關于以感恩的心為題的感恩節(jié)作文范文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關于以感恩的心為題的感恩節(jié)作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以感恩的心為題的感恩節(jié)作文1
“感恩的心,感謝有你”耳邊又響起這宛若天籟般的歌聲,令我如夢方醒。
如果說這世上最純真、最美好、最動人的情感是什么?那一定是感恩了。
一個人,也許不一定是完美的,可是,每個人都可以讓自己從缺陷中找到美、發(fā)現(xiàn)愛、學會感恩。
霍金,這位被譽為當世愛因斯坦的科學巨匠,在病痛之中,用一顆感恩的心去面對挫折、面對困難。他用僅能轉(zhuǎn)動的雙眼去觀察眼前的世界;用僅能活動的三根手指,去探索那一片片未知的空間;他不能清晰地言語,卻能不斷地思考;不能自如地行走,卻走得比誰都遠。當記者向他提問時,他那從容的回答令人震驚:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友;我還有一顆感恩的心!”
輪椅上的霍金感謝手指,它們讓他能夠把心中所想表達出來;他感謝大腦,它讓他能夠不停地思考;他甚至感謝痛苦,它讓他知道自己還活著!這是一種多么強大情感!
與霍金相比,我們可是十分的幸運,我們四肢健全、衣食無憂,可我們又做了些什么呢?
在學校,我們享受著優(yōu)美的校園環(huán)境和最好的教育資源,可曾有過感恩?我們時時接受著老師不知疲倦的諄諄教誨,可曾有過感恩?六年的小學同窗,同學們比學趕幫超,又可曾真誠地相互說過一聲“謝謝”?
感恩,看似不難,實則不易。因為它不只是一個詞。但是,如果我們現(xiàn)在懂得了,卻也為時不晚!因為它看似不易,其實不難!當我們互相感謝,互相留念的時候,我們必是懂得了感恩!
感謝學校,它讓我們擁有了美好的童年;感謝老師,他讓我們擁有了越來越多的知識;感謝同學,他讓我們擁有了那么多難忘的故事。一句短短的話語,一個小小的舉動,甚至一個淡淡的眼神……只要是我們發(fā)自內(nèi)心的真情流露,就是最美好的情感。
“感恩的心,感謝有你;感恩的心,感謝命運……”讓這天籟之聲,在我們心中,在我們身邊,久久,久久地回蕩吧!
以感恩的心為題的感恩節(jié)作文2
人生旅途中常常有許多感人的事,值得感恩的人。每當想起那件事,我就會不禁唱起:“感恩的心,感謝有你……”
那是一個雙休日下午,我和陳柔情、汪瀅妮三人去松珍公園游玩,那兒的假山、蝌蚪自然成為了我們的樂趣!澳銈兛靵!這兒有好多呢!”陳柔情手拿一個裝滿水的瓶子,叫我和汪瀅妮去看!巴,真的耶!”我和汪瀅妮聞聲趕去,看著成群的蝌蚪,不禁驚呼道。陳柔情笑笑,說:“哈哈,看我的!”說完,她小心翼翼地走到一塊石頭上,一抓就是一大片。很快,瓶子的就有一個個數(shù)不清的小黑點了?粗惾崆榕d高采烈的樣子,我也躍躍欲試。拿著瓶子蹲到了石頭上。好,差一點,馬上就要夠到了,再向前一點,一點了。只聽見“撲通”一聲,媽呀,我掉到水里去了!救命呀!年僅9歲的我還不會游泳呢!我連忙一陣亂撲,但卻只是白費力氣,頭剛要露出來就又沉下去了,外面的一切似乎都靜止了,我也不知道我也沒有睜開眼睛,眼前浮現(xiàn)的是我沉下去前的最后景象……突然,一只手伸了進來,也不知是不是幻覺,耳邊傳來大家急切的聲音:“快抓住,抓住呀!”我下意識地伸出手去,那只手向下一抓,猛地把我抓了起來,我仿佛又來到了另一個世界。被救出的我腦子昏昏的,只聽見陳柔情在與一個人道謝。迷迷糊糊地,我睜開了眼睛,對面前的男子口齒不清地說了聲:“謝謝!薄
現(xiàn)在,每當我想起這件事,我都會默默唱起:“感恩的心,感謝有你……”那位好心人那感謝你救了我,祝你一生平安!
以感恩的心為題的感恩節(jié)作文3
“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”每當唱起這首《感恩的心》,我就會想起那件事,淚水就不由自主的'掉了下來。
每天晚上上床睡覺前我都要看書,一看就忘記睡覺,只有媽媽來催我我才戀戀不舍地放下書睡覺。有一天夜晚,我正在看書,媽媽一進門見我在看書,生氣的說:還沒睡覺啊,你現(xiàn)在生病了,不休息這么能好呢……。”媽媽又開始嘮叨個沒完,我不耐煩了,雙手把耳朵一蒙,這才消除了“噪音”,媽媽見我這樣,來勁了,聲音越來越大,沒辦法,只好邊蒙耳朵邊唱歌,媽媽再也忍不住心中的怒火,像一頭發(fā)怒的牛,把我的被子用力揎開,我還沒反應過來,她就像趕小鳥一樣趕我出去:走走走!你給我死出去”我像對待仇人似的瞪著媽媽,和她對著干,“啪”一個巴掌重重的打在我臉上,我哭著下了床,跑到爸爸的房間大罵媽媽,爸爸急忙勸架,只見媽媽怒氣沖天的準備來教訓我,我以迅雷之掩耳盜鈴之勢將門關上并反瑣,“砰砰砰”媽媽邊踢門邊罵我,可憐的門,幫我做了一回“替罪羊”,媽媽踢不開門便生氣的回我們的房間繼續(xù)罵我,還把我床頭的書一本一本的扔在地上,我急的哇哇大哭,爸爸怕我冷到便叫我到他的床上睡覺,他去幫我揀書,經(jīng)過重重“危機”才把書撿回來了。我擦干眼淚躺在床上發(fā)誓一輩子都不會原諒媽媽,漸漸的,媽媽的語氣變得有些緩和,竟對我說她很后悔打了我,聽著聽著,我的眼淚又不聽使喚的掉了下來,忍不住說了一句:媽媽,對不起”“來來來,快過來”我一上床,媽媽就不停的撫摸著我左半邊那還印有紅紅的巴掌印的臉,不時問我“還疼嗎”“不疼了”……
世界上有數(shù)不盡的感恩,一聲謝謝,一句問候,這都是感恩,世界上因為有感恩而變得更美好!
“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己”
以感恩的心為題的感恩節(jié)作文4
初中我們的校長曾說過:“做人要有一顆感恩的心!蹦菚r的我尚年幼,無法理解這種感謝萬物的美好。而如今,當我遠離熟悉的土地,獨自沐浴在江南的陽光之下時,日漸成熟的心中早已滿載著濃濃的感激之情。
我想我是幸運的,當我最后望向我初中校園的時候。那真是我少年時代的“樂土”,它承載了我的多少歡笑與悲哀,欣喜與沮喪。是啊,它是那樣的小,但那洋溢著沁脾書香的文化長廊,那片濃密的小竹林,那些清晨在竹葉上頑皮閃爍的露珠,那群終日躲藏在竹林中歡歌笑語的鳥兒,那對姐妹般相依偎的小亭,那四個小小的春夏秋冬園,那狹長的走道,那似乎永遠閃爍著青春光芒的教室和堆滿書本的辦公室……一切一切,早似刻在木板上的浮雕般深深印在了我的心里,絢爛成一幅永不褪色的圖畫。還有指引我成長的恩師和伴隨我歡笑哭泣的同窗好友,青春的道路上遇到你們,這是怎樣的一種緣分?我想我是幸運的,當我揮手向我的父母告別。站在去留的十字路口,他們沒有心安理得的將我繼續(xù)庇護在他們的翅膀之下,而是選擇讓我獨立承擔未知的明天。渺茫的未來曾在離別前令我恐慌,令我迷茫。但當他們離去的背影漸漸模糊時,我卻清晰的聽到曾經(jīng)脆弱的心靈一點一點堅強起來的聲音。那一刻,我明白,他們心中的疼痛或許更加的刻骨銘心。
遠去了,父母放飛的手。成長的旅途崎嶇坎坷,但轉(zhuǎn)身就能看到你們滿含期盼與鼓勵的眼神,這是怎樣的一種幸福?我想我是幸運的,當我微笑著注視我如今的老師和同學。剛踏入這嶄新的校園,我有剎那間的暈眩,我就要在這兒,度過三年的光陰了嗎?但當我坐在教室中聽著老師和同學們一一作自我介紹時,飄忽的心忽而就平靜了,他們的笑容似曾相識,讓我慰藉。未知的三年,有他們相伴,我不必再擔憂孤獨與寒冷的侵襲,這又是怎樣的一種美好?是啊,我竟是如此的幸運,命運之神對我竟是如此的眷顧,怎能不讓我滿懷感激呢?我想感謝身邊的每個人,卻又無從開口,于是,我用一顆感恩的心看世界,幸運和快樂就真的不再離我而去。
我還想感謝我的一顆感恩的心,是它讓我的生活更加陽光燦爛!
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