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感恩節(jié)作文400字

時(shí)間:2021-11-16 18:38:24 感恩節(jié) 我要投稿

有關(guān)感恩節(jié)作文400字(通用21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感恩節(jié)作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)感恩節(jié)作文400字(通用21篇)

  感恩節(jié)作文400字 篇1

  感恩節(jié)大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,其實(shí)美國(guó)的感恩節(jié)和加拿大的感恩節(jié)是不一樣的,是為了感謝上天賜予的好收成。感恩節(jié)對(duì)于他們來(lái)講,就如同中國(guó)的春節(jié)一樣,不管有多少繁忙的事情,那天都一定要停下手中的工作,和家人團(tuán)聚。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:感恩節(jié)就快到了,老師讓每個(gè)學(xué)生畫(huà)一幅感恩節(jié)里最想得到的禮物之畫(huà)。大部分孩子畫(huà)的都是火雞大餐或是南瓜燈之類(lèi)的。只有一幅畫(huà)與眾不同,那是兩只牽著的手,一只手大些,一只手小些。老師很奇怪,接著,她便看到了這樣一行字:謝謝你,老師!老師突然想起,每天放學(xué),她總是習(xí)慣性地牽著那個(gè)小男孩的手過(guò)馬路。僅僅是這樣一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng),卻讓那個(gè)小男孩無(wú)比的感激。

  記得有一次,我生病了,爸爸媽媽急得如熱鍋上的螞蟻,媽媽不停地給我敷冷毛巾,爸爸找藥給我吃,看著他們忙碌的身影,我的鼻子不由得一酸。還有一次,爸爸出差了,估計(jì)媽媽是受涼了,肚子痛得要命,爸爸不在家怎么辦呢?我學(xué)著爸爸平時(shí)照顧我的樣子照顧媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒,我輕聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑疼嗎?”媽媽欣慰地笑了笑,說(shuō):“多虧了你這個(gè)貼心小棉襖,現(xiàn)在好多了!闭f(shuō)完,我們倆都笑了。

  感恩節(jié)那天,你準(zhǔn)備做些什么回報(bào)你的爸爸媽媽呢?其實(shí)感恩應(yīng)該要融入到我們生活中去,我們每時(shí)每刻都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待我們身邊關(guān)心,幫助,照顧我們的人!

  感恩節(jié)作文400字 篇2

  感恩節(jié)要到了,老師讓我們給父母準(zhǔn)備禮物。我早已想好了,這將是一份最好的禮物。

  11月26日,是感恩節(jié)。放學(xué)后,我去畫(huà)畫(huà)了,心里拿定主意,必須畫(huà)好點(diǎn),不然就不是感恩節(jié)的禮物了。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)好每一筆,涂好每一種顏色,因?yàn)樵谖倚睦铮@幅畫(huà)就像爸爸媽媽心中的我,我就是她的媽媽?zhuān)拖褚欢湫』ǎ乙呐囵B(yǎng)她。

  在我的細(xì)心呵護(hù)下,一幅美麗的畫(huà)畫(huà)好了——是一位亭亭玉立的少女。她戴著一頂紅色帽子,上面鑲嵌著一個(gè)蝴蝶結(jié),頭發(fā)金黃金黃的,穿著烏黑發(fā)亮的筒靴,露出了棕色的襪子,正向我微笑著呢!

  晚霞映紅了天空,爸爸媽媽來(lái)接我了。我跑上前,小心翼翼地拿出畫(huà),說(shuō):“祝你們感恩節(jié)快樂(lè)!”他們不約而同地給對(duì)方傳遞了一個(gè)眼神,臉上露出了幸福的微笑,“謝謝寶貝,你長(zhǎng)大了,很高興看到你懂得了感恩!”他們回答道。

  我想起爸爸媽媽為了陪伴我和妹妹,放棄了自己的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間;為了我更好地朝會(huì)展示,精心為我準(zhǔn)備課件,一直到深夜;為了我過(guò)一個(gè)愉快的周末,忘記了自己的疲憊,陪著我奔跑打鬧;為了我上一個(gè)喜歡的興趣班,愿意花辛苦賺來(lái)的錢(qián)給我報(bào)名……我想對(duì)你們說(shuō):我愛(ài)你們,你們對(duì)我做出了這么多犧牲,我卻視而不見(jiàn)。現(xiàn)在,我終于明白了感恩,爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

  感恩節(jié)作文400字 篇3

  一年一度的感恩節(jié)到了,我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。

  一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標(biāo)語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校”格外醒目。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝 ,等到九點(diǎn)鐘,慶祝活動(dòng)開(kāi)始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時(shí),我想起了老師的教導(dǎo):“要面帶微笑,唱歌時(shí)聲音要洪亮,每一個(gè)動(dòng)作要到位!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達(dá),載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠(chéng)意溫暖家園”時(shí),臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結(jié)束,老師表?yè)P(yáng)了我們,我心里樂(lè)滋滋的。

  演出結(jié)束后,我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語(yǔ),讓人心里熱乎乎的……

  這是我第一次參加感恩節(jié)慶;顒(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè),多么難忘的節(jié)日。

  感恩節(jié)作文400字 篇4

  今年的11月25日是感恩節(jié),在這非常特殊的節(jié)日,我們當(dāng)然要寫(xiě)一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人,表達(dá)我對(duì)她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

  老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁,為祖國(guó)和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著想,想我們有冷著、凍著、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準(zhǔn)備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案,認(rèn)真地為我們講課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦!

  記得有一次,你冒著隨時(shí)都有可能昏倒的現(xiàn)象,也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來(lái)到學(xué)校,可你因?yàn)椴幌胱屛覀兺险n,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著我們,也照耀著大地。讓我從什么都不懂,變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。

  就像陶行知陶校長(zhǎng)說(shuō)的一樣:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中,不管是什么困難都不會(huì)把老師深刻的印象抹去。

  感恩節(jié)作文400字 篇5

  每年11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。 感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,品嘗美味的感恩節(jié)火雞。多少年來(lái),慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。它不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。

  感恩節(jié)里我一直想最一件事情感恩媽媽。因?yàn)樗坏习,還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習(xí)媽媽總會(huì)陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家,媽媽給我補(bǔ)習(xí)功課,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色煞白,她感覺(jué)很不舒服,聽(tīng)到她自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天好冷!”我放下筆,坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過(guò)來(lái),用我的小手揉著媽媽的腳。媽媽說(shuō):“我們寶寶的小手可真暖和。 眿寢尩哪樕下冻隽颂鹈鄣奈⑿。媽媽輕輕地摸了摸我的頭,我也感覺(jué)非常幸福。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)這么感動(dòng)!

  我暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親!

  感恩節(jié)作文400字 篇6

  感恩節(jié)快到了,大家都送出了自己精心準(zhǔn)備的禮物。天哪,這時(shí)我才想起我還沒(méi)準(zhǔn)備呢,我著急起來(lái)了。

  送什么好呢?感謝信?不行,我已經(jīng)自己給否定了。送點(diǎn)兒物件兒?可又送什么物件兒呢?正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候,上課鈴響了,老師讓同學(xué)們分享自己都準(zhǔn)備了什么禮物。正合我意!我正想聽(tīng)聽(tīng)大伙兒送的什么呢!有人說(shuō)自己送的是電子賀卡。哇哦,有創(chuàng)意!雖然我不會(huì)編什么程序,但我可以用文檔做一個(gè)賀卡呀,于是我決定了,就這么干!

  第二天早上,我打開(kāi)電腦,開(kāi)始了制作。先做好一個(gè)背景,然后簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)字,畫(huà)點(diǎn)圖形,涂上色……就這么增增減減,我越做越緊張,越做越激動(dòng)。我按著劇烈起伏的胸口,想著媽媽收到后的表情,不禁忘記了緊張,心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。她一定會(huì)很高興!

  我走到媽媽面前,拉了拉她的衣袖,并告訴她我將送她一個(gè)禮物。我們對(duì)視了好久,應(yīng)該是我的表情看上去太過(guò)認(rèn)真,媽媽竟有點(diǎn)不知所措起來(lái)。“真的嗎?”“真的!”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前,我高興地打開(kāi)賀卡,深藍(lán)色的夜空點(diǎn)綴著星星……

  媽媽仔仔細(xì)細(xì)地盯著屏幕,突然緊緊把我摟在懷里。“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”我在心靈深處緩緩地說(shuō)道。

  感恩節(jié)作文400字 篇7

  這周四是感恩節(jié),于是我決定做一張賀卡送給媽媽。(因?yàn)槔习殖霾,不能及時(shí)回家,所以沒(méi)有給他做。)

  我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書(shū),還用紅色的卡紙剪了一個(gè)太陽(yáng)。感恩書(shū)上寫(xiě)著:媽媽?zhuān)B(yǎng)育了我九年,在這九年中,您不離、不怒的陪伴我,關(guān)愛(ài)我,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>

  我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上,媽媽從廚房走出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片,咦?這是哪里來(lái)的卡片?正當(dāng)她想拿起卡片看時(shí),我跑過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)!”我一下跳到媽媽?xiě)牙。媽媽也溫柔的告訴我:“謝謝寶貝兒!這是我第一次過(guò)感恩節(jié),很難忘。”看到媽媽這么開(kāi)心,我知道了人要有感恩之心,學(xué)會(huì)理解。

  記得有一次,我周報(bào)作文不知道怎么改,是她教我怎么找錯(cuò)、改錯(cuò);我第一次煎蛋,是她教我怎樣開(kāi)火、打蛋、煎蛋;還有一次,我們所在的小區(qū)停電,可是我作業(yè)還沒(méi)有完成,是她點(diǎn)燃了蠟燭,讓我寫(xiě)完作業(yè)的,媽媽為我做過(guò)的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,這只是冰山一角。以后的我會(huì)更加理解媽媽?zhuān)卸鲖寢尅?/p>

  感恩節(jié)作文400字 篇8

  感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個(gè)透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫(xiě)我想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話。

  媽媽回來(lái)了,我好激動(dòng),把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)@是感恩節(jié)送您的禮物!眿寢尞(dāng)時(shí)驚呆了,在驚喜萬(wàn)分之下,拆開(kāi)了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫(xiě)有字的星星時(shí),激動(dòng)地拆開(kāi)星星。紙條上寫(xiě)著,祝媽媽身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著我,眼睛里噙滿了淚水,張開(kāi)溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說(shuō):“我也愛(ài)你!蔽衣(tīng)完了之后,感覺(jué)有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個(gè)吻,過(guò)了好一會(huì),我和媽媽才結(jié)束這個(gè)擁抱。

  媽媽你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界的,讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿。

  感恩節(jié)作文400字 篇9

  感恩節(jié)的那天晚上,我打了個(gè)電話給爸爸媽媽?zhuān)K麄兏卸鞴?jié)快樂(lè)。等我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,手機(jī)又響起來(lái)了。我趕緊去接,沒(méi)想到是爸爸媽媽來(lái)短信了,我喜出望外。一看,上面寫(xiě)道:對(duì)不起祝程,我們這個(gè)月不能回來(lái)了,讓奶奶照顧你吧。當(dāng)時(shí)我很氣憤:一個(gè)月都不回來(lái),就知道打工。

  我氣沖沖地跑進(jìn)房間,趴在床上。正準(zhǔn)備睡的時(shí)候,奶奶說(shuō)話了:“祝程,你不要生氣了。你爸媽對(duì)你多好!”“我才不信呢!

  “你小時(shí)候誰(shuí)生你的呀?誰(shuí)養(yǎng)你的呀?誰(shuí)教你的呀?”

  我一言不發(fā),滿臉氣憤變成了滿臉淚水。我現(xiàn)在才知道我真的很幸福。ㄗ3蹋└卸鞴(jié)那天,老師說(shuō):“回家完成一項(xiàng)感恩作業(yè)!

  放學(xué)回家,晚飯過(guò)后,我就開(kāi)始做感恩作業(yè)了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“祝爸爸媽媽感恩節(jié)快樂(lè)!边@時(shí),爸爸說(shuō):“你發(fā)燒了吧?”我說(shuō):“不,我沒(méi)有發(fā)燒,這是老師要求我們做的感恩作業(yè)!

  媽媽說(shuō):“我也祝你感恩節(jié)快樂(lè)!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醋N腋卸鞴?jié)快樂(lè)?”爸爸接著說(shuō):“我們也應(yīng)該祝你感恩節(jié)快樂(lè),因?yàn)檫@是一種禮貌行為。”

  感恩節(jié)作文400字 篇10

  感恩節(jié)即將來(lái)臨,我們都想在學(xué)校表現(xiàn)得好一點(diǎn)兒,并給老師送去祝福。

  今天,我、陸子怡、劉姝彤、畢陽(yáng)茹和沈斯羿組成“合作小隊(duì)”,一起做了兩張賀卡,一張送給單老師的,一張送給錢(qián)老師的。我走到單老師面前:“親愛(ài)的單老師,這是我們送給您的賀卡,祝您感恩節(jié)快樂(lè)!”單老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“好的,謝謝你呀,李欣洋同學(xué)!”說(shuō)完,她便打開(kāi)卡片,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。“真漂亮。∽龅谜婧!

  哦,對(duì)了,把我的辮子畫(huà)得像番茄呀……”單老師自言自語(yǔ)道。我頓時(shí)羞紅了臉,抱住了陳夢(mèng)遙。“哈哈哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合,上氣不接下氣,臉上笑開(kāi)了花,此時(shí)此刻,教室里自然就成了一片歡樂(lè)的海洋!昂昧撕昧,來(lái)來(lái)來(lái)來(lái),大家都別吵了,同學(xué)們,等我們安靜了,然后就可以開(kāi)飯啦!”

  到了下午,我又興沖沖地風(fēng)一般竄到錢(qián)老師的面前:“錢(qián)老師,這個(gè)是我們送您的賀卡,祝您感恩節(jié)快樂(lè)!”“哦,謝謝!”錢(qián)老師高興地說(shuō)。

  回到家,我擺著鴨子步,翹起蘭花指,轉(zhuǎn)了三個(gè)圈然后走到媽媽面前,深情地唱到:“有媽的孩子像個(gè)寶……媽媽?zhuān)@是我送給您的賀卡!”媽媽打開(kāi)了賀卡:“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),真是個(gè)懂事的好孩子!”聽(tīng)了這話,我的心里喜滋滋的。

  感恩節(jié)作文400字 篇11

  本來(lái)我不知道11月24日是感恩節(jié)。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節(jié)課快下課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽。”徐老師還告訴我們, 感恩節(jié)是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日。 我們雖然是中國(guó)人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長(zhǎng),要感謝生活中的一切。

  回了家,我給爸爸打了個(gè)電話,我喜笑顏開(kāi)地問(wèn):“爸爸你猜今天是什么節(jié)日?”爸爸想了半天,還是問(wèn):“是什么節(jié)日呀?我猜不出來(lái)。”他一會(huì)說(shuō)是父親節(jié),一會(huì)說(shuō)是圣誕節(jié)。猜了好幾次,都沒(méi)猜對(duì)。我告訴爸爸:今天是感恩節(jié)爸爸,他這才知道11月24日原來(lái)是感恩節(jié)啊!我對(duì)爸爸說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),爸爸辛苦了!卑职謫(wèn)我怎么知道感恩節(jié)的,我說(shuō)是徐老師給我們說(shuō)的。爸爸夸我真乖。

  在學(xué)校的時(shí)候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意:就是回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節(jié)很奇怪我為什么要抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。

  我要從今年開(kāi)始記。11月24日感恩節(jié)。

  感恩節(jié)作文400字 篇12

  那個(gè)感恩節(jié),是我過(guò)的最難忘的感恩節(jié),是我覺(jué)得最有意義的感恩節(jié)。

  那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)說(shuō)自己的感恩心語(yǔ),有的人說(shuō)出了自己的真實(shí)感情,有的人說(shuō)出了自己以后怎樣感謝父母報(bào)答父母,有的人說(shuō)出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)自己的爸爸、媽媽?zhuān)腊职、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他(她)們。

  今天我們就要用一些小的行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽、爸爸,我們中午就在準(zhǔn)備:包裝好禮品,寫(xiě)好感恩信,還要花一點(diǎn)點(diǎn)的心思想一想把禮物放在哪里他(她)們才能感到驚喜呢?

  晚上,寫(xiě)好作業(yè),看一看鐘表。“!離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢!太好了!”

  “哎!今天真累!”爸爸說(shuō)道。

  “時(shí)候也不早了,那就洗洗睡吧!”媽媽說(shuō)。

  “嘻嘻嘻……”我高興地笑著。

  “哎呦!這是什么呀!誰(shuí)知道我和你喜歡這個(gè)呀!還有一封信!”媽媽說(shuō)!

  “我們的女兒,長(zhǎng)大了!”

  我只想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我愛(ài)你們!”

  今年的感恩節(jié),你準(zhǔn)備為自己的爸爸媽媽做些什么呢?如果你不知道做什么好的話,不妨也學(xué)學(xué)我,向爸爸媽媽大聲說(shuō)出你的愛(ài)吧!

  感恩節(jié)作文400字 篇13

  明天就是感恩節(jié)了,我應(yīng)該送什么禮物來(lái)感恩媽媽對(duì)我的愛(ài)呢?

  我一直在想:到底送給媽媽什么禮物好呢?買(mǎi)化妝品的話,零花錢(qián)不夠;買(mǎi)項(xiàng)鏈又不知道買(mǎi)哪個(gè)好,真是頭痛!突然,一個(gè)念頭閃了出來(lái),對(duì)!就幫媽媽做一張賀卡吧,這樣也可以體現(xiàn)我的誠(chéng)意。

  說(shuō)做就做,我到商店里買(mǎi)來(lái)一張卡紙,用小刀裁成練習(xí)本大小。接下來(lái),我拿來(lái)彩筆開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。畫(huà)什么呢?哈哈!我早就想好了,就畫(huà)一個(gè)小孩幫媽媽洗頭的場(chǎng)景吧!這可不是虛構(gòu)的哦,我真的幫媽媽洗過(guò)頭呢!接下來(lái),我就拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)了,不一會(huì)兒,大功告成。圖中的小男孩左手拿著水杯,右手搓洗著頭發(fā),場(chǎng)面真是溫暖呀!我都忍不住自我陶醉了呢。畫(huà)的右下角寫(xiě)著祝福語(yǔ):祝媽媽節(jié)日快樂(lè),兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  完工后,我悄悄地走到媽媽的房間,把賀卡放在梳妝臺(tái)上,便“潛伏”在床底下等待……

  不一會(huì)兒,媽媽來(lái)到了房間,不出所料,她一眼就看見(jiàn)了我的賀卡,開(kāi)始她有點(diǎn)驚奇,慢慢地,慢慢地,她的臉上露出了會(huì)心的微笑。

  我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)!”

  感恩節(jié)作文400字 篇14

  今天是感恩節(jié),老師一進(jìn)教室就一臉的神秘,我就感覺(jué)到今天一定會(huì)有什么事情發(fā)生。果然不出我的所料,老師告訴我們今天是“感恩節(jié)”,讓我們每個(gè)同學(xué)給自己最親愛(ài)的人說(shuō)一句最知心的話。當(dāng)老師說(shuō)完之后,我陷入了深深地沉思,不知道自己應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么。想來(lái)想去,我只想衷心的說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)x謝你!”

  媽媽是個(gè)普通的農(nóng)家婦女,每個(gè)春秋,她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。然而家境不好,父親常年有病,生活僅能自理,又加上我這個(gè)家中主要的消費(fèi)者——學(xué)生,媽媽種地掙下的錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠家里開(kāi)銷(xiāo)。媽媽只好找了個(gè)編鐵絲網(wǎng)的臨時(shí)工作,每個(gè)月掙1400元。媽媽很滿足,起早貪黑忙個(gè)不停?删庤F絲網(wǎng)很辛苦,每天工作長(zhǎng)達(dá)9個(gè)小時(shí)。每晚媽媽一回家就得休息,她太累了。在燈光下,我看見(jiàn)媽媽那疲憊的神情,她的皮膚更黑了,額頭上本不該屬于她這個(gè)年齡段的皺紋更多、更深了。當(dāng)我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時(shí),我多想說(shuō)句:“媽媽?zhuān)x謝您。”

  感謝您,是您領(lǐng)我來(lái)到這五彩斑斕的世界。

  感謝您,在每一分每一秒都跟隨在我身邊,對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。

  感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ),每時(shí)每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  感恩節(jié)作文400字 篇15

  感恩節(jié)那天,報(bào)紙登載了一則小故事:有位小學(xué)一年級(jí)的老師叫班上的同學(xué)畫(huà)出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦,所以她猜想他們大多數(shù)會(huì)畫(huà)一桌的感恩節(jié)美食,比如一只香噴噴的火雞。但但看到達(dá)爾斯的畫(huà)后,她十分驚訝,因?yàn)樯厦娈?huà)著的是一只手!這是誰(shuí)的手?班上的同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始猜測(cè),這一定是上帝的手,賜給我們食物的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。不對(duì),是農(nóng)夫的手,他用這手養(yǎng)出火雞。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。在一陣爭(zhēng)議后,同學(xué)們又跑回座位畫(huà)畫(huà)。這是老師走到達(dá)爾斯的身旁,彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。那是您的手,老師。他看了老師一眼,低下頭怯怯地回答。

  達(dá)爾斯個(gè)頭矮小,長(zhǎng)得也不可愛(ài),但老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò)去牽牽他的手。她常常這樣做,覺(jué)得很平常,但對(duì)達(dá)爾斯而言,意義卻不一樣,也許過(guò)感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機(jī)會(huì)回饋他人,無(wú)論是如何微小的付出。

  作文評(píng)語(yǔ):作者選材別致,感恩節(jié)的東西五花八門(mén),但達(dá)爾斯的畫(huà)非常獨(dú)特,那是老師的手,它象征著愛(ài)和感恩,情節(jié)簡(jiǎn)單,但是溫暖人心!耙苍S過(guò)感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機(jī)會(huì)回饋他人,無(wú)論是如何微小的付出”。

  感恩節(jié)作文400字 篇16

  今天中午我趁媽媽不注意,把媽媽的面膜盆偷偷的裝到了書(shū)包里。我這一舉動(dòng)你可能會(huì)說(shuō):“為什么會(huì)把媽媽用來(lái)化妝的面膜盒拿到學(xué)校呢?”噓!小聲點(diǎn)!我告訴你啊——因?yàn)椤裉焓俏鞣絿?guó)家重要的日子——感恩節(jié)。

  老師說(shuō):“今天下午每個(gè)人都要作一個(gè)有模有樣的感恩節(jié)禮物送給你最需要感謝的人!彼裕铩乙弥@個(gè)感恩節(jié)來(lái)回報(bào)我心愛(ài)的母親。

  我來(lái)到學(xué)校,第一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)老師說(shuō):“這一屆課我們什么都不做,就做感恩節(jié)的禮物!”話音剛落全班沸騰起來(lái)。有的各做各的',有的同桌一起做,還有的四人一小組做。每個(gè)人都拿著自己的得意禮物,甭提當(dāng)時(shí)有多高興了。

  我不耐煩的聽(tīng)完第二節(jié)課,終于挨到放學(xué)了。我一路跑到了家對(duì)媽媽說(shuō):“親愛(ài)的媽媽請(qǐng)您閉上眼睛!庇谑菋寢岄]上了眼睛,我又說(shuō):“請(qǐng)您睜開(kāi)眼睛。”媽媽第一眼看見(jiàn)了一個(gè)小人兒在馬上轉(zhuǎn)動(dòng)上面寫(xiě)著:謝謝你!媽媽?zhuān)x謝你多年來(lái)的養(yǎng)育之恩!媽媽看了這一句話感動(dòng)的流下了眼淚,一邊哭一邊不清晰的說(shuō)道:“孩子……你長(zhǎng)大了!边@句話讓我也流下了眼淚。

  此時(shí)此刻親情在小屋里回蕩飄揚(yáng)……我知道現(xiàn)在也有許多人流出了感動(dòng)的淚水。這個(gè)感恩節(jié)我過(guò)的非常幸福!

  感恩節(jié)作文400字 篇17

  今天是感恩節(jié),瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。

  第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話,我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項(xiàng)活動(dòng),老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會(huì)給爸爸捶,一會(huì)給媽媽捶,看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項(xiàng)活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護(hù)手霜,我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上,媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。第四項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了,游戲規(guī)則是,用一條繩子把家長(zhǎng)和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來(lái),后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點(diǎn),老師讓我們一起抽獎(jiǎng)。小妹妹抽了3個(gè)1美分,而我是1個(gè)1美分,第五項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了,老師向我們提出問(wèn)題:說(shuō)出媽媽的手什么樣。有說(shuō)胖的,有說(shuō)瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因?yàn)閶寢層盟趧诘碾p手洗碗,洗衣服,擦桌子。

  活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中不知不覺(jué)的就結(jié)束了,在活動(dòng)中,我突然感覺(jué)到我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對(duì)他(她)們說(shuō)一聲:您辛苦了!

  感恩節(jié)作文400字 篇18

  當(dāng)我把所有的作業(yè)都完成了,媽媽對(duì)我說(shuō),她在感恩節(jié)要感謝我。我很高興地準(zhǔn)備好,聽(tīng)聽(tīng)她要感謝我什么。媽媽說(shuō):“我要感謝你,來(lái)到了我的世界里。在沒(méi)有你的日子里,我的生活是那么的平凡。因?yàn)橛辛四,有了溫柔、善良、可?ài)的你,我的世界才如此與眾不同。我要感謝你,那么小小的年紀(jì)就學(xué)會(huì)了自己刷牙洗臉涂香香,好讓媽媽少辛苦;我要感謝你,有勇氣可以自己一個(gè)人睡一個(gè)房間好讓媽媽多休息;我還要感謝你,努力地學(xué)習(xí)以前不會(huì)的本領(lǐng),努力地學(xué)習(xí)如何交朋友,這一切都是因?yàn)槟氵@樣地堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。娓娓,我希望你相信,不管媽媽發(fā)多大的火、生多大的氣、用多大的聲音和你說(shuō)話,我都永遠(yuǎn)愛(ài)你。”

  我哭了,我不知道自己為什么這么感動(dòng),我只知道我從來(lái)沒(méi)有像今天晚上那樣愛(ài)我的媽媽。我緊緊地抱住我媽媽。媽媽?zhuān)乙惨兄x你,一直陪在我的身邊。今天晚上,是我們本來(lái)約定一起睡覺(jué)的時(shí)間,那么媽媽?zhuān)裉焱砩,你不要到我的房間里來(lái)了,我想把我的小被子抱到你的大床上,和你一起在你的房間里睡,好嗎?媽媽說(shuō):“當(dāng)然好的,因?yàn)槲乙蚕M@樣。”

  感謝感恩節(jié)。

  感恩節(jié)作文400字 篇19

  感恩節(jié)到了,感恩節(jié)吃什么呢?火雞是必不可少的!想要自己做火雞吃,行不行?當(dāng)然可以!不會(huì)做怎么辦?別擔(dān)心,這就教你做,包你學(xué)會(huì)!

  按照食譜,一只20磅左右的火雞要烤上4個(gè)小時(shí),直到火雞完全熟爛了。它需要整只烤出,雞皮烤成深棕色,肚子里還要塞上許多拌好的食物,如碎面包等。燒火雞的汁,會(huì)被用來(lái)制成黏稠的肉醬,伴上甜甜的紅莓果醬,作為火雞的調(diào)料。

  火雞吃法也有一定講究。端上桌后,由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。感恩節(jié)的食物除火雞外,還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。

  餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜,周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí),女主人可以在飯后把客人請(qǐng)到客廳里,但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。

  感恩節(jié)作文400字 篇20

  今天是感恩節(jié),都快忘了。感恩節(jié),說(shuō)一聲謝謝,給親人,朋友,陌生人,甚至敵人。

  其實(shí),感恩節(jié),應(yīng)該有很多話想說(shuō),或者有很多話應(yīng)該說(shuō),只是此時(shí)此刻,什么都說(shuō)不出來(lái),其實(shí)也不用說(shuō)什么,該謝的,該記得的,甚至該忘的,都記得。記憶是一道閘,開(kāi)閘后洶涌澎湃。

  想想人活一生是不是應(yīng)該慶幸,不管這一生怎樣,畢竟,經(jīng)歷過(guò),就足夠。于是,感謝。感謝藍(lán)天,白云,空氣,鳥(niǎo)兒,感謝所有陪我一起走過(guò)的人,路上留下了什么都無(wú)所謂,只要這一路,或者一段有你,就足夠。于是,感謝。生活中沒(méi)有那么多抱怨,沒(méi)有那么多沮喪,至少,此時(shí)此刻,應(yīng)該抱有一種感恩的心,記得哥哥有句話,說(shuō)“我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,在這瞬息萬(wàn)變的紅塵之中,我們能健康快樂(lè)地活著,就已有福了”。

  給老媽發(fā)了一條短信,說(shuō)了聲謝謝,雖然這聲謝謝很輕,但真的,希望老媽看到,希望她知道我的心,希望她知道,我愛(ài)她!

  還有虎子,這么晚還沒(méi)給他回短信,估計(jì)又不厚道了。真的,謝謝他陪我走過(guò)的日子!

  雪伊,珊珊,段鑫,子琳,小嬋,小潔,胖子,木頭,等等,所有遠(yuǎn)方的和身邊的朋友,謝謝!

  突然覺(jué)得,我該知足,更該珍惜!感恩節(jié)快樂(lè)!

  感恩節(jié)作文400字 篇21

  11月25日,是西方的感恩節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們五年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)在西湖小學(xué)階梯教室舉行了感恩節(jié)的活動(dòng)。

  首先我們欣賞了XX中隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌《感恩的心》,同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著也哼起了旋律,打起了節(jié)奏,有的還跟著臺(tái)上的表演者學(xué)起了手語(yǔ)。緊接著XX中隊(duì)為我們帶來(lái)了感恩節(jié)詩(shī)歌朗誦,大家靜靜聽(tīng)著,享受著用英語(yǔ)朗誦的詩(shī)歌!XX中隊(duì)的同學(xué)則為我們帶來(lái)了關(guān)于感恩節(jié)的祝福語(yǔ)。歡迎的就是XX中隊(duì)為大家準(zhǔn)備的一些有獎(jiǎng)競(jìng)猜題和有獎(jiǎng)小游戲了!

  一聽(tīng)說(shuō)玩游戲,五年級(jí)的同學(xué)立刻就high了起來(lái),個(gè)個(gè)玩性大發(fā)!屏幕上每出現(xiàn)一題,臺(tái)下同學(xué)的手就像雨后春筍一樣高高舉起,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答正確拿到禮物時(shí),所有同學(xué)都向他投以羨慕的眼神,并給予熱烈的掌聲!

  最熱鬧的游戲當(dāng)然是剝玉米啦。這個(gè)游戲是感恩節(jié)最古老也是最傳統(tǒng)的節(jié)目了。瞧!每個(gè)班派出的同學(xué)都在盡力剝著玉米,臺(tái)下的啦啦隊(duì)們不住地給自己班的同學(xué)加油鼓勁。

  這次別開(kāi)生面的感恩節(jié)慶;顒(dòng),讓我們五年級(jí)的全體同學(xué)度過(guò)了一段美好的時(shí)光,讓我們了解了感恩節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,更讓我們明白了這個(gè)節(jié)日的特殊意義——學(xué)會(huì)感恩!

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