感恩老師作文(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的感恩老師作文,歡迎大家分享。
感恩老師作文1
老師是我們最好的朋友,是我們的親人,每天無(wú)微不至地照顧著我們,老師和父母一樣親。
每天老師剛剛來(lái)到學(xué)校,對(duì)我們的關(guān)心就開(kāi)始了。一聲責(zé)罵,一聲叮嚀,都是對(duì)我們深深的關(guān)心啊!老師站在講臺(tái)上,一句句響亮的話語(yǔ)沖進(jìn)我們的`心靈深處,把我們的心牽制在課堂上。
老師對(duì)待我們,像對(duì)待自己的兒女一樣,寧可堅(jiān)持還給我們上課,也不請(qǐng)假回家看望生病的女兒。老師為了不讓我們落課,生病了也堅(jiān)持在崗位上。
老師每天牽掛著我們,我們長(zhǎng)大了,老師卻老了。這一生中,除了父母,最關(guān)心我們的就是我們親愛(ài)的老師了。
老師似一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師似一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師似一頭雄獅,把我們保護(hù)在身后;老師似一棵參天大樹(shù),為我們頂天立地……
我愛(ài)老師,勝過(guò)愛(ài)自己;我感恩老師,勝過(guò)感恩父母。我愛(ài)老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽俗约旱那啻;我感恩老師,因(yàn)樗麄兏冻龅,我們永遠(yuǎn)不能用金錢來(lái)衡量,只能以成功作為回報(bào),以成功回報(bào)老師無(wú)悔的青春!
老師的青春是無(wú)怨無(wú)悔的,但它比金子還亮,比寶石還珍貴。我們走到天涯海角也不能忘記自己的老師,我愛(ài)我的老師!
感恩老師作文2
有人說(shuō),老師是石子,為我們鋪好前方的道路;有人說(shuō),老師是園丁,精心培養(yǎng)我們這些不成熟的小花;還有人說(shuō),老師是粉筆,默默無(wú)聞地為我們做著貢獻(xiàn)……但我覺(jué)得,老師是蠟燭,燃燒自己卻照亮了我們。
有這么一個(gè)老師,她在我的生活中是偉大的,是值得感恩的,她就是我們的班主任——丹丹老師。
在我的記憶中,她是嚴(yán)肅的。記得有一次,我們心愛(ài)的體育課,被這位老師占去了,這下引來(lái)了許多同學(xué)的不滿。而反抗的最終是沒(méi)用的,我們只好硬著頭皮上了“無(wú)趣”的數(shù)學(xué)課。可是我的心思那在課堂上,恐怕是去遠(yuǎn)方“旅游”去了!皬堈銇(lái)回答。"一個(gè)嚴(yán)厲的聲音叫住了我。我由于剛才根本沒(méi)有聽(tīng)課,只好不知所措地看著書(shū)本。老師并沒(méi)有說(shuō)我,但給了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,這個(gè)眼神讓我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課之后,老師單獨(dú)跟我討論了一下這個(gè)問(wèn)題。原本笑瞇瞇的老師變得十分嚴(yán)肅,我變得十分羞愧。但在那之后,我再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差。
老師也是盡職的。就在前天,我們?cè)诶罾蠋煹淖炖,得知了一個(gè)天大的.秘密——老師做手術(shù)了。頓時(shí),不知為何,我的眼框里充滿了淚水,多么偉大的老師。《嗝幢M職的老師!本來(lái)可以在家養(yǎng)病的老師,卻因?yàn)椴幌肴闭n,還堅(jiān)持上課。這點(diǎn)難道不值得感動(dòng)嗎?
老師啊!您不是雨露,卻帶來(lái)了新生的希望;您不是泉水,卻帶來(lái)了生命的甘甜;您不是太陽(yáng),卻帶來(lái)人間的溫暖。您值得我們贊美!
感恩老師作文3
又有一天過(guò)去了,和以往一樣寫(xiě)著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè),并不覺(jué)得很多,其實(shí)是覺(jué)得這也是去每天的一項(xiàng)任務(wù)吧。
記得上一次期末談過(guò)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī),今年呢,沒(méi)有得到第一名,其實(shí)在對(duì)完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應(yīng)該還好,因?yàn)楸绕饋?lái)前些天的,心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次,但是應(yīng)該是第二,而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾,老師說(shuō)她特別無(wú)語(yǔ),因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒(méi)有第一,在考試前,老師說(shuō)如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會(huì)是最少的.,但是如果沒(méi)有考第一,那么她會(huì)保證我們班一定是最多的。
為自己默哀一分鐘之后,還是開(kāi)開(kāi)心心的,因?yàn)榉凑歼@樣了,傷感什么,沒(méi)考好是事實(shí),所以微笑面對(duì)就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假?zèng)]作業(yè)了,因?yàn)槲覀冊(cè)跊](méi)有作業(yè)的寒假過(guò)后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說(shuō)知道我們差,但是不知道差到這個(gè)程度。之后便又是一個(gè)學(xué)期的地獄班教學(xué)。
但是還是感謝老師,因?yàn)樗呢?fù)責(zé),我們班的成績(jī)才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。
感恩老師作文4
在英華的五年來(lái),媽媽和老師一直給我操碎了心,在學(xué)校老師關(guān)心著我,就像我的媽媽在身邊關(guān)心著我一樣,感恩節(jié)就要到了我想,送給老師一篇文章。
五年前,我的媽媽為了讓我成才,給予了讓我在英華小學(xué)上學(xué)的機(jī)會(huì),來(lái)到學(xué)校,我第一眼看到的人就是田老師,田老師也是對(duì)我最親的人,是田老師在我有困難的時(shí)候幫助我,在我需要幫助的時(shí)候幫助我,也是田老師在我不解的時(shí)候伸出援助之手,幫我解答一系列的難題,在我需要指導(dǎo)的時(shí)候精心指導(dǎo)我,有一次,我在三年級(jí)的時(shí)候,我的身上就像雨后春筍般不知名的起了一些痘痘,我每天睡覺(jué)的時(shí)候都要撓上一兩遍,最后我實(shí)在是忍受不住了,我壯著膽子走到老師面前,一邊撓一邊對(duì)老師說(shuō):“老師,我升上不知道為什么起了一些小痘痘!崩蠋煱情_(kāi)衣服的一角,看了看我身上的痘痘,說(shuō)趕緊去醫(yī)務(wù)室拿藥,我到醫(yī)義務(wù)是拿了藥趕緊回來(lái)上課,中午,老師來(lái)到我所在的`那個(gè)宿舍叮囑我說(shuō):“王智輝趕緊抹藥!崩蠋熣f(shuō)著拿起了棉棒,占了一些藥膏,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我么著身上的疙瘩,看見(jiàn)有的都被我撓破了,就說(shuō):“你以后每天睡覺(jué)的時(shí)候即使再癢也不能撓了。”在老師的反復(fù)叮囑下我身上的疙瘩,漸漸的沒(méi)有了,感謝老師感謝老師對(duì)我的關(guān)心和照顧。
老師,感謝您的照顧。
感恩老師作文5
從小到大,我們遇到了很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……我最喜歡的老師是語(yǔ)文程老師,從三年級(jí)到現(xiàn)在,老師一直陪伴著我們,程老師不高不矮,梳著一頭秀氣的短發(fā),濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下,有一雙時(shí)時(shí)關(guān)注我們的'眼睛。 上周五早上,我掏書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我忘記把預(yù)習(xí)單給媽媽簽字了,很著急,我是語(yǔ)文課代表怎么能不完成作業(yè)呢。我很擔(dān)心老師批評(píng)我。一時(shí)間,我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。同桌連忙叫來(lái)了程老師。
這時(shí)程老師腳步輕輕地走來(lái)了,來(lái)到我桌前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,別哭了,老師相信你是有原因的,以后做好就行!甭(tīng)見(jiàn)老師溫暖的話語(yǔ),我心里馬上平靜下來(lái)了,老師摸了摸我的頭,轉(zhuǎn)身走了?粗汤蠋熾x去的背影,我內(nèi)心深感愧疚,程老師在我不經(jīng)意犯錯(cuò)時(shí),原諒了我。真是一位善解人意的老師啊。
程老師用溫和的語(yǔ)言去告訴我“沒(méi)事”在我緊張手足無(wú)措的時(shí)候,程老師給我了獨(dú)一無(wú)二的溫暖。感謝程老師相信、理解我,我不會(huì)在粗心大意了。
感恩老師作文6
最近我看了一部電影,名字叫老師好!這部劇主要講述的是一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的重要性。
其中有一個(gè)片段令我印象最深刻,就是在80年代,老師的自行車丟了。學(xué)生在晚自習(xí)的時(shí)候集體去找車,最后找了回來(lái)。送給老師,老師卻很生氣,接著老師有說(shuō):“馬上就要高考了,你們還幫我找車干什么?自行車我可以用錢去買。但你們高考就只有一次!”從這句話中我體會(huì)出,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的!
還有一個(gè)片段,就是學(xué)生們的老師在以前考上了北京大學(xué)中文系?墒且?yàn)榧依锏某煞郑瑢W(xué)校不讓去上,所以他就選擇了當(dāng)一個(gè)鄉(xiāng)村老師,而正是這樣,這個(gè)錄取通知書(shū)讓他們班的'一個(gè)學(xué)生斗志昂揚(yáng),那是因?yàn)檫@本錄取通知書(shū)就是他的一個(gè)目標(biāo)。可是到最后高考的時(shí)候,她出車禍了。沒(méi)有去參加高考,后來(lái)考了幾次的成績(jī)都不理想,他就選擇了放棄。等到了30年后,她在圖書(shū)館看書(shū),那個(gè)已經(jīng)80多歲的老師看著她,那眼神,我真的感受到了老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)!
這部電影使我印象深刻。我們感恩老師的方式有很多種,但有其中最重要的一種,那就是好好學(xué)習(xí),不讓老師操心。
感恩老師作文7
敬愛(ài)的瞿老師你好:
親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我們智慧的大腦。
您關(guān)心成績(jī)好的學(xué)生,但您更加關(guān)心那些成績(jī)不好的后進(jìn)生。課后,您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí),一心為了后進(jìn)生的成績(jī)能跟上,一心為了他們能擁有童年的'快樂(lè)。您還經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)情況。您每時(shí)每刻都在為我們操心!
老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)把調(diào)皮的我們?教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)?溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!
感恩老師作文8
五年的時(shí)間,過(guò)去得如流水般飛快,而在這五年中,有一個(gè)人意志在陪伴我們,那個(gè)人就是我的老師。
老師,猶如辛勤的園丁,每天都在給我們傳授知識(shí),使我們慢慢變得聰明,擁有最后一瞬間的綻放。在我的.記憶中,有一件事使我非常難忘:本來(lái)就拖著因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的身體的老師,再加上深夜還要備課,蓑衣晚上基本就沒(méi)有怎么睡覺(jué)。
第二天上課鈴一響,全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了,就看見(jiàn)老師帶著滿臉的倦容走上講臺(tái),用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個(gè)字一個(gè)字地為我們講解課文,這個(gè)時(shí)候的老師,會(huì)有多么的辛苦呢?老師,還是一本厚厚的書(shū),上面印滿了知識(shí)。我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)地教給我們?捎械耐瑢W(xué)卻將這知識(shí)的禮物拒之門外,這難道不會(huì)讓老師寒心嗎?老師,您如大海般包容我們的過(guò)錯(cuò),使我們大膽地向前齊步走,成為最聰明的人。
老師,在不知不覺(jué)中您已經(jīng)成為我們的第二位媽媽,教會(huì)我們?nèi)松恼芾,成為了我們(nèi)松闹嘎访鳠。這樣的老師,難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師,感謝您多年來(lái)的教育之恩,感謝您的悉心教導(dǎo),我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,成為國(guó)家的棟梁的!
感恩老師作文9
小草,是打開(kāi)春天的大門,鮮花,是打開(kāi)夏天的大門,果實(shí),是打開(kāi)秋天的大門,雪花,是打開(kāi)冬天的大門,老師,您是打開(kāi)知識(shí)的大門!
老師!您微笑的臉上,有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,您的聲音,像清澈的泉水,又像潺潺的小溪,也像急急的河流。
老師!您炯炯有神的眼睛,里面充滿的希望、興奮、關(guān)懷和嚴(yán)格。
老師!您講的課,是那樣的豐富多彩,一個(gè)個(gè)文章往讓我們看到了另一個(gè)世界,宛如游玩仙境。
老師,您是園丁,呵護(hù)著每一顆花朵,不論是什么品種,都精心栽培。
老師,您是粉筆,把自己磨盡,幫助我們補(bǔ)短固長(zhǎng),在黑板上寫(xiě)出來(lái)您對(duì)我們的希望。
老師,您是蠟燭,幫助我們?nèi)诨,如何解答,讓我們感受到了關(guān)愛(ài)。
老師,您是燈塔,給我們指引前進(jìn)的方向,就算再隱蔽的暗礁,也能一一克服。
老師,您的愛(ài),讓我們愉快的學(xué),快樂(lè)的玩,健康的成長(zhǎng)!彩色的粉筆搭起了感情的`橋,軟軟的黑板擦,驅(qū)散了所有的憂愁,長(zhǎng)長(zhǎng)的教棍,打敗了一切懶惰,大大的黑板,呈現(xiàn)了許多知識(shí)。
老師,您是園丁,您是粉筆,您是燈塔,您是我們最敬愛(ài)的老師!
感恩老師作文10
而誰(shuí)給我們帶來(lái)知識(shí),誰(shuí)給我們帶來(lái)快樂(lè),誰(shuí)教育我們體貼,樂(lè)于助人,是你的老師。
老師您是辛勤的園丁,我們?cè)谀呐嘤鲁砷L(zhǎng)。你就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。而這位老師就是我們的班主任——徐老師。
感恩老師,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧。您在生動(dòng)有趣的課,同學(xué)們都狂喜,極大地激發(fā)了我勇氣,我不禁想,當(dāng)你提問(wèn)舉手發(fā)言。我很有點(diǎn)膽怯,不敢舉手,后來(lái)通過(guò)你們的幫助和指導(dǎo)下,我變得更加自信。在這里,我想大聲告訴你:“謝謝你,教師!
感恩您為了提高我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息活動(dòng)時(shí)間,專心地為我們進(jìn)行講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入正在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下直接批改家庭作業(yè)……聽(tīng)說(shuō)您的孩子可以在上一個(gè)初中,但您很少使用時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他的'學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師!
謝謝老師,謝謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。你只知道如何付出,但永遠(yuǎn)不會(huì)索取。你是一座燈塔,照亮了前方的路。
感恩各位老師在這里我要告訴你一個(gè):“老師,您辛苦了!”
感恩老師作文11
尊敬的董老師:
您好!我是您的學(xué)生韓依彤,謝謝您長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們一心一意的照顧。學(xué)校就像一個(gè)大花園,老師就像辛勤的園丁,我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長(zhǎng),讓我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
還記得那一天,下午最后一節(jié)課下課后,同學(xué)們排好隊(duì)往下走,當(dāng)走到二樓時(shí)我的腳突然沒(méi)有站穩(wěn),眼看要跌下去,這時(shí)候是您一下抓緊我的手,一手扶住欄桿。這一刻,我感受到了從您手心傳來(lái)的溫暖的力量,它讓我穩(wěn)住身子,繼續(xù)前進(jìn)……
董老師,還記得上次考試嗎?那一天,您拿著決定同學(xué)“命運(yùn)”的試卷走進(jìn)課堂,教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái),我在心里想:我平時(shí)都那么努力,成績(jī)肯定在95分以上。當(dāng)您發(fā)下卷子時(shí),我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課,您把我叫住,說(shuō)要給我講解、補(bǔ)習(xí)一下……就這樣,一直到晚上六點(diǎn),我才離開(kāi)學(xué)校,我走后,您辦公室的'燈還一直亮著,我知道您還在批改同學(xué)們的習(xí)題……
在放暑假的時(shí)候您對(duì)我們說(shuō),您不教我們了,但您對(duì)我的關(guān)愛(ài)我會(huì)一直保留在心底,這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié),我在此對(duì)您說(shuō)一聲:”老師,您辛苦了!祝您節(jié)日節(jié)快樂(lè)!”
感恩老師作文12
感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛(ài)心,天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。而我要感恩的人是我的老師。
老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長(zhǎng)大成才。從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有十幾位,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感激。
讓我最難忘的是,六年級(jí)我的語(yǔ)文老師。夏老師長(zhǎng)得非常漂亮,苗條的身材、高挑的個(gè)子,她的瓜子臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她對(duì)我們很親切,隨和,每天都帶著笑臉來(lái)上課。記得有一次期中考試,我考的不是太好,夏老師不但沒(méi)有責(zé)怪我,而且向我輕輕說(shuō):“沒(méi)事的,失敗乃成功之母,相信你在下一次考試中一定能取得優(yōu)異的成績(jī),加油!"我聽(tīng)了老師的話以后,充滿了信心,果然在期未考試中取得了好成績(jī)。
無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的'犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟
感恩老師作文13
是誰(shuí)敲響了我內(nèi)心的知識(shí)銅鑼?是誰(shuí)帶我跨越了知識(shí)的海洋?是誰(shuí)帶我攀上了知識(shí)的巔峰?是誰(shuí)帶我在知識(shí)的藍(lán)天里自由自在地翱翔?!是您,是老師,是我尊敬無(wú)比的老師!
從咿咿呀呀天真無(wú)知的幼兒開(kāi)始,是您一步又一步地把我拉到大。小時(shí)候,常常看到一個(gè)個(gè)哥哥姐姐站在高高的舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我就盼望有一天,上面會(huì)有我的位置,因此,我就為這個(gè)目標(biāo)而奮斗,一次次地跌倒,是老師您把我一次又一次地把我拉起來(lái),一次次的努力,是老師您的鼓勵(lì)。終于有一天,我成功了!這都是老師的功勞。
老師是園丁,用辛勞的汗水澆灌著我們,老師是引路人,指引著我們,老師是蠟燭,燃燒著自己,卻點(diǎn)亮著別人。老師每當(dāng)看見(jiàn)您的手握粉筆握地起繭了,眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了,我的.心中有說(shuō)不出的痛苦。
老師,您辛苦了!您既是偉大的,又是辛苦的,您就像天邊的星星,但您一定是最耀眼的,您的千叮嚀萬(wàn)囑咐,我有怎能忘記呢?
老師,我對(duì)您的感激如同泉水,感恩不盡啊!因?yàn)樗自捳f(shuō):一日為師,終生為父,而且您為我們付出了那么多,我當(dāng)然是感激不盡啦!
老師,今天是9月10日教師節(jié),在這里說(shuō):“一聲老師節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了,我愛(ài)您!”。
感恩老師作文14
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的'成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝似我們的親人!無(wú)庸質(zhì)疑,老師真好!
時(shí)光匆匆流逝,又是一年教師節(jié),老師,您辛苦了,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說(shuō):"感恩您,老師。"每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對(duì)您說(shuō):"感恩您,老師。"每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)時(shí),您不會(huì)罵我們,只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。感恩您,老師。
感恩老師作文15
有人說(shuō),老師是最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)壯的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人,您用事實(shí)向我們證明學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的.人,在生活中遇到麻煩便想去求助的人。您讓我們知道只要我們?cè)敢,您能傾聽(tīng)我們的一切傾訴。您常說(shuō),您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子們的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白我們能從失敗中汲取教訓(xùn)。在困難中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,您將美放在我們心上,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象。由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您幫助我們做到最好,或許,您講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
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