感恩的作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感恩的作文，歡迎大家分享。
感恩的作文1
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋給他人�！比�，要學會感恩。
三國時期，住在襄陽的李信純養(yǎng)著一只名叫“黑龍”的狗。平時與李公子形影不離。一日李公子帶黑龍進城，因醉酒而在城外草地上地上睡著了，此時襄陽太守鄭暇在此打獵，因雜草叢生難看清獵物而命人燒荒。火蔓延到了李公子身邊，而爛醉如泥的李公子卻絲毫不知，緊急關頭，“黑龍”在多次拖、叫主人無效后，機智地一次次跳入溪，將身體浸濕后，飛奔回李公子身邊，抖落皮毛上的水，將李公子的衣服和周圍的草弄濕，“黑龍”終因過度疲勞而累死在李公子身旁，一切只為報答李公子的照顧之情。此時李公子正安然地睡著，沒有受傷。
動物尚且如此，身為萬物靈長的人類，又不是草木，豈會無情？
韓信少年時家中貧寒，他雖用功讀書，拼命習武卻依然無以為生。迫不得已只好到別人家里吃“白食”，為此常遭人冷眼，他咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，卻還是饑一頓飽一頓�；此吷嫌幸粋�專門為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”。她見韓信可憐，就把自己的飯分給他吃。天天如此，從未間斷�！捌浮彪m不圖報，但韓信被封為淮陰侯后終無忘“漂母”的一飯之恩，派人四處尋她，以千金相贈。
幾千年前的古人都知道感恩，而現(xiàn)代有些自詡為“新新人類”的年輕人的行為卻令人心寒。
浙江湖州市南潯鎮(zhèn)有一位母親，小兒子即將出國，大兒子是博士生。可正是這位博士生，畢業(yè)時僅因母親提醒泡了三天的衣服如果不洗就發(fā)臭了的小事，從此不對母親開口叫“媽”。當母親不大同意其與乙肝患者結婚時，不僅固執(zhí)己見結了婚，還從此不認親娘！為了躲避母親的“糾纏”，他連住址都不告訴老師和同學�！对娊�(jīng) 小雅》中云：“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我�！边@種人對恩情如海的父母都如此，更何況對周圍人呢？視恩情如草木，不懂得感恩，總以為是上蒼欠他的，難道不讓我們扼腕痛心嗎？羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。更何況我們人類呢？感恩是人人必需的，只有擁有感恩之心，才能不斷洗滌我們的心靈。
巴金曾經(jīng)說過：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了，絲還不斷，為了給人間添一點溫暖�！备卸髦挠腥缫欢涿倒�，讓我們學會感恩，細心呵護。讓感恩之花傲然開放于我們心田吧！
感恩的作文2
曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥鳴驅走黑夜，也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。
因而對于“萬物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始氣息的美麗完全展現(xiàn)在人們面前。所以人們在享受著無限自然風光的同時，也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動。于薀團來的森林，年幼的小苗，受到了人們的保護�！吧鷳B(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來，預示著自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣，動物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動物。觀察野生動物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠，不因為低等就不會被感恩。正因“萬物皆有靈性”都需要珍惜和關護。
人類擁有無盡的智慧和豐富的情感，是萬物中最需心懷感恩的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛，這愛如此廣闊，如此無私，至死都不會消盡。年幼時，較年輕的父母一人一手拉著孩子前進。孩子無論跌倒多少次，都會站起，因為有慈母的鼓勵，因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛的樂曲！再大點，孩子開始試圖脫離父母的保護，獨自面對這個大而未知的世界。那時的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對孩子仍是“說不盡的愛，道不清的情”。也許正驗證了那就話“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛，是平凡父母一生的偉大。
因而對這愛是值得感恩的。父親節(jié)，母親節(jié)，這些字眼又有個隱含的名字“感恩節(jié)”。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時代的號召，是兒女一份心意�！岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能在父親節(jié)，母親節(jié)那天給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠，彼此的新都近在咫尺。
感恩的作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每當這優(yōu)美的旋律在我的耳畔響起，我總會在腦海中不由自主地浮現(xiàn)出你——媽媽。媽媽，感謝你十月懷胎，讓我誕生；感謝你給我一雙明亮的眼睛，去看遍世界；感謝你賜予我雙腿，讓我有幸去走遍世界；感謝你給我一對靈敏的耳朵，讓我聆聽世界……花兒的芬芳離不開雨露的灌溉，青青小草離不開大地的懷抱，而我的成長離不開您的陪伴。
運動
媽媽，您還記得嗎？小時候，我身體素質特差，您為了我的健康，決定帶著我每天進行晨跑和其他運動。凌晨六點，在您的“生拉硬拽”下我和您開始了運動。您在前面跑，我在后面追；有時候我跑累了，您便在后面“追趕”。就這樣，我們娘倆風雨來雨里去，六年來，一直堅持著運動。想想，要沒有您六年來的堅持，怎么會有我現(xiàn)在強健的體魄呢？
“戀愛”風波
媽媽，您還記得那一次的“戀愛”風波嗎？記得是這樣的：一次，上體育課。因為體育老師突然有事，便讓我們自習。那時正值夏天，太陽火辣辣地高掛在萬里無云的天空上，見外面如此炎熱，我便想在教師里看書，也涼快些！最后，教師里只剩下我和一位男同學。只因我們都十分熱愛為學，有共同的話題，就津津有味地聊了起來。其他愛談八卦的同學，就說我們“有意思”。我是很清白的，所以我更不可能早戀。但對于他們，解釋沒有用。不知怎么回事，這件事傳到了你的耳朵里。我想這次一定是“跳進黃河也洗不清了”，但沒想到您的態(tài)度讓我震驚。您堅決肯定自己的女兒不會這樣，還向學校和老師們澄清。正因為有您這份肯定，這場“戀愛”風波很快就平息了。
像空氣一樣的母愛
媽媽，請原諒女兒的不懂事。也許是因為月考即將來臨，所以我的心情異常煩躁。夜深人靜時，我還捧著語文書，卻怎么也讀不進去。這時，您推開門，端了一碗熱騰騰的“八寶粥”放到我的書桌上，一邊關切地說：“阿萍，太晚了，明天再讀吧！”我就像一只刺猬，而你就成了我的發(fā)泄對象�！澳悴灰獰┪遥∥颐魈炀鸵荚嚵�！還吵我！”我一開口，有些尖酸刻薄的話就像炮彈一樣射了出去，您被我扎得遍體鱗傷。您什么也沒說，只是輕輕地關上門，我只聽見你一聲輕輕的嘆氣……
媽媽，您的關懷會一直陪伴我，不管我今后走到哪里，我的心中一定會有您，無論什么時候，女兒永遠眷念您！
感恩的作文4
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是一名五年級的學生了。而現(xiàn)在我所擁有的一切，都源于父母的給予和付出。父母每天早出晚歸辛苦的工作，為的是將來讓我成人、成才。
“誰言寸草心？報的三春暉”父母辛勤的勞作，每天都是忙忙碌碌，從小到大，一直過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。父母的勞累與辛苦，我確實體驗不到。
暑假里，父母都去上班了，留下我一個人在家里很無聊�？粗依镉悬c兒亂，突然想到：幫媽媽做家務吧�？粗匕逵悬c臟，我就學著媽媽的樣子，先用掃把，將地上的垃圾灰塵掃干凈，然后在桶里放了一桶水，開始用拖把拖地。因為沒有經(jīng)驗，第一次拖的都是水印，我又用干拖布拖了一遍。地面終于干凈了，也令人感到眼前一亮，可我也變得“腰酸背疼”了，真累呀！然后我又找了一塊抹布，擦柜子、窗戶、玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁兒地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，終于把他們都擦干凈了！
整個家都變得非常整潔、干凈。感覺兩臂酸的舉不起來，但是看著自己的勞動果實，心里即舒服又充實。我也體會到了，媽媽每次做家務都是那么辛苦，那么勞累，現(xiàn)在我長大了，以后我一定要多抽出時間，幫媽媽分擔一些家務。
其實在生活中，我們哪怕為父母做一件小事，就足以讓父母欣慰，所以我們更要應該行動起來，給父母做一些力所能及的事情，來回報父母的恩情。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但在日常生活中有的人們，在保護環(huán)境上并不十分重視。盡管他們看到汗流浹背，十分辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。他們還是把垃圾隨地一扔。難道我們不應該珍惜他們的勞動成果嗎？
有一次，媽媽帶我去公園玩？令我吃驚的是。公園的草坪上到處是廢紙、塑料袋。這是多么嚴重的環(huán)境問題啊。我找到一個大袋子，把垃圾都拾起來放進袋子里，最后扔到垃圾桶里。我們生活在同一片土地上，擁有著共同的家園，保護環(huán)境，人人有責。這件事讓我體會到了勞動的艱辛；他讓我懂得了感恩！以后我還會做這些有益的事。用自己的行動回報父母，回報家庭，回報社會。
生活是一種修行。每個人都在負重前行。從今以后，我應該懷著一顆感恩的心來孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶來的愛，而是我給他們帶來的關懷。因為有了感恩，才有了這個五彩繽紛的社會。
感恩的作文5
北方的冬天很冷。冷冽的風在不停的敲打著木質的門！經(jīng)不住歲月的侵蝕，木質的門發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲！但是為了守護他神圣的任務，用它那衰老的身軀阻擋著寒風的侵略。一遍一遍的用堅強的一支支撐著。為什么呢？因為里面還有比他更堅強的人。
簡陋的屋子內。三個人正在緊緊的抱在一起，一個婦女，兩個差不多大的孩子。兩個孩子身上穿著破布爛衫，但也是厚厚的棉衣。婦女身上則穿著一件短袖，而且上面滿是補丁。縮在一張床上，蓋著一條被子。被子是一條百布改成的被套，已有幾個大窟窿。所謂的床便是用一張木板釘在墻上制成。所幸的是這個屋子漏風的地方不多，只是有幾個大窟窿而已，但也被麻袋給遮住了。三人抱在一起，用自己的體溫給對方一點溫暖。
感恩，一種負擔；亦是一種真情的流露。對方于你有恩，必然會有一種負擔，有因必有果。你想的是怎樣償還他的恩情。最能體現(xiàn)的便是在父母的身上。其實不必這么復雜。
父母的渴求只是一種精神上的安慰，而非物質上的需求。年齡的飛速跨越，使他們不能自己得到物質上的需求。在某些時候，你可能會覺得。從前不愛嘮叨的父母，變得羅嗦了。不愛挑剔的父母，變得挑三揀四了。其實并不是這樣的，他們變得需要你去愛他們了，變得需要你的關注了。慢慢變老的他們，會有一種孤獨和寂寞。而且很怕這些感覺。只是后只需要你陪他們說說話，聽他們談他們的輝煌歷史，聽他們的嘮叨。就能是他們滿足，這就是對父母的最好的回報，也是感恩的最好方法。
感恩，一種責任；亦是一種努力的催促�；叵胝n堂里的生活，夜夜蠟燭下的人影，直到很晚的時間還在批改著作業(yè)，那專注的眼神，那嚴肅的目光。講臺上一次次的擦著寫滿了字的黑板，又一次次的用沾滿粉末的手拿起粉筆，直到手上的粉筆已經(jīng)變短變禿觸碰到手上的皮膚，才已發(fā)覺。
口若懸河，滔滔不絕的傳輸著知識。就算是聲音沙啞也絲毫影響不了他對職業(yè)的愛戴。
縱然是風吹雨打，也堅持來到他熱愛的崗位�？v然有些不適，也依然帶病上身。
不為什么？只為他熱愛的崗位，只為國家的花朵，只為他對學生們的期望。
帶著老師的期望，努力著，開辟著新的天地，創(chuàng)出了自己的一片世界。
只要你付出了自己的努力，有了自己的成就，便常常去看望自己的授業(yè)之師。這便是對老師最好的報答，也是最好的感恩方法。
感恩，需要感恩的人有許多，只是你不知道怎樣去報答罷了。
感恩的作文6
感恩的心，感謝有你感恩是什么，是父母辛勤勞動時子女遞上一杯溫水；是人們栽種下的樹木為人們擋住一片熾熱的驕陽；是長大的烏鴉為年老的父母銜來可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》，對感恩這一方面有了更多的理解。
可能是因為天災，人為，病魔的所做作為，一些人在肉體或精神上受到了傷害。在這其中，部分人可能對生活失去了希望，認為這個世界上已經(jīng)沒有什么可以留戀的。但還有一些人，認為自己不能被坎坷所打敗，堅持不懈地向自己的目標努力著，奔跑著，而成功之神也常常在這群人中播撒著自己的喜悅。而史蒂芬霍金就是這樣一種人。
霍金是一位的物理學家，是科普著作《時間簡史》的作者，同時也是以為肌萎縮側索硬化癥患者。霍金在21歲時不幸患上肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來又因為肺炎做了穿氣管手術，失去了語言能力。就是在平常人看來毫無希望，滿是絕望的境遇下。
霍金卻沒有放棄他對生活的堅持，他用盡自己的時間，用盡自己的精力，用盡自己的心血去破譯宇宙所蘊含的奧秘，向人們解釋宇宙各種各樣，奇妙無比的景象，是當之無愧的宇宙。而在一次學術報告會上霍金更是告訴了人們自己為何會堅持到現(xiàn)在的原因。
霍金他有他愛和愛他的親朋好友，更重要的是，他有一顆感恩的心。面對病魔，可能有很多人選擇放棄，癱瘓已經(jīng)是很可怕了，還要失去語言能力，這不是一般人能承受下來的。而霍金選擇堅持下去，不向困難低頭，最終成為了人們所敬仰的人。
霍金擁有感恩的心，我們也可以擁有，這是我們自己的權力。我們的母親地球，她孕育了成千上萬種生物，她無私地向我們奉獻著她的一切�？桑覀兡�？溫室效應，干島效應，熱島效應這些污染像雨后春筍般瘋狂地生長著，不僅僅危害到地球，還影響到了地球上的生物。社會上都在呼吁保護地球，可真正在保護地球的人有多少。
難道嘴上的呼吁只是一個傳遞嗎？地球給我們一切，就像母親給予孩子們幸福的快樂，而我們卻肆無忌憚地破壞，毀壞。地球給了我們一切，我們不應該好好感恩地球母親嗎？如果我們人類繼續(xù)如此長期發(fā)展下去，給地球的傷害將是毀滅性的！地球不是無限大，她只是一個星球，而且，在宇宙上，再也無法找出和地球有水有樹有陽光的星球。所以地球給了我們一切，我們要保護環(huán)境，感恩地球。
我們要學會感恩，為自己所擁有的一切感恩，感恩生活，世界，親人，好友如果我們人人都有感恩的心，那世界將會是多么美好。
感恩的作文7
在生活中，有許許多多的人和物需要我們去感恩：生我們養(yǎng)我們的父母、對我們關愛有加的師長、與我們一起長大的伙伴、陪伴我們的小動物……
在蕓蕓眾生中，最觸動我心弦的是我們的老師。他們把自己的青春奉獻給祖國的教育事業(yè)，歲月消磨著他們，為了學生，他們曾經(jīng)潤滑的皮膚變得松弛、曾經(jīng)美麗的頭發(fā)變得蒼白，絲絲銀發(fā)牽動著我們的心。
其實，老師們不是“滅絕師太”、“小眼鏡”，而是我們的良師益友，是我們的嚴父慈母。老師們就像雕刻一件工藝品一樣，對自己的學生細細琢磨，用最恰當?shù)姆绞�、適當?shù)姆椒�，把每一個胚子雕刻成他們滿意的形狀。最后一邊擦著汗，一邊笑著用滿意的'目光與自豪的心來細細打量他們的成果。
一個朋友的弟弟剛開始上幼兒園，每天都哭鬧個不停。這是開學的第二天，老師組織大家到操場上去按男女排好隊。老師說：“聽我說”，孩子們說：“您說吧”�！按笱劬Α薄ⅰ翱蠢蠋煛�、“小嘴巴”、“不講話”、“非常整齊”。不知道的還以為如此規(guī)范的動作是正常的，但老師們笑著說：“呵呵，看來昨天一天的訓練有成果了�！蔽耶敃r就大吃一驚，原來，這是老師的辛勞換來的。一個孩子不停地鬧，老師一直抱著她。這時，我好像看到了自己的老師，一瞬間，老師的好全部涌了出來：老師的教誨、老師的陪伴……
我的母親是一名教師，她的手機里存的大多是學生家長的電話號碼，幾年前的也有。她曾經(jīng)滿頭烏黑的頭發(fā)、白皙的皮膚，而現(xiàn)在有了絲絲白發(fā)，皮膚也松弛了許多。但她茶前飯后總會問誰比較適合當班長、今天誰又怎么樣了……
雖然辛勞，但可以看出媽媽也在享受其中的一份樂趣。我要由衷地說——老師，謝謝……
不管說多少個“謝謝”，也無法讓他們的頭發(fā)再次變得烏黑亮麗，讓他們的皮膚再次白皙潤滑，讓他們再次精神抖擻，恢復青春活力。落葉在空中盤旋，是感恩的風吹動著它；花兒在隨風搖曳，是感恩的風吹拂著它；小草在茁壯成長，是辛勤的園丁澆灌著它。感恩的心在顫動，感恩的情在沐浴。
師愛，我們無以報答。現(xiàn)在，我們能夠做的只有多走近老師，走近老師的身邊，走進老師的內心，去理解老師，去感恩老師。
老師，您辛苦了。謝謝！
感恩的作文8
所有的辛勤勞作，都是為了獲得幸福的生活，幸福的根本是生活上有保障。當前我國社會經(jīng)濟發(fā)展。綜合國力，國際地位不斷提升。逐漸贏得了世界的贊譽。我們的黨和國家以人民為本，執(zhí)政為民。不斷出臺各種惠民政策，使我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，使我們能上的起學，生活有了有力保障，日子越過越紅火。雖然教育惠民政策已經(jīng)執(zhí)行了很多年，但是還有很多人對惠民具體政策是不太了解。
其中其惠民政策包括有學前教育，義務教育，普通高中教育，中等職業(yè)教育，其他教育惠民政策。正是有了這些教育惠民政策，讓我們可以接受教育，不讓每一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。讓我們在教室里學習，增長知識，豐富理論，徜徉書海，與書籍相伴，令自己成才。
在黨出臺了一系列的教育惠民政策之后，我們的生活，尤其是身邊學生的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化。其中，我是一名接受補助的在校學生，我十分感謝政府的一系列惠民政策，正是有了這些教育惠民政策，我才可以和大家一樣在學校里吸收知識，享受學習帶給我的快樂。
從小我爸爸就告訴我說，做人一定要腳踏實地，一步一個腳印。我深感上學機會來之不易，而我就更加珍惜，在上學時，我自覺培養(yǎng)了我的學習能力和協(xié)調能力，努力做到從會到不會從不好到好的過程，憑借自信和虛心的態(tài)度來完成每一件事，俗話說的好，駿馬自知前程遠，不需揚鞭自奮蹄。因為我深知知識改變命運。我或許無法成為最好，變得最優(yōu)，但我愿意用努力盡己所能珍惜這次機會，因為我想變得優(yōu)秀，站在頂峰，一覽眾山小。我感激于教育惠民政策，因為它讓我有了改變現(xiàn)狀的機會，讓我可以儲備知識，豐富學識，讓我在成功路上愈走愈遠。
教育惠民政策，降低了青少年的犯罪率，增加了人民的工作熱情和信心，提高了城市的建設，譜寫了一副多姿多彩的畫卷，演奏了一曲美妙絕倫的歌曲，教育惠民給每個學生一個平等的機會，無論生活富�；蜇毟F教育惠民均會讓每個學生走進校園，與書香為伍，與知識為伴，人生在學習中方可進步，進步則需儲備知識，每一步走的踏實，結果才是最璀璨的，夢想在漸漸成真，我們因為教育惠民政策離夢想更近一步，在追夢路上，我因為此奮勇向前，教育惠民政策正在溫暖各家各戶人民的心，撥開迷云，每一位家長的內心也因為教育惠民而溫暖。
感恩的作文9
學會感恩，感謝父母。自從我們呱呱墜地，父母就為我們操勞。小時候，年輕的父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春；上學后，勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多，當我們過著高枕無憂的生活時，千萬不要忘了感恩父母！
學會感恩，感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情，栽下一片綠蔭，直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠的勸勉、和藹的批評讓我們學會了如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。這其中的點點滴滴把我們的生活點綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵，我們只有在心底表達對老師的深深感激！
學會感恩，感恩關心、支持我的朋友們。在我們生活的點點滴滴中有他們純真的足跡。他們在我們遇到困難時，伸出援助之手；在我們獲得成功時，為我歡呼；在我名落孫山時，為我打氣……一聲問候，一個眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心間，涓細而流長。
學會感恩，常懷一顆感恩的心，感謝我們身邊的每一個人，你會懂得許多。我想每人都去感恩，這個世界將會變得非常美好，成為一個充滿愛的世界。在我們的一生中，每個人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當然，我也是如此。
我家里雖然是衣食無缺，但和同伴相比，沒有太多精美的玩具，沒有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，而且大錯特錯。
我的家境歲不是太好，但父母為了我盡心盡力，盡職盡責，總是把最好的留給我；父母的能力與他人相比雖有些差，但是我們一家人都平平安安，幸福快樂的生活，這有何嘗比別人差呢？
我終于發(fā)現(xiàn)，只有學會感恩，才能更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，因為所擁有的比所追求的更加真實，更加美好，這一些又歸功于——學會感恩。
冰心在《繁星》中寫道：小小的花，/也想抬起頭來，/感謝春光的愛——/然而深厚的恩慈，/反使她終于沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來，“母愛”是博大無邊的、偉大無窮的。這節(jié)小詩也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會懂得生命的真諦。
感恩的作文10
提起學校，這應該是很多學生不喜歡的一個詞吧，但仔細想想，我們從接受知識的那一刻起，大多數(shù)是在學校度過的，也就是說，學校就相當于我們的第二個家。
八月里我走進了十三中，開始了我的高中生活。和已經(jīng)走過的三年的初中相比，高中就多了份陌生。當面對陌生的校園，陌生的班級，陌生的面孔的時候，孤獨、隔膜，種種不適油然而生。其實每個人進入到全新的環(huán)境時，大多會出現(xiàn)種種不適，因為新環(huán)境是我們從來沒有經(jīng)歷過的，我們無法預知將要發(fā)生的一切。但每次領導講話時的鼓勵和老師們熱心的開導，使我很快融入到這個集體中。很喜歡學校的成才理念：超越每刻，卓越一生。
進入學校迎來的第一個挑戰(zhàn)就是軍訓，軍訓很苦很累。記得第一天時，教官讓我們站軍姿，要保持好姿勢不能動，并且當時天氣很熱，還沒站一會兒就大汗淋漓了。這只是其中的一小部分，我們克服了種種困難，堅守頑強的意志，八天的軍訓生活很快過去了。期間，學校領導老師全程陪伴著我們，喊口號時嗓子啞了，老師們自費買冰糖和雪梨，熬成梨水讓我們喝。他們迎著每日的晨曦，踏著每晚的夜光。早早到校守候我們起床，晚上的我們入睡后才離開，他們的負責已深深印到我心里。通過軍訓，我成長了很多，他不僅讓我收獲了堅強，還收獲了一份感動。
這次放假前有幸聽到佐文老師的演講，很高興學校請他來，給我們上了一堂十分生動的課。他滿懷激情把感恩的種子灑在祖國的大部分地區(qū)。佐文老師從愛祖國、愛父母、愛老師、愛生命四個部分展開闡釋。百善孝為先，最應感恩的是父母。佐文老師說，父母把我們帶到這個世界，無論工作多么低賤，無論生活多么窮困。每一位為人父為人母者都傾其所有，無私地把愛奉獻給了自己的孩子。而孩子成功后，往往忽略了父母的存在，忙于事業(yè)的打拼，疏于照顧父母。當父母走進了天堂，才知道了父母的重要。古語云：滴水之恩，當涌泉相報。我們要感恩父母，感恩老師感恩身邊每一個幫助過我們的人，當然更要感恩學校，因為學校為我們提供了傳授知識的地方。
感謝學校組織一系列的活動。軍訓讓我們收獲堅強;佐文老師的演講，讓我們學會了感恩，受到了一次高品質的素質教育洗禮。
感恩的作文11
感恩，是幸福的起點，也是奮進的源泉。因為感恩，所以惜緣，惜福。
感恩是人生應該具備的良好品質，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！眲e人對我們的幫助和付出，我們一定要謹記在心，懂得感激。因為感動，世界才多了感恩。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，最深的感動來自最初的回憶——父母的愛。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。
仍然記得，六年級的時候，天空才泛起魚肚白，父親便會早早地起來，為我做一碗熱氣騰騰的面。晶瑩黃亮的玉條飛花濺玉地落入鮮美的排骨湯，無上的美味誘惑著我的食欲，我垂涎三尺，迫不及待地亂吞一氣，以致濃濃的鮮湯濺到了衣服上也全然不顧。每至這時，母親便會小聲地嗔怪我，一面又笑吟吟地用手巾為我擦拭。鮮濃的香流滿了嘴，滾滾地淌到胃里去，整個人都暖了起來。
后來，校門外的小吃多了起來，父親精心煮出的面再也鎖不住我的好奇心。我突然想到外面“嘗嘗鮮”，便以父親的面吃膩了，時間太緊為借口，在外面隨隨便便地吃了早點。那再沒有煮面的父親，眼神中似乎有一絲莫名的失落。
校門口的小吃也不比父親的面鮮美可口，可漸漸地習慣了，我也懶得去計較。直到到了期末考的那一天，父親起得格外的早。我并沒有因此而多加注意。當我像往常一樣要出門時，父親叫住了我，告訴我他為我煮了面。我沒有說話，徑直走到桌前，只想快點吃完上學。當我咽下第一口面時，雙眼卻再也離不開碗了。
面條絲滑爽口而不軟糯，面湯醇香濃厚而不膩口。輕輕咬一口，外滑內筋，越嚼越香，令人回味無窮。我不禁驚呆了，父親的手藝，什么時候變得這么好了？那熱騰騰的面里，滲透著父親的愛，響響地嚼著父親精心炮制的面，心里暖融融的。
考完試后，我早早回到了家，父親尚未下班，我便小心地煮了面，盛在碗里，等待著父親。父親風塵仆仆地回到家，從他的眼里，我看到驚喜溢出了眼角的溝溝壑壑，閃亮閃亮的，透亮晶瑩。父親欣喜地大口吃著面，像我當初一樣。我也一同吃了起來，但面卻遠遠不如父親煮的好吃。
感恩父母，那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。
一個孝順的孩子不定能成為優(yōu)秀的人才，但是能夠成就偉大事業(yè)的人，一定是個知道如何孝順父母的人。自私的人是不可能得到一切的。只有學會感恩，才會讓你得到更加豐厚的回報，父母的愛，花開花落，我們一樣會珍惜，會感恩，便又成長一路啊。
感恩的作文12
當枯樹凋花再次受到春風化雨般的眷顧而欣欣向榮時，當墻角寒梅受到旭日照耀而綻放清香時，當怪石縫隙間一顆小苗受到巖石滴水而長成參天大樹時，我靜臥與草叢里，微風拂來，細細聆聽那醉人的呢喃，仿若從亙古傳來，透析全身每一個細胞，清晰的傳達給每一個神經(jīng)末梢，那樣強勁有力，催動原始的心跳，源源不絕的生命力，由愛始，衍生感恩，弱化戾氣，得之寬容，全人處世之本，方得自立自強。
又一個丹桂飄香的季節(jié)，當我再一次踏進校門，滿目蒼翠欲滴的香樟映在瞳孔里顯得愈發(fā)幽深，陽光透過枝椏，散落斑駁的倩影，我沉迷在芬芳馥郁的香氣里，思緒如墜入水中的濃墨，就此氤氳開去。
時光是一把無情刀，所劃之處，傷口總是愈合的很慢，到最后，痛的都麻木了，很久之后，你以為你已經(jīng)好了，卻在某個不經(jīng)意的瞬間被觸碰，依舊疼的撕心裂肺。記憶深處的那一個冬天比任何冬日都要寒冷，我已經(jīng)不記得噩耗是怎樣傳來的，只記得有人喊母親去村辦接電話，說是父親打來的，然后就是母親空洞的眼神，一下子好像老了十歲，那種鋪天蓋地的絕望，任時光荏苒，依舊刻在我腦海，清晰如昨。
后來，從叔叔那里，我才知道，父親在煤礦出事了，礦井塌方，父親的腿受了傷，很嚴重，那時我隱約感覺到，日子不再和以前一樣了，直到幾個月后，父親回到家，我看到他的第一眼，愣住了……那還是我印象中的父親嗎？那個會將我高舉過頭頂，逗得我哈哈大笑的父親嗎？那個高大威猛，總能頂起一片天的父親呢？為什么會是眼前這幅模樣，瘦的太厲害，衣服都撐不起來了，臉上的顴骨高高凸起，眼窩塌陷進去，只剩下那雙依舊有神的眼睛含笑的看著我，濃密的黑發(fā)也已爬滿了銀絲……眼淚抑制不住，在模糊的視線中只看見他向我微笑，我想跑過去抱住他，可我知道我不能，父親拄著拐杖，再不能和往常一樣抱起我了。
一夕之間，我好像長大了，明明還是小孩子，卻像大人一樣說話，行事，因為我知道，從今天起，我要保護我的父親，保護我的家。開始時，鄰居們笑說我像個小大人，每次我都會用最尖銳的方式回擊，年幼的我只看見那故作輕松的笑容，卻忽略話語里的心酸悲涼和遇到事情時總會及時出現(xiàn)的身影，可不管我怎么說，那些身影都不曾離去，一直守護在我身邊。農(nóng)忙時，他們總會擠出時間幫我們收莊稼，還推說他們的沒熟；逢年過節(jié)也不會忘記我們，鄉(xiāng)人總是質樸的，哪怕一碗濃湯也端給我們一起共享。
感恩的作文13
魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。
——題記
彩虹的美麗是為了報答春雨的洗禮，小草的蓬勃是為了報答土壤的滋養(yǎng)，花兒的綻放是為了報答綠葉的烘托……世間萬物皆有感恩之情，付出的一切必有回報，與其總是牢記著“滴水之恩，當涌泉相報�！辈蝗缬靡活w善良的心去對待周圍的一切，來作為回報。
用一顆感恩的心去觀看世間萬物，你會發(fā)現(xiàn)單調的陽光也會變成七色的彩虹；正如塵芥一樣的我們是那樣的平凡，卻因懷有一顆感恩之心而變得偉大，因此，我們要隨時知道感恩，懂得感恩。
14歲的我，看到了學校翻天覆地的變化。我們的學校座落在一個農(nóng)村小鎮(zhèn)。以前，只是一個非常非常普通的大院子，一座座的房子，冬冷夏熱，在冬天時，都要自己生火，而且一開始爐子是那種大油桶支起的，“挺立”在教室的中間，靠著爐子的同學“滿頭大汗”離爐子遠的同學就“冰天雪地”，上學的條件真的是太艱苦了，慢慢地，學校有些好轉，爐子沒有了，變成了火墻，可也是好冷，冬天在屋里，都能看見呼出的哈氣，同樣是要自己生火，每當開春冰雪融化時，學校的操場上簡直不能讓人行走，雨水跟土混在一起，踩上去……無以形容，夏天操場上會長出青草，有時甚至都有蛇出沒。但現(xiàn)在不同了，20××年是值得紀念與歡慶的一年，這一年我們的學校煥然一新了！
學校跟以往是天壤之別呀！現(xiàn)在的學校不再普通，我們的教室搬到了教學樓里，冬暖夏涼，不再需要我們生爐子，全部是暖氣，教室里也變得寬敞了許多，我們的桌椅不再是以前隨時都會擔心它們傾倒了。全部換成了新的，既結實又美觀、舒適。操場也比以前大了許多，而且是塑膠的，這樣的操場在整個地區(qū)都是少有的。開春冰雪融化時不再可怕，對于我們來說是一個美麗的季節(jié)，院子里干干凈凈，孩子們在上面玩耍，在塑膠“草地”上打滾、捉迷藏，在教室里認真聽課、學習，而這一切的一切的變化，都是鄒籍鋒先生為我們建起的，我們會懷有感恩的心去報答他、報答社會！我們會始終懷有一顆感恩之心去學習、去生活、去多為他人做些事，讓世界充滿感恩之心，充滿愛心。
讓我們懷有一顆感恩之心，讓那顆心健全我們的人格，豐腴我們的情懷，純凈我們的思想，有一句話是這樣說的；生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。那顆感恩之心會讓你找到美、會讓你的生活道路一路鮮花，一路陽光，一路歌聲！
感恩的作文14
孝敬，是一切道德之源。從古至今，膾炙人口的孝敬故事源源不斷。
從小，父母就在睡前給我們講孔融讓梨的故事�？兹谛r，就懂得尊敬兄長，孝敬長輩，把大梨讓出，自己吃最小的梨。
漢朝時期，緹縈為了救受冤枉的父親，不惜自己受苦，為了父親能夠還原清白，鼓起勇氣去訴冤，在巨大的勇氣的背后，是孝敬��！
漢文帝劉恒，漢高祖劉邦第三子，為薄太后所生。他仁厚、孝敬，以仁孝名聞天下，侍奉母親時，從來沒有一絲一毫的懈怠。母親不幸生病，臥在床上三年不起，作為皇帝，他完全可以讓下人去服侍�？墒撬J為，作為皇帝，朝政、國家自然重要，但是作為兒子，難道就能因為國事繁忙而不顧母親的安危嗎？為了報答母親的養(yǎng)育之恩，他常常擠出時間，侍奉母親。目不交睫，衣不解帶，坐在床前陪伴著母親。母親所食用的湯藥，只有他親口嘗過后才放心母親服用。我想：此時的薄太后，雖然身體遭受病魔折磨，可是，她有一個孝敬自己的兒子，在生病時，也能體會到親情的味道，享受天倫之樂。不是床前冷冷清清，病魔和孤獨陪伴著自己一天又一天。這時，太后亦是幸福的。劉恒在位24年，重視德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，便西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，家家幸福和睦，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，他與兒子漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。
韓嬰說過，樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動物尚且如此，那么人呢？劉恒身為皇帝，不忘母親養(yǎng)育之恩，抽出時間陪伴。服侍生病的母親，這是“孝”。他用仁孝行仁孝之事，創(chuàng)仁孝之業(yè)，治仁孝之國。大國上下，人們被他一番真誠的孝敬之心感染了。
孝的本質是一種對長輩、他人的愛而付出的感恩的行動。那么，我們用孝敬之心感恩過父母、長輩、自然，和一切給予你幫助的人嗎？孝敬和愛心一樣，有時不會那么驚天動地，更多時候，只是一個細節(jié)。你用一個小細節(jié)，就能體現(xiàn)出你的孝敬了。孝敬如涓涓細流，像雨露一樣，在不經(jīng)意間，悄悄流進了你要孝敬的人的心中。一句感恩的話語，一聲溫暖的問候是孝敬。孝敬不僅僅是在物質上，更是在精神上讓受孝敬的人感到溫暖。
孝敬，其實就是感恩。用一顆感恩的心，付出孝敬的行為，那該是多么美好、幸福�。�
感恩的作文15
不知從何時開始，西方的節(jié)日文化跨越了地域與民族的界限，逐漸融入了我們的生活。這些新奇而充滿誘惑力的節(jié)日中，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和，溫暖的方式提醒我們，永遠不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要銘記，在現(xiàn)代社會尤其如此。因為，生活中的感恩似乎正在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛自己的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼。我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們就會感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經(jīng)無助時，能有人關心，哪怕只有一點，我們同樣也會感恩。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩。于是，日子一下子浮躁起來，變得喧囂不安，所以，感恩需要提醒。
銘記感恩是銘記一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，會發(fā)現(xiàn)內心明亮了許多。
提醒感恩是為了學會銘記，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場劵；感恩于愛，感謝它給了我們感情溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼。
常言道，感恩圖報。提醒感恩更重要的意義在于我們能以一種更積極的態(tài)度去回報感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛最好的回報莫過于傳遞，對機遇最好的回報莫過于報遇，對苦難最好的回報莫過于升華。
銘記感恩，要把握好感恩的界限與內涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，從而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰籍，卻不可以一種麻醉。
感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的生命。
所以，讓我們一起來銘記感恩，在每一個感恩節(jié)，在每一天。
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