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感恩雙手作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩雙手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩雙手作文1
20xx年8月，在甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害中，一位年輕的母親抱著孩子躲避，但是已經(jīng)來不及了，渾黃的泥石流已淹沒到她的腰際，她只得把孩子抱在胸前。大雨傾盆，泥石流很快淹沒了她的脖頸，她不得不將孩子舉過頭頂。在被埋長達(dá)8個(gè)多小時(shí)的漆黑絕境里，她拼命托起孩子，直至救援人員趕到。為了保護(hù)自己的孩子，她爆發(fā)了驚人的毅力，創(chuàng)造了生命的'奇跡。
這樣的母親，在生活中很多。在生死關(guān)頭，她們用手毫不猶豫地把孩子推向生，推向光明，而自己卻墜入到死的黑暗之中。在她們身上，閃耀著永恒的母愛光輝！
而在我們成長的過程中，又何曾缺少過這雙手呢？從我們呱呱墜地到青春年少，母親的那雙手從白嫩細(xì)膩到粗糙不堪、布滿斑點(diǎn)，默默地為我們辛勤操勞。是寒冬里為我們洗衣做飯的一雙手，是風(fēng)雨無阻送我們上學(xué)緊握方向盤的一雙手，是我們不高興時(shí)安慰你抱著你的一雙手，是我們生病時(shí)不停撫摸額頭的一雙手，是我們叛逆時(shí)高高揚(yáng)起卻又未曾落下的一雙手，是我們?nèi)松飞蠒r(shí)時(shí)刻刻攙扶的一雙手，是我們……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎從未被我們留意過，卻積成江河，匯作海洋，成為人世間最深沉的愛，這何嘗不值得我們?nèi)ャ懹浻谛摹⒏卸饔趹眩?/p>
感恩那雙手為我們所做的一切，感恩父母對(duì)我們無時(shí)不刻、無微不至地關(guān)心和付出，感恩他們?cè)谖覀內(nèi)涡詴r(shí)的包容，感恩他們?cè)谖覀兪鋾r(shí)的鼓勵(lì)，感恩他們?cè)谖覀儫o知時(shí)的啟發(fā)，感恩……。成長路上，感恩因你們的存在，我不曾誤入歧途、踏入荊棘而傷痕累累。感恩一路有你，幸福相伴。
感恩雙手作文2
行走在漫漫的求學(xué)路上，有那樣一雙溫暖的手，曾經(jīng)扶攜著我邁過困難的門檻，有那樣一位良師在道路旁邊，時(shí)時(shí)關(guān)注著我的成長，一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，讓我終生難忘！
還記得剛上小學(xué)一年級(jí)，我第一次演講，站在講臺(tái)上的小小的我，看著五十八雙閃閃發(fā)光的大眼睛，竟一時(shí)嚇壞了。是您，用溫暖而柔和的目光望著我，使我的恐懼感一下子無影無蹤，我流利得演講完，教室里掌聲如雷。如今想起來時(shí)，我的眼前還會(huì)浮現(xiàn)出您那溫暖而柔和的目光，感謝您老師，正是有了您一次又一次鼓勵(lì)，我的演講才出類拔萃。
受了委屈淚水模糊時(shí)，忘不了您春風(fēng)化雨的.笑容；遇到困難痛苦難耐時(shí)，忘不了您堅(jiān)定地目光，是您，鼓起我前進(jìn)的勇氣，是您，教我叩開了知識(shí)王國的緊閉的柴門，是您，領(lǐng)著我從兒時(shí)的夢(mèng)中，找到了一個(gè)五彩的世界，是您，陪我在童年的歡樂中，暢游在科學(xué)的海洋里。
老師，記憶中的您很堅(jiān)強(qiáng)，也記得您從未流過淚，可是那一次，您落淚了。那是今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班一千五百米的長跑運(yùn)動(dòng)員——謝恩楊，因體力不支落在了最后，當(dāng)時(shí)作為女孩子的她沒有選擇放棄，相反堅(jiān)持的跑完了全程，看著她艱難的一圈一圈的跑，我覺得很感動(dòng)，抬頭看時(shí)，站在跑道外的老師，兩行熱淚沿著飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐無聲的滑落，那是我體會(huì)到老師的憐愛的心情。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間，從雛鳥變成雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱，從繭蛹蛻變?yōu)楹卸嗌贉嘏年P(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了，從何述起，以何回報(bào)。
感謝您，我的老師。
感恩雙手作文3
時(shí)光飛逝，我降臨到這個(gè)世界上也快十二年了。有這樣一雙手，無聲無息陪伴了我近十二年。那雙手在背后為我默默付出，做了許多事，卻從不求回報(bào)。
那雙手就是我媽媽的手，那個(gè)人就是我媽媽。媽媽的手說不上粗糙，也談不上白嫩，五指也算不上修長�？傊�，就是很普通的樣子。就是這雙普通的手，為我做了許多瑣碎的事，但也正是這些平凡瑣碎的事使我感受到了不平凡的母愛。
當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，媽媽總是寸步不離地照顧我。我哭鬧時(shí)，她總會(huì)用雙手抱起我，輕輕拍打我的背；我餓了，媽媽便會(huì)用一只手端著滾燙的碗，一只手拿著勺子，盛起一小口，耐心地把它吹涼，然后再喂我吃；我累了，媽媽便會(huì)抱起我，讓我依靠著她的臂彎里休息。
幾年后，我長大了許多。我摔倒時(shí)，是媽媽的手拉我起來；我無聊時(shí)，是媽媽的手牽著我出去玩；我生病時(shí)，是媽媽的手給我量體溫，喂我吃藥，細(xì)心照顧我……
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大，本以為，早已不需要媽媽那辛勤雙手的付出，但仔細(xì)一想，早餐與晚餐是誰做的？我們家的地面能保持干凈，是誰的功勞？收拾桌子、書架等，這些小事是誰干的？那每天干干凈凈的衣服是誰洗的`？我們的零花錢又是從哪里來的？這些不都出自于媽媽那雙默默付出的手嗎？
十二年來，媽媽的手為我付出了許多。幼兒時(shí)，陪我玩耍，手把手地教我寫字；現(xiàn)在，便教我許多人生道理。媽媽為我所做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象。衷心感謝那雙陪伴了我十二年的手，掌心的溫度溫暖我心！更要感謝那雙手的主人――我的媽媽，她為我付出的更多！
感恩雙手作文4
每個(gè)人都有自己要感激的人或物，可我卻要感激那一雙手，這一雙手給予了我很多幫助。
我要感激老師的手。老師的手在我失意掉隊(duì)時(shí)，會(huì)用力地拉了我一把。有一次，我考試沒考好，下課后，同學(xué)們都出去玩了，我一個(gè)人呆呆地坐在教室里想心事。這時(shí)，一只纖細(xì)溫暖的手伸過來搭在我的肩上，我嚇了一跳，耳邊傳來老師親切的聲音：“怎么了呀，是不是考試沒考好呀？”我難過地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又用她的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，喃喃地說：“經(jīng)歷風(fēng)雨很正常，但要勇敢地面對(duì)……”老師的手教會(huì)了我勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我要感激好朋友的手。好朋友的手總在我傷心哭泣時(shí)遞給我紙巾。有一個(gè)周末，我不小心摔碎了媽媽心愛的餐盤，被媽媽痛罵了一頓。下午和好朋友玩時(shí)，也時(shí)不時(shí)地抹一把眼淚。好朋友注意到我的反常，從口袋里掏出一張紙巾，說：“給，別哭了，都哭成小花貓了�！闭f完還細(xì)心地用她那小巧的手幫我理了理頭發(fā)，又說：“哭什么，要堅(jiān)強(qiáng)！“一邊還伸出了自己的小拳頭，我破涕為笑，又和她一起歡笑著打鬧。好朋友的手，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
我還要感激妹妹的.手，妹妹的手給我?guī)砹藴嘏Ｓ幸惶�，我不下心打翻了水，媽媽罵我毛手毛腳的。我含著淚坐在角落里，這時(shí)，一個(gè)散發(fā)著奶香味的小肉團(tuán)撲進(jìn)我的懷抱，“姐姐！”妹妹甜甜地叫道�！袄蠋熣f過，要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤啊！”妹妹伸出小手玩弄我的手指。我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。，妹妹的手教會(huì)我勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。
這許多雙手，擺成一個(gè)大愛心，教會(huì)了我許多道理，我要感激那一雙雙手…。
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