逃了。后來,重耳因吃不上飯被餓暈了,一個叫介子推的大臣就把自己腿上的肉割下來,燒熟了喂重耳。重耳終于活了過來。17年后,重耳當上了晉文公,分封有功之臣。他忽然想起了介子推,就“三顧茅廬”去請他,可他卻背著老母上綿山了。晉文公聽了大臣的話,在綿山的樹林外三面點火,一面留給介子推出來,介子推還是不出來,被燒死在山上。死時,手里還攥一首血詩:

  割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明……

  臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。

  介子推施恩不圖報的品德感動了晉文公。于是,晉文公親自為他送葬,祭祀。并把這一天定為寒食節(jié)。把綿山改為介山。

  第二年,晉文公又去介山祭祀,發(fā)現(xiàn)介子推死時抱的那棵被燒焦的大柳樹長出了新枝,又結(jié)合介子推詩中的“清明”,把祭祀的日子改為清明節(jié),年年祭奠介子推。另外,晉文公報恩的精神也很教育人。

  我們國家是文明古國,禮儀之幫,幾千年來都沒有忘記個節(jié)日,祭祀面擴大了。成為全國性的祭祀活動。

  我有今天,要感謝爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姥爺、老師,和一切關心我的人!盀貘f反哺”,“滴水之恩,當涌泉相報”,我也不會忘記大家,一定報答他們的恩情!

  感恩節(jié)五年級作文 篇16

  擁有生命,我們應該感恩;上學讀書,我們應該感恩;擁有友誼,我們應該感恩;得到幫助,我們應該感恩……

  “滴水之恩當涌泉相報”,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的相伴之恩,陌生人的幫扶之恩,這些早已被歌頌了成千上萬次,而我想說:對于逆境也應感恩。

  逆境帶給了我們挫折,讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”,當他的夢想一次次落空,當他一次次面對挫折時,他選擇了面對,選擇了堅持,讓自己懂得什么是堅強。最后,他成功了,他完成了在一個個破滅了的夢想后的夢想。當我們在挫折中哭泣,我們在挫折中拼搏時,我們就懂得了堅強。

  逆境帶給了我們失敗,讓我們感受淚水。愛迪生在一千多次失敗后,終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過,一千多次的失敗帶給了他成功,他的成功是失敗給的。當我們在失敗中流淚,我們在失敗中堅持時,我們知道失敗后會是成功。

  逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦,讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運抑住咽喉時,會發(fā)揮出自己的潛能,讓自己快樂,這是痛苦中的快樂。當我們在痛苦中哭泣,我們在痛苦中掙扎,努力擺脫它時,我們會得到歡樂。

  逆境帶給我們挫折,帶給我們失敗,帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而,的是挫折后的堅強,失敗后的成功,痛苦后的歡樂。

  我們要對逆境感恩,是逆境給了我們堅強,給了我們成功。

  感恩節(jié)五年級作文 篇17

  感恩節(jié)的前一天,我校舉行了以感恩為主題的家長會。這是我第一次過感恩節(jié)。

  家長會一開始,校長和老師對我們上半學期的學習和活動進行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下,“快樂成長,用心感恩”主題班會開始了,從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩詞選》一個又一個精彩的節(jié)目有序進行,我們迎來了活動的第一個高潮,李老師給我們展示了同學們精心制作的感恩卡,其中就有我的作品感恩的心,這是我花了好大的心血才做好的,上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話,還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。

  老師介紹完感恩卡后,就讓我們給家長系上早已準備好的幸福黃絲帶,這根黃絲帶代表了我們對家長的感恩之情,感謝之心。有的家長把系上黃絲帶的手高高舉起,有的家長把手在空中揮來揮去,此刻家長們都沉醉在幸福中,同學們接著又表演了精彩的節(jié)目。

  終于輪到了我的古箏獨奏《井岡山上太陽紅》這是我第一次為同學們和家長們演奏,雖然我參加過多次全國性的比賽,但是沒有這次這么興奮和快樂過,特別是在感恩節(jié)活動里,把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲,我的演奏開始了,這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動準備的,爸爸媽媽就是我們心中的太陽,我們就是井岡山上仰望雨露的小草,悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學們圍著我的四周,臨聽著我的琴聲,我們一起沉浸在快樂之中。

  這就是我度過的一個難忘的感恩節(jié)。

  感恩節(jié)五年級作文 篇18

  回憶自己的成長歲月,通過一件小事,讓我懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了寬容……而我,有一件事讓我永生難忘,也讓我懂得了感恩。那是一天中午,我回來的有些晚,媽媽還沒有做飯,正坐在沙發(fā)上發(fā)愣,我非常生氣,對媽媽大聲說:“你怎么還沒有做飯,我12點半就要到校了,不是昨天給你說了,今天要早點去。”

  媽媽聽到后,二話沒說,就趕緊去做飯,不一會兒,媽媽就做好了,我狼吞虎咽的吃了起來,看看表,已經(jīng)12:25了,非常著急,媽媽見了,趕緊騎著車送我上學,媽媽以風馳電掣的速度來到了學校,我急忙下了車,去了學校。

  后來,聽爸爸說,我才知道,原來中午媽媽見我還沒有回來,就騎著車到學校一趟又一趟,還在同學家四處打聽,而在那時候,我正在同學家興奮地玩,可媽媽找了好長時間還沒找到,就想回家看看我在家沒,回到家,媽媽已是氣喘吁吁了,見我沒在家,就坐在沙發(fā)上想休息一會兒,心里想著我到底去哪里了,這時,我剛好回來,又對她大發(fā)雷霆,我心里很愧疚,看著正在辛苦做飯的媽媽,我心里后悔極了,“媽媽,對不起,我那時不應該對你大發(fā)雷霆,請原諒我!鳖D時,眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我真想抱住媽媽,對她說:“媽媽、我愛你!

  同學們,我想你們的媽媽和我的一樣,為我們操碎了心,所以我們不能和媽媽頂嘴,不能對媽媽撒謊,不能像我一樣,大吼小叫,要懂得感恩,要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩!

  感恩節(jié)五年級作文 篇19

  在我們的成長過程中,父母給我們以關心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因為他們,才有我們的健康成長。正是因為他們,才使我們懂得感恩。

  感恩是大道上的明燈,指引我們前進;是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會讓我們的社會,多一些寬容與理解,少一些指責與誤會。多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結(jié),少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂,讓受助者懂得珍惜。

  感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛心和汗水呵護著一朵朵祖國的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長。老師為我們付出很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關懷,有如在心底掠過一陣春風,有如春雨,把點點滴滴的知識撒進我們的心里。

  感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大,為生活努力工作。父母關心我們的生活,關心我們的學習,我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。

  無論是什麼人,只要幫助我們,給我們溫暖,我們就應該對他們心懷感激。

  生活是多麼美好,讓我們學會感恩老師,感恩父母,感恩生命的存在,感恩陽光的照耀,感恩豐富多彩的生活,感恩上蒼的賜予,感恩這日升日落,花開花謝,四季輪回的美好世界……

  人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。

  感恩節(jié)五年級作文 篇20

  感恩,是一種人之美德,是我們中華民族幾千年來的文化傳統(tǒng)。學會感恩,既能幸福他人,也會快樂自己;學會感恩,是為回報他人而付出的一些實際行動;學會感恩,是為用道德的甘露滋潤我們的心靈。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語心愿,唱出多少人民的內(nèi)心感慨。

  感恩于他人,不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時,只是感激地說聲:“謝謝”;有時,只是一雙援助之手;有時,只是一片真誠的心……

  以往的事,樁樁件件,歷歷在目;以往的人,刻骨銘心,揮之不去。

  不會忘記,我那如花似玉的老師。在您的懷抱下,我從懦弱變得勇敢,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。是您教會我做人要誠實,要言出必行;是您教會我做人要謙虛,萬萬不可驕傲;是您教會我做人要堅強,無論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變,怎能少得您?

  不會忘記,我早已年邁的奶奶。不知多少次,我從夢中驚醒,看見奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次,我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵下,刻服重重苦難……

  我的老師,我的奶奶。你們對我所做的、所說的,我一定會銘記于心,就讓我用最真誠的心、做簡單的話語,最優(yōu)異的成績來回報你們對我的恩情吧!

  感恩節(jié)五年級作文 篇21

  一個人,如果沒有了感恩,又會怎樣呢·感恩,跟母親有關,是她賜與了你寶貴的生命命;感恩,跟機會有關,是它給了你人生的大舞臺;感恩,跟各位同學有關,是他們讓我學會與人相處;感恩,跟眾多記者有關,是他們讓我知道世界訊息;感恩,跟……應感恩的有很多,無論是陌生人,還是身邊每一個關愛我失,因為有了他們的存在,間接地幫助我讓我倍感溫暖。想想身邊有這么多人在關心我,心中無比溫馨。

  有些人付出了一輩子,為他人著想了一輩子,到年終時,迎得了一籮筐的贊揚,受過他恩惠的人的探望,問寒問暖,比給他一千萬還幸福,這便是機會的回報刊。有的人他為了找到那位幫助過他的人,千辛萬苦,跋山涉水,卻最終沒有我到那人而失望欲絕,那人為了對得起自己感恩的心,不惜付出任何代價,自古“滴水之恩,必當涌泉相報”。每當你懷著一顆感恩的心,去體驗生活,會發(fā)現(xiàn)善良在每人身上都插下了種子。在這時,我的心中產(chǎn)生了一個大大的問號,為什么只有這幾個人會慢慢去感恩,每一個人,幫助每一個人,當種子花開時,個人的感恩與幫助也像蒲公英一樣散開,落在每一個人的心靈花園中呢·但在給予別人的一剎那,我仿佛深入了他們的心中?赡芩麄冋J為凡事都像一把尺子,在自己的人生觀中衡量,當中沒有對與錯,只有值得與不值得。感恩,便是值得中最重要的因素。

  假如每人都有感恩的心,世界就會變成怎樣的呢?

  感恩節(jié)五年級作文 篇22

  金秋的野菊雖然沒有月季芳香,沒有牡丹華貴,也沒蘭花優(yōu)雅,但我覺得野菊花的美勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節(jié)這一天獻上了我跟野菊花一般清純的愛。

  這一天是西方感恩節(jié),我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒好好報答他們的養(yǎng)育之恩,前人說過,父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時候烏鴉反哺了。

  我來到媽媽面前,低聲低語的說道:“媽媽,謝謝你哺育了我十年,今天是感恩節(jié),我要報答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說:“去去去,一個小孩子家能干什么,還是把你的功課搞好吧!”一聽這話,我厥起了嘴,馬上把視線轉(zhuǎn)移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說道:“那你就感恩你的媽媽,嗯……匯編房間吧!一來可以減輕你的媽媽的負擔,二來又可以滿足你的感恩欲 望,快動手,我?guī)湍闩恼。”一聽這,我二話不說,抄家伙開始匯編。我先將抹布打濕,然后開始擦書柜。擦完之后,我又將床上的書本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我坐在床上,大口大口地喘著粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時感到心里一陣暖流……

  “太陽溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無價……”我開心地哼著歌曲,因為今天我感恩了敬愛的媽媽!

  感恩節(jié)五年級作文 篇23

  “感恩的心,感謝有你,在我心……”這首歌是大家耳熟能詳?shù),也是最能表達我對“她”的感謝。

  她,是我一生中最重要的人;她,敎會我人生道理;她,曾經(jīng)打過我也罵過我;她,也曾對我輕聲細語、細心呵護;她,懷胎十個月把我生下來;她,就是我的母親。

  我的母親曾為我做了許多事情,洗碗、洗衣、吹頭髮、煮飯、張羅大大小小的事情,最令我印象深刻的是我生病的那一天,至今仍令我難忘。

  “媽媽,我頭好痛喔!”我有氣無力的說著!澳阆热チ矿w溫!眿寢屢稽c也不緊張的回答。我有如老牛拉車般緩緩地走上二樓的房間,慢吞吞的拿起耳溫槍。 “嗶!”我看了一下體溫計,“天哪!竟然燒到三十八點六?”我拿起電話筒廣播:“媽媽,我發(fā)燒了,量起來是三十八點六!彪娫捦擦硪贿叺膵寢岏R上放下手邊的工作,飛也似地拿著冰枕到樓上,用她溫暖的手摸著我的額頭,突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變粗了!皨寢尩睦w纖玉手,什么時候在我不注意的時候變粗了?”正當我納悶時,媽媽又用她的額頭靠著我的額頭仔細端詳。

  緊接著,媽媽發(fā)現(xiàn)我越來越燙了,趕忙帶著健?拌匙,火速開車載我去看醫(yī)生,醫(yī)生說我只是輕微感冒,媽媽忐忑不安的心終於平穩(wěn)下來。真感謝媽媽對我付出這么多心思,無怨無悔不求回報。

  她,永遠都是我的媽媽;她,永遠都是教導我智慧的人。就算下輩子我們可能不再是母女,她仍舊是我那最偉大的母親。

  感恩節(jié)五年級作文 篇24

  我是一棵野草。在很久以前的夜晚,當我還是一顆草種時,我隨風飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁,呈赤色和深褐色,沒有一寸土壤,以八十度的角斜插在腳下的土地。當時我卡在巖縫里許久,我慌了,一瞬間我忽然有了這樣的念頭:天哪,我出不去了!我拼命晃動著身子,雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于,我精疲力盡,失去任何知覺,靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久,當掀開眼簾時,我只看到了一線天,蔚藍的天失去了平日的廣闊,甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了,認為自己無法生存,開始抱怨,抱怨上蒼的不公,抱怨自然的絕情。

  渾渾噩噩,不知是過了多少天,當夢中我因全身干裂疼痛不止而驚醒,當我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時,終于來了一場及時雨。那豆大的雨珠順著巖壁滾落,我暢快淋漓的享受著這份難得的滋養(yǎng),我能,我能活下去!車到山前必有路,因那一場雨,我開始生長起來。起初是冒出個小芽兒,漸漸的,又長高了不少,隨風飄搖草葉兒變得厚實多,又過了不久,我能探出個腦尖兒打量外面的世界。我一個勁兒的瘋長,終于已遙遙立在山間,我的根部牢牢的扎進了巖縫,在向著更深處尋找給養(yǎng),謀取更好的環(huán)境。此時的自己昂然立在山間,我覺得自己似乎堅強了許多,我想無論多么惡劣的環(huán)境,我都能生存下去,看,現(xiàn)在我不就是強者?謝謝你,自然,你給了我生存的考驗,讓我更有了生存的信念!

  感恩節(jié)五年級作文 篇25

  在生活中,一定有許多人在幫助你,細心教導你的老師呀!幫你解決困難的同學呀!處處關心你的父母呀!這些事兒雖然是小事,但是可以充分體現(xiàn)出他們的關愛之情。難道說我們不應該感謝他們嗎?如果沒有了他們的關心和幫助,就好像鳥兒沒有了翅膀,森林沒有了樹木,魚兒離開了水。

  感恩應該從生活中,一點一滴得小事中做起。教師節(jié)到了,送老師一朵玫瑰花,并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了,在媽媽臉上親一口,并說聲:“我愛你。”我們要感謝同學,是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民,是他們耕種糧食,讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜,請銘記這句話“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

  我們要感謝工人,如果沒有他們,我們哪有電視機、家具……我們要感謝大自然,是它給了我們水、森林、動物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水,不砍伐哪一棵樹木,不殺害每一個動物,不污染每一平方厘米的空氣,這就是我們對大自然的回報。這些事情雖然都顯得微不足道,但是,如果我們每一個人都做一件感恩別人的事,那么,我們的地球?qū)兊酶篮谩?/p>

  就像陸游說的一樣“誰言寸草心,報得三春暉”他說得也對呀!如果每一個人都懷著一顆感恩的心去回報別人,一定會得到別人的尊重。讓我們學會感恩,學會感謝,讓這個世界綻放出他那絢爛的光彩吧!

  感恩節(jié)五年級作文 篇26

  有人說老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識傳給一帶又一帶的學生,直到老去退休。

  知識改變命運,這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對于我們學生來說,最重要的就是學習,吸取越來越多的知識,未來才能有所作為。在班上,我的成績雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認真地聽著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過我知道,我也愛玩。因為和同學一起玩的時候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認為的學習方式。

  不過時間一天天地過去,偶然的機會我迷上了小說,心里想著成績一直不錯,看看也無所謂,不會有很大影響。不過就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實在老師叫我進辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來的時候,那一次考試的成績很差。老師說很多同學成績都進步了,而你卻倒退了。老師說著,我深深地埋下了頭,“學如逆水行舟、不進則退,以后要好好努力!蔽铱粗蠋熀诤诘难廴Γ钪蛞,老師為了批改同學們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點點頭,回到了教室。

  其實我也知道自己成績下降的原因,那段時間,在上課的時候也在常常地偷看小說,卻常常沒有聽老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說過的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說。好好學習,做一個聽話好學的好學生。

  謝謝你,老師。我一定不會辜負您的期望,好好學學,努力向上!

  感恩節(jié)五年級作文 篇27

  “感恩的心,感謝有你........”每當耳畔響起這熟悉的旋律,我就會情不自禁的想起撫養(yǎng)我長大,從不說一聲“累”的媽媽。

  在我認為我的媽媽是最偉大的媽媽,她每天下班回到家,來不及坐下就去煮飯了,煮完飯,吃飽了,又要陪我寫作業(yè),然后又要洗衣服,根本就沒有休息的時間。每當我生病的時候,她也是最辛苦的一個。

  在我的腦海中依然記著去年寒假的時候,我突然發(fā)高燒,當時我正在寫作業(yè),可是總覺得身子冷的發(fā)抖手也不聽使喚,我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了,這時媽媽把手放在我的頭上摸了摸說:"哎呀快別寫了,怎么這么燙,我給你量量體溫。"這個時候我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色都變了,她一邊給我量體溫,一邊給鄰居打電話,讓阿姨趕緊給我家叫出租車,我和媽媽胡里胡涂的跑到醫(yī)院,這個時候我覺的頭發(fā)昏,腿發(fā)軟,實在走不了,我媽媽就背著我樓上樓下的跑,等去打吊瓶的時候我才發(fā)現(xiàn)媽媽跟護士阿姨說話時,已經(jīng)上氣不接下氣了,這時我又發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的汗在不停的流,那時盡管打針很痛,我還是忍住沒哭,我真的怕把媽媽急壞了。

  媽媽,我知道一句感謝和我的孝順,并不足以回報你對我的慈愛與包容,但我還是要真心的對你說一聲:“謝謝你,媽媽!

  感恩節(jié)五年級作文 篇28

  在我成長的過程中,始終有一個人猶如參天大樹一樣陪伴著我,那就是我的媽媽,而我就是成長在您懷抱下芳香四溢的花朵,在您的呵護下茁壯成長。您不但為我遮風擋雨,而且關心我的學習,還要教會我做人的道理……

  記得我上學一年級的時候,語文拼音學得很差,分不清前鼻音和后鼻音。媽媽心里很著急,她覺得拼音是學習語文的基礎,一定要把基礎功打扎實,可惜她自己拼音也不是很好。于是媽媽就請教了語文老師,也查閱了字典,自制了許多卡片,把屬于前鼻音和后鼻音的單詞一一歸類,然后讓我記下來。這個方法果然有效,我的拼音學習提高得很快,語文成績也迅速上去了。這一切都要歸功于我親愛的媽媽。而且從我上小學一年級至今,每天的作業(yè)都是媽媽替我檢查的,她總是不厭其煩地一遍又一遍地教我那些我不懂的題目,雖然有時候會過分地嚴厲,但我知道,她所做的一切都是為了我好。

  在生活中,媽媽也是無微不至地照顧我,她總是上網(wǎng)為我買一些漂亮的衣服;為我燒制美味的飯菜;給我買許多我愛吃的零食……最令我感動是,記得有一天夜里我發(fā)高燒,而家里的退燒藥都吃完了,爸爸又在派出所里值班,媽媽毫不猶豫地沖進黑幕里,為我買來了藥。

  媽媽為我的成長傾注了無限的愛,我要學會感恩,做一些力所能及的事。只有常懷感恩,才能讓我們快樂地面對生活,珍愛我們的生命。

  感恩節(jié)五年級作文 篇29

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。感恩的心,永遠年輕!感恩的心,永遠快樂!”

  在這個暑假里,我經(jīng)常聽這首歌,因為這首歌令我明白了每一個人都要常懷感恩的心!

  我要感謝父母,讓我來到這個和平的世界上,我的生命來源是父母,是父母給了我寶貴的生命。我應該感謝父母,感謝他們對我的用心培養(yǎng);感謝他們的細心呵護;感謝他們一路上對我的陪伴,讓我能夠健康的成長!

  我要感謝我的老師,讓我擁有一顆能分辨黑白的頭腦。老師是人類的靈魂,是他們無私的把自己的只是全部傳授給我們。老師,我要真誠的對你們說一聲謝謝!沒有你們,我的人生將是不可想象,將會是一片空白。

  我要感謝我的同學,在我的人生中給了我祝福,幫助和關心,是你們讓我感受到了友情的珍貴,是你們讓我感受到真誠的友情是一件令人多么快樂的事。你們的幫助,鼓勵,時時讓我感到溫暖,你們的問候,祝福,我會永遠銘記在心上!

  我要感謝命運,感謝命運賜予我的一切;我要感謝成功,感謝成功讓我體會到生命中的美麗;我要感謝失敗,感謝失敗讓我自己在失敗的教訓中增長了心智,一步步的校準了自己前進的方向!

  常懷感恩的心,可以獲取真情。一顆心,是一束光,萬眾一心能把整個世界照亮......

  感恩節(jié)五年級作文 篇30

  感恩,讓你在無知中漸漸成長;感恩,讓你在快樂中獲得知識;感恩,讓你在生活中明白道理;感恩,讓你明白父母心比天高,如海深!

  在我們的每一天中,總是有那么多值得我感恩的事,而我們則不懂得如何感恩!因此我們應該學會感恩。

  在我們的每一中,總是有那么多值的我感恩的事,而我則不懂得如何感恩!因此我們應該學會感恩。

  只要他人在任何事上有幫助過你,給予過你,那么你就應該相應回報。

  當你開始懂事,就應該明白父母的為什么。假如沒有父母也就不會有你的誕生!

  從小,父母生下了我這個小寶寶,從那時候開始,我們那個家庭就陷入了僵局,生活舉步難艱,可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗,因為他們知道家里還有兩個孩子等著他們的照顧。

  此時,我真正懂事了,家里的經(jīng)濟條件也逐漸變好了,可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著,不就是一心為了這個家著想嗎?不就是為了我的學習環(huán)境著想嗎?

  正是因為爸爸媽媽的愛,我才堅決的肯定:一定要好好讀書,好好成長。這將是我現(xiàn)在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了!

  “感恩的心,感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵你學會感恩的嗎?

  感恩節(jié)五年級作文 篇31

  一年一度的感恩節(jié)到了,我參加了學校的感恩節(jié)慶祝活動。

  一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來到學校。校門口的橫幅標語“歡迎各位領導光臨我校”格外醒目。我看見我的同學們身穿整潔的校服,興高采烈地走進學校。遠遠地就能看見每個班教室外都貼著同學們精心制作的感恩卡,整個校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫好了妝 ,等到九點鐘,慶;顒娱_始了。臺上是一個個精彩的節(jié)目,臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時,我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時,我想起了老師的教導:“要面帶微笑,唱歌時聲音要洪亮,每一個動作要到位!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達,載歌載舞。當我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠意溫暖家園”時,臺下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結(jié)束,老師表揚了我們,我心里樂滋滋的。

  演出結(jié)束后,我們回到教室。我認真地看了同學們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學們肺腑的感恩話語,讓人心里熱乎乎的……

  這是我第一次參加感恩節(jié)慶;顒。這是一個多么快樂,多么難忘的節(jié)日!

  感恩節(jié)五年級作文 篇32

  我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學一至三年級的班主任老師,也是我的數(shù)學老師,她對我有很大的幫助。

  有一次,我數(shù)學考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個個的批改。到了第二天,當我把試卷拿給丁老師時,她不由得大吃一驚,連忙問道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說完后,又一題題地幫我分析錯因,之后又鼓勵我下一次考得好一點。后來,我的數(shù)學成績直線上升。

  還有一次是在我讀三年級的時候,有一節(jié)課剛剛上好,我和一個同學正在聊天,忽然一個人被門框絆了一下,撞倒了同學,同學又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長便把我領到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對面的衛(wèi)生所涂了一點紅藥水后,又匆忙把我送進了醫(yī)院里動手術(shù)……

  丁老師還把我選入國旗隊,使我成為了一名光榮的護旗手;在我上課狀態(tài)不好時,她會用眼神來提醒我,讓我馬上進入狀態(tài)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠是我心中敬愛的老師。

  感恩節(jié)五年級作文 篇33

  感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個關于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對媽媽說的一句話。

  媽媽回來了,我好激動,把禮物藏在身后,走到媽媽面前說:“媽媽,這是感恩節(jié)送您的禮物!眿寢尞敃r驚呆了,在驚喜萬分之下,拆開了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當她看著寫有字的星星時,激動地拆開星星。紙條上寫著,祝媽媽身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!我愛您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著我,眼睛里噙滿了淚水,張開溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說:“我也愛你!蔽衣犕炅酥,感覺有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個吻,過了好一會,我和媽媽才結(jié)束這個擁抱。

  媽媽你對我的愛是無私的,是您把我?guī)У竭@個世界的,讓我感受到了這個家庭的溫暖、幸福和美滿。

  感恩節(jié)五年級作文 篇34

  雖然秋天的野菊花沒有玫瑰的芬芳,沒有牡丹的奢華,沒有蘭花的優(yōu)雅,但我覺得野菊花的美勝過早春的櫻草花,仲夏的荷花,冬天的臘梅。感恩節(jié)那天,我獻上了野菊般的純愛。

  這一天是西方的感恩節(jié)。我想:現(xiàn)在父母養(yǎng)育了我十年,我還沒有報答他們的恩情。前人說,父親的恩情高于山,母親的恩情深于海。那我該去喂烏鴉了。

  我來到媽媽身邊,小聲說:“媽媽,謝謝你喂了我十年。今天是感恩節(jié)。我要報答你的好意!”我媽茫然的看了我一眼,說:“去吧,別瘋了,一個孩子在家能干什么,還是把作業(yè)做好!”我一聽,噘嘴,立刻把注意力轉(zhuǎn)向父親。爸爸稍微思索了一下,平靜地說:“那你就可以感激你媽媽了,嗯。收拾房間!首先,它可以減輕你母親的負擔,其次,它可以滿足你的感恩愿望。趕緊做,我給你拍照!甭牭竭@里我什么也沒說,抄的家伙開始整理。我先把抹布弄濕,然后開始打掃書柜。擦完后,我把床上的書放在柜臺上。然后我去洗抹布,疊被子。做完這些,我張大嘴巴坐在床上喘著氣,但看到媽媽幸福的笑容,我心里突然涌起一股暖流。

  “太陽用彩霞溫暖天空,試圖代表汗水是無價的……”我快樂地唱歌,因為今天我感謝我親愛的媽媽!

  感恩節(jié)五年級作文 篇35

  這周四是感恩節(jié),于是我決定做一張賀卡送給媽媽。(因為老爸出差,不能及時回家,所以沒有給他做。)

  我在學校用一張白紙作為感恩書,還用紅色的卡紙剪了一個太陽。感恩書上寫著:媽媽,您養(yǎng)育了我九年,在這九年中,您不離、不怒的陪伴我,關愛我,我想對您說:“媽媽,您——辛苦了!”

  我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上,媽媽從廚房走出來后,發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片,咦?這是哪里來的卡片?正當她想拿起卡片看時,我跑過來說:“媽媽,感恩節(jié)快樂!”我一下跳到媽媽懷里。媽媽也溫柔的告訴我:“謝謝寶貝兒!這是我第一次過感恩節(jié),很難忘!笨吹綃寢屵@么開心,我知道了人要有感恩之心,學會理解。

  記得有一次,我周報作文不知道怎么改,是她教我怎么找錯、改錯;我第一次煎蛋,是她教我怎樣開火、打蛋、煎蛋;還有一次,我們所在的小區(qū)停電,可是我作業(yè)還沒有完成,是她點燃了蠟燭,讓我寫完作業(yè)的,媽媽為我做過的事情還遠遠不止這些,這只是冰山一角。以后的我會更加理解媽媽,感恩媽媽。

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