關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1
今天上午，我們六一班舉行了一次家長座談會(huì)，題目是《學(xué)會(huì)感恩》，慢慢的家長們一個(gè)個(gè)到齊了。
9點(diǎn)時(shí)，輔導(dǎo)員斯老師走上了臺(tái)，面帶微笑的說：“我十分榮幸參加六一班的主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！”立刻家長們的掌聲就響了起來。主題隊(duì)會(huì)開始了，楊飄和苗正杰兩位主持人上了臺(tái)，宣布第一部分《金色童年》正式開始。我是《金色童年》的最后一個(gè)朗誦的，看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上了臺(tái)，我的心也一步步的往上提。緊張和激動(dòng)填滿了我那平緩的心，快到我了，興奮和害怕一個(gè)勁的在我心里蹦來跳去，心都快提到嗓子眼了。只見臺(tái)上同學(xué)有的朗誦的十分深情，有的朗誦的哭了，還有的朗誦的連話都說不出了，大家一個(gè)比一個(gè)說的好，這也更加加重了我的心里負(fù)擔(dān)。眼看到我了，我使勁壓住心中的激動(dòng)，裝著十分從容的樣子上了臺(tái)。我一邊壓抑心中的激動(dòng)，一邊深情地說著臺(tái)詞，忽然快說完的時(shí)候忘了臺(tái)詞，我便急中生智的將一篇文章中地一個(gè)好句子說了出來“你們的愛比花香更濃，比大海還深，在此我向里們說一聲謝謝！”我話音剛落，只聽雷鳴般的掌聲響了起來，我快步走向座位，可心里比吃了蜜還甜！后面我們有看了二，三，四，五部分的優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽的歌唱，深情的朗讀和真誠的祝福，。
家長們有的聽的淚流滿面，有的聽的露出了欣慰的微笑，還有的激動(dòng)的說不出話來孩子一下臺(tái)便緊緊的抱住了他。第六部分開始了，題目是朗誦《媽媽的愛》，我和另外六個(gè)同學(xué)是領(lǐng)讀的。我們七個(gè)上了臺(tái)，按領(lǐng)讀的順序站好，開始領(lǐng)讀了。我心想：前面兩位都領(lǐng)誦的不論多們好，我也不可以輸給他們。到我了，我見到同學(xué)家長們的企盼目光，一下子全身的緊張都不見了，我潤潤嗓子，用最大的努力領(lǐng)誦完了我要領(lǐng)誦的地方。終于得到了熱烈的掌聲。班隊(duì)會(huì)結(jié)束了，我從心底里感受到父母為我的付出我應(yīng)改用最好的成績報(bào)答。這真是一次難忘的班隊(duì)會(huì)！
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2
摘要：隨著時(shí)間的推移，隨著年齡的增長，我與父母的距離也越來越近。茶余飯后，總是喜歡與父母聊天，有時(shí)談我在學(xué)校的煩惱，有時(shí)談我的成長經(jīng)歷，有時(shí)談父母的創(chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知道父母工作的不容易
用一生來感恩父母
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來感恩父母。
父母伴隨著我們走過了如夢(mèng)的童年，無知的我卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，而給父母添亂，讓父母操心，生氣。
還記得那個(gè)晚上，我因?yàn)樽魑臎]有完成而被老師留了下來。別的同學(xué)早早的就離開了，我卻被留了下來獨(dú)自寫作文，這又能怪誰呢？只怪我白天匆忙之中沒有寫作文，明明知道老師晚上會(huì)跟我要作文，卻還沒有寫。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，作文還是沒有結(jié)束，心想，這時(shí)父母一定在家焦急地等我。我的心也開始慢慢焦急起來，可越急越寫不起來。一個(gè)小時(shí)過去了，老師叫我打電話給父母，叫他們來接我。我知道只要我打了電話，父母一定會(huì)生氣，也一定不會(huì)來帶我，弄不好還不許我回去。我在緊張中撥通了電話，又支支嗚嗚地說了幾句話，果然不出所料，母親在那邊正對(duì)我發(fā)火，我掛了電話。又繼續(xù)寫，寫好后只好一人回家。
夜晚的風(fēng)很大，我知道回去后免不了受父母的批評(píng)，又怕父母著急，還是及忙趕回去。突然，一個(gè)熟悉的聲音在叫我，是父親，父親居然騎著車來接我。路上，父親頂著風(fēng)在努力地騎著車，我覺得是自己連累了父親，讓夫親在晚上來接我，還頂著大風(fēng)。到家后母親狠狠地批評(píng)了我，我知道父母都是為了我，嚴(yán)厲也是一種愛，他們希望我能夠成才，能夠有出息，而我卻時(shí)常讓他們傷心。
隨著時(shí)間的推移，隨著年齡的增長，我與父母的距離也越來越近。茶余飯后，總是喜歡與父母聊天，有時(shí)談我在學(xué)校的煩惱，有時(shí)談我的成長經(jīng)歷，有時(shí)談父母的創(chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知道父母工作的不容易。
在今后的日子里，應(yīng)該盡我的所能來感恩父母；在父親母親需要幫助時(shí)，盡自己的最大能力來幫助他們。
感恩父母需要我們做的太多太多，就讓兒子用這一生來慢慢地去完成吧！
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3
感恩是一個(gè)永恒的話題，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的每一個(gè)人。
在20xx年9年26日的凌晨，一個(gè)打工父親寫了這封充滿愛的信，這是一封信同時(shí)也是一份禮物，這封信是父親為了教育兒子學(xué)會(huì)感恩而寫的，講述了父親以前的艱辛生活經(jīng)歷。從而來啟發(fā)兒子學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)曾經(jīng)幫助過他們的人。這些讓我明白了一個(gè)道理--“施人慎勿念，受施慎勿忘”，我們幫助別人的東西，不要整天放在嘴上說，但是得到別人的恩惠我們一輩子也不要忘記。
有一句老話“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。我們應(yīng)該記住每一個(gè)幫助過自己的朋友，那怕是一件小小的事情，比如：當(dāng)你有道題不會(huì)做時(shí)，你的同桌主動(dòng)來講給你聽。給我印象最深的一件事是：有一次中午飯的時(shí)候，我沒有領(lǐng)到飯，我的同桌把自己的飯菜分給我，他自己也沒吃飽，但是他沒說一句不高興的話，這是我吃得最香甜的一次飯。還有許許多多這樣的事情，正因?yàn)橛羞@些同學(xué)和朋友，讓我感受到助人為樂是件快樂的事情，于是我也學(xué)會(huì)主動(dòng)去幫助那些有困難的人，這種行動(dòng)就是感恩朋友，是他們教會(huì)我們要去幫助別人。
現(xiàn)在有這么美好的生活，而這個(gè)父親認(rèn)為他的孩子越來越叛逆，脾氣越來越暴躁，還總是為了一點(diǎn)小事頂撞大人�？吹竭@里我感到非常羞愧，我現(xiàn)在何嘗不是這樣呢?我的父母為我的成長付出那么多，頭上長出許多的白頭發(fā)，不論刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)持接送我上學(xué)放學(xué)，連休假日也貢獻(xiàn)給我了，所以從現(xiàn)在開始，對(duì)父母的口氣要溫柔些，脾氣放好一點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞上去，做好這一切就是感恩父母給予我們美好的生活。
我感恩，感恩生活，感恩朋友，感恩父母，每天都以一顆感恩的人去承接生活中的一切。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的'感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會(huì)（IHM）科學(xué)家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5
小時(shí)候，奶奶曾給我講了一個(gè)這樣的故事：有一天，一只大獅子正在睡覺，忽然，一只老鼠從它的身旁躥過，不小心踩著獅子的尾巴，獅子被驚醒了。這時(shí)，獅子氣極了，張開嘴巴，準(zhǔn)備要吃掉這只老鼠。老鼠哀求道：“獅子大王，求求你，求你別吃我，我愿意一輩子報(bào)答你！”獅子冷笑一聲，說：“哼，一只小老鼠，怎么會(huì)幫得了我呢？看你也知錯(cuò)了，就暫且放你一馬吧。”
不久后，獅子在森林里覓食，被一張大網(wǎng)網(wǎng)住了，它大吼一聲。老鼠聽見了獅子的吼聲，連忙跑到獅子身邊，用它那尖銳的牙齒把網(wǎng)繩咬斷了，獅子終于得救了。
動(dòng)物都懂得感恩，更何況是我們?nèi)祟惸�？在生活中，有許多人值得我們?nèi)ジ兄x。有一回，我的外婆快要過生日了，我正愁著送什么東西給外婆呢。送首飾，太老土了；送花，外婆會(huì)說太不實(shí)在了；請(qǐng)外婆吃飯吧，外婆會(huì)說太破費(fèi)了：買件新衣服，我又沒有那么多錢……當(dāng)我正煩惱著，媽媽走了過來，對(duì)我說：“送什么東西都不要緊，最重要的是要有孝心�！蔽易笏加蚁�，決定送一幅畫給外婆。我自小跟著外婆，外婆給我端茶做飯，外婆手把手地教我刷牙洗臉……想到這，我在畫上畫了外婆牽著我的手送我上學(xué)的情景，并寫上了祝福語。
外婆生日那天，我把這幅畫送給了外婆。外婆看著我親手畫的一幅畫，高興得合不攏嘴，一手把我摟在了懷里……
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6
英國作家薩克雷說：“生活就是一面無形的鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！——題記
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！
讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇7
是誰把我們帶到這多姿多彩的世界，是誰讓我們懂得了做人的道理使我們的靈魂得到升華，是誰教我們知識(shí)讓我們懂得的更多……
俗語說：“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰�！� 意思就是說：生養(yǎng)孩子卻不加教育，這是父親的過錯(cuò)。教育學(xué)生不嚴(yán)格要求，這就是做老師的懶惰了。從古至今，父母與老師背負(fù)著“養(yǎng)不教” “教不嚴(yán)”的責(zé)任，他們無私地付出，我們又學(xué)會(huì)了感恩了嗎？
我們應(yīng)該要懂得感謝父母，用實(shí)際行動(dòng)去孝敬和回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。親情是我們心靈的支柱，親情是我們精神的幫助。有無數(shù)的書和作文是寫感恩的，但文筆的描述也不夠足以表達(dá)自已對(duì)父母的愛，也許坐下來和父母談?wù)勑牟攀禽^為實(shí)際的感恩方式。一直以來，父母不顧危險(xiǎn)的為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害，我們是不是應(yīng)該向父母說一聲；“謝謝您對(duì)我一直以來的照顧和幫助”？父母對(duì)我們的付出是不圖回報(bào)的，但是我們也要讓父母覺得他們的付出是有價(jià)值的。
除了父母對(duì)我們無私奉獻(xiàn)外，還有一位辛勤的園丁在默默奉獻(xiàn)——老師。千百年來，都是教師給予我們知識(shí)，教育我們，我們也要感謝老師。
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