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感恩老師作文800字

時(shí)間:2023-02-07 16:36:14 感恩 我要投稿

感恩老師作文800字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的感恩老師作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩老師作文800字

感恩老師作文800字1

  同學(xué)們,明天是什么節(jié)日,知道嗎?對(duì)。在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié),這是我們國(guó)家第29個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源 于老師們的栽培與辛苦。是老師的雙手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。 有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

  我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福。讓我們提前用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

感恩老師作文800字2

親愛(ài)的老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。是您用辛勤的汗水,哺育了春日的嫩苗。是您給了我一雙剛強(qiáng)有力的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游。是您!就是您!我的老師!回眸那刻骨銘心的時(shí)刻,回眸那我無(wú)法忘懷的情景,回眸那充滿親情的瞬間。仿佛回到了昨天,昨日就像一首無(wú)言的歌,流淌著生活的音符;昨日夜像一首無(wú)言的詩(shī),寫滿綿長(zhǎng)的情愫。往事一幕幕,忘不了。

  那時(shí)的記憶是灑滿星光的,有一次我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了,考試的分?jǐn)?shù)也不如以前了,正在我煩惱的時(shí)候,是您利用下課時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課。利用您休息的時(shí)間讓我做題每當(dāng)我不會(huì)時(shí),想放棄時(shí),您告訴我:只要努力,就會(huì)有收獲;只要堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)成功的彼岸。您一遍又一遍的給我講,直到我會(huì)了為止,我看見(jiàn)您的額頭已經(jīng)滲出了汗珠,但是您依然微笑著,還不時(shí)的夸我。功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我考了全班第二名,在您臉上露出了欣慰的笑容。您的良苦用心,讓我感受到了無(wú)限的溫暖。您知道嗎?您的笑容,您的眼神,給了我無(wú)限的力量,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。老師,我永遠(yuǎn)感謝您!

  曾經(jīng)的旋律,構(gòu)成一個(gè)美好的夢(mèng),那是一個(gè)寒冷的冬天,我們?cè)谝黄鸫蜓┱,我不小心摔倒了,雙手插進(jìn)了雪中凍得通紅,正在不知所措的時(shí)候,您跑來(lái)了,您摘下您的手套給我戴上,而且親自把我送到班里,您著急的問(wèn)我:“怎么樣呀?疼不疼?”此時(shí)此刻,淚水已模糊了我的眼睛,這幾句簡(jiǎn)單的.話語(yǔ)就像一團(tuán)火焰,在寒冬中給我融融的暖意。您對(duì)我們的關(guān)心深深地烙在我們的心底。您無(wú)微不至的關(guān)懷在我心中刻成一幅木版畫,讓清晰的線條,落滿心間。老師我永遠(yuǎn)感謝你!

  小小的教室是您的家園,三尺講臺(tái)是您的舞臺(tái),學(xué)生就是您可愛(ài)的孩子。在這小小的教室里,是您用雙手描繪出他們心中的藍(lán)圖,是您把整個(gè)世界融入他們的心靈。您無(wú)怨無(wú)悔,您甘心付出!我是一棵樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,我感到天的深情,地的厚愛(ài)。我茁壯地成長(zhǎng)。我將您的智慧一圈一圈銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著名詩(shī)人李商隱的名句。這不正是我們的老師嗎?老師把我們從無(wú)知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,這里凝聚著她們多少的心血和汗水啊!老師,您給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠(yuǎn)感謝您!永遠(yuǎn)愛(ài)您!

您的學(xué)生:李亞茹

  20xx年4月22日

感恩老師作文800字3

  莫泊桑:“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母校的時(shí)候!睂(duì)于這句話,我深信不已。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Aⅲ欢腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋,飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上。

  記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生,看見(jiàn)老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見(jiàn)獵人。但是尹老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣,透露出濃濃的愛(ài)意,我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái),有什么事情也總是愿意和她說(shuō)說(shuō),您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。 您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶, 讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……

  您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng), 又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量; 您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋,為我們連接被割斷的'山脈,讓我們走向收獲的頂峰; 您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

  老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我們智慧的大腦。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育? 是您,老師,您是一位偉大的園! 看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑意!老師,我感謝您! 老師,我永遠(yuǎn)記得您!

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠(chéng)的,善良的,美好的。愿所有的同學(xué)的心扉都為您敞開。愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

感恩老師作文800字4

  充滿希望的九月伴隨著初秋微涼的風(fēng),將暑假中的我們吹進(jìn)了熟悉的校園。望著久別的老師們,我的心中油然而生一種久違的親切感。

  進(jìn)入那棟依舊看起來(lái)略顯凝重的教學(xué)樓,望著一份份批改好的作業(yè)上,一筆一劃的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募t筆字跡;望著面前那一塊寬大的黑板上,密密麻麻卻清清楚楚的板書;望著辦公室里一張張整潔的課桌上,飛速寫字的鋼筆......我不由得驚訝:在這短短的不到一周的時(shí)間內(nèi),完成這么大的工作量,老師們?cè)撌歉冻隽硕嗌傩难秃顾恳唤z心酸拂過(guò)我的心間。

  最難忘的是中午午休時(shí)分,窗前窗簾都被拉上,天花板上明亮的燈光也被關(guān)閉。在這樣一個(gè)睜開眼睛很難看清面前事物的環(huán)境下,我的老師還在認(rèn)真地批改著作業(yè)。我時(shí)常在醒來(lái)的時(shí)候,到老師那偉岸的身影,聽(tīng)到那“刷刷”的筆聲——那是老師在忘我地工作。∮袝r(shí)也不難發(fā)現(xiàn),那副厚厚的眼鏡片下,一雙流露出疲憊的.眼睛在有些難受地眨一眨,或許是因?yàn)樘嵬戳税。中午休息的時(shí)間是無(wú)比寶貴的,而敬業(yè)的老師啊,您卻用它來(lái)為我們批改作業(yè)!濃重的自責(zé)感不知何時(shí)彌漫開來(lái),如果我是個(gè)完美的好學(xué)生,也許,老師會(huì)少操一點(diǎn)心。

  最難忘的是每節(jié)課下課后,老師的聲音已有些沙啞,寫了一節(jié)課粉筆字的手也看起來(lái)無(wú)力。但當(dāng)看到一張張布滿真摯、疑惑而又急切面孔時(shí),老師沒(méi)有推脫開前來(lái)提問(wèn)的同學(xué)們,而是十分耐心地為所有人答疑解惑,在上課鈴聲打響時(shí),又匆匆忙忙地趕到下一個(gè)班授課。對(duì)于每一個(gè)上了一節(jié)課的人來(lái)講,課間十分鐘的時(shí)間,是一個(gè)很好的放松休息的時(shí)間,而無(wú)私的老師啊,您卻用它來(lái)為我們答疑解惑!深深的愧疚感情不自禁地蕩漾起來(lái),假如我能在上課時(shí)把所有的知識(shí)都聽(tīng)明白,那么,老師就會(huì)多一點(diǎn)休息。

  尚德、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、辛勤,是對(duì)我的老師們最貼切的評(píng)價(jià)。親愛(ài)的老師們啊,作為您們的學(xué)生,我很榮幸。就讓我心里無(wú)限的感激和祝福寄存在這篇文章里,在即將到來(lái)的教師節(jié),作為禮物,送給您們。我衷心地祝愿您們身體健康、萬(wàn)事如意、笑口常開!

感恩老師作文800字5

  感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能更好地融入社會(huì),才能贏得別人的尊重與愛(ài)戴。對(duì)你微笑的人要感恩,給你幫助的人要感恩,教你知識(shí)的人要感恩,為你付出的人更要感恩感恩的心無(wú)處不在,要感恩的人更是數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,我想要好好謝謝我的班主任——金老師。

  金老師是我五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,為什么要感謝她呢?因?yàn)樗龑?duì)我們?nèi)缒赣H對(duì)子女一般。這可不是在嘴上說(shuō)的。我們班有一個(gè)智障兒童,但金老師從沒(méi)有嫌棄他,反而加倍關(guān)心、照顧他。不知是因?yàn)橹钦希是有其他原因,他的.家人對(duì)他照顧并不周到,他的指甲總是特別長(zhǎng)的,里面還很臟。金老師就經(jīng)常幫他剪指甲,還親切和藹地對(duì)他說(shuō):指甲要勤剪呀,要注意個(gè)人衛(wèi)生不知道的人還以為金老師是他媽媽呢!記得那一次,我突然鬧頭疼,金老師急得不得了,邊摸我的額頭邊問(wèn):感冒了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。還好,不發(fā)燒,趕緊喝開水。你帶杯子了嗎?我搖了搖頭,她連忙到辦公室里拿了個(gè)紙杯,盛滿熱水給我喝。短課時(shí)間是讓我們背書。她不時(shí)走過(guò)來(lái)詢問(wèn)?那一句句的詢問(wèn),似一股股冬天的暖流,流遍我的全身,眼睛也不覺(jué)濕潤(rùn)了。

  我想,老師太辛苦了,我要回報(bào)她!于是,我在教師節(jié)那天送了一份最具心意的禮物——一朵花。

  這花不是從鮮花店買來(lái)的,也不是花匠那兒的盆花,而是我親手做的。我準(zhǔn)備好了剪刀、鋼絲、紅絲布、綠絲布、綠布膠等,就開工了。我用較軟的鋼絲編成五個(gè)花瓣的形狀,因?yàn)殇摻z并不很聽(tīng)話,所以常常做不出5個(gè)一樣的來(lái)。好不容易做好后,就要套紅絲布了。那鋼絲太軟,很容易變形,但又不能太松,所以要十分小心才行;ò曜龊煤缶妥龌ㄇo。我用一根結(jié)實(shí)一點(diǎn)的鋼絲來(lái)做。先把綠布膠裹在上面,再在頂端稍微裹得粗一些,那樣就可以托住花瓣,也顯得更像花一些。之后做葉子,用做花的方法把它做成葉子狀,把綠絲布裹在上面。最后把它們用膠帶固定在一起,成一個(gè)花兒的形狀就可以了。雖然在做的過(guò)程中,我不知被鋼絲扎到過(guò)多少次,但我都忍住了,因?yàn)槲蚁耄绕鹄蠋煂?duì)我的好,這不算什么。

  聽(tīng)大人們說(shuō),人的一生,如果遇到了三個(gè)好人:好家長(zhǎng)、好老師、好領(lǐng)導(dǎo),就是最幸福的了,F(xiàn)在我已經(jīng)擁有了兩個(gè)好人:好家長(zhǎng)、好老師,已經(jīng)覺(jué)得很幸福了。尤其是金老師,她讓我懂得,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的每一個(gè)人!謝謝您,金老師!

感恩老師作文800字6

  人的一生,要感謝的人太多太多了,而我要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地關(guān)懷,另外,我還要感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

  從我們到了上學(xué)的年齡走進(jìn)校園起,老師就和我們有了緊密的聯(lián)系。我們永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)校門的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們?cè)鐚W(xué)習(xí)上驕傲?xí)r,他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了要繼續(xù)努力呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):別灰心,成功是從這里開始的。是您—光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

  親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們才?huì)從一個(gè)什么都不懂的無(wú)知兒童成長(zhǎng)為現(xiàn)在的陽(yáng)光少年。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的'前程。

  因?yàn)橛辛四陀辛艘粋(gè)特別的節(jié)日—教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái);您的平凡在于無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。 敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?鞓(lè),快樂(lè)幸福。

  老師給我們的太多太多了,我無(wú)法用我貧乏的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,謝謝您!”

感恩老師作文800字7

  在讀初中的時(shí)候,我們一直把老師視為我們的敵人,因?yàn)樗旒s束我們管住我們,什么都不讓我們?nèi)プ,但是?dāng)我們畢業(yè)以后,上了初中高中以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)是非常好的一個(gè)人。因?yàn)樗淖巫尾痪氲慕虒W(xué)讓我們明白了很多做人的道理,因?yàn)樗牟皇欠瞰I(xiàn)讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí),所以老師是最無(wú)私最偉大的一個(gè)人。

  記得那一天,格外悶熱的夏天也干燥了起來(lái)。坐在教室里寫作業(yè)的同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背。作業(yè)很多,大家都無(wú)可奈何地拼命地寫著。當(dāng)然,我也不例外。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于有一個(gè)同學(xué)從座位上站了起來(lái),伸了伸懶腰,把作業(yè)放在講臺(tái)上,然后出去了。隨后,一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續(xù)走上講臺(tái),那時(shí),我著急了。汗珠從額頭上一滴一滴的流到臉頰上,在滴到我的褲子上。很快我發(fā)覺(jué)周圍似乎很安靜很安靜。抬頭一看,原來(lái)教室里的人都走光了,就只剩下我和老師,還有那些孤零零的,亂七八糟的桌椅在這里。

  老師好像發(fā)現(xiàn)了我發(fā)覺(jué)了,于是,大步流星地朝我走了過(guò)來(lái)。那一刻,我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著,我在想,老師會(huì)怎么處罰我呢?掃地、跑圈還是俯臥撐。咳欢,事情并不是這樣的。她走過(guò)來(lái),坐在我的身旁,遞給了我一張紙。我愣住了,她微笑了一下,說(shuō):“擦擦汗吧,你看你的衣服和褲子都濕透了!蹦且豢,我覺(jué)得所有的燥熱都不見(jiàn)了,渾身上下都舒服極了。我接過(guò)紙巾,不好意思的笑著說(shuō)了一聲:“謝謝老師!崩蠋熓裁匆矝](méi)有說(shuō),只是沖著我微笑。就這樣,我愉快和欣慰的心情使我飛快地完成了作業(yè)。在回家的路上,我的耳畔還不停的回應(yīng)著老師那句在普通不過(guò)的話。原來(lái)教師并不總是嚴(yán)肅苛刻,令人不情愿地做某件事的職業(yè),也許是我錯(cuò)了。

  你真是當(dāng)我明白了這一些道理后,我才慢慢的了解到老師的辛苦,也明白了他們?yōu)槭裁磿r(shí)時(shí)刻刻要關(guān)注我們,叮囑我們,因?yàn)樗麄兿胍盐覀兘虒?dǎo)的更好。很多人都說(shuō)我們給了老師交了很多的學(xué)費(fèi),他們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵來(lái)教導(dǎo)我們,但是這是一種謬論。因?yàn)槲覀兘o了學(xué)費(fèi)大多數(shù)都是要上繳上面的,并且還有很多是資料費(fèi)及課本費(fèi),真正到老師手上的并沒(méi)有多少,也就是我們跟老師之間其實(shí)沒(méi)有直接的關(guān)系。也正是因?yàn)槿绱,有這么多的不良的老師在上課的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真的講反了,要去培訓(xùn)班的時(shí)候才教導(dǎo)你。所以當(dāng)我遇上一個(gè)好老師以后,我真的非常的感動(dòng),也非常的感激,正是因?yàn)樗J(rèn)真對(duì)待我們的態(tài)度,所以才讓我們有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍和晉升空間。

感恩老師作文800字8

  聽(tīng)著電視里傳出的《感恩的心》那段優(yōu)美的旋律,我不由得思緒萬(wàn)千,在記憶的大海里搜尋著她的身影,尋找著對(duì)她的記憶。

  她是我的小學(xué)老師,教了我五年,也關(guān)愛(ài)了我五年。從我上學(xué)的第一天見(jiàn)到張老師,就喜歡上了她。張老師是我的班主任,又是我的語(yǔ)文老師,也許是愛(ài)屋及烏吧,因?yàn)橄矚g張老師,我也就特別的喜歡上了語(yǔ)文。

  張老師,我不知道您還記得我嗎?還記得您教過(guò)的那個(gè)由膽怯變得堅(jiān)強(qiáng)與潑辣的女孩嗎?記得上一年級(jí)時(shí)開校運(yùn)會(huì),我們這個(gè)年級(jí)要舉行接力棒比賽,班上的同學(xué)都很開心,信心滿懷的要為班級(jí)增光,也讓您開心。比賽開始了,同學(xué)們都摩拳擦掌,他們一棒接著一棒,風(fēng)馳電掣般的跑著。喝彩聲、加油聲一浪高于一浪,老師手中的秒表快速的跳動(dòng)著。轉(zhuǎn)眼輪到我了,我接過(guò)棒奮力的向前跑去,可不知是路太滑,還是我跑得太急,在接近終點(diǎn)的時(shí)候竟然摔倒了。我哭了,很傷心,不僅是因?yàn)樗訋Ыo我的疼痛,還因?yàn)橛捎谖业氖д`使我們班沒(méi)能得到第一,覺(jué)得對(duì)不起張老師。這時(shí),一雙手溫柔的將我扶了起來(lái),是張老師!她在我的耳邊輕輕地說(shuō):“要加油,你一定要跑完!”年幼的我忍著疼痛站了起來(lái),向著終點(diǎn)一瘸一拐的跑去。張老師,您知道嗎,經(jīng)過(guò)了這次事,您給予了我面對(duì)困難與挫折的勇氣,教會(huì)了我如何勇敢的`向前走去。

  張老師,您還記得嗎?經(jīng)過(guò)您的精心培養(yǎng),我被選到縣里參加演講比賽。那時(shí)我才上二年級(jí),第一次參加這么重要的比賽難免會(huì)緊張。當(dāng)我站到臺(tái)上不知所措時(shí),是您再一次給了我肯定的目光,仿佛在給我說(shuō):“江吟,加油,你能行,你是最棒的!”我看到后,不知有多高興。最終我在臺(tái)上的出色表現(xiàn)贏得了熱烈的掌聲,我看到您露出了欣慰的笑容。張老師,您再次給予了我信心,讓我變得外向而大方,讓我能夠有足夠的信心走向未來(lái)那充滿荊棘的路。

  此時(shí),張老師,我想對(duì)您唱:“感恩的心,感謝有您,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜……張老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您!”

感恩老師作文800字9

  教師是永恒的火種,點(diǎn)燃學(xué)生的理想和希望。星星之火點(diǎn)燃燎原之火,讓學(xué)生對(duì)生活充滿樂(lè)觀,對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,對(duì)工作充滿激情;鸱N的存在給了人們無(wú)限的老師。你是一股清泉,流過(guò)密林和山野,流過(guò)深溝和淺灘,永不干涸。高山阻擋不了你的溪流。大雨只會(huì)加強(qiáng)你的身體。每次我開夜車,都是為了豐富我的資源。每次我戴著星星去讀它,那是為了灌溉無(wú)知的田野。

  清澈的山泉代表著一種健康的氛圍,它將永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界限。你不停地奔跑是為了完成你的崇高使命:滋潤(rùn)每一寸土地缺水。舒適,給人無(wú)限的力量學(xué)生的每一次繼承和創(chuàng)新都會(huì)被它點(diǎn)燃。沒(méi)有它,我們將在黑暗中摸索,在無(wú)知中前進(jìn)。我們將步履艱難。你是引領(lǐng)我們到達(dá)目的地的海燕。你總是保持高度警惕,防止我們走錯(cuò)方向,像嚴(yán)厲的父親一樣糾正我們的放縱,像慈愛(ài)的母親一樣關(guān)心我們的每一次跌倒。你已經(jīng)清楚地告訴我們哪里有食物吃,什么是不可攝入的`毒藥,哪里可以避免強(qiáng)風(fēng),哪里必須經(jīng)過(guò)暴雨。因?yàn)橛心愕闹敢覀儾慌洛塾螣o(wú)垠的海洋,也不怕飛越進(jìn)入云層的山脈。

  結(jié)果,我們長(zhǎng)大了,成為各行各業(yè)的合格人士,甚至是領(lǐng)導(dǎo)者。有些人甚至成了另一群海燕飛行員。你是一個(gè)優(yōu)秀的工匠,用非傳統(tǒng)的方式雕刻所有的雕像。你所雕刻的不僅是我們豐富的知識(shí),也是我們正直的品格。你是世界上最勤奮的工匠:一個(gè)詞,一個(gè)詞,一個(gè)公式和一個(gè)真理。你不知疲倦,一絲不茍,默默無(wú)聞。工作時(shí),他比羅丹更細(xì)心,比魯班更聰明。世界上的每一個(gè)真理和現(xiàn)象,每個(gè)人的性格和個(gè)性,最初都是通過(guò)你辛勤的雙手。所以毫不夸張地說(shuō),你塑造了世界。

  你是最棒的公雞,總是激勵(lì)我們?cè)缙。白天短,旅程長(zhǎng)。只有當(dāng)你聽(tīng)到小雞在跳舞時(shí),你才能有所成就。有了你的聲音,我們將知道我們決心努力工作,我們不會(huì)變得懶惰。新的一天從公雞的啼叫開始。它給我們無(wú)窮的力量,給我們時(shí)間的概念,給我們生活的效率。你是一流的演員,三英尺高的平臺(tái)是玩耍的地方。即使沒(méi)有霓虹燈或栩栩如生的道具,你仍然充滿激情,談?wù)撨^(guò)去和現(xiàn)在,熟練地?cái)[弄著一寸粉筆。

  你深情的聲音傳播著愛(ài)的溫暖和智慧的甘霖。你的板書《馬立克·梁》處處體現(xiàn)了化石為金的思想。喝它的人有他們的源頭,當(dāng)他們從中學(xué)習(xí)時(shí),他們也從中學(xué)習(xí)。老師永遠(yuǎn)是我們尊敬的對(duì)象,也是我們需要感謝的恩人。我愛(ài)你的老師。

感恩老師作文800字10

  葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪織著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩使社會(huì)更加多彩,使真摯的友誼存于世間,使人們領(lǐng)悟人生的真諦,使……,所以我們應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩。

  生命中有太多太多該感恩的東西,有太多太多該感恩的'人,親情、友情、愛(ài)情、師生情……,親人、朋友、老師、對(duì)手……。在此我想感恩我的老師和同學(xué)。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向……你們的愛(ài)輕輕地,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味,潔白,美好;又像一股暖流,滲入我們的心田,滋潤(rùn)著它;也像媽媽呼喊孩子回家的聲音,使我們落寞的心靈找到回家的路;卻又似一陣春風(fēng),給我們冰冷的世界帶去暖意和春色。

  記得鐘老師曾對(duì)我說(shuō)要爭(zhēng)氣的情景,記得譚老師伸手幫我把凌亂的頭發(fā)弄好時(shí)的那份感動(dòng),還記得袁老師為我們講解題目看到同學(xué)不認(rèn)真時(shí)憂心忡忡的表情,還記得……可敬的老師呀,你們沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,粉筆是你們耕耘的犁頭,講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),你們漸漸老去,而我們卻在你們的奉獻(xiàn)中開始長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)理智,所以我想說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  感恩同學(xué),我學(xué)習(xí)上的對(duì)手;感恩同學(xué),我生活中貼心的朋友,感恩同學(xué),我生命中重要的過(guò)客……你們就像太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)融化我心靈的冰川,走進(jìn)我的心靈,使我遠(yuǎn)離寂寞,變得活潑開朗。輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,窗外菊花香與茶中馥香,使我想起往昔快樂(lè)的日子,你們多么像純潔的天使呀!快樂(lè)、純真。被挫折弄得遍體鱗傷也不會(huì)后悔自己的決定,我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、疼過(guò),可風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光依舊無(wú)法從我們的笑容中消失,謝謝你們,我可愛(ài)的同學(xué)!我不會(huì)忘記在我生病時(shí)那一聲聲關(guān)心的問(wèn)候,不會(huì)忘記在我演講完畢時(shí)你們鼓勵(lì)我的掌聲,不會(huì)忘記在我哭泣時(shí)那潔白的紙巾,不會(huì)忘記……讓我們彼此珍惜那真摯的友情吧,在最后相處的日子里,好好努力,朝自己的目標(biāo)奮斗吧!老師、同學(xué),謝謝你們伴隨我成長(zhǎng),我愿意珍藏這美好的回憶。讓感恩之花開滿心房,讓生命之樹永遠(yuǎn)茁壯。

感恩老師作文800字11

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們有太多值得去感恩的人,但最值得我感恩的人,還是我的小學(xué)班主任——于老師。

  于老師雖然不算是我的啟蒙老師,但可以說(shuō)她是改變我一生的人。

  記得還是剛剛上一年級(jí)時(shí),我們老老實(shí)實(shí)地坐在教室里,等待上語(yǔ)文課。咯吱,門開了,一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái),她穿著一條牛仔褲,一個(gè)小外套,圓圓的臉,笑瞇瞇的,戴著一副眼鏡,梳著一根辮子,給我們一種親切感,頓時(shí),我那緊張感覺(jué)消失了,認(rèn)真地聽(tīng)起了課,一節(jié)課下來(lái),我們并沒(méi)有什么疲憊的感覺(jué),也對(duì)這個(gè)老師有了好感,而我也喜歡上了語(yǔ)文課。

  以后的日子里,于老師還是那樣帶著微笑來(lái),帶著微笑走,我們感覺(jué)永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,她很少批評(píng)我們,總是去鼓勵(lì)我們,所以,我們?cè)絹?lái)越喜歡她了。

  我天生膽小,不愛(ài)說(shuō)話,所以語(yǔ)文課對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然很喜歡,但也常常是“無(wú)言以對(duì)”,幼兒園時(shí),老師們不去注意我,所以我變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了,但在那節(jié)課上,改變了我的一生。

  記得那天我們學(xué)習(xí)《頤和園》那一課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課,所以老師囑咐我們一定要好好回答問(wèn)題,上課時(shí),老師依然微笑著提出了一個(gè)問(wèn)題,但這個(gè)問(wèn)題似乎很難,沒(méi)有幾個(gè)人舉手,我想出了答案,但就是不敢說(shuō),老師用鼓勵(lì)地目光看著我,好象在對(duì)我說(shuō):“你能行!”我的`手被那種力量托起,漸漸舉了起來(lái),老師馬上叫起我,我說(shuō)出了答案,贏得了聽(tīng)課老師的好評(píng)。后來(lái),得知我們班的聽(tīng)課成功了,老師竟像孩子一樣和我們跳起來(lái),歡呼聲響成一片。從那以后,我變得越來(lái)越活躍,成績(jī)也漸漸提高了。

  還有一次,要期末考試了,臨上考場(chǎng)前,同學(xué)們都很緊張,怕考不好,老師微笑著,對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們一定能行的,要相信自己呀!”老師的話讓我們有了自信,考試進(jìn)行得很順利,最后我們班排到了全年級(jí)第一。

  時(shí)間如流水一般,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,老師不再是那么年輕漂亮,鬢角出現(xiàn)了白發(fā),但她依然每天微笑著面對(duì)我們。直到畢業(yè)那天,老師還是笑著送走了我們,但這一次,她的笑有一點(diǎn)勉強(qiáng)。

  如今,我已是一名初中生,那種陪伴我六年的微笑再也找不到了,面對(duì)我的是一張張嚴(yán)肅而陌生的臉,我要對(duì)于老師說(shuō):“老師,謝謝您,是您讓我喜歡上了語(yǔ)文課,是您把我變得愛(ài)說(shuō)話,活躍起來(lái)了,是您教會(huì)我要相信自己,更重要的是您讓我有了今天的好成績(jī),再過(guò)六年,六十年,您還是我要感恩的老師!”

感恩老師作文800字12

  這個(gè)節(jié)日對(duì)于每一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)說(shuō)自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛(ài)的老師我們要為您謳歌!

  您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里您的不求回報(bào)我們記在心里您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長(zhǎng)城!您甘當(dāng)人梯用微笑著的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶用非凡的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠(chéng)燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  您的課堂是那樣豐富多采每個(gè)章節(jié)仿佛一扇窗戶讓我們看到一個(gè)斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿春意!您給我們一桿生活的標(biāo)尺讓我們丈量文明;您給我們一面模范行為的`鏡子讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力。

  您工作在今朝卻建設(shè)著祖國(guó)明天;您教育在課堂卻成就祖國(guó)的棟梁之材。您用語(yǔ)言播種用彩筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)… 您的教師生涯有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶但您珍藏于心底眼睛注視的永遠(yuǎn)是需要開墾的新園地。您是美的耕耘者和播種者。是您用美的陽(yáng)光普照課堂用美的雨露滋潤(rùn)心靈我們的心田才得以綠草如茵繁花似錦!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)怎會(huì)綻放如此美好的靈魂之花?!啊老師人類靈魂的工程師我們永遠(yuǎn)把您贊揚(yáng)!

  您是希望與幸福的播種者!您為花的盛開果的成熟忙碌著!您多像那默默無(wú)聞的樹根使小樹茁壯成長(zhǎng)又使樹枝掛滿豐碩的果實(shí)卻從不索取任何報(bào)酬。您用人類最崇高的感情——愛(ài)播種春天播種理想播種力量…

  您的愛(ài)太陽(yáng)一般溫暖春風(fēng)一般和煦清泉一般甘甜;您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻比母愛(ài)更細(xì)膩比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài)是永恒的就像淙淙泉水沁入我心間;您的愛(ài)是無(wú)私的就像萬(wàn)有引力促使我生命成圓。您的愛(ài)天下最偉大世界最崇高! 敬愛(ài)的老師您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位。

  您永遠(yuǎn)那么神圣!您用心血和生命所堆疊的恩情滋潤(rùn)著我們一生又豈“感謝”二字所能承擔(dān)!就讓快樂(lè)的風(fēng)吹動(dòng)幸福的卡片承載祝福的話語(yǔ)飄向敬愛(ài)的老師:老師祝您節(jié)日快樂(lè)!老師祝您一生平安!

感恩老師作文800字13

  老師們的節(jié)日就要到來(lái)了,在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福,希望老師們工作順利,身體健康,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了感恩老師作文:向老師致敬,希望大家閱讀愉快。

  老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺(jué)得不能深刻體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  老師為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對(duì)寫作內(nèi)容的印象,還會(huì)把大白兔等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室,以演小品等形式來(lái)拓展我們的想像力。這樣,盡管以前寫作文只是三言兩語(yǔ),不成樣子,而通過(guò)老師千方百計(jì)的`引導(dǎo),也能寫出像樣的文章了。老師還會(huì)要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去,放起休息時(shí)間,給我們修改作文,進(jìn)行具體指導(dǎo)。兩個(gè)學(xué)期過(guò)去后,我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn),同學(xué)們的成績(jī)也一天比一天提高。特別是我,原來(lái)我最怕寫作文,F(xiàn)在總算能寫出一點(diǎn)成績(jī)來(lái),三次獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽獎(jiǎng)狀,一篇投稿在慈溪日?qǐng)?bào)的小記者欄目中發(fā)表。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,都凝結(jié)著老師心血。

  在假期里,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心沒(méi)有放假。她規(guī)定了時(shí)間,通過(guò)QQ與學(xué)生聊天。及時(shí)了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況,問(wèn)我們作業(yè)有沒(méi)有難題……老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),比父母還深切。

  在我生病的時(shí)候,老師更像媽媽一樣照顧我,關(guān)心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么緣故,只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問(wèn)我那里疼?怎么疼?然后給我吃餅干、喝熱水,果然消除了疼痛的感覺(jué)。

  老師的愛(ài),感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈,生命的力量。我只能再說(shuō)這一句:感謝您!老師!將來(lái)我無(wú)論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬給我的老師!

感恩老師作文800字14

  有一個(gè)人,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來(lái)跳去;有一個(gè)人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個(gè)人,她不是船長(zhǎng),卻可以帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有一個(gè)人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類靈魂的工程師——老師!

  老師是傳播知識(shí)的使者,把牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童教育成一個(gè)知識(shí)淵博的成人;老師,是我們的心理導(dǎo)師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時(shí)常和我們談心。

  老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤(rùn)我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。

  老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻;老師的.愛(ài),比母愛(ài)更深沉;老師的愛(ài),比天更高,比海更深。

  是老師,在我們考試取得好成績(jī)時(shí),鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺⒏嬲]我們不要驕傲。

  是老師,在我們上體育課意受傷時(shí),背我們到校醫(yī)室,細(xì)心地照顧我們,直到我們康復(fù)。

  是老師,在我們?nèi)狈π判臅r(shí),鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心去克服困難。

  是老師,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),耐心地指導(dǎo)我們。

  早晨,當(dāng)同學(xué)們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過(guò)馬路,親自把他們一個(gè)個(gè)送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時(shí),四周一片黑暗,唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊,透過(guò)窗戶,一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。

  老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

  老師對(duì)我們付出了太多太多,我們無(wú)以回報(bào),但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多同學(xué)捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,全心投入,這便是感恩;如果我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”這也是一種感恩。

  在第26個(gè)教師節(jié)里,我祝全國(guó)各地的教師們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意!

感恩老師作文800字15

  邁入初中,整個(gè)給人的感覺(jué)是嚴(yán)肅和緊張,老師們也是從小學(xué)是的和藹可親進(jìn)級(jí)成了“冰塊臉”,但是總有那么一兩個(gè)老師,會(huì)帶給你溫暖與無(wú)限回憶。

  金老師是負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)的,第一次看見(jiàn)她,是在門口迎面撞上的,她有一頭及腰的黑發(fā),眼睛小小的,卻透著一股嚴(yán)肅,像一把鋒利的冰刀,使人感覺(jué)天下唯她獨(dú)尊。她的臉上有一些痘痘,嘴巴緊閉著,不是常說(shuō)話,但是一開口卻是一種尖利的聲音,直刺我的耳膜……總之,一開始我覺(jué)得這個(gè)老師很不好惹。在她的課堂上。沒(méi)人敢講話,都是目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。她說(shuō):“我是一個(gè)記仇的人,如果哪天有誰(shuí)惹了我,我肯定不會(huì)輕饒,但是如果你對(duì)我客客氣氣的,我也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故找你的麻煩。你的初一生活將會(huì)是快樂(lè)的,大家都開心,皆大歡喜……”如果你在做小動(dòng)作,她會(huì)停下來(lái),用她那雙冰冷而嚴(yán)肅的眼睛盯著你。假如你察覺(jué)到異樣,停下來(lái)專心聽(tīng)講,她會(huì)當(dāng)作沒(méi)有發(fā)生。假如你變本加厲,那你就得站著聽(tīng)課或者把課桌搬到講臺(tái)旁。當(dāng)然,第二種情況一般不會(huì)發(fā)生。每個(gè)禮拜,老師都會(huì)抽、些時(shí)間和我們談心,給我們進(jìn)行“洗腦”工作,糾正我們的一些觀點(diǎn)。這種時(shí)候,老師會(huì)和我們講她的教學(xué)經(jīng)歷和她女兒的學(xué)習(xí)生活。我們大家都喜歡和她聊天,談心。每每和她談話之后,我們都會(huì)有收獲。記得上小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)就不怎么穩(wěn),成績(jī)忽高忽低。進(jìn)入初中后,自然就不怎么跟得上。一次媽媽和老師通話,老師建議我去她那補(bǔ)課。我想:去補(bǔ)課?完了,課堂上就那么嚴(yán)肅,要是到她家里去補(bǔ)課,那不更慘了?但是媽媽已經(jīng)答應(yīng)了,我只好硬著頭皮去。到了老師家,發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有我想的那么嚴(yán)重,老師一身家庭主婦的裝扮,在家拖地,在客廳,有一張大圓桌,還有我們班的幾個(gè)同學(xué)坐在那里寫作業(yè)。我打了個(gè)招呼,就也坐了過(guò)去。在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中遇到難題時(shí),老師會(huì)停下手中的.活幫我們講解。老師為了我們能理解透徹,還會(huì)另外出幾道類似的題目,在老師家里補(bǔ)課很輕松,寫的累了,她會(huì)給我們歇息的時(shí)間,中途她會(huì)和我們聊家常……

  俗話說(shuō):一日為師,終身為父。我雖然只跟金老師相處了一個(gè)學(xué)期,但是在這緊張的初中生中,是她的特殊的教學(xué)方式和溫暖的心感染了我,使我不再寂寞。金老師,您就像我的父母,我永遠(yuǎn)感激您。

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