感恩記敘作文及讀后感
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的感恩記敘作文及讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩記敘作文及讀后感1
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種處世哲學(xué)，是一個(gè)人對(duì)自己和他人以及社會(huì)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí);感恩也是一種責(zé)任，知恩圖報(bào)，有恩必報(bào)，它不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，《學(xué)會(huì)感恩》讀后感。然而，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，家長(zhǎng)的寵愛、別人的關(guān)心在他們看來理所當(dāng)然，大部分孩子都缺乏感恩意識(shí)。那么，我們應(yīng)該如何喚醒學(xué)生的感恩情懷，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩呢?
一、懂得感恩
感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤(rùn)著心田，讓生命充滿生機(jī)，遍灑陽光，享受生活的美好和幸福。"滴水之恩，涌泉相報(bào)"，"誰言寸草心，報(bào)得三春暉"，"恩欲報(bào)，怨欲忘;報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)"，"知恩不報(bào)非君子"，"吃水不忘挖井人"等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，體現(xiàn)著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。例如學(xué)生在學(xué)校受到同學(xué)的幫助，要讓孩子學(xué)會(huì)向同學(xué)說聲謝謝，并要盡量幫助其他同學(xué)，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于父母的關(guān)愛要學(xué)會(huì)說謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。
二、學(xué)會(huì)感恩
作為教師，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生從做一些不起眼的小事開始，著力培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會(huì)向老師問好;一些低年級(jí)的小朋友雖然個(gè)子小，卻也會(huì)主動(dòng)幫老師擦黑板、幫老師拿東西;很多學(xué)生回家會(huì)幫助父母做力所能及的家務(wù)活…即使是些再平常不過的舉動(dòng)，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實(shí)的、可貴的。
在學(xué)生幼小的心靈播下善良、知恩的種子，讓學(xué)生感受到他人對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。首先，我們要讓學(xué)生知道每個(gè)人目前在享受的幸福生活是別人通過付出給自己帶來的。比如，讓他們明白：父母在外辛辛苦苦地打工是為了掙錢供他們讀書;老師在講臺(tái)上揮灑汗水、在燈下批改作業(yè)是為了他們的成長(zhǎng)…讓他們發(fā)現(xiàn)別人給予自己的愛，從而由內(nèi)心萌發(fā)出感激之情。其次，永不忘記別人的幫助之恩，不辜負(fù)父母和老師的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。我們知道，當(dāng)孩子感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
要讓學(xué)生成為常懷感恩之心的人、懂得感恩、懂得報(bào)恩的人。要讓學(xué)生知道"心中有春天的人，身外才會(huì)有春天;懂得播種春天的人，才會(huì)收獲春天。同學(xué)們，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來到這個(gè)世界活過一次;感謝老師，教給了我們知識(shí)，讓我們成為一個(gè)有用的人;感謝朋友，給了我們友誼，讓我們?cè)谏穆贸讨胁辉俟陋?dú)。"
感恩記敘作文及讀后感2
“身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞”是《弟子規(guī)》中的一句話，意思是說：“萬一我們的身體受到傷害，一定會(huì)給父母帶來憂愁。我們的品德有了缺失，會(huì)讓父母親感到羞辱沒有面子。”這句話給我的感悟最深，回想起自己的所作所為，我總會(huì)深深地自責(zé)，因?yàn)槲叶昧私o父母帶來憂愁、讓父母沒面子就是對(duì)父母的大不敬。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我不顧父母的反對(duì)，堅(jiān)持去野外玩，爬山的過程中我不小心被一塊玻璃片扎傷了腳，幸好有大同學(xué)幫忙把我背到了醫(yī)院，并通知我的爸爸媽媽，等爸媽趕到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)包扎好了。看到我滲血的腳，媽媽急得哭了起來，一邊哭一邊問我疼不疼，我看到媽媽那么著急，咬著牙故做輕松地說：“媽爸，沒事的，一點(diǎn)都不疼!”大夫也安慰媽媽說：“只是扎了一個(gè)口子，不礙事的，注意不要讓她的腳著地，這樣好得快些�！眿寢屇ㄖ蹨I答應(yīng)著。
回到家里，媽媽心疼地看著我的腳說：“丫頭，真的不疼嗎?”還憂心忡忡地說：“唉!這得什么時(shí)候才能好啊?”為了減輕我的疼痛，媽媽不肯讓我下床。不但抱著我大小便，而且親自喂我吃飯。閑坐無事的時(shí)候，媽媽怕我的傷口疼，還用扇子對(duì)著我的腳輕輕地扇風(fēng)。在爸爸、媽媽的精心照料下，我的腳很快地好起來了。但是經(jīng)過幾天的折騰，媽媽圓圓的臉卻明顯得消瘦了。如果不是因?yàn)槲覜]有聽媽媽的話執(zhí)意出去玩，如果不是因?yàn)槲覜]有照顧好自己，媽媽也不會(huì)如此擔(dān)心，如此憂愁，現(xiàn)在想來，我真是不該啊!
我的腳康復(fù)后，由于落下許多課，媽媽不得不把我送到了補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲也幌矚g補(bǔ)習(xí)班的老師，我時(shí)常故意在補(bǔ)習(xí)班里大聲說話，補(bǔ)習(xí)班里的老師說我，我就會(huì)大聲得頂撞他，老師忍無可忍，給媽媽打電話讓媽媽把我領(lǐng)回去，媽媽氣喘吁吁地趕來，馬上面紅耳赤地道歉：“老師，真對(duì)不起!我一定好好教訓(xùn)她，求您千萬別讓我把她領(lǐng)回去!”老師不肯，媽媽又說：“求你了老師，我再給您多加點(diǎn)錢好嗎?”老師不耐煩地說：“也求求你了，放過我吧，我把你交的學(xué)費(fèi)退給你吧!”媽媽說了很多好話，老師執(zhí)意不肯留我，媽媽只好羞慚地領(lǐng)我回家了�；氐郊液�，媽媽什么話也沒說，只是坐在椅子上哭了起來�？吹綃寢尶蘖耍业男睦镆埠懿皇亲涛�。
現(xiàn)在想來，媽媽做的一切都是為了我好，而我卻因?yàn)槠返碌娜笔В坏寢寢寔G了面子，而且傷了媽媽的心。想到媽媽低三下四地為我求老師的樣子，想到媽媽淚流滿面的樣子，我后悔得不得了，我真是一個(gè)不孝女啊!
感謝《弟子規(guī)》，它讓我明白，如果你心疼自己的父母，那就要保護(hù)好自己的身體，不要讓它受到損傷，免得父母為你擔(dān)心;如果你孝敬自己的父母，就要注意言行，培養(yǎng)良好的品德，免得父母因你蒙羞。
感恩記敘作文及讀后感3
感恩，一個(gè)溫馨的詞匯，它蘊(yùn)涵著純潔、寬容與無私，感恩仿佛一泓清泉，綿延不絕，貫穿于成長(zhǎng)的長(zhǎng)卷中，讓人生飽滿豐盈，一個(gè)人只有懂得感恩才能富有勃勃生機(jī)、擁有傳遞愛的力量。
《感恩的心》，文中小女孩一家異常貧困，母親失去丈夫后，拖著耳聾的女兒苦苦地生活，為了讓女兒能和正常的孩子一樣生活得好一點(diǎn)，母親拼命地工作，終于積勞成疾，在回家的路上，病死在路上，小女孩為了感恩母親數(shù)不清的護(hù)佑和深深的疼愛，悲痛地為母親吟唱感恩，使母親得到了安息。是誰觸到了心底的柔軟，是難歲月中生死相依的兄弟姐妹，是千萬百計(jì)教誨我們知識(shí)的老師;是帶給我們無數(shù)次疼愛的爸爸、媽媽。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，記得上小學(xué)時(shí)，“非典”在全國(guó)漫延，病人像潮水一般源源不斷地送進(jìn)醫(yī)院，正當(dāng)病人們感到無奈與寂寞時(shí)，孩子們可愛的臉龐進(jìn)入了電視屏幕，一串串五彩繽紛的紙盒掛在了病床前，紅色的紙鶴吉祥如意，白色的純潔無暇，藍(lán)色開闊豁達(dá)，絕色生機(jī)勃勃，黃色溫馨暖人。我們要感謝社會(huì)，感謝醫(yī)療人員，是他們給予病人希望、幫助，寫意卡各式各樣，人們共度難關(guān)，給予病人生的希望。
甘肅舟曲地震發(fā)生后，解放軍官兵迅速趕到災(zāi)區(qū)，他們冒著生命危險(xiǎn)，把災(zāi)區(qū)群眾從死亡線上救起，他們不是親人勝似親人。全國(guó)人民也積極為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，使他們渡過了難關(guān)。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩，在逆境中依然能夠感恩。
有一首歌的歌詞中寫道：“天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸”。靜夜，凝望天空，仿佛它又出現(xiàn)了那個(gè)單薄，瘦弱的身影，女孩一臉的期待，期待母親為饑寒交迫的自己而來一份奢望的年糕，思緒飛越了高樓大廈，田壟細(xì)小顆粒，憶起了那一段段久遠(yuǎn)的片段，這首曲幻化成圓潤(rùn)的，或輕微噪音的小音謠，不眼不息，不休不止的吟唱，唱著女孩生命中最揮上不去的牽掛和深深的感恩，感恩看母親對(duì)自己濃濃的愛。當(dāng)我們體驗(yàn)著生活時(shí)，
我們會(huì)淺笑落淚，更會(huì)生出一份難忘的情誼，感恩，“落花不是作春泥更護(hù)花”，只要心存感恩，敗落的殘花也依舊富有勃勃生機(jī)，每時(shí)每刻，我們何嘗不是在著愛與感恩。
感恩父母，是他們給予你的生命;感恩老師，是他們引領(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)的.殿堂;感恩同學(xué)，是他們幫你共渡難關(guān);我們要感恩逆耳的忠言，也要感恩鼓勵(lì)你的人，要感恩鐘愛你的人，也要感恩安慰你的人，同時(shí)也要感恩批評(píng)你的人。
感恩鼓舞著我們負(fù)重前行，給予我們慰藉的力量，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。
感恩記敘作文及讀后感4
今天，爸爸給我買了一本書——《感恩父母——情深似海的65個(gè)故事》。
一拿到書，我便津津有味的看了起來，第一個(gè)故事叫“父愛無形”，講述有一對(duì)姐妹，她們的爸爸偶然被查出患了肺癌，姐姐很著急，妹妹卻表現(xiàn)的如無其事，因?yàn)�，妹妹總想起一些事，小時(shí)候，姐姐很笨，妹妹很聰明，但父親總是對(duì)姐姐很親切，對(duì)妹妹很冷淡。12歲的時(shí)候，因?yàn)榧彝ダщy，父母讓姐姐繼續(xù)讀書，卻讓妹妹退了學(xué)。妹妹不服氣，覺得姐姐成績(jī)差，自己成績(jī)好，憑什么讓自己退學(xué)?這時(shí)，她又無意中聽到父母交談中的一句話：“她不是我們親生的，所以我們更應(yīng)該——”妹妹明白了——原來自己不是親生的。于是，她便對(duì)父親不理不問。結(jié)果，父親臨終前說出了令她不可思議的真相，姐姐是父母撿來的，自己才是親生的!妹妹后悔極了。
難道說這對(duì)父母不愛自己的孩子嗎?不，他們愛所有的孩子!父母的愛是無私的，更是偉大的，有時(shí)為了別人的孩子，他們寧愿讓自己的孩子委屈一下，因?yàn)樗麄冎滥切┕聝焊枰笎酆湍笎廴ズ亲o(hù)。
還有一個(gè)故事：文中的“我”在五歲的時(shí)候得了“法樂氏四聯(lián)癥”。只有靠心臟移植手術(shù)才能有希望活下來。于是，父親便偷偷地去從事那種高危險(xiǎn)的工種，一方面為了掙更多的錢給“我”治病，另一方面，他想即使出了意外，還可以把心臟移植給“我”。終于，七個(gè)月以后，父親從五樓墜下。臨死前，父親還用手緊緊地捂著胸口。可最終遺憾的是，那顆心還是摔碎了。
有人說，父愛無言，父愛是含蓄的，往往表現(xiàn)的不是太直接，有的父親總是把愛埋在心底，埋得深深的。但也不完全是這樣，比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子，卻又經(jīng)常把我抱在懷里和我嬉戲，每當(dāng)此時(shí)，媽媽總是在旁邊說我們沒大沒小的。
現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)待子女，父愛也是無私和偉大的。有一次，我們一家三口在大連旅游，本來以為天氣沒有那么冷，于是，只穿了兩件就出發(fā)了。當(dāng)天，居然下起了雨，我凍得直打哆嗦，爸爸也只穿了一件襯衣和一件西服外套。因?yàn)榘职滞馓孜掖┲�，爸爸就把外套脫給媽媽穿，媽媽把她的外套脫給我穿。晚上，天更冷了，我問爸爸冷不冷，爸爸總說不冷，但我知道，爸爸肯定冷。記得還有一次，夜里房間里有蚊子，老在我耳旁嗡嗡作響，鬧的我睡不著覺，我就叫爸爸幫我打，爸爸打死了一只，結(jié)果，還有蚊子，爸爸又打死一只。爸爸生怕蚊子未被趕盡殺絕還會(huì)干擾我睡覺，深更半夜在我床前坐了好長(zhǎng)時(shí)間，直到確認(rèn)沒有蚊子等我睡熟了才離去。
父母的愛是天底下最無私最偉大的愛，是不求子女回報(bào)的愛，作為子女，我們要有感恩的心靈，懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈;懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。讓我們懷著一顆感恩的心來感恩這個(gè)世界上我們最親愛的人——父母!
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