【推薦】感恩節(jié)的作文1000字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的感恩節(jié)的作文1000字9篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)的作文1000字 篇1
在下午第三節(jié)課時(shí),老師發(fā)下了一張紙,開始上課。
老師停留了一段時(shí)間,問大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來,搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”“沒錯(cuò)!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈,圓圈里寫著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學(xué)都看得見。那些大字是:學(xué)會感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個(gè)問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說“感恩同學(xué)對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說什么答案,老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來,神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn),我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學(xué)沒有一個(gè)例外,都像一個(gè)個(gè)小詩人,極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完,另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問號:“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。這時(shí),門外傳來敲門聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時(shí),我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快,F(xiàn)在,我才真正體會到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開會呢,哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個(gè)例外。
兩首古詩學(xué)完后,老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來。一開始,我們經(jīng)常讀錯(cuò)字
,老師就在這里花了很多時(shí)間,一會兒讓我們向二年級小朋友學(xué)習(xí),一邊拍著手,一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒,同學(xué)們就學(xué)會了。
學(xué)完了古詩,也讀完了弟子規(guī),接下來該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰都沒想到,電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來,看完了再討論。電影都還沒看完,大家已經(jīng)淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結(jié)果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場,心里的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。
我們要學(xué)習(xí)小烏鴉,因?yàn)闉貘f知道長大后要報(bào)答母親對自己的愛。所以我們也要學(xué)會感恩,將來要報(bào)答父母對我們的付出,當(dāng)一只會感恩的小烏鴉。
感恩節(jié)的作文1000字 篇2
感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂Π!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動。
記得小學(xué)時(shí)候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好,不過我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,犧牲了自己的休息時(shí)間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機(jī)智斗過對手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
那是小學(xué)的一天,您冒著風(fēng)寒來到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強(qiáng)忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說話,惹您生氣,現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽寫錯(cuò)了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。
老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強(qiáng)。
老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。
感恩節(jié)的作文1000字 篇3
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥,它不能總依靠在父母的翅膀下,總有一天,它飛出去。仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。伴隨著時(shí)間的腳步,我們漸漸長大了。我們要學(xué)會如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走進(jìn)人生大門,教會我如何做人;是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我:孩子,人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對別人的過錯(cuò),省略些吧,這樣,你才微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會了一顆包容萬物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我,其實(shí),沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號,正所謂“金無足赤,人無完人!笨少F的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程。最重要的,也是這個(gè)過程。我突然發(fā)覺,在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過程,一個(gè)不以生為始、不以為終的過程。于是,我學(xué)會了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理,使我以后成長的道路上少了很多困難,又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個(gè)健康、性格開朗、有理想的少年,花費(fèi)了不少心血,回想起這么多年來,每次學(xué)校召開家長會,都是你親自為我開。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你們不放過,總是耐心開導(dǎo),嚴(yán)格要求。所以,以后我要用我的行動去回報(bào)你們,回報(bào)您對我的養(yǎng)育之恩,回報(bào)您對我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。
第二要感謝辛勤的老師,老師就是我們第二個(gè)父母,一個(gè)學(xué)生對老師不該產(chǎn)生恨,只該是敬佩、愛戴和感恩。
我們的語文老師還兼任我們的班主任。他知識淵博,教學(xué)也有兩下子。他也是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師,有時(shí)比父親還要嚴(yán)厲得多,如果誰連續(xù)在考試中犯了同樣的錯(cuò)誤,他就會發(fā)很大的火,把那個(gè)同學(xué)的試卷扔在地上,甚至有時(shí)還會罵那個(gè)同學(xué)。當(dāng)時(shí)我是又敬又怕,有的人還產(chǎn)生抵觸情緒,F(xiàn)在想起來,老師罵人固然不妥,但那絕對是一種恨鐵不成鋼的心情,就像天下所有父母一樣,誰不希望自己的孩子成才,哪老師不希望自己的學(xué)生成大器呢?誰有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢?他的嚴(yán)厲也讓我們牢牢記住了犯錯(cuò)誤可以原諒,但總是犯同樣的錯(cuò)誤就不可原諒了。在以后的人生道路上,我們?yōu)榇艘采僮吡撕芏鄰澛贰?/p>
語文老師很勤快。晚上,我們在睡夢中,老師還在燈光下為我們批改作業(yè),做課件,目的就是讓我們學(xué)好,我們有出息是老師的最大心愿。都說“可憐天下父母心”,又有誰知“可憐天下老師心”呢?所以,我們要以優(yōu)異的成績回報(bào)辛勤的園丁們!
感恩節(jié)的作文1000字 篇4
感恩需要學(xué)習(xí),從小開始,不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會感恩,就是要學(xué)會不忘恩負(fù)義;學(xué)會感恩,就是要學(xué)會謙虛本份;學(xué)會感恩,就是要學(xué)會多一份愛,少一份恨……
感恩 512后的感想
對于感恩,我有一種久違的感覺。長久以來,我一直帶著一顆渴求擁有之心負(fù)重而行。我渴求財(cái)富,渴求成功,渴求擁有幸福,渴求榮耀,渴求自己想要的一切……我總是在渴求,卻淡漠了所擁有的'一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無私相助,只有對未來的無限渴求而忘記了對今天的感恩。
沒有陽光,就沒有溫暖的日子;沒有雨露,就不會有五谷豐登;沒有水,就不會有生命;沒有父母,就不會有我們自己;沒有親朋師長,就感受不到人間的真情!這些淺顯的道理我們都懂,但是缺乏的恰恰是對感恩的認(rèn)識,常常忘卻的是感恩的心里。
的確,生活需要感恩,社會需要感恩,我們更需要懂的感恩。
懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人,仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽光,是懷著感恩之情的,縱使我并不相信上帝的存在,但我總是被那種神情所感動。
恨多于愛的人,一般容易缺乏感恩之情。道理很簡單,這樣的人,往往惟我獨(dú)尊,一切都是他對,他從來都沒有錯(cuò),對于別人給予他的幫助,特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助,他怎么會在意呢?不僅不會在意,而且還可能會覺得這樣的幫助是多余,是當(dāng)面讓他下不來臺呢。這樣的人,心如冰硬板結(jié)的水泥地板,水是打不濕的,便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲來,鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
感恩不只是一種對生命饋贈的欣喜,也不只是對這一饋贈所給予的言辭的回饋;感恩是用一顆純潔的心,去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛和溫情。
我在報(bào)上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水,被一個(gè)好心人救起,那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒有對人家說,發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計(jì)地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候,她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長20年的行動告訴我,到什么時(shí)候都不要忘記對有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。
感恩需要學(xué)習(xí),從小開始,不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會感恩,就是要學(xué)會不忘恩負(fù)義;學(xué)會感恩,就是要學(xué)會謙虛本份;學(xué)會感恩,就是要學(xué)會多一份愛,少一份恨……
感謝生活給予我們的一切,無論是歡笑還是淚水,這就是多姿多彩的生活,永恒的感恩
感恩節(jié)的作文1000字 篇5
所有的這些,都令我深深感激。在感恩節(jié)即將來臨的時(shí)刻,在我的一生中,我想真誠地對身邊的人說:謝謝你們!我已經(jīng)長大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!
ThanksgivingDay即是西方的感恩>感恩節(jié),定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四,是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來,這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會到媽媽的無微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽總是遷就我,對我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí),媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會好受些。
在很多人的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,即便他們在心底深深愛著我們,我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛的眼睛我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情,卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時(shí)候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無情,在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架,下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。而上課的老師對幾乎睡在桌子底下的我視而不見,我現(xiàn)在回想起來對那個(gè)老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生,立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來,爸爸還連連說很不好意思,三更半夜的把她吵醒。現(xiàn)在讀大學(xué)了,爸爸還經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)情況,打電話回家,媽告訴我說:你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí),心里熱乎乎的:爸爸是深愛著我的!
其次我想深深地感謝我的老師。一日為師,終身為父,是他們孜孜不倦的教誨,帶我遨游書的海洋,讓我學(xué)到了做人的道理,學(xué)到了各種知識。從小到大,教過我的老師有很多,他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識,督促我修身立志。學(xué)無止境,在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時(shí),我應(yīng)該不斷腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息。
再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué),是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互訴說心底的秘密,共同分享快樂和分擔(dān)憂傷。身邊沒有了親人的陪伴,正是好友在陪伴著,在我徘徊時(shí),師兄師姐更是如長輩般指導(dǎo)我。
所有的這些,都令我深深感激。在感恩>感恩節(jié)即將來臨的時(shí)刻,在我的一生中,我想真誠地對身邊的人說:謝謝你們!我已經(jīng)長大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!
感恩節(jié)的作文1000字 篇6
如今已是11月深秋,陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,行行大雁向南飛去,果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟,黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時(shí),你想到了什么?
有些人,會摘下大南瓜,自己快樂地享用。然而,你有沒有想過,其實(shí)這豐收的果實(shí)更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人?好奇的你肯定會問:“哦?是誰。俊备嬖V你吧,這些人就在你的身邊!這些人,是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛你并為你付出的人!在金秋11月第四周的周四,我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的人真誠地道一聲:感恩節(jié)快樂!
感恩節(jié)起源于美國和加拿大,原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天,所有家人歡聚一堂,享受節(jié)日的快樂。那么,中國人可以如何度過感恩節(jié)呢?恩,你可以去感謝那些為你付出的人。可以送上一束鮮花、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物。我相信,這都會讓他們感受到你的感恩之情。
你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母,是他們給予你生命,更是你的第一任導(dǎo)師!你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師,是他們“傳道、授業(yè)、解惑”,讓你懂得了更多的道理,獲得更多的知識!你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們,是他們陪伴你左右,在你需要幫助時(shí)挺身而出,與你一起度過道道難關(guān)!你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的后勤工作人員,是他們用辛勤的勞動確保校園每個(gè)角落的干凈整潔,是他們時(shí)刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)的安全。。。。。你瞧,這些人,都值得你感恩!
與你最親近的莫過于你的父母,我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長著。所以,我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報(bào)我們的父母。中國古話說的好:“百善孝為先”,“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸,上知天文、下知地理,28歲就中了進(jìn)士。但是,令所有人感到意外的是,他居然放棄功名,辭官回鄉(xiāng)。原因很簡單,因?yàn)榧矣懈改浮T诟改鸽x世之后,孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝,才復(fù)出去京城做官。而那一年,他已經(jīng)39歲了。
同樣,老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人。俗話說的好:“師恩如山”,“十年樹木,百年樹人”。老師,是舵手,指引我們駛向知識的海洋;老師,是園丁,用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰,用親切的教導(dǎo),讓我們獲得優(yōu)異的成績?是您,我們親愛的老師!又是誰,用甜美的笑容,給予我們十足的信心?是您,我們親愛的老師!還是誰,用提醒的眼神,讓我們認(rèn)識到了錯(cuò)誤?是您,我們親愛的老師!
那同學(xué)們呢?他們圍繞在你身邊,陪伴著你度過在校園里的每一個(gè)時(shí)刻。我想,一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你一定會記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地,感受春的氣息;你一定會記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧,留下一片歡聲笑語;你一定會記得和同學(xué)們一起博覽群書,攻克難關(guān)。。。。。。同學(xué),真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂的一部分。
老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空,因?yàn)槟鞘撬w翔的地方。
魚兒要感謝那清澈的池塘,因?yàn)槟鞘撬鼤秤蔚牡胤健?/p>
花兒要感謝那遼闊的大地,因?yàn)槟鞘撬砷L的地方。
感恩,讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。所以,如果我們懂得了感恩,如果我們有一顆感恩的心,那我們的生活就不會再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪!我們會更善良、更寬容、更懂得愛!感恩,讓世界變得更加美好!
11月金秋,豐收的季節(jié),更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆,寫下最真摯的話語,獻(xiàn)給那些愛你并為你付出的人吧!
感恩節(jié)的作文1000字 篇7
父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)學(xué)會感恩;老師教給我們知識,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答那些值得讓我們感恩的人。
上星期,我們學(xué)校召開了《感恩,讓我們飛得更高》專題報(bào)告會,由魏經(jīng)泰老師為我們演講,講了許多讓我們感觸的事情,給我們的感觸很深。
在魏老師所講的故事中,讓我記憶最深刻的是:在一個(gè)貧困的小山村里,一位老父親上山砍柴,一不小心跌入了山谷,摔死了,他的妻子聞訊趕來,想從丈夫死的地方自己也跳下去,但在她要跳下去的一瞬間,她想到了自己腹中的孩子,她想‘這是自己與丈夫愛的結(jié)晶啊!’于是決定把孩子生下來,希望自己的孩子能有所成就,幾個(gè)月后,孩子順利的出生了,是一個(gè)男孩,在他的培養(yǎng)下,孩子沒有辜負(fù)自己的希望,順利的考上了清華大學(xué),當(dāng)收到清華大學(xué)的錄取通知書時(shí),母親拉著孩子在父親的墳前跪下,拿著清華大學(xué)錄取通知書說:“看,我們的孩子有出息了,他已經(jīng)考上了清華大學(xué)”,接著讓孩子在父親的墳前可了三個(gè)響頭,拉著兒子離開了,回到家后,巨額的生活費(fèi)成了母親的負(fù)擔(dān),于是,母親決定把家里的牛賣了,兒子問:“媽媽,你把牛賣了,誰幫你干活啊!眿寢屨f:“孩子,不是有我嗎?”但是錢還是不夠,于是母親在晚上偷偷溜出來,來到縣城唯一的醫(yī)院,急急忙忙的呼喊道:“醫(yī)生,醫(yī)生”當(dāng)他見到醫(yī)生時(shí),她伸出干巴巴的胳膊,讓醫(yī)生抽他的血,并說:“醫(yī)生,快抽我的血,我要賣了血”醫(yī)生忙問,你為什么要賣了血啊?母親說:我的兒子考上了清華大學(xué),我要換錢讓它上學(xué),你愿意抽多少就抽多少,只要你給我200元錢。醫(yī)生從口袋里掏出200元,給了母親,母親連忙給醫(yī)生磕頭,并說:我的兒子回有出息的,我會讓他記住你,長大后10倍100倍的還你的。醫(yī)生說:不用回報(bào)我,這是應(yīng)該的,他是我們這里第一個(gè)考上清華大學(xué)的人,我們應(yīng)好好培養(yǎng)他。就這樣,母親手里攥著錢離開了醫(yī)院,在回家的路上,母親暈倒了,因?yàn)樗呀?jīng)好幾天沒吃一點(diǎn)東西,沒喝一口水了。兒子早上起來發(fā)現(xiàn)母親不見了,急急忙忙的去尋找母親,不一會兒,母親被抬了回來,他看到母親連忙問:媽媽,你去哪了,我找你找的好苦啊,我以后不上學(xué)了,我在家好好照顧你,兒子說完,母親給了兒子一巴掌,然后把兒子送到了火車站,隨后,母親把房子賣了,換了一張火車票,去了哪里,當(dāng)她找工作時(shí)都嫌他臟,不雇用他,于是她一狠心下了一個(gè)決定,然后,每天在垃圾桶旁就多了一個(gè)女人,只要有人扔垃圾,他就會飛快的搶過去,拿到廢品回收處去兌換一些錢。過了幾天,兒子收到了一封信,是母親寄來的,信上說:兒子,我已經(jīng)找到了一份工作,你要買什么就買什么,不用舍不得花錢,我會按月給你寄生活費(fèi)的……
許多故事情節(jié)讓我感動,有的同學(xué)都感動得哭了。
通過學(xué)校舉辦的這次活動讓我懂得了:只有家人,老師,同學(xué)才是最愛我們的人,我們應(yīng)該理解他們的嘮叨,多為他們著想,我們要愛父母,回報(bào)父母!
感恩,讓我們飛得更高!
感恩節(jié)的作文1000字 篇8
昨天是感恩節(jié),對于泊來的節(jié)日我不怎么重視,所以也就沒怎么在意。
早晨上班的路上,收到女兒的短信:今天是感恩節(jié),媽媽我愛你!帶著溫暖來到了辦公室,人還沒坐下,桌子上的兩張疊的立體的留言紙一下子吸引了我,我拿起來端看:兩個(gè)未能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生給我的道歉和感謝語,我分明聽到了感恩的聲音。
帶著暖意坐下來,打開電腦,來到空間,在首頁留言:感恩大地滋養(yǎng)萬物,感恩父母賜予生命,感恩朋友無私幫助。感恩的話,源于孩子們給我的感謝之情,真的應(yīng)該說聲謝謝。
打開孩子們的作文,在上面寫下自己的評語,用感恩的筆寫下我的真誠。
要上課了, 來到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在課前自查,很是欣慰!很多孩子丟三落四,上課經(jīng)常忘帶書本,很影響上課學(xué)習(xí)。為此,我開始培養(yǎng)孩子們課前自查的習(xí)慣,今天已經(jīng)是第三天了,看著眼前擺放好書本的孩子,竟然有些激動,孩子們?nèi)缤Y物一樣讓我驚喜!我暗暗地說:好孩子的確是教出來的!這節(jié)課孩子們聽得特別好,我還特別表揚(yáng)了兩個(gè)給我留言的孩子,看得出他們兩個(gè)很得意呢!
下課了,我收拾東西的時(shí)候,一個(gè)不愛說話的女生,來到我身邊,怯怯的樣子。她給了我一個(gè)的心形的留言紙,上面寫著對我的感恩和喜愛,我微笑著俯身對她說:“真好看!謝謝你啊!”她有些羞澀又舒心地笑著,那表情流淌的全是幸福。幸福是可以傳遞的,我的拿著留言紙的手陡然升溫,我的心房里涌動著幸福。
才要轉(zhuǎn)身,一個(gè)胖乎乎的男生拉住了我,我一看是班里考試最低分的孩子 。他手里攥著一張小的紙條,憨憨地笑著:“老師,給你的!蔽液闷娴慕舆^來:非長感謝您,老師我很喜歡你!我真的沒有想到,一個(gè)最容易被忽視的孩子竟然有這樣的心思!雖然他把經(jīng)常的“!保瑢懗闪碎L短的“長”,我還是如視珍寶一樣的把紙條疊好像對待愛物一般放進(jìn)了書袋里。
這是一個(gè)懂得感恩的孩子,雖然成績不理想,但在我眼里,這顆感恩的心要?jiǎng)龠^幾個(gè)第一名!
我慶幸自己有一顆容納成績差的學(xué)生的心,因?yàn)闆]有歧視,這個(gè)孩子才敢于走近我啊。老師的角色,絕不僅僅是老師,更多的時(shí)候應(yīng)該像父母啊!
我一直微笑著看著這個(gè)男孩子,他忽然仰起頭問我:“老師,我能考上博士后嗎?” 我毫不猶豫而且認(rèn)真地點(diǎn)著頭:“當(dāng)然能!我相信,只要你努力就一定能!”我知道,他未必知道博士后意味著什么,但是因?yàn)槲夜膭?lì)的眼神,他平添了一份自信,這自信會讓落后的他創(chuàng)造奇跡的,這不正是現(xiàn)在很多孩子最需要的嗎?
晚上,我的手機(jī)和空間收到了很多孩子的感恩留言,一句句感恩的話語感動著我,讓我覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!
感恩節(jié),是要用行動感謝幫助你的人!不知孩子們對自己的父母有了行動沒有?感恩節(jié)我聽到了孩子們成長的聲音,這是我得到的最好的禮物!孩子們給了我無與倫比的幸福和快樂!
在感恩節(jié)里,可愛的孩子們,老師也要說一聲謝謝!感恩你們送給老師的禮物!
感恩節(jié)的作文1000字 篇9
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥,它不能總依靠在父母的翅膀下,總有一天,它飛出去,初中感恩節(jié)作文。仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。伴隨著時(shí)間的腳步,我們漸漸長大了。我們要學(xué)會如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走進(jìn)人生大門,教會我如何做人;是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我:孩子,人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對別人的過錯(cuò),省略些吧,這樣,你才微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會了一顆包容萬物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我,其實(shí),沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號,正所謂“金無足赤,人無完人。”可貴的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程。最重要的,也是這個(gè)過程。我突然發(fā)覺,在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過程,一個(gè)不以生為始、不以為終的過程。于是,我學(xué)會了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理,使我以后成長的道路上少了很多困難,又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個(gè)健康、性格開朗、有理想的少年,花費(fèi)了不少心血,回想起這么多年來,每次學(xué)校召開家長會,都是你親自為我開。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你們不放過,總是耐心開導(dǎo),嚴(yán)格要求。所以,以后我要用我的行動去回報(bào)你們,回報(bào)您對我的養(yǎng)育之恩,回報(bào)您對我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。
第二要感謝辛勤的老師,老師就是我們第二個(gè)父母,一個(gè)學(xué)生對老師不該產(chǎn)生恨,只該是敬佩、愛戴和感恩。
我們的語文老師還兼任我們的班主任。他知識淵博,教學(xué)也有兩下子。他也是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師,有時(shí)比父親還要嚴(yán)厲得多,如果誰連續(xù)在考試中犯了同樣的錯(cuò)誤,他就會發(fā)很大的火,把那個(gè)同學(xué)的試卷扔在地上,甚至有時(shí)還會罵那個(gè)同學(xué)。當(dāng)時(shí)我是又敬又怕,有的人還產(chǎn)生抵觸情緒。現(xiàn)在想起來,老師罵人固然不妥,但那絕對是一種恨鐵不成鋼的心情,就像天下所有父母一樣,誰不希望自己的孩子成才,哪老師不希望自己的學(xué)生成大器呢?誰有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢?他的嚴(yán)厲也讓我們牢牢記住了犯錯(cuò)誤可以原諒,但總是犯同樣的錯(cuò)誤就不可原諒了。在以后的人生道路上,我們?yōu)榇艘采僮吡撕芏鄰澛贰?/p>
語文老師很勤快。晚上,我們在睡夢中,老師還在燈光下為我們批改作業(yè),做課件,目的就是讓我們學(xué)好,我們有出息是老師的最大心愿。都說“可憐天下父母心”,又有誰知“可憐天下老師心”呢?所以,我們要以優(yōu)異的成績回報(bào)辛勤的園丁們!
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