感恩節(jié)懷抱感恩之心作文(通用8篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的感恩節(jié)懷抱感恩之心作文(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)懷抱感恩之心作文1
站在一片生機(jī)勃勃的田野上,聞著一種混著青草味兒,夾著淡淡花香,帶著一股新鮮泥土的氣息,感覺(jué)告訴我,它很熟悉。深呼吸,靜靜的感受土地對(duì)你的溫暖。放棄雜念,閉上眼,在這空曠無(wú)人的地方,慢慢的體會(huì)土地對(duì)你的擁抱。
在這片幽靜的田野,留下了多少人的追逐夢(mèng)想的足跡。回首童年,這里播撒下我們希望的種子,撒下我們勤勞的汗水,飄蕩過(guò)我們甜蜜的笑容。
這片土地哺育了故鄉(xiāng)人,哺育了故鄉(xiāng)的萬(wàn)事萬(wàn)物,群山、小溪也在土地的軀體上肆無(wú)忌憚的展現(xiàn)婀娜的身姿!世世代代的故鄉(xiāng)人在這片土地上找到了他們賴以生存的“寶藏”。故鄉(xiāng)人在土地的身上繡出了無(wú)比艷麗的色彩。粉白的杭白芍,還有長(zhǎng)在土地母親懷抱中的“金蛋蛋”。我們這個(gè)邊遠(yuǎn)山村從此成了著名的藥材之鄉(xiāng)。那不是您——土地母親,毫無(wú)保留的用您那無(wú)比純美汁液孕育出來(lái)的嗎?
從我們的小山村走出了一個(gè)又一個(gè)杰出人物。他們有著跟您一樣的博大胸懷,無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他們是在您的注視下走出小山村的,他們身上始終都有您的氣息!他們無(wú)法忘記“母親”曾經(jīng)的關(guān)懷和給與,他們身在異地,心系故土,始終想著回報(bào)母親。
祖祖輩輩的故鄉(xiāng)人向土地索取,可土地卻從無(wú)哀怨。我們常懷感恩之心,感謝土地孕育了我們,更感謝土地教會(huì)我們胸懷寬廣、堅(jiān)韌不拔和敢于奉獻(xiàn)。我們所擁有的一切都是土地的給予,我們應(yīng)該懷著熾熱的感激,在這一片閃爍著無(wú)數(shù)輝煌的曠野上繼續(xù)奮斗,和土地母親一起奉獻(xiàn),一同輝煌!
感恩節(jié)懷抱感恩之心作文2
師愛(ài)是早春溫暖的陽(yáng)光,播種細(xì)嫩,所以,知識(shí)的草原上盛開(kāi)著鮮花,五彩繽紛;師愛(ài)是盛夏濃濃的綠蔭,所以,有了他,他就充滿了生機(jī),歡歌笑語(yǔ);師愛(ài)是秋天的黃葉,所以,他化作春泥護(hù)花,無(wú)怨無(wú)悔;師愛(ài)是冬天熊熊燃燒的火焰給我們溫暖,鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
我見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:高中生菲菲討厭學(xué)習(xí)和課堂,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。他在網(wǎng)吧里連續(xù)呆了6天。老師使勁搜,但找不到蹤跡。當(dāng)所有的老師都對(duì)趙飛失去耐心時(shí),只有他的班主任白老師依然執(zhí)著。她睡得不好,吃得不好。她失去了一整圈。最后,她在網(wǎng)吧找到了菲菲。因?yàn)轶w力不夠,白先生差點(diǎn)暈倒。菲菲看到白老師瘦弱的身軀,不禁哭了起來(lái)。也正是因?yàn)榘桌蠋煹膱?jiān)持和努力,趙飛找到了努力的方向和戰(zhàn)斗的力量。
是的,在老師眼里,每個(gè)學(xué)生都是平等的。不管你是在上層還是底層,她都會(huì)平等地照顧他們。只要他們是她自己的學(xué)生,她就把他們當(dāng)作自己的孩子對(duì)待。不管發(fā)生什么事,她都不會(huì)放棄的!
俗話說(shuō)“付出一點(diǎn)愛(ài),贏得千絲萬(wàn)縷的感情”,“點(diǎn)亮一盞燈,點(diǎn)亮一個(gè)晚會(huì)”。教師們以高度的敬業(yè)精神為犁,真摯的愛(ài)心為鋤頭,在教書(shū)育人的土地上,默默耕耘,用語(yǔ)言播種,用呵護(hù)澆灌,用心靈滋潤(rùn),種下一片芬芳的桃李,裝飾教育園美麗的春天。
感恩,可以使心靈化作甘甜的春天,蕩漾著甜蜜和幸福;感恩,可以使心靈變成一片廣袤的荒野,有春花秋果。感恩,像一杯咖啡,或醇厚,或濃郁;像一首歌,或高或低;或感恩不是云,而是云背后的藍(lán)色。
感恩,體會(huì)愛(ài)的真諦;感恩,品味愛(ài)的溫暖。
讓我們懂得珍惜,懂得愛(ài),永遠(yuǎn)珍惜感恩的心!
感恩節(jié)懷抱感恩之心作文3
《二泉映月》是盲人阿炳對(duì)生活的感恩;《老人與!肥呛C魍䦟(duì)人生命運(yùn)的感恩;《史記》是司馬遷對(duì)世人的感恩;《離騷》是屈原對(duì)滔滔江水的感恩……我們也要懂得感恩世間萬(wàn)物。
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事;艚鸨灰晃挥浾哓(zé)問(wèn)道:“你認(rèn)為上天對(duì)你公平嗎?”霍金微微一笑,在電腦上輸入下了這樣一行字:“我有會(huì)思考的大腦,會(huì)動(dòng)的手指,愛(ài)我的人和我愛(ài)的人,對(duì)了,最重要我有一顆感恩的心……”全場(chǎng)爆出經(jīng)久不息的掌聲,我們可以說(shuō)霍金是一個(gè)樂(lè)觀向上的人,他沒(méi)有因?yàn)樽约簹埣捕员┳詶墸嵌酶卸魃磉叺囊磺小?/p>
我們要感恩父母的呵護(hù)和老師的教誨,我們要感恩朋友的幫助和陌生人的關(guān)心,我們要感恩大自然的饋贈(zèng)和祖國(guó)的強(qiáng)大、和平……常懷感恩之心,我們才會(huì)珍惜幸福。
相反,還有一些恩將仇報(bào)的人。從不想著不回報(bào)他人,只知道看中自己的利益。還記得《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事嗎?農(nóng)夫看到被凍僵的蛇,把蛇救活了,可蛇呢?還反咬農(nóng)夫一口,真是恩將仇報(bào)。農(nóng)夫救了它,不僅不回報(bào),還咬死了自己的恩人,不能善待他們,就會(huì)葬送自己的幸福。我們可不能像蛇一樣,成為被世人唾棄的人,而是要懂得感恩,感恩世間萬(wàn)物。
感恩,也不能只掛在嘴邊,而是要有實(shí)際行動(dòng),用自己的行動(dòng)去感恩別人,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”讓我們唱響《感恩的心》。
感恩節(jié)懷抱感恩之心作文4
我6歲開(kāi)始讀書(shū)時(shí),媽媽沒(méi)有告訴我感恩是什么,但當(dāng)她將漂亮的書(shū)包遞給我時(shí),我無(wú)知的心靈劃過(guò)一句:“媽媽真好!”
我照樣過(guò)著捏泥巴的日子,過(guò)著那些我自認(rèn)有趣的日子,但我卻漸漸地學(xué)會(huì)感恩。
我感恩我的啟蒙老師,她短短的頭發(fā),黃色的皮膚,讓我回想起油畫(huà)的古銅色和稻場(chǎng)上金黃色的稻谷。記憶中她總是騎著自行車(chē)從很遠(yuǎn)的地方來(lái)給我們上課,那深邃的眼光和粗糙溫柔的手都傳遞著濃濃的溫情。
那時(shí),教室門(mén)前的一棵銀杏樹(shù),滿樹(shù)掛著飄飄欲墜的銀杏葉子,風(fēng)一吹樹(shù)葉緩緩飄落,我輕輕的彎下腰撿起來(lái),像撫著老師柔軟溫順的頭發(fā),快樂(lè)而又傷感。她拖著疲憊的身體,教了我整整六年,六年中,她教會(huì)我如何做人,如何生活,甚至是如何感恩,我像鳥(niǎo)兒愛(ài)著天空那樣愛(ài)我的啟蒙老師——樸素的,古典的,富有鄉(xiāng)村氣息的。
我感恩母親,溫柔的,勞累的母親。記得兒時(shí)她每天替我穿衣服,喂我吃飯。抑或是忙碌于灶邊,穿梭于豬圈旁依然是那么的美好而有韻律。還記得小時(shí)候坐在地上哭時(shí),母親便從屋后撿幾顆栗子,用火柴棒穿著,手一動(dòng)它便呼啦呼啦地轉(zhuǎn)起來(lái),我看了心里便飄過(guò)一陣欣喜。那種感覺(jué)是墻根、井邊、后院的車(chē)前草的氣息,清新而自然。
我感恩父親,他借著月光給我扎兔子時(shí)的靈巧,背著我走泥路的輕快,昏暗的燈光里父親熟睡的身影,被子勾勒出他身體的輪廓,像一段冬日的山谷。
我感恩世界上的一切事物,《老子·十三章》里說(shuō):“愛(ài)以身為天下,愛(ài)可托天下”,每當(dāng)想起這句話,我心中一陣陣的感動(dòng)。
因?yàn)槲視r(shí)常懷著感恩之心去生活,所以我從不抱怨什么,也不覺(jué)得日子的清貧,像是一個(gè)人孤獨(dú)地在菜園撿菜葉,刨山芋,卻是那么的溫馨,手指碰到黑色的.泥土?xí)r,是那么的讓人興奮。帶著感恩之心去生活,會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比,會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)怼?/p>
想起感恩時(shí),我希望自己是一條魚(yú),一條忤逆的魚(yú),趁著上帝打盹時(shí),偷偷地跳上岸,在黑夜里行走,尋找溫暖的人間。
感恩節(jié)懷抱感恩之心作文5
“......我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!
在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂;生活富足的人追尋精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。
讓我們常懷感恩之心,感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中所有的快樂(lè)幸福,因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳;感謝生活中所有挫折磨難,因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!
感恩節(jié)懷抱感恩之心作文6
我的心里有很多想說(shuō)的話,有對(duì)同學(xué)說(shuō)的,有對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的,有對(duì)伙伴說(shuō)的······我最迫切的,是對(duì)老師說(shuō)的。
老師,我想對(duì)你說(shuō):“感謝您三年來(lái)對(duì)我們的教育,您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,每天都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的給我們講課,課下,我們有不會(huì)的,您就會(huì)耐心地給我們輔導(dǎo)。
每次看到講桌上有很多需要批改的作業(yè),我都十分的心疼,多希望能幫您捶捶背,揉揉肩,幫您分擔(dān)一些勞累。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們,為了讓我們快樂(lè),健康的成長(zhǎng),開(kāi)展了許多活動(dòng),讓我們的課余生活變得豐富多彩。
老師,您辛苦了,我以后會(huì)好好聽(tīng)話,不再讓您替我操心!
感恩節(jié)懷抱感恩之心作文7
感恩之心對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常的重要,它可以反映一個(gè)人的品德的好與壞,善與惡。
在現(xiàn)實(shí)生活中有一些人就不懂得感恩。他們只顧自己的利益,從來(lái)不顧自己的父母,他們的父母在那里沒(méi)有人來(lái)照顧。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)有一個(gè)老人,他有四個(gè)兒子,由于家庭貧困,無(wú)法供這四個(gè)兒子讀書(shū),于是他就起早干活,晚上很晚才回來(lái),沒(méi)日沒(méi)夜地賺錢(qián)來(lái)供這四個(gè)兒子上學(xué)。
這四個(gè)兒子長(zhǎng)大后,成家立業(yè),過(guò)上了好日子,但是卻不照顧他們年邁的父親,而他們的父親也因?yàn)檫^(guò)度的勞累導(dǎo)致得了一身的病,他們的四個(gè)兒子卻像在踢皮球一樣踢來(lái)踢去,誰(shuí)也不想撫養(yǎng)這個(gè)老人。
后來(lái)這個(gè)老人因?yàn)榧膊](méi)有得到及時(shí)的治療。最終死了。而這四個(gè)兒子卻面無(wú)痛苦之色,像沒(méi)發(fā)生過(guò)事一樣,周?chē)木用窨丛谘劾锓浅5厣鷼猓谑蔷图娂娮l責(zé)他們。
感恩是一個(gè)人必須要具備的一種品德,如果我們不懂得去感恩父母,感恩所有關(guān)心他的人,那我們就會(huì)受到眾人的譴責(zé)。別人看不起你,自己也變得很孤僻,所以我要有一顆感恩的心。
感恩節(jié)懷抱感恩之心作文8
感恩自然萬(wàn)物,感恩農(nóng)工商人,感恩父母養(yǎng)育,感恩教師教導(dǎo),感恩所有為這頓飯付出的人們,感恩食物給我營(yíng)養(yǎng),感恩食物給我能量,這段感恩詞是在實(shí)習(xí)的時(shí)候孩子們一日三餐前所要說(shuō)的話,在我看來(lái)也是一個(gè)小小的儀式。對(duì)我的觸動(dòng)也是非常之大,從娃娃抓起,就要常懷感恩之心。
感恩是一種文明。表達(dá)自己的感恩之心和接受別人的感恩都是需要去練習(xí)的,并且,我們還要將它培養(yǎng)成一種習(xí)慣。
感恩,也不僅僅是感謝親人,老師,朋友,也可能是感謝那些給予你能量或營(yíng)養(yǎng)的食物,也或者是感謝一草一木的陪伴。我們需要做的是在面對(duì)食物的時(shí)候懂得珍惜,少一分浪費(fèi);在我們面對(duì)草坪、面對(duì)森林的時(shí)候,少一分踐踏、少一分不合理的砍伐而已。
有時(shí)候,一朵花就可以表示謝意,給對(duì)方喜悅及滿足。感恩,不一定是感謝大恩大德,它更像是一種生活態(tài)度,是一種隱藏在靈魂之間的文明。及時(shí)的道謝,可以讓彼此的心意幸福的傳達(dá)。施恩和感恩其實(shí)就是一個(gè)快樂(lè)的傳遞的過(guò)程。
我們可以忘記過(guò)去的痛苦,也可以忘記曾經(jīng)的歡樂(lè),但卻不能忘記別人曾給予的幫助,哪怕只是一杯水、一勺羹、一個(gè)微笑。盡管它們十分微小,但卻有足夠的力量使你重新振作起來(lái)。
帶著感恩的心踏上這條漫漫人生路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方不只有荊棘、陰霾,同樣也還有著鮮花,有著陽(yáng)光。學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩之心,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),就已足夠。
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