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感恩的作文

時(shí)間:2023-01-24 10:59:05 感恩 我要投稿

【必備】感恩的作文錦集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的感恩的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】感恩的作文錦集九篇

感恩的作文 篇1

  “教師是人類(lèi)靈魂的工程師”我非常喜歡這句話。老師是辛勤的園丁,一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)我們這些小樹(shù)苗,為我們澆水、施肥。

  老師對(duì)我們非常好,讓我來(lái)告訴你是什么事吧!

  一天,王師讓我們寫(xiě)作文,我絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)一篇連三百字都沒(méi)有的,一個(gè)成語(yǔ)都沒(méi)有的一篇作文。我忐忑不安地走到老師跟前,在老師看我寫(xiě)的作文時(shí),我屏息凝視,生怕王老師下一秒就要說(shuō)我。等了一會(huì),我卻沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)我的聲音,卻聽(tīng)見(jiàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“可能是時(shí)間太緊了,你寫(xiě)的`有點(diǎn)少,成語(yǔ)也幾乎沒(méi)有,你看看!蔽壹泵θタ,“這是不是可以簡(jiǎn)短一點(diǎn)改成迫在眉睫?這不就有一個(gè)成語(yǔ)了嗎?我哈哈的笑出聲來(lái)這兒改成哈哈大笑不更好嗎?”老師對(duì)我說(shuō)的話成為我寫(xiě)作文的動(dòng)力,仿佛一點(diǎn)即通,我一下子寫(xiě)出了七、八百字。看著我的作文,我心中暗暗想道:這個(gè)作文真是個(gè)完美的作文啊!

  老師教我用成語(yǔ)之后,我看書(shū)的時(shí)候注意積累好詞好句,所以我才能把作文寫(xiě)得那么好。謝謝您,老師!

感恩的作文 篇2

  感謝命運(yùn),讓我一有啊有啊有勇氣做我自己......

  我對(duì)媽媽一直有一顆感恩的心,三月八日婦女節(jié)我不知道送什么不過(guò)我想到了那個(gè)禮物——乖,中午放學(xué)我輩背著書(shū)包走向步步高,媽媽要我干什么我就干什么。媽媽的`水杯里沒(méi)有水了我沒(méi)等媽媽說(shuō)我拿起媽媽的水杯向打水的地方跑去,回來(lái)時(shí)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了

  晚上我很快就完成了作業(yè)媽媽很高興,吃過(guò)晚飯我讓媽媽坐在沙發(fā)上看電視,拍了拍胸自信的說(shuō);媽媽我來(lái)洗碗,今天您休息我向廚房里走去我費(fèi)力地洗去油,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我十分疲倦,那次我才知道了媽媽有多麼的辛苦。

  感恩的心,媽媽您是大樹(shù),我是小草,您幫我擋風(fēng)擋雨。您對(duì)我的愛(ài)就像巧克利有苦有甜。

  媽媽我愛(ài)您!

感恩的作文 篇3

  “感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心作文。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”感恩是一種美德,也是一種對(duì)人生的感悟,我們每個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心。

  《孝經(jīng)》中曾道:“身體發(fā)膚,受之父母。”父母給了我們生命,又為我們?nèi)找共賱,可謂恩重如山。當(dāng)我們感恩一切時(shí),首先應(yīng)先感謝父母。對(duì)此,我深有感觸。

  十歲那年,天氣異常的冷,我得了重感冒,連續(xù)幾天高燒不退。父母焦急萬(wàn)分,他們衣不解帶,輪流守護(hù)在我病床前。由于高燒,我唇焦舌燥,難受無(wú)比,突然,我想吃冰冷的西瓜,父親二話不說(shuō),立馬奔出去買(mǎi)西瓜。時(shí)間在慢慢地流淌,我不斷地發(fā)牢騷,“怎么還不來(lái),”媽媽在一旁不斷地安慰我“快回來(lái)了,你再等一會(huì)兒就有西瓜吃了!比缓髬寢尣煌5卮虬职质謾C(jī)催促,只聽(tīng)媽媽對(duì)著手機(jī)重復(fù)說(shuō)著“沒(méi)有嗎?那趕緊換一個(gè)地方。”時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,當(dāng)爸爸大汗淋漓捧著一個(gè)西瓜站在我面前時(shí),我才猛然覺(jué)醒,對(duì)了,現(xiàn)在可是嚴(yán)冬時(shí)節(jié),西瓜是何等的難買(mǎi)。】蓱z天下父母心,我將西瓜緊緊地貼在胸口,仿佛感受到了父母對(duì)我的那種無(wú)私的愛(ài)。

  在我們成長(zhǎng)的歷程中,父母灑下了無(wú)數(shù)的心血,他們既是我們生命的給予者,又是我們的啟蒙人,更是一個(gè)安全的港灣,感恩作文《感恩的心作文》。母愛(ài)似水,父愛(ài)似山,我們應(yīng)該由衷地說(shuō)一聲“爸爸,媽媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>

  如果父母是我們的啟蒙者, 那么 老師就是我們的領(lǐng)航人。是老師把無(wú)知的.我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,幫我們撐起理想的風(fēng)帆,帶領(lǐng)我們 在知識(shí)的海洋中遨游。當(dāng)我們徘徊在人生的路口時(shí),是老師在黑暗中點(diǎn)起明亮的燈火,引導(dǎo)我們走向正確的道路。

  老師的教誨像春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心田。老師在作業(yè)本上溫馨的話語(yǔ),早已成為我們最值得留戀的東西,大家相互傳閱著那鮮紅的希望和誠(chéng)懇的批評(píng),正是那一句句諄諄教導(dǎo),鼓勵(lì)我們勇敢地向知識(shí)之峰攀登。我們從內(nèi)心呼喊“謝謝您,老師。”

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),是誰(shuí)幫助你、安慰你、鼓勵(lì)你、陪你一起共度難關(guān)?是朋友。朋友伴我走過(guò)了生活中許多坎坎坷坷,坎坷讓我看到了朋友間相互攙扶的身影,失敗讓我體會(huì)到朋友間真誠(chéng)的鼓勵(lì),不幸讓我品嘗到朋友間情濃意深的溫暖,朋友是一粒維他命,在你需要的時(shí)候是能幫助你,在你不需要時(shí),它是一顆彩色的小糖,對(duì)你無(wú)害的,感謝朋友讓我體會(huì)到友情的溫暖和生活的香甜,更讓我體會(huì)到世界的美好。

  感謝生活,它讓我多姿多彩,感謝陽(yáng)光,它給了萬(wàn)物生命,感謝雨露,它滋潤(rùn)了生物,使得它們得以健康成長(zhǎng),感謝黑夜,他的寧?kù)o與安詳使人能夠香甜入夢(mèng)。感謝……。

  我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心,這樣,我們也就有了一顆從容淡定的心。用感恩的心看世界,體會(huì)生活的美好與豐富。

  一生如斯。

感恩的作文 篇4

  大雁之所以日行千里,因?yàn)樗兄x同伴的互相扶持;小樹(shù)之所以茁壯成長(zhǎng),因?yàn)樗兄x雨露和泥土的灌溉。松柏只所以傲然山巔,因?yàn)樗兄x狂風(fēng)暴雨對(duì)他的磨練;小花之所以艷麗芬芳,因?yàn)樗兄x小草對(duì)她的襯托。碧水對(duì)青山心有感激,故將其映入自己明澈的'心中;樹(shù)葉對(duì)風(fēng)兒新有感激,故以歡樂(lè)的歌聲迎接他們的到來(lái)。綠葉對(duì)大地心有感激,古將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B(yǎng);花兒對(duì)大地心有感激,故將花瓣變?yōu)榇蟮氐淖虧?rùn)。世間萬(wàn)物都有一顆感恩的心,給予他了,變?nèi)f般還你回報(bào)。

感恩的作文 篇5

  曾幾何時(shí),有一些認(rèn)為我們默默付出卻不奢求回報(bào);蛟S是得來(lái)太過(guò)容易,或許是從不愿注意,他們所做的一切都被我們故意淡忘,不愿提起。但他們?cè)缫讶谌胛覀兊纳臒o(wú)聲息。終于有一天,在記憶中被喚醒……

  如果不是梁君林老師的提起,我們或許無(wú)法想起他們?yōu)槲覀兯龅囊磺。你總可以看?jiàn)他們?cè)谇宄渴置β档臉幼樱麄兛偸窃缭绲絹?lái)。你總可以見(jiàn)到當(dāng)無(wú)數(shù)人沉入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),有他們挑起的一盞燈,在燈下默默付出。他們,就是老師。他們是我們最敬愛(ài)的.老師。在他們的一方天地中,三尺講臺(tái)就是他們的唯一。他們只鐘情于澆灌桃李,不在乎任何回報(bào)。可是卻換來(lái)了許多人的不理解,學(xué)生家庭學(xué)校給他們的壓力太大;蛟S我們應(yīng)當(dāng)由衷的說(shuō)一句“老師你們辛苦了,我們愛(ài)您!”

  不僅僅只有老師,那些在生命中給予我們幫助卻不奢求回報(bào)的人——我們的父母、親人、朋友,他們都為我們付出了許多,卻依舊在我們生活中默默無(wú)聞。我想我們也應(yīng)當(dāng)由衷的說(shuō)一句:“多感謝成長(zhǎng)路上一路有您,您們辛苦了!”

  或許,這才是梁君林老師帶給我們最大的感觸吧,學(xué)會(huì)感恩,感恩那些你生命中的小人物卻一直默默關(guān)心你的人,是時(shí)候講一句“你們辛苦了,謝謝你們!”

感恩的作文 篇6

  /> -->到陰溝里去把米撈上來(lái),淘洗干凈。日子久了,竟堆積了滿滿一屋子。

  后來(lái)嚴(yán)嵩減輕敗露,嘉靖皇帝撤了嚴(yán)嵩的職,嚴(yán)世蕃坐牢殺頭。嚴(yán)嵩老來(lái)無(wú)依無(wú)靠,幸好老和尚慈悲為懷,收留了他。他在廟里吃住了好多天后,很難為情地對(duì)老和尚說(shuō):“我很對(duì)不起你,當(dāng)我勢(shì)力正大時(shí),卻不知有你這么一個(gè)好鄰居,現(xiàn)在窮了,反而來(lái)消耗你的,我真慚愧啊!崩虾蜕邪参康溃骸跋酄敳槐仉y過(guò),你現(xiàn)在吃的不是我的,而是相爺你自己的',就是吃上十年八年的,也吃不完的!

  嚴(yán)嵩起初并不相信,待老和尚領(lǐng)著他來(lái)到倉(cāng)房,見(jiàn)到一大堆米時(shí),老和尚說(shuō):“這都是你陰溝流出來(lái)的米,我把它淘洗干凈的。”

  嚴(yán)嵩看到事實(shí),唯有把淚水往肚子里流,什么也說(shuō)不出來(lái)……

  這,就是不懂得惜福的后果呀。

  懂福,惜福,才會(huì)有福。人世間,沒(méi)有災(zāi)殃禍患就是最大的福,無(wú)奈很多人身在福中不知福。

  懂得珍惜,即使失去權(quán)力后,也會(huì)有人憐憫,幫助你。但是你不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的權(quán)利和福氣的話,總有一天,它會(huì)離你而去。即便是失勢(shì)也不會(huì)博得人們的幫助。

感恩的作文 篇7

  父母撫育我們,可我們可曾想過(guò)感恩?

  ——題記

  現(xiàn)在,人民的生活已經(jīng)達(dá)到了奔小康的水平,可是,在如今生活條件越來(lái)越好的時(shí)代,也造就了一代“啃老族”,大學(xué)畢業(yè)以后,“啃老族”以工作不好找為借口,繼續(xù)寄住在父母家。可他們?cè)脒^(guò),父母為了供他們上大學(xué)付出了多少精力!有的父母一天打兩份工,為的只是讓自己的`孩子能去上大學(xué),可他們呢?度過(guò)大學(xué)四年迷迷糊糊的“象牙塔”生活。

  他們大學(xué)畢業(yè),學(xué)業(yè)無(wú)成,連工作都找不到,什么事都靠父母,認(rèn)為父母照顧他們是理所當(dāng)然,父母心中想:孩子學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系,只要他找到工作,有一顆孝心就足夠了。可他們呢?從小到大就沒(méi)有讓父母省心過(guò)。我想知道,看過(guò)這篇文章的人,有多少是孝子?

  我們中國(guó)孝敬的美好品德去哪了?如今的社會(huì)上的現(xiàn)狀就是:父母在外拼死拼活,而這幫不孝子在家里享清福!

  感恩,他們做到了嗎?他們感恩了嗎?誰(shuí)來(lái)拯救我們中國(guó)的美好品德?

感恩的作文 篇8

  強(qiáng)迫癥是一種精神疾病,患上這種病患者沒(méi)自我意識(shí),但患者自己感覺(jué)“很清醒”、“很偉大”,就一定要超越自我,達(dá)到人生的“頂峰”。

  我就患有強(qiáng)迫癥,從高一第一學(xué)期開(kāi)始,我的強(qiáng)迫癥癥狀就慢慢顯露出來(lái)了。剛開(kāi)始,我和家人都不知道什么是強(qiáng)迫癥,只是我晚上老失眠,還胡思亂想,想一些以前的事情,想起的每件事都是錯(cuò)的,想著想著不是睡著了,而是天亮了。天亮了我就趕緊起床,做自己該做的事,洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué),這都是很正常的事。我卻感到時(shí)間很緊迫,想馬上把它做完,去上學(xué)。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)到校的。

  到教室后,我拿出語(yǔ)文課本大聲朗讀,想把不愉快的情緒都發(fā)泄出去。可是過(guò)了一會(huì)兒,陸續(xù)有同學(xué)來(lái)了,我只好停止朗讀,和同學(xué)討論作業(yè)問(wèn)題。突然感覺(jué)我不會(huì)和人交流了,自己說(shuō)出來(lái)的話都是牛頭不對(duì)馬嘴,只能坐在位置上讀書(shū)寫(xiě)字。到了上課時(shí)間,我把書(shū)拿出來(lái),想認(rèn)真聽(tīng)課做筆記,可是聽(tīng)不懂老師講課內(nèi)容。我的精力根本集中不了,我覺(jué)的自己特別沒(méi)有用,頓時(shí)覺(jué)著我傻了,而且看見(jiàn)周?chē)娜硕疾豁樠,我已?jīng)認(rèn)不清自我了。到了下午,我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)感覺(jué)到我的右胳膊竟然開(kāi)始顫抖了,我很苦惱的走到辦公室,給班主任說(shuō)明情況。我們那有個(gè)女老師剛參加工作不久,我把我的情況說(shuō)明后她很吃驚,我從她的表情中看出來(lái)她的驚恐、害怕。我不想老師為我擔(dān)心,只是簡(jiǎn)單說(shuō)明情況后表示想請(qǐng)假而已。老師批了假條并且讓我爸來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒,我爸來(lái)了,給老師說(shuō)明我的病況,并且把我接走了。

  回到家后我還是處于緊張的`狀態(tài),放松不下來(lái),爸爸讓我玩玩電腦我也不想玩,腦子里只想的學(xué)習(xí),但我坐下寫(xiě)作業(yè)又靜不下心來(lái),這可怎么辦?我只好呆呆坐下來(lái),什么也不想看著別人做事情,一天就這樣很快過(guò)去了。

  到了第二天,我爸讓我趕上第一節(jié)課到了就好了,開(kāi)始我沒(méi)答應(yīng),后來(lái)被我爸的道理說(shuō)服了,我也想了想什么東西都比不上自己身體重要。早上七點(diǎn)鐘,爸爸送我去上學(xué),但沒(méi)走出家門(mén),我的胳膊竟然開(kāi)始抖了,我爸心疼我,又到醫(yī)院給我看病,(因?yàn)檫@個(gè)病已經(jīng)去過(guò)一次醫(yī)院)到了醫(yī)院,爸爸忙著掛號(hào),我就在椅子上坐著,而且是呆呆的坐看,目不轉(zhuǎn)睛的望著我爸爸,因?yàn)槲也×,所以腦子里什么也不想。過(guò)了一會(huì),爸爸掛完號(hào),叫了我一聲,我急匆匆的跑過(guò)去,爸爸把我?guī)У结t(yī)生面前,我爸把我的病況給醫(yī)生詳細(xì)說(shuō)了,醫(yī)生給我開(kāi)了些止顫抖的藥,讓我回去吃,并且囑咐我一定要和平常一樣,該怎么樣就怎么樣。

  我爸心疼我,讓我在家里休養(yǎng)。在家中的這一段時(shí)間里,我特別無(wú)聊,一心想著學(xué)習(xí)。強(qiáng)迫癥就是這樣,干著這件事想著那件事,總之,患病期間,干什么事總干不好,反而總想拿第一,總想讓人夸獎(jiǎng)我。我曾幾次想到死,但我細(xì)想一下,我不能干那么愚蠢的事,我要是死了,有多少人為我傷心,家人、老師、同學(xué)、朋友,對(duì),我不能死,我要同病魔做抗?fàn)帯?/p>

  在家中休養(yǎng)了一個(gè)月后還不見(jiàn)好轉(zhuǎn),我爸爸把我領(lǐng)到西安西京醫(yī)院去檢查。

  到了西京醫(yī)院,那場(chǎng)面把我驚呆了,看病的人太多了,比天安門(mén)看升旗的人都多。掛號(hào)區(qū)人更多,我和爸爸排了一上午隊(duì),才掛到下午的號(hào)。而且我們掛的是下午的一號(hào),為此我終于露出了一丁點(diǎn)笑容。時(shí)間猶如流水,很快就到下午。我進(jìn)到醫(yī)診室后,醫(yī)生問(wèn)我為什么來(lái)看病,我如實(shí)的回答,醫(yī)生聽(tīng)了我的話,并且給出了治療方案:做心里測(cè)試、腦電圖、CT。心里測(cè)試做完我一下子就豁然開(kāi)朗了,想明白了很多問(wèn)題,自己要根據(jù)自己的實(shí)際情況做事情,不要和別人比,要坦然面對(duì)自己,戰(zhàn)勝自己的人一定可以取得勝利。

  俗話說(shuō),解鈴還需系鈴人。我的強(qiáng)迫癥的治療要感謝醫(yī)生以及開(kāi)導(dǎo)過(guò)我的人,是強(qiáng)迫癥使我知道了許多道理,使我知道了世界的美好,世界上有許多知識(shí),等待著你我去發(fā)現(xiàn)呢。在這里,我要感謝所有關(guān)心我的人,感謝醫(yī)生,感謝強(qiáng)迫癥。

  懂得感恩,不只是感恩身邊的人,還要感恩人生中的挫折和苦難,感謝強(qiáng)迫癥,是它讓我懂得了生命的意義和人生的價(jià)值。

  懂得感恩,我們每一個(gè)人生命的原野定會(huì)云淡風(fēng)輕,芳香四溢。

感恩的作文 篇9

  秋天,是一個(gè)繽紛的季節(jié),出門(mén),路邊都是飄零落地的葉子,黃色的,綠色的,紅色的,橙色的……而秋天,也是一個(gè)清爽的季節(jié),,正值秋高氣爽,如果你細(xì)細(xì)品味,可以聞出花的味道,果子的味道,青草的味道……不計(jì)其數(shù);但它卻又是一個(gè)傷感的`季節(jié),大多數(shù)葉子,就要和打了一年交道的大樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)……

  我曾經(jīng)很疑惑,為什么樓后那幾顆被風(fēng)吹的微微歪斜的小樹(shù)還能活下來(lái),今天,我明白了,是一種不服輸?shù)男拍,使他們?zhàn)勝了大風(fēng),重新面對(duì)以后的生活。就像落葉,即使已經(jīng)毫無(wú)希望延長(zhǎng)生命,但是墜落時(shí)也要畫(huà)出世間最美的弧線……這些不都是大自然的饋贈(zèng)?

  拾起一片落葉,細(xì)數(shù)它上面的紋理,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉脈就像樹(shù)的年輪一樣別有深意。正如龔自珍說(shuō)的話“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”葉子會(huì)成為落葉,變成養(yǎng)料,也許是葉子想感謝大樹(shù)的懷抱給了它一生的溫暖。

  大自然呵,您給予了我們太多太多。而人生的感悟,更多的是從您那里的來(lái)的。我感謝落葉,使它教會(huì)了我們?cè)S多東西,但我們更感謝時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)我們的大自然!

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