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感恩節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-10 11:24:19 感恩節(jié) 我要投稿

【熱門】感恩節(jié)作文匯總六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】感恩節(jié)作文匯總六篇

感恩節(jié)作文 篇1

  感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

  王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就似一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好似太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒遮到,我與春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住。 蓖趵蠋焻s笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”

  那次,我有一題不會做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

  王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!

感恩節(jié)作文 篇2

  感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我美好的生命,

  感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無盡的知識,感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我勇敢的力量。我還要感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)健康成長的空間。記得,不要忘記說聲——“謝謝”。因?yàn),在我們的成長道路上,要感激的人好多好多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上,然后,送給那個(gè)人,微笑地說一句,感謝你在我生命留下感動的足跡。

感恩節(jié)作文 篇3

  “感恩的心,感謝命運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌,我就覺得我應(yīng)該學(xué)會感恩。俗話說得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我覺得我應(yīng)該報(bào)答我的朋友xx,她總是在我無助,困難,孤獨(dú)的時(shí)候幫助我,給予我力量。

  記得有一次,星期天的時(shí)候,我很早就來了學(xué)校,一個(gè)人很寂寞,我左顧右盼也沒有把我的朋友盼過來,我鼻子一酸,真想哭,可是想了想:xx說她會來,所以她一定會來,我準(zhǔn)備下面去等她,天漸漸黑了,一陣絕望涌上我的心頭,我知道她一定不會來了,我決定離開。突然我看到一個(gè)熟悉的背影,哦!是xx,是xx,我從心底里歡呼著。我趕忙追上去,緊緊拉住她的手,就像掉進(jìn)河里,找到一根木頭似的,非常高興。她看見了我,也開心地笑了笑,說:“走吧,我們一起上去!蔽疫呑哌厗枺骸澳阍趺茨敲赐韥?”她說:“我有事本來不想來了,可是想到我跟你的約定,如果不來,你一定會孤單,所以我還是來了!薄矣肋h(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚,那個(gè)讓我傷心又開心的夜晚。

  xx不僅在我寂寞的時(shí)候陪伴我,在我困難的時(shí)候也經(jīng)常幫助我。

  有一次,我餅干帶的少,晚上有點(diǎn)肚子餓,我難受地翻來覆去睡不著,xx看見了,趕忙關(guān)心地問:“張妍,你怎么了?”我不好意思地吐出三個(gè)字:“肚子餓!薄斑@些餅干給你吧!”“那你怎么辦?”我著急了!皼]關(guān)系,我不餓!蔽掖舸舻乜粗拔艺娴牟火I,拿去吧!”就這樣,她把餅干給了我。我心里明白:她肚子也餓,可她卻把餅干給了我,我真的太感謝她了,是她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的那帶餅干是我吃過最好吃的餅干,也是我覺得最珍貴的餅干,因?yàn)檫@餅干里有著我們之間的友誼。

  親愛的朋友xx,我想對你說:“謝謝!”我并不知道該怎樣報(bào)答你對我的好,你對我的關(guān)心,但我知道我這句話在你眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌:“感恩的心,感謝命運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己……”

感恩節(jié)作文 篇4

  媽媽,今天下午放學(xué)早了一點(diǎn),我和宋婧步行回家去她媽媽上班的水廠玩了,奶奶接我沒有接到,生氣了,找到我罵了我兩句騎車走了。我給你打電話讓你來接我,回家后奶奶說不要我了。我很難過,你沒有罵我,而是說家長擔(dān)心你多不應(yīng)該啊!要學(xué)會替別人考慮!我知道我做的不對,奶奶,對不起,讓你擔(dān)心了!媽媽,對不起,下次我不會這樣做了!

感恩節(jié)作文 篇5

  記得我三歲,那次拉肚子了,藥怎么吃都吃不好。這下,媽媽可就急了,連忙和爸爸開著車,一起把我送到了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說我要住院,媽媽天天坐在我身旁,安慰著我,關(guān)愛著我。醫(yī)生和護(hù)士及時(shí)地給我檢查,說一些安慰話,還細(xì)心的給我送藥、水……病好了以后,我終于可以出院了,我興高采烈的回了家。感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,是一種美德,一種境界。感恩,是值得你用一身去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩,是值得你用一身去珍視的一次愛的教育。

  感恩,不是求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。感恩,讓世界充滿陽光,讓世界充滿溫順……

感恩節(jié)作文 篇6

  感恩節(jié)感想 感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。 (整理) 其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?

  所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。 回報(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會看到這個(gè)精彩紛呈的世界; 回報(bào)母校之恩,是各位師長培育我們成長; 回報(bào)組織之恩,是組織在我們需要工作機(jī)會的時(shí)候,給我們提供了工作機(jī)會,使我們能 夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi),還能獲得報(bào)酬;

  回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩,是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教,使我們不斷成長和進(jìn)步,使我們沒 有陷于懶散和放任的泥潭; 回報(bào)同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開拓著未來; 回報(bào)社會之恩,是社會給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺; 回報(bào)政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序,使我們免受混亂; 回報(bào)員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就; …… 美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的`是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),我們坦然面對;在組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候,甘愿不計(jì)利益提供幫助。 常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。 感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。 在這個(gè)感恩的世界,人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說的那樣的感激: 感激生育你的人, 因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命; 感激撫養(yǎng)你的人, 因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。 感激幫助你的人, 因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。 感激關(guān)懷你的人, 因?yàn)樗麄兘o你溫暖。 感激鼓勵你的人, 因?yàn)樗麄兘o你力量。 感激教育你的人, 因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。 感激鐘愛你的人, 因?yàn)樗麄冏屇泱w會愛情的寶貴。 感激傷害你的人, 因?yàn)樗捔四愕男闹荆?感激絆倒你的人, 因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿; 感激欺騙你的人, 因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧; 感激藐視你的人, 因?yàn)樗X醒了你的自尊; 感激遺棄你的人, 因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。 凡事感激。 學(xué)會感激。 感激一切使你成長的人! 人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā) 展機(jī)會,也就是說,社會這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說明一個(gè)人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識;報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨(dú)…… 人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識;貓(bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動予以報(bào)答。 “感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情! “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟,對藍(lán)天的“感恩”,那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。 “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。 “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。 “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  “感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。 “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。 “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。 “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。 (整理) “感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

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