實(shí)用的感恩的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感恩的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
美國總統(tǒng)羅斯福有一次出遠(yuǎn)門，回家后發(fā)現(xiàn)自己家被偷了。朋友來信安慰她，但他的回答卻讓那位朋友很驚訝�！爸x謝你的來信，但我覺得這未必是件壞事。首先，那個(gè)人只是偷了我的錢，而沒有動(dòng)其他的東西；然后，那個(gè)人并沒有傷害我的親人；最重要的是那個(gè)人是小偷，而我不是�！�
同樣，在生活中，我們也要學(xué)會(huì)感恩。
感恩社會(huì)。感謝它為你提供了一個(gè)和平的環(huán)境；感謝它為你提供的衣食住行；感謝它為你提供了一個(gè)生存空間；感謝它為你提供的'一切一切。
感恩自然。每當(dāng)清晨，你走到室外，呼吸一口新鮮空氣；每當(dāng)你失敗的時(shí)候，來到山上，發(fā)泄一下你的情緒；每當(dāng)假期，你去旅游，放松一下自己的心情……但是，你想過嗎？是誰為你提供了這一些，是大自然、是人類賴以生存的環(huán)境。難道我們不應(yīng)該感激它嗎？
感恩父母。父母，是我們世上最親的人。每當(dāng)傾盆大雨，是誰為我們擋住風(fēng)雨，而他卻濕了大半個(gè)身子；每次我們犯了錯(cuò)誤，是誰到學(xué)校為我們求情我們才得以學(xué)習(xí)；每次我們發(fā)高燒，是誰背起我們往醫(yī)院趕；每次有了好東西，是誰一直說“我已經(jīng)吃過了，你去吃吧！”在生活中，還有很多這樣的事，但我們卻從未放到心上，讓它們隨著記憶的河流一同沖走，連同著那顆最真誠、最樸實(shí)的愛。我們從來沒有學(xué)會(huì)去感恩。最樸實(shí)的愛，我們從來沒有。
感恩對(duì)手。在你考試失利的時(shí)候，看見其他學(xué)生考得很好的時(shí)候。是否激發(fā)了你的信心，我想一定有。那么，你是不是應(yīng)該感謝他們呢？一定應(yīng)該。
高山，因?yàn)楦卸魃呈�，方成其雄偉；大海，因�(yàn)楦卸餍∠�，方成其遼闊。
同樣，我們也要學(xué)會(huì)感恩，無論是幫助過你，還是傷害過你，無論是對(duì)你有利，還是對(duì)你有害的人。
感恩的作文 篇2
魚兒自由自在的游玩，離不開水的擁護(hù)；鳥兒展翅高飛的翱翔，離不開藍(lán)天的懷抱；所有兒女的成長，都離不開親人的關(guān)愛……
學(xué)會(huì)感恩，讓我們感受到親人的溫暖；學(xué)會(huì)感恩，讓我們感到世界充滿愛；學(xué)會(huì)感恩，讓我們更加有信心去拼搏、奮斗。
親人永遠(yuǎn)都是我們的支撐，在我們最得意的時(shí)候，他們因?yàn)槲覀兊目鞓范械娇鞓�，在我們失落的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我，安慰我，讓我不再退縮，有信心去迎接未來道路上的挑戰(zhàn)，在我迷茫時(shí)，他們?yōu)槲抑敢_的方向，讓我們未來、明天不再灰暗。
他們的付出特別是父母給予我們的，使我們的人生更加幸福，可是，當(dāng)我們?cè)谙硎苓@種溫暖的親情，我們是否想過要學(xué)會(huì)感恩呢？
青春年少的我們，有著無數(shù)的激情與活力，可是在豐富青春生活之余，讓我們騰出更多的時(shí)間，與我們的長輩一起欣賞生活的美好，經(jīng)歷人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！他們需要的也是我們的關(guān)愛，而不是一些物質(zhì)上的豐富，尊敬我們的長輩，與他們促膝談心，讓他們感到滿足，也許是我們感恩的有效的方式。
都說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽蚁搿叭簳煛敝邪奶偬�，只有我們?cè)诿繒r(shí)每刻都能夠想到我們的父母，知道他們的辛苦勞作，都是為了我們的將來，懷著感恩的心去讓他們知道，我們是愛他們的，而不是當(dāng)父母要求我們好好學(xué)習(xí)時(shí)，總是以粗魯、厭惡的態(tài)度一次又一次地傷害他們。
“感恩的'心，感謝命運(yùn)，”讓我們懷著一顆感恩的心去報(bào)答我們的父母吧！
擁有感恩的心，就如同茫茫沙漠之中小小的綠洲，讓沙漠不再單調(diào)；擁有感恩的心，就如同浩瀚大海之上的初升的旭日，讓大海變得更加迷人，擁有感恩的心，就如同廣闊的草原上奔馳的駿馬，讓我們?cè)倨床兄嗟募で椤?/p>
學(xué)會(huì)感恩吧，用心去愛我們的長輩吧，它將讓我們的世界因此而絢麗多彩！
感恩的作文 篇3
誰沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?誰沒有流過絕望的淚水?誰不知道平波的苦澀?但是，請(qǐng)不要傷心，不要絕望，給自己一個(gè)感恩的理由，一個(gè)感恩生活、感恩生命的理由!
偉大的音樂家貝多芬一生遭遇了那么多的苦難。他拼著常人所沒有的毅力堅(jiān)持了下來，如果他沒有感恩生活感恩生命，或許以為音樂家將會(huì)銷聲匿跡吧!或許他在某個(gè)絕望的瞬間會(huì)想到：上帝雖然給了我那么多的苦難，但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍，我難道不應(yīng)該感恩生活嗎?的確，每一個(gè)人都應(yīng)該感恩生活，想一想比你更不幸的人，其實(shí)你還擁有許多。
海子曾寫下“面對(duì)大海，春暖花開”的句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫出“生不帶來死不帶去，唯黃昏華美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的`美，卻怎么也學(xué)不會(huì)去感恩生活，取消對(duì)人生。如果當(dāng)時(shí)的海子能夠用一顆平靜的心去面對(duì)生活，中國文壇上就會(huì)多了一位杰出之輩吧!
沒有什么理由能夠讓你放棄生命，沒有什么事情能夠讓你一蹶不振。失敗過，那又何妨?只要你努力國際就好!絕望過，那又怎樣?最后你還不是活下去了嗎?后悔過，那又如何?最后不一樣要走下去嗎?
沒有誰不想成功，但也需要堅(jiān)持。沒有如初就不會(huì)有回報(bào)。記得，感恩生活，感謝一切在你身邊的人。轉(zhuǎn)過身來，其實(shí)你也是一片大海!
感恩的作文 篇4
小草的種子在惡劣的環(huán)境下茁壯成長，最終成長為一棵挺拔、結(jié)實(shí)的小草。詩人要贊美它時(shí)，它卻讓詩人贊歌幫助自己的巖石、陽光、春風(fēng)、春雨、雨露。小草感恩的心深深讓我感動(dòng)�！苯裉煳易x了《從巖縫里長出來的小草》，讀完之后，我感觸很深。
這篇文章主要講了：一顆小草的種子被風(fēng)吹到了巖縫里，經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的努力和“別人”的幫助，最后成長為一棵挺拔、結(jié)實(shí)的小草。
當(dāng)詩人贊美小草時(shí)，小草卻謙虛地說：“值得贊美的不是我，是陽光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽�！背晒蟮男〔菔嵌嗝锤兄x對(duì)它有過幫助的人��！其實(shí)它長成挺拔、結(jié)實(shí)的小草的成長過程中，自己也付出了巨大的努力，可是小草它沒有自高自大，而是非常感謝愛撫它的陽光、柔和吹佛它的春風(fēng)，滋潤它的春雨，不斷哺育它的雨露和緊緊抱住它的根的巖石媽媽。小草感恩的心令人敬佩，令人感動(dòng)。合上書本，一股慚愧之情不知不覺涌上我的心頭。當(dāng)我得到別人的關(guān)心時(shí)，我卻覺得是理所當(dāng)然的，一棵弱不禁風(fēng)的小草都知道感謝幫助過它的`人，更何況我是一名中學(xué)生。平時(shí)出門時(shí)媽媽總是對(duì)我說，路上騎車要注意安全，上課要認(rèn)真聽講，不要開小差……這些話我都當(dāng)做是耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，根本不放在心上，有時(shí)還嫌煩！和小草比起來，我真是自愧不如��！如此鮮明的對(duì)比，讓我受益匪淺。
從今以后，我要和小草一樣，擁有一顆感恩的心。感謝給我生活上無微不至關(guān)懷的父母，感謝教授我知識(shí)的老師，感謝對(duì)我學(xué)習(xí)給予幫助的同學(xué)……曾經(jīng)幫助過我的所有人。
感恩的作文 篇5
繁華夢(mèng)景之感恩生活
“花的海洋”在月夜下顯得悠然與寂靜，如夢(mèng)境般得美!
“看!”
那一霎那間，曇花開放了。那舞動(dòng)的身姿是那么的迷人!而更迷人的是她散發(fā)出的動(dòng)人的魅力與其熟悉的味道—感恩!
在生活中，“感恩”早已夾雜在了常人的生活之中。而我們應(yīng)面對(duì)上天給予的種種恩賜與經(jīng)驗(yàn)，憐愛與不公。我們或許無法改變生活的事實(shí)，卻可以用另一種心態(tài)來面對(duì)。
感恩正如繁華夢(mèng)景一般，是美好的、夢(mèng)幻的，是用樂觀而又積極的心態(tài)去對(duì)待的。感恩是簡單的，然而又不簡單。感恩正如黎明的啟明星，帶給漆黑夜晚的一絲光明;感恩正如迷茫無序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”“感恩”似乎與“感激”、“感謝”類同，但“感恩”是真正發(fā)自內(nèi)心的一種慷慨!
繁華夢(mèng)景的感恩啊!—感恩生活!
感恩生活中的人們，感恩于父母、感恩于老師、感恩與親朋好友—是他們讓我從幼小的一棵苗芽成長起來!懂得感恩生活!
生活在這個(gè)復(fù)雜的年頭，是我們常常因社會(huì)背景而把利益強(qiáng)加在人際關(guān)系的頭上!事實(shí)，由于這些人際關(guān)系，才能使我們收到感悟。其實(shí)，社會(huì)又是簡單的!只要懂得不去忽視人與人之間的情感—感激父母的養(yǎng)育之恩;感激老師的啟蒙之恩;感激親朋好友的無私幫助……其實(shí)感恩生活才讓我們的生活變得更加溫馨!啊!讓這一切的美好滋潤心里的那一片土地，讓我們的`生命之花能夠得到更好的呵護(hù)!
繁華夢(mèng)景的感恩啊!感恩生活!
感恩生活帶來的挫折與磨難，是它們讓我們深刻體會(huì)到“屈叛之心不可有，堅(jiān)韌之心不可無”的道理。也是它孕育了一個(gè)個(gè)像而又不盡相同的個(gè)體，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們體味到生命奮進(jìn)的火花不斷沖撞新的理念，閃爍出新的光芒!
現(xiàn)在，花的海洋又似乎在“繁華夢(mèng)景”的襯托下都懂得了—感恩生活。這些花們似乎永遠(yuǎn)不會(huì)顯得空洞了!
感恩的作文 篇6
對(duì)手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對(duì)手，并不可怕，其實(shí)最可怕的是沒有對(duì)手。有對(duì)手，便會(huì)有競(jìng)爭，有競(jìng)爭，便會(huì)有進(jìn)步。沒有對(duì)手，人生便毫無價(jià)值。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。我在我們班上，算是一個(gè)作文好手，但是我有一個(gè)對(duì)手，她，名叫姜靜雪。
她是一個(gè)出生在日本的女孩，一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜，但她卻是一個(gè)活潑開朗的人，和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當(dāng)，有時(shí)甚至還比我略勝一籌，所以我一直想方設(shè)法地完全超越她，但久久未能辦到。正所謂“棋逢對(duì)手，將遇良才�！�
記得那是五年級(jí)的一節(jié)作文課，林老師開始報(bào)作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報(bào)到“孫欣杰，95分”時(shí)我好不得意，心想：這次我一定又是全班第一了。想著想著，我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不過，我那個(gè)“對(duì)手”也同樣得了95分。
林老師微笑的對(duì)我們說：“我們先來讀一讀孫欣杰的作文�！蔽乙换仡^，看到了同學(xué)們那羨慕的目光，臉不禁有些紅了，但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪，只見她宛如平常，正仔細(xì)地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的作文時(shí)，我五分只有三分入耳，其余的'二分在我的不知不覺中跑到了九霄云外。忽然，不知誰插了一句話，林老師說：“凡是認(rèn)真聽的，都一定是作文寫得好的人�！蔽乙宦犨@話，臉便紅了，認(rèn)真地聆聽起她的作文。呵，真不可小覷，文采與我不相上下。當(dāng)時(shí)我就暗暗地把她視為對(duì)手，努力地查找自己的弱點(diǎn)，縮短差距，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過半學(xué)期的努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理�？偹恪盎侍觳回�(fù)有心人”，在“力學(xué)杯作文競(jìng)賽”中，取得了一等獎(jiǎng)的桂冠，內(nèi)心感到無比的喜悅與激動(dòng)。能取得這樣的成績，真的要感謝她。
孟子曾經(jīng)說過，生于憂患，死于安樂。我希望我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對(duì)手，這樣會(huì)激發(fā)我的斗志，使我變得更銳意進(jìn)取。人一定要覓得對(duì)手，知音難尋，對(duì)手更難求，在競(jìng)爭中要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手的存在，會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在，會(huì)使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在，會(huì)使你更上一層樓;因?yàn)閷?duì)手的存在，會(huì)使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。感恩對(duì)手！
感恩的作文 篇7
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的□人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興，快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！
于是，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們?cè)诒瘋麜r(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們學(xué)著感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)。畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗�；煦缰�，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。因?yàn)橛辛四�，就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深地敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的'人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁�，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果�！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串幸福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�，快樂幸福。這時(shí)，我真想大聲地對(duì)同學(xué)們說：“當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師�！弊詈�，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
感恩的作文 篇8
有一個(gè)成語叫“慈烏返哺”，意思是說烏雛長大，銜食哺其母。開始我有點(diǎn)不相信，動(dòng)物怎么會(huì)有這種感情？這幾天，我讀了《一千零一個(gè)動(dòng)物故事》這套書，感到這應(yīng)該在情理之中。
《母子情深故事》中有一篇叫《落在地上的麻雀》的文章。講的是王林生牽著獵狗走在林蔭道上。獵狗發(fā)現(xiàn)了一只從鳥巢里掉下來的小麻雀，便向它步步緊逼。這時(shí)，一只老麻雀像一塊石頭似的落在狗嘴巴前面。獵狗想用鼻子去嗅嗅。想不到，老麻雀猛地跳起來，狠狠地啄在狗鼻尖上。獵狗嚇得一下竄到了王林生的身邊……渺小的老麻雀為了保護(hù)孩子，不惜犧牲自己的生命，與強(qiáng)大的獵狗展開決斗。讀到這里，我深深感受到了老麻雀的愛子之情，也堅(jiān)信“慈烏返哺”的真實(shí)性�，F(xiàn)實(shí)生活中，我�？吹侥橇钊藙�(dòng)容的一幕幕：一位雙眼有疾的老奶******著一輛破舊的'畚斗車，往返三千米，送自己的小孫孫來上學(xué)；一位慈祥的媽媽每天數(shù)次來校，給自己殘疾的孩子拉屎拉尿；還有眾多的家長冒著酷暑嚴(yán)寒來校接送孩子……再看看自己的媽媽，也一樣。就拿上周五的事來說吧！我午睡醒來感覺頭有點(diǎn)疼，還“哇哇”地吐個(gè)不停。老師見狀后打電話告訴了我的媽媽。媽媽聽到消息，馬上騎著電瓶車趕到學(xué)校，接我去醫(yī)院看病。望著媽媽一臉的汗水，我感到媽媽為我付出的實(shí)在是太多了�，F(xiàn)在，我要大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你！我要以優(yōu)異的成績來回報(bào)你�！蔽乙惨蛩械男∨笥押粲酰骸盀貘f尚有反哺之情,人更應(yīng)有感恩之心。讓我們行動(dòng)起來，孝敬自己的長輩吧！”
感恩的作文 篇9
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識(shí)的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。
一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床�；�?dāng)無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈�，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆！
當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無所知，心里藏滿解不開的迷；如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記他們可愛的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛。
還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦坌牡臐补�，一番耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？一個(gè)人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情，多年來的.朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。
人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)�；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
總有一種真情能觸動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。內(nèi)心的善良被喚醒，有一種叫眼淚的東西盈滿迎眶。
看慣了人世間諸多的假丑惡，早以為內(nèi)心已經(jīng)麻木；嘗過了人世間太多的酸甜苦辣，早以為已經(jīng)心如止水。然而當(dāng)徐本禹走入我們的視線時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未然的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。就這么簡單，卻足以感天動(dòng)地；就這么簡單，卻撥動(dòng)最深的心弦。他讓我們用善良的眼神審視這個(gè)溫暖的世界，讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界，讓我們用感恩的心回報(bào)這個(gè)世界。
請(qǐng)你心存感恩，和我一樣感受世界的美好。為了世間諸多的真、善、美，為了我們內(nèi)心的善良和感動(dòng)，更為了人世間諸多的責(zé)任！