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感恩的作文450字

時(shí)間:2022-01-28 11:38:40 感恩 我要投稿
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感恩的作文450字

  感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

感恩的作文450字

  感恩的作文450字 篇1

  也許有一些人,他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡短卻動(dòng)聽的故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。

  我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。

  我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒,然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。

  好朋友不僅僅一起開心,快樂,還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說:“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來!蔽衣犃诉@話才抬起頭來,和她一起去操場(chǎng)上體育課。

  他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽的.幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒,?dòng)聽的曲子,還有那段回味無窮,令我終身難忘的回憶!

  感恩的作文450字 篇2

  最近聽了一首歌“感恩的心“感觸特別多,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們。沒有親情和友情,世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是我們小時(shí)候常常背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,這些流傳至今的成語,告訴我們的也是要感恩。

  父母賦予我們生命,我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們;老師賦予我們知識(shí),我們應(yīng)該懂得感恩并用成績來回報(bào)他們;祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤,我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己,自然賦予我們希望,我們應(yīng)該懂得感恩并用愛來回報(bào)。

  雖說大恩不言謝,但感恩不僅要存之于心,還要付之于行。對(duì)你要感謝的人,一定要把那份心意表達(dá)出來,因?yàn)槟遣粌H僅是表示感謝,更是一種心靈的交流。在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

  著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報(bào)祖國母親對(duì)他的哺育之恩,拒絕了美國政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱號(hào),毅然回到貧窮落后的'祖國,投身于科學(xué)事業(yè),為我國的現(xiàn)代化國防建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。

  懂得感恩的人,是有謙虛之德的人;懂得感恩的人,是有敬畏之心的人;懂得感恩的人,是對(duì)生命有深刻理解的人。

  感恩的作文450字 篇3

  我最感恩的人,正是我的恩師─余佩蓉老師。她當(dāng)我的班導(dǎo)師已經(jīng)兩年了,我非常感謝他教導(dǎo)我知識(shí)和為人處世之道。

  四年級(jí)剛開始,我就對(duì)她印象深刻,老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑,有時(shí)候還會(huì)讓我們玩“成語接龍”、“猜地名”的游戲,對(duì)待學(xué)生總是和藹可親,一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前,還會(huì)特地為我們制作講義、考卷幫我們復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)嘜也會(huì)舉辦同樂會(huì),讓我們好好地輕松一下。不只如此,老師的作文一級(jí)棒,總不吝惜指導(dǎo)我們要如何寫出好的文章,經(jīng)由老師的教導(dǎo),我也越來越喜歡寫作了。

  老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真,更關(guān)心我們的心情。剛升上五年級(jí),我被班上推舉擔(dān)任風(fēng)紀(jì)股長,老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點(diǎn)衝突,讓我很難過,老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理,盡力幫我解決,還受了點(diǎn)委屈。此外,老師也很鼓勵(lì)我們參加比賽,把握每次學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì),受到老師精神上的鼓舞,我第一次報(bào)名參加國語朗讀比賽,剛開始我好緊張,不知道該如何準(zhǔn)備,趕忙向老師請(qǐng)教,她敎我哪裡要高低起伏?哪裡要用溫柔的聲音?在老師的示范下,原本只是一篇普通的文章,經(jīng)過老師的“妙口”朗讀,每個(gè)人都聽的陶醉其中,我也不例外。比賽那天,老師還特地到場(chǎng)幫我加油,雖然沒有得到名次,不過老師說我的音色、音量很棒,就是太緊張了,朗讀的速度太快,是唯一的美中不足。

  因?yàn)槲业睦蠋煗M腹經(jīng)綸,才能傳授給我知識(shí),她就像至圣先師─孔子,那么地博學(xué)多聞,而我也會(huì)很認(rèn)真讀書與學(xué)習(xí),希望我能像她一樣那么聰明,有朝一日讓老師以我為榮。

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