【熱】感恩的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文，希望對大家有所幫助。
感恩的作文1
上星期五下午，老師說：“同學(xué)們，我們要去報告廳聽學(xué)會感恩的報告會�！蓖瑢W(xué)們聽了高興極了，我們紛紛下樓排隊去聽報告會。報告會開始了，我們每個學(xué)生都在認(rèn)認(rèn)真真地聽著。
在這次報告會中，我學(xué)到的第一點是我們要愛自己。小學(xué)生貪玩電腦、�？措娨暿窃闾Ｗ约�，真正愛自己是我們要多讀書，每天早睡早起，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
我學(xué)到的第二點是我們要愛母親。我們每個人都有一個偉大無私的母親，每當(dāng)我們還在熟睡的時候，我們的母親就早早的起床給我們做早飯，到了晚上，忙碌了一天的母親還要抽空洗我們脫下的臟衣服；每當(dāng)我們在生活中、學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，我們第一個想到的人是母親，母親會耐心地幫助我們；每當(dāng)夜里我們發(fā)高燒高燒不退的時候，最焦急的還是我們的母親，她焦急的坐在我們的身邊，每時每刻都在擔(dān)心著我們的身體。這就是我們偉大而無私的母親，我們要愛我們的母親呀！
我學(xué)到的第三點是我們還要愛我們的老師。我們的老師整天教我們知識，教育我們做人，每當(dāng)晚上我們孩子寫完作業(yè)在玩的時候，而我們的老師卻在燈下批改著我們寫得一本本作業(yè)。我們要愛我們的老師呀！
我們要學(xué)會感恩，去感恩所有幫助過我們的人！
感恩的作文2
同學(xué)們一定讀過《窗邊的小豆豆》這本書，你面的有趣故事一定很吸引你們。我也是，所以當(dāng)我看到圖書館里的這本《小豆豆和小豆豆們》時，毫不猶豫就借來讀。我以為還有更多有趣的故事在等著我，可是完全不是這樣的，我是以難過而沉重的心情來讀完這本書的。
這本書寫的是作者小豆豆（作者）訪問非洲等一些貧困國家的兒童時看到的景象。在書里，我看到那些孩子瘦如柴火（這里我一點不夸張），還在拼命行走，在尋找可以喝的水和食物。他們就算找到水，水也是一半水一半泥。有些地方就算有食物，那些食物也只能給體重在標(biāo)準(zhǔn)體重70%以下的人。有些孩子餓得不能走路，只能在地上爬。更有的孩子餓得沒有力氣哭，甚至沒有力氣眨一下眼皮趕走眼睛上的蒼蠅。在一些有戰(zhàn)爭的國家，大人都隨時面臨生命的危險，小孩的情況就更不用說了。完美的一個個家庭被拆的妻離子散，孩子失去父母，成為孤兒。
這些對于我們來說是無法想象的。同學(xué)們，我們的生活對那些可憐的孩子來說就是天堂。生活中我們再也不應(yīng)該浪費食物和水，我們要對現(xiàn)在擁有的幸福生活而感恩。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
感恩的作文3
學(xué)會感恩是一種心靈的慰藉和快樂。
——題記
小河離開了大海便走向了干涸；樹葉離開了大樹便走向了枯萎；我們離開了集體便走向了寂寞。所以，我要說：“如果我是小河，我就不會離開大海，我要讓自己永遠(yuǎn)地流淌著；如果我是樹葉，我要永遠(yuǎn)和大樹在一起，那么我會更加地蓬勃；我要時時刻刻地成為集體中的一員，我不要寂寞，我要快樂。”所以，我要感謝大海，讓我永保青春；我要感謝大樹，讓我永遠(yuǎn)保持生機與活力；我要感謝集體，沒有你們，不會有今天快樂而不孤單的我。
我是春日里的一朵平凡的小花，我感謝雨水，讓我更加驕傲而絢麗地駐守一方水土。
我是夏日里的一片干渴的麥苗，我感謝雨水，讓我重新獲得生命，讓我茁壯成長。
我是秋日里的一位收麥人，我感謝麥子，讓我獲得了生活的希望，讓我變得充實。
我是冬日里干燥的大地，我感謝雪花，是她的裝點，我才成為了人們眼中一幅美麗的畫卷，成為了他們所贊美的景象。
我感謝自然，她讓我看到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！钡拿篮镁跋螅晃腋兄x山峰，它讓我看到了他倔強的性格，它不斷的伸展，在證明一種內(nèi)涵的蓬勃生命力在涌動；我感謝山水，它不但讓我陶冶了心情，還讓我領(lǐng)略了它的磅礴、它的壯美。
在生活中，我們要學(xué)會感恩，我們要感謝我們的父母，是他們給予了我們生命；我們要感謝我們的老師，是他們傳授了我們知識，教給了我們做人的道理。
學(xué)會感恩，是一種心靈的慰藉和快樂。
感恩的作文4
學(xué)會感恩，這是我們每一個人都知道的，可真正做到學(xué)會感恩的人又有多少呢?
每當(dāng)我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么?你自己有沒有做到這么一點?難不成，我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點點心意都沒表達(dá)出來，連一個小小的洗腳、倒水、點點滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎?
我只能告訴大家，我們要用事實來證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長大了，不用他們的時時呵護……學(xué)會感恩，我們要從點滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補，我實在沒辦法了!我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點笑容，我雖說不知道是什么意思，但我還是很開心!因為，父母開心，我也就開心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
所以，學(xué)會感恩是我每一個人都應(yīng)該做到的，因為我們的父母，為我們付出了太多了。
感恩的作文5
昨天，我在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于感恩的文章，看完后，我深深的觸動了，千言萬語不只從何說起。
同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定會說，是父母把我們帶到這個世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用眼淚和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母卻多了一份繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，父母卻毫無怨言的撫養(yǎng)我長大。小的.時候，我總把這當(dāng)成天經(jīng)地義的，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會去感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然的幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味的索求他們的付出，感恩吧！感謝父母給予的一點一滴。
“感恩的心，感謝有你”，多么美好的一首歌��！讓我們學(xué)會了感恩，感謝生我育我的父母。
感恩的作文6
當(dāng)你每天放學(xué)端起可口的飯菜時，你是否會想起為你辛苦一生的媽媽，雨中撐著傘接你的爸爸？當(dāng)你取得好成績時，你是否會想起耐心輔導(dǎo)你功課的老師？當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤的清潔工？他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，滋養(yǎng)了我們的生命，滋養(yǎng)了我們的靈魂，筑成了我們的華夏文明。我今天演講的題目就是：學(xué)會感恩。？
我們中華民族有五千年的歷史，感恩是我們的傳統(tǒng)美德，感恩是人最樸實、最真誠的一種情感。樂于助人、知恩圖報自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“投桃報李”是友好往來的感恩；“士為知己者死”是報知遇之恩；“銜環(huán)結(jié)草”是報恩惠之心。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，何況我們是新時代的炎黃子孫呢？
讓我們應(yīng)該學(xué)會感恩，去感謝那些為我們做出貢獻的人，給他人一份溫暖、給他人一份快樂。有同學(xué)會問：“那我們該如何感恩別人呢？”其實很簡單。在家做一些力所能及的小事，就是對父母的感恩。隨手把包裝袋隨手扔進垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。對賣早餐的阿姨送上一個溫柔的微笑，就是感恩。
感恩的作文7
我們每個人都要感恩。有的人感恩父母、有的人感恩老師······而我要感恩的是世上每一個生物。首先，我要感謝父母，父母生育了我，養(yǎng)育了我十三年，辛辛苦苦地供我吃、穿和我7年來上學(xué)的學(xué)費。再次，我要感謝我的老師。老師像園丁，我們像花朵，老師每天辛勤地培育著我們，努力將知識傳授給我們。小學(xué)五年級時，老師每天都管得我們很嚴(yán)，下課時間只讓上一次廁所，但不讓玩，那時我們都非常痛恨他。
后來快考試時，卻不一樣了，如果我們表現(xiàn)好地話，就上半節(jié)課，玩半節(jié)課。后來，我們每天努力滿足他的要求�？荚嚽耙惶焱砩�，他交代了我們考試的事，把他的手機號給我們留下，就走了。后來，我們才知道他得病了，不能教書了，我們一群男生買了東西去看他，他見到我們很高興，激動地留下了淚。
后來，他告訴我們說，過不了多長時間他又能教書了。他笑了，我想起了考試前的情景，他在課上的嚴(yán)肅，課下與我們玩耍的笑容，晚上長時間給我們判作業(yè)，幫助受傷的同學(xué)去看傷口······現(xiàn)在他已經(jīng)離開了我們，我想報答他。感恩朋友，朋友在生活中幫助了我，在我困難的時候伸出了援助之手。在我遇到難題解不開的時候，他總是和我在一起談?wù)�，思考題。感恩，我要感恩任何幫助過我的人。他們使我學(xué)會了報答。
感恩的作文8
是媽媽給予了我生命，我要用我的實際行動來報答母親。
今天是三八婦女節(jié)，送什么禮物給媽媽好呢？一大早，我就開始琢磨。買裝飾品？買好吃的……放學(xué)回家的路上，我突然想到：對了，做西紅柿蛋湯。一回到家，我立刻跑進廚房，拿了兩個西紅柿和五個雞蛋。先把水倒進鍋里，接著把西紅柿切成小塊，再放進碗里用手?jǐn)D。記住，一定要先洗手。等西紅柿汁擠出后，把雞蛋打好，再把西紅柿汁倒進去攪勻（這可是我自己想出來的，因為把汁擠出來，西紅柿就不酸了。雞蛋本來是無味的，倒進汁后會有一種酸酸的、甜甜的味道。厲害吧�。�。等水燒到半開的時候，把西紅柿放進去。等水全開了，再把蛋倒進去，然后放點食鹽（鹽的量要看你倒了多少水，不能做一道無味湯），接著，用湯勺不斷攪，不能讓雞蛋粘上鍋。等蛋熟的時候放一點點味精。將湯盛進碗里端上桌子的時候，再滴幾滴麻油，就大功告成了�，F(xiàn)在，萬事俱備，只欠東風(fēng)。只等媽媽回來就開飯了。媽媽回來了，一看桌上的蛋湯就問我：“是你送給我的禮物？”我點了點頭。吃飯時，看著媽媽滿意的笑容，我心里比吃了蜜還要甜。
生活中我們要時時學(xué)會感恩。
感恩的作文9
用心感恩感恩，是一個永恒的話題。心中多懷一份感恩，心靈就多一分慰藉。那是因為生活中處處有關(guān)愛，處處有溫暖，處處有值得你我用心感恩的地方。其實，“感恩”，并不需要驚天動地，也許只是一次真心的幸福相擁，一句來自心底的“您辛苦了！”，一張努力拼搏而得到的獎狀，或者還可以。
我記得，那是一個幸福的夜晚。那天晚上，我早早寫完作業(yè)，躡手躡腳的跑到洗手間，捧著一盆熱水，來到了媽媽的面前�！皨寢�，讓我給您洗一次腳吧！”媽媽先是瞪大了眼睛，接著又欣慰地笑著答應(yīng)了。拿著媽媽的腳，我仔細(xì)地看了好一會兒，一種莫名的感受涌進了我的胸腔，我仔細(xì)地回味，酸酸的。只見媽媽的腳瘦瘦的，小小的，腳掌上還長滿了厚厚的繭，我知道這是她長期奔波造成的。他平時工作一絲不茍，家中再苦再累的活總是默默地承受著，怎么能不長出厚厚的繭呢？我彎下腰把媽媽的腳放進水里，清澈的水流過媽媽的雙腳，一股溫馨的暖流也融入了媽媽的心底。當(dāng)我猛然抬起頭的時候，我分明的看見，媽媽的眼圈紅了，眼睛里噙著淚水。我想，那是幸福的眼淚吧。媽媽撫摸著我的頭，說“女兒，你長大了！”那天晚上，我睡的特別香，媽媽高興激動的笑容想一幅美麗的圖畫，深深的印在我的腦海之中。
母親啊！你對我的愛是無法衡量的，我的“寸草心”又哪里能報答得了你們對我的"三春暉”呀！
感恩的作文10
中國有句諺語叫“不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報母恩。”這句話不知你們聽說過沒有？我們要“銜環(huán)結(jié)草，以德報恩”。當(dāng)我們過生日時，當(dāng)我們高高興興在父母身邊撒嬌要禮物時，可想過那天就是母親的受難日。爸爸媽媽含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我們總是衣來張口，飯來伸手�？上脒^父母在外奔波勞累；可想過幫父母干過一件家務(wù)活；可想過父母下班后為他們泡上一杯茶。這些問題難道不值得我們反思嗎？
“父恩比山高，母恩比海深”。我們的爸爸媽媽何嘗不希望自己的孩子出人頭地。哪一個父母不望子成龍，望女成鳳�？晌覀冇凶鲞^幾件讓他們心滿意足的事。
父母不圖我們千恩萬謝，他們只要我們長大后能面對著競爭激烈的社會。
其實我們每一個人都是一根蠟燭，父母是一根火柴，老師是引路人。父母點亮了我們的人生，老師教會了我們許多知識。
大愛無私，“父母之恩，水不能溺，火不能滅”。我們要“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，我們要從點滴做起，記住不要讓愛你的人失望。
感恩的作文11
感恩父母，因為他們哺育了我；感恩父母，因為他們教育了我；感恩父母，因為他們成就了我。沒有他們就沒有人海中“我這一個”，父母的健在，是我最大的幸福。沒有父母就像斷了線的風(fēng)箏，在空中任意飄蕩；沒有父母就像茫茫的沙漠，走不到盡頭；沒有父母就像大海中航行的航船沒有了羅盤，找不到方向。我現(xiàn)在能做的只有高考考一個理想的分?jǐn)?shù)，讓他們不傷心。
小時候，父親總是打我，我曾報怨我怎么有這樣一個父親，長大了才明白那是對我的嚴(yán)格的要求，現(xiàn)在父親還是總說我，我明白這是父親對我的愛的另一種表現(xiàn)方式，他希望我成為一個“完人”。昨天，我給父親打電話，他還沒有回家，我就火了，我就把電話掛了，當(dāng)時語氣非常的不好，等父親回來后，我都做好了充分的心理準(zhǔn)備：挨批。沒想到父親回來沒有說我，態(tài)度依舊的好，后來，父親是真的有事，我特別的懊悔當(dāng)初的態(tài)度。我當(dāng)時是多么渴望父親說，這樣或許會減少我的負(fù)罪感吧。父親就是一本書，讀也讀不懂。
提醒感恩，感恩母親，感恩父親！
感恩的作文12
謝老師已經(jīng)教我一年了，剛和謝老師相見的那一天，我就喜歡上了她。
記得那天，我進到班里看見了一位不認(rèn)識的老師，原來她就是我們班的班主任——謝老師。謝老師讓我們做自我介紹，我剛開始信心滿滿的，但在我前面的同學(xué)說的都很精彩，我就著急起來了，心怦怦直跳，手心也潮乎乎的，兩只手不由自主地搓來搓去，我的臉跟發(fā)燒似的，熱辣辣的。這時，輪到我了，只見謝老師用期待的眼神看著我，好像在對我說：“你一定可以的，加油！”于是我大膽地介紹起了自己：“我叫李子怡，今年八歲了……”說完后，我的心情漸漸平靜了下來。謝老師走到我的面前，高興地對我說：“你的聲音既洪亮又好聽，真棒，繼續(xù)努力喲！”她讓同學(xué)們給我鼓掌，還獎勵了我三顆“小星星”，我心里真比吃了蜜還甜。
從那以后，我就喜歡上了謝老師，喜歡上了語文課。謝老師還利用課余時間指導(dǎo)我們寫字，只要我的字沒有用心去寫，她一眼都能看出來，然后她會提醒我把字寫工整寫漂亮，有了謝老師的督促，我的字也越寫越好了。
謝老師，謝謝您給我的鼓勵和幫助，我會繼續(xù)努力的。馬上就到教師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂，天天開心！
感恩的作文13
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。在今年的感恩節(jié)，我要感恩我的爸爸、媽媽。
是父母把我們帶到了這個充滿光明的世界;是父母拉著我們的手教我們走路;是父母一遍又一遍地教我們認(rèn)字。父母，是我們在這個感恩節(jié)中最該感恩的人。
記得我初學(xué)自行車時，我一次又一次地摔倒，爸爸總在我身后鼓勵我：“你能行!”當(dāng)我考試考砸的時，媽媽會溫柔地對我說：“沒關(guān)系，加油，再接再厲!”當(dāng)我的美術(shù)作品沒有獲獎時，爸爸、媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)很棒了!”這些簡/短的話語，我一直記在心里。正是這些話語，使我受到鼓舞，振作起來。
我想給爸爸、媽媽做一張與眾不同的賀卡。我用綠色彩紙剪下嫩綠的小草，又在小草周圍點綴了五彩繽紛的花朵，然后用卡紙把花束包起來，最后我在上面寫道：祝爸爸、媽媽感恩節(jié)快樂!一個漂亮的花束賀卡做好了。當(dāng)我把賀卡送給爸爸、媽媽時，他們的臉上都露出了燦爛的笑容。我的心里甜滋滋的。
因為感恩，世界才變得多姿多彩;因為感恩，我們才得到真摯的友情;因為感恩，我們的心靈才變得純潔美好。我們要懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人。
感恩的作文14
人活在是上，并不是為了還債，只是為了做兩件事，施恩和感恩。
感恩所有幫助過你的人，感恩所有教誨過你的人，感恩所有喜歡過的人感恩所有向你施恩的人。
你所感恩的人，向你施恩是因為他們也會感恩，他們曾經(jīng)也受過別人的施恩。我們，都是一些善良的人，我們都有一顆感恩的心。
當(dāng)你在最饑餓的時候，別人給你的一塊面包，它不是一團面粉團，而是一顆憐憫的心，當(dāng)你在最寒冷的時候，別人送給你的一件棉襖，它不是廉價的棉花，而是一顆熾熱的心，當(dāng)你在摔到時，別人伸出的援助之手，它不是短短的五個手指頭，而是一顆善良的心。
是的，朋友。也許我們在某一天，某一時的某一刻，也許我們曾經(jīng)忘了這一切，也許我們會不在意的從一些需要幫助的失落者中冷漠的擦身而過。但是，請你閉上眼試著回想：是誰在你摔倒時扶你起來?是誰在你失意時安慰你?是誰在春暖花開時把在冬眠中的你喚醒過來?是他，是她，也是他們。
這世界是多么美好!善良的人們是多么可愛。早餐店的老板娘在快樂地煮粥，扎著羊角辮的小女孩哼著歌去上學(xué)，勤勞的農(nóng)民，咧著嘴嘴在田里揚起鋤頭，他們都有著幸福的時刻�？赡�，在快樂的外表下，他們的心里正在想念某一個向他們施恩的好人。
也許，我們在某一天，某一時的某一刻，我們快樂并施恩著。
也許，我們在某一天，某一時的某一刻，我們回憶并感恩著。
感恩世界，感恩世人，感恩生命，因為我們有一顆感恩的心，所以我們快樂并感恩著。
感恩的作文15
“謝謝，謝謝……”每當(dāng)我們幫助別人時，我們總是
希望別人能對自己說：“謝謝！”但是現(xiàn)在誰能說出這兩個無關(guān)緊要的字呢？
我要感謝父母給了我生命。從我們年輕時學(xué)英語到長大后雄辯地說話，父母給了我們很多愛。他們都說“窮人繼承風(fēng)！”正因為母親太小，不能嬌慣孩子，我們才有嬌慣的壞習(xí)慣。所以，我們要珍惜來自父母的每一點點愛。我們無法用金錢買到世界上最偉大父母的愛。我感謝我的父母。
我還要感謝我的老師給了我們知識，他們在寫作時不厭其煩地指導(dǎo)我們。我現(xiàn)在五年級，有了《新作文快樂》，老師很和藹很善良，同學(xué)們都很喜歡他。他總是教他的同學(xué)如何寫作文。我感謝我的老師。
也要感謝同學(xué)們給了我純潔的友誼。我又想起來了。我忘記帶我的鉛筆盒了。老師想抄我的作文，但是我。同學(xué)們，他們幫助了我，又建立了我的信心。感謝同學(xué)們！
同學(xué)們，學(xué)會感恩，學(xué)會說“謝謝”，學(xué)會用一顆真誠的心去幫助別人。不僅僅是為了別人的聲音：“謝謝！”只是為了更好的世界！
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