【精華】描寫感恩的作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫感恩的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫感恩的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,即將小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)我們?yōu)樽约旱膶砭蚣?xì)算時(shí),可想過這一切是從何而來的?是我們的父母用心血換來的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝幫助過我們的每一個(gè)人。而此時(shí)此刻我最想感謝的是我的母親。母親給了我生命,并照顧我,哺育我,無時(shí)無刻關(guān)心著我。把我這個(gè)乳臭未干的小孩子,帶到了12歲。俗話說:“百善孝為先”。
幾年來,我并沒幫過媽媽多少忙,做過多少事。記憶里都是媽媽在幫助我,一直都是,我只能給媽媽添麻煩。有一件事一直在我的腦海之中揮之不去,至今還記憶深刻,歷歷在目。我仍然記得那個(gè)月朗星稀的夜晚。
那是一個(gè)除夕夜的晚上,噼哩啪啦的鞭炮聲辭去舊歲,迎來新年。大家坐在一起談天論地,有說有笑,只有我低著頭,一臉難受的樣子,無法融入這快樂的氣氛。母親察覺到我的不對(duì)勁,走到我的面前,親切的問:“春枝,怎么了?”我依然保持著沉默!笆遣皇悄睦锊皇娣?”我無力地?fù)u頭,我不想讓媽媽替我操心。媽媽摸摸我的額頭,說,我發(fā)燒了,要帶我去醫(yī)院。此時(shí),我站都站不起來了,哪還能走路?于是,母親決定背著我去。路上沒有路燈,我趴在母親的背上。夜深人靜,慈祥的月亮照亮了我們前進(jìn)的道路。路很長(zhǎng)似乎漫無邊際,母親瘦小的身影在深夜里慢慢的拉長(zhǎng)。我的眼睛濕潤(rùn)了,我不知道是什母么力量支持著母親。我迷茫了,一直在尋找著這個(gè)答案,現(xiàn)在我終于知道了,是偉大的母愛!
母愛是把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛是陽光,溫暖著我的心。母親,感謝您對(duì)我的哺育之恩!
描寫感恩的作文 篇2
感恩,是對(duì)別人所給予恩惠的感激,學(xué)會(huì)感恩,是為了心靈不被蒙塵;學(xué)會(huì)感恩,是為了把所有的點(diǎn)滴恩情銘記心頭……
我媽媽的生日快到了,我想來想去就是想不出送什么禮物。鮮花吧,時(shí)間放不長(zhǎng);蛋糕吧,一吃就沒了……哎,真是左右為難啊!我在屋子里走來走去,看見書桌上鋪滿了作業(yè),頓時(shí)一個(gè)好主意萌發(fā)了——把自己的東西整理好,幫著媽媽做家務(wù)。
說干就干,我倒了一盆清水和一塊抹布。先把爸爸媽媽臥室的柜子、窗戶、床頭柜,里里外外仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。哇,真是不做不知道,一做嚇一跳啊!我剛把抹布放入清水中,水就變得黑乎乎了。房間打掃好了,接下來就開始擦?xí)苛,就這樣我把家的里里外外都搞了個(gè)大掃除,干完之后,我是上氣不接下氣——?dú)獯跤,真是被累得夠嗆得。要知道爸爸媽媽每天這么忙忙碌碌的都是為了這個(gè)家。我想到媽媽回來時(shí)那欣慰的笑容,一下子忘記了疲勞。
我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母給予生命,感謝父母給予親情,感謝父母給予關(guān)愛。俗話說得好:“鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩。”連動(dòng)物都懂得感恩,更何況是萬物之靈的人類呢?讓我們不要再說:“以后我會(huì)……”,感恩就從現(xiàn)在開始吧!
描寫感恩的作文 篇3
我看了《我是90后》這本書后,有許多故事令我難以忘懷,尤其是13歲的男孩馬鵬飛這個(gè)故事。在他8個(gè)月的時(shí)候,父母就先后棄他而去,尚在襁褓里的他還沒有來得及記住爸爸媽媽的樣子就與奶奶相依為命。在他5歲那年,奶奶又因糖尿病并發(fā)癥導(dǎo)致雙目失明。在巨大的困難面前,他沒有被壓垮,而是決心努力學(xué)習(xí),治好奶奶的病,回報(bào)那些幫助過他的熱心人,盡力回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。
看完這個(gè)故事,我被馬鵬飛樂觀、陽光、善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的精神所感動(dòng),生活的磨難沒有把他壓倒,沒有把自己的不幸放在心里,而是把所有幫助他的人記在心里,想到的是如何感恩。在人的一生中,對(duì)我們恩情最深的莫過于父母,自己學(xué)會(huì)了感恩嗎?想到這里,有件事情至今讓我覺得臉紅:那一天,爸爸到長(zhǎng)沙出差了,媽媽下班回家的時(shí)候,臉色發(fā)白,不斷地流鼻涕、打噴嚏,我卻沒有一句甜甜的問候,沒有沏上一杯清香四溢的熱茶,沒有幫助媽媽做些力所能及的事,而是坐在沙發(fā)上看自己喜歡的動(dòng)畫片。媽媽休息了一會(huì)兒,就到廚房幫我把飯菜煮好了,當(dāng)時(shí)我沒有對(duì)媽媽表示感謝,認(rèn)為她做這些都是理所當(dāng)然的。直到看到了馬鵬飛的事跡后,一個(gè)比我大4歲的男孩不但會(huì)洗自己和奶奶的臟衣服,而且把整個(gè)家整理得井井有條,我才為自己的所作所為感到羞愧。
在很多人的眼中,我們是衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主。不過,從現(xiàn)在開始,我們要大聲說“不”,因?yàn)橐呀?jīng)有馬鵬飛90后這樣的優(yōu)秀榜樣,我們要從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)感恩:感恩父母給了我生命;感恩老師,教我學(xué)會(huì)了知識(shí);感恩同學(xué)給了我天真爛漫的童年……感恩關(guān)心我成長(zhǎng)的每一個(gè)人,讓90后成為優(yōu)秀品質(zhì)的代表!
描寫感恩的作文 篇4
五月,因?yàn)槟赣H節(jié)的到來,很溫暖。
午后的陽光透過窗子照在我的身上,暖絨絨的,像極了母親的手,輕輕的,柔柔的。
網(wǎng)站上處處鮮花彌漫著,思念如海,感激涕零。
此刻的我,聽著情歌王子張信哲的那首《白月光》,旋律優(yōu)美,舒緩,整個(gè)人飄飄的,就像兒時(shí),月華如水的夜晚母親哄我睡覺時(shí)的情景。思緒隨著幽揚(yáng)的曲子扯的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“母親”多么美好的字眼,多么神圣的字眼,又是多么沉重的字眼。一個(gè)女人蛻變成母親是被賦予使命的。從十月懷胎,到長(zhǎng)大成人,直到母親閉上眼睛為止,母親就不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼,而是一種責(zé)任,一種使命,一種一輩子不會(huì)失業(yè)的職業(yè)。鞠躬盡瘁,死而后已。
母親是回家后的第一聲呼喚,是深陷泥潭時(shí)的救命草,是受傷后的一劑良藥,是風(fēng)雨來時(shí)停靠的港灣。
母愛是偉大的,是神圣的,是博大的,是深邃的,是可以隨時(shí)支取的,是不求回報(bào)的。
母親用她那柔弱的雙肩支撐起了多少個(gè)破碎的家,母親用她那深邃的眼眸拯救了多少個(gè)無望的靈魂,母親用她那堅(jiān)強(qiáng)的心培養(yǎng)出了多少個(gè)殘疾孩子的美好未來……
母親是根,母親是線,無論我們漂到了哪里,也走不出母親的視線,走不出母親的手掌心。
母親節(jié)來臨之際,愿普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康,美麗,幸福,快樂!
描寫感恩的作文 篇5
今天是一年一度的教師節(jié),是屬于我們親愛的老師們自己的節(jié)日。感恩老師不是掛在嘴角的一句話,老師們?yōu)槲覀冃量嗔艘荒辏覀円矐?yīng)該用自己的方式為他們慶祝節(jié)日。四年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)算是學(xué)校里的中高年級(jí)了,學(xué)生們自發(fā)制作了感恩卡和小禮物,既富有心意又環(huán)保節(jié)約,老師們一定會(huì)喜歡!我們的禮物不一定貴重,但一定會(huì)精致,每一份禮物和賀卡中都飽含著我們對(duì)老師的一片感謝和愛戴之情。只要是自己精心準(zhǔn)備的,在愛我們的老師心中就是最好的!
最后,全體同學(xué)真誠(chéng)的對(duì)老師們說:“老師們,您辛苦了!我們愛您!”
描寫感恩的作文 篇6
不知是從哪一年起,每一年里五月的第二個(gè)星期天,成為了那么一個(gè)洋溢著溫馨,體現(xiàn)著人類的溫暖和親情的日子。
朋友。我在我生活著的地方,寄給你們一份祝福。愿天下的母親永遠(yuǎn)祥和,健康,永遠(yuǎn)被溫情環(huán)繞。因?yàn)檫^于忙碌,我實(shí)在沒有時(shí)間回一趟自己的家。不得不用打電話的方式,送給我的母親一份祝福。告訴她,你的兒子,在一個(gè)特別的日子里,祝媽媽快樂,兒子,永遠(yuǎn)感謝你。
在母親的詫異里,我濕潤(rùn)著雙眼,輕輕的掛斷了電話。我愿意,愿意在今天里,送給母親一次幸福的沉思,和一份微微的感動(dòng)。在節(jié)日泛濫的今天,生命中的每一天都可能是某一個(gè)節(jié)日,世界的每一天也都可能成為某一個(gè)節(jié)日。
骨子里一直流著傳統(tǒng)的血液,靈魂里始終高懸著頑冥不化的執(zhí)拗的我,總是格格不入的抗拒著那些我所認(rèn)為的無聊的節(jié)日。在我看來,只有那些洋溢著親情和溫暖的、懷有愛心和真情的、吐露著文明的輝芒、教養(yǎng)的光澤的節(jié)日,才是永遠(yuǎn)美麗的和值得紀(jì)念的,值得感受的日子啊。
而相對(duì)于無私的、不求任何回報(bào)的、博大無比的、厚重的母愛,我們又付出了多少,回報(bào)了多少呢?
我們的粗心得忘記了母親的生日;忘卻了母親身上因?yàn)椴賱诙粝碌牟⊥;我們不記得母親曾經(jīng)的臨行密密縫,意恐遲遲歸;忘記了母親農(nóng)忙的辛勞;忘記了兒行千里,那門前那株老槐樹下遠(yuǎn)遠(yuǎn)張望的被淚水浸濕的雙眼;忘記了兒時(shí)歸家,那早已備好的溫?zé)岬腵飯菜;忘記了寒冷的夜里,母親把我們冰冷的雙腳,擁在她那溫暖的胸懷里……
其實(shí)只要心存美麗,心存良善;只要心中有真情,心中有真愛,我們就可以把自己的每一天都活成飽含脈脈溫暖,充滿人間親情的日子;我們就可以把每一個(gè)日子都活成自己心靈的節(jié)日,讓愛的心靈之花日日在心底綻放。
描寫感恩的作文 篇7
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹.?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽译m然不信基督 , 但是我仍感恩 , 感恩父母的唯一途徑就是從現(xiàn)在起也來承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。
描寫感恩的作文 篇8
俗話說,生活不如從前。每個(gè)人每天都面臨各種麻煩。由于這些麻煩,有些人甚至忘記了我們周圍許多美好的事物。也許是因?yàn)樗麄儾⒉煌耆私飧屑?接下來,讓我們看一下字典組成網(wǎng)絡(luò),看看我們的小作者如何理解感激和滿足!
知道如何感恩,每一天都是陽光燦爛的,盡管人們的生活不能過得很順利,但是只要知道如何感恩,就能看到燦爛的陽光,使自己的生活越來越光明。
是父母給了我們生命,父母給了我們食物,并深深地愛著他們。我們不應(yīng)該償還嗎?你不知道該如何感謝他們嗎?
我隱隱約約地看到母親在秋天的落葉中,秋天的到來,代表著豐收,也是母親辛勤工作的開始。大片田野望著黃成城。麥子在秋風(fēng)中搖曳,仿佛金色的波浪層層疊疊。
天還沒亮的時(shí)候,媽媽起床,收拾好一切,手里拿著鐮刀,踩著晨露。有一次,我問媽媽為什么我這么早去。我母親笑著對(duì)我說:“一個(gè)傻瓜,不要早點(diǎn)走,等到太陽出來,麥穗走了,太陽曬了,早晨有能量,還不夠。你的精力?”之后,母親離開了,正值秋風(fēng)來臨時(shí),院子里的葉子像金色的蝴蝶一樣飄動(dòng)著,我的眼睛濕了,母親在努力工作。九點(diǎn)多,我和姐姐拿了一點(diǎn)水和一把頭,媽媽的臉上滿是幸福,我很幸福,也很幸福。
懂得感恩,幸福永遠(yuǎn)伴隨著你。秋葉的背面讓我想起了自己的生活。
偉大的詩人孟嬌曾經(jīng)寫過:“誰自大,向三春匯報(bào)到了”是的,我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的好心呢?雖然我們不能像大詩人那樣寫經(jīng)典經(jīng)文;我們不能像作曲家那樣寫優(yōu)美的歌曲;我們不能像歌手那樣唱愛。但是,我們可以做一些我們可以做的事情,以分享父母的擔(dān)憂并減輕疲勞。這也是一種感激之情。
只要我們知道如何感恩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的。只要心中有愛,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你。
描寫感恩的作文 篇9
最值得感謝的人是我的老師,老師教我們一年了,我由一個(gè)不懂事的孩子成了一名而年級(jí)的小學(xué)生,感謝老師的辛勤培育。
現(xiàn)在,我懂得了老師的可敬,懂得了老師的辛苦,記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,同學(xué)們不知道怎么上課,有的還不停的哭,吵著鬧著要找媽媽,有的同學(xué)鼻涕好長(zhǎng),有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時(shí)候,老師總是笑咪咪的應(yīng)對(duì)著,現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)好笑。
不知什么時(shí)候我喜歡上寫作文了,老師總是耐心的指導(dǎo),告訴我那句寫的好,那句要改,老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫,有時(shí)候我想寫又寫不出老師就給我講故事,故事講完了我的作文也寫出來了。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師就提高了嗓門喊幾聲,犯錯(cuò)誤的同學(xué)吐吐舌頭,老師也就不再追究,很快又恢復(fù)了平靜、歡樂的氛圍。
想起一年來老師陪我們成長(zhǎng),想想老師的辛勤教誨,我發(fā)自內(nèi)心地想倒一杯水,雙手遞過去說:老師,您喝水。
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