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感恩的作文

時間:2022-09-19 12:42:49 感恩 我要投稿

【熱門】感恩的作文匯編10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的感恩的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】感恩的作文匯編10篇

感恩的作文 篇1

  母親的愛是無私,是偉大的,母親的愛不是用三言兩語就能表達出來的,母親的愛是無止境的,這種愛是發(fā)自內心。 回想往事,媽媽那無微不至的關懷,浮上心頭,有一次爸爸出差了,我得了流行性重感冒,體溫高達39度,為了不要傳染同學,得請假好幾天。這可怎么辦呢?再過一星期就要期末考試了,正當悶悶不樂時,媽媽早就看出了我的心思,媽媽早就看出事的,你安心養(yǎng)病,睡覺一個安穩(wěn)覺,明天將會精神百倍,學習肯定跟得上的,半信半疑的點點頭,吃完藥貨,迷迷糊糊的睡著了,睡夢中,媽媽一直在我身邊為我測體溫,熬熱毛巾,第二天,等我睜開眼發(fā)現(xiàn)床頭的媽媽留下紙條,寶貝,進行在家休養(yǎng),我看到你不會發(fā)燒了,今天上午,媽媽手藝的工作很急,不能請假,我把早餐煮好,放在鍋里吃過后,別忘了吃藥哦,中午我會趕回來。

  一個上午,我捧著課本看,但人有不明白的地方,焦急地等著媽媽回來,中午一聽到開門聲,我迎上去,中午一起的等著媽媽我多了,但課本知識好多沒弄懂,孩子,你放心,晚上來來做你的老師幫你補上什么?我簡直不敢相信自己的耳朵,興奮的摟著媽媽就這樣,媽媽一年幾天做我的家庭教師,媽媽回來使人已經是精疲力盡,還要張羅著我的衣食起居,忙完家務才放下心來給我補課。

  望著媽媽憔悴的身影,看著媽媽那布滿血絲的雙眼想到我媽媽一年幾天都沒有睡安穩(wěn)覺,我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃的說媽媽,謝謝你體貼入微的關懷照顧,對于您,我將永遠懷著一顆感恩的心

感恩的作文 篇2

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……

  “一二,一二……”這毫不厭煩的聲音,左左右右,這毫不停留的身影,為了迎接拉拉操的比賽,我們這群女孩兒傾注了所有的汗水,也傾注了所有的夢想。但在比賽的那天,我們失敗了,僅僅以零的幾分的成績沒能入圍。我們都在抱怨,在憤憤不平,在憎恨這世界為何對我們如此不公平。

  秋風瑟瑟地掠過我們的脖頸,也掠過我們原本就已冰冷的心。我已毫無心情在拉緊衣服,漫不經心地走向回家的車站,我看見一對年邁的盲人夫婦站在公汽車站旁乞討,老婦人兩手平端一只白色的碗,碗邊以凹凸不平了,里面僅有幾枚硬幣,老頭一臉木然,懷抱一把破敗不堪的二胡,如那幾根琴弦一樣繃的挺直。這對夫婦在寒風中靠得很近,雖然他們的眼睛都顯得渾濁而空洞,但表情卻很警覺,充滿期待。我站在他們旁邊等車,把要乘車的錢仍到空中又接住地玩,一不小心,“咣嗒——”兩元錢掉進了那碗里,我正在賭氣壞事怎么一起來,那老婦人卻一邊微微頷首一邊很快地用左肘碰了碰老頭,老頭連忙抖擻起精神,拉響了他的二胡,車來了,我顧不得聽就上車了。但在這喧囂的馬路上,那急促的單純?yōu)榱吮磉_謝意的蹩腳琴聲,在寒風中追逐了我好遠。

  我不禁為兩個老人的感恩之心感動,在他們身上,那顆歷盡滄桑,飽經風雨的心中,那感恩的熱血還在澎湃地翻滾。而在我們身上,那顆花季年少,養(yǎng)尊處優(yōu)的心中,竟然容不下感恩的情愫。

  雖然我們在比賽中,沒有成功,但我們可以感謝比賽給了我們這次機會,可以感謝比賽讓我們目睹了其他學校的風采,可以感謝比賽讓我們認識到了自己的不足,可以感謝比賽……

  我們難道不應該感激在成長道路上,磨練過自己心智和打擊過自己的困境嗎?當想明白這些后,我們就會為自己所擁有的周圍的一山一水、一草一木而感恩,無論春花、秋月,還是夏日、冬雪,四季的美麗在于它自然的流逝,而這些曾經的磨礪和現(xiàn)在的擁有,都是如此彌足珍貴,我們都該感恩不盡。

  常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。

感恩的作文 篇3

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看得出我的脆弱……”每當耳邊輕輕吟誦起這首歌,我的腦海里就會浮現(xiàn)出兩個字“感恩”。

  我們要感謝清風,給我們吹來了清新;感謝河水,給我們帶來了滋潤;感謝空氣,給我們維持了生命;感謝大地,給我們播種了希望。

  我們要感謝春天給我們帶來了萬紫千紅;感謝夏天給我們帶來了勃勃生機;感謝秋天給我們帶來了五谷豐登;感謝冬天給我們帶來了白雪紛飛。

  我們要感謝周圍的人,感謝父母給了我們生命;感謝老師給了我們知識;感謝朋友給了我們歡樂;感謝兄弟姐妹給了我們無微不至的照顧……

感恩的作文 篇4

  在一個秋風送爽的下午,我們學校舉行了“感恩我們要行動”主題演講會。主持人講述了一個個感人的故事,使我知道了懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。在現(xiàn)場好多同學都嚎啕大哭,我也流下了感動的淚水。最后老師讓我們回家為父母做一件事。

  那天吃過晚飯,我端了一盆水,放在媽媽的面前,并請她坐下。我對媽媽說:“媽媽,今天我給你洗腳!眿寢岆p眼瞪得大大的,問我:“真的嗎?怎么突然要給媽媽洗腳啊?”我拉著媽媽坐下:“媽媽,您就別問這么多啦,只是洗個腳而已,我小時候您不是每天都給我洗腳的嗎?”媽媽擰不過我,只好由著我。我認真地給媽媽洗腳。我一摸腳底,好干燥呀,腳后跟都有干裂的紋路了,想著這一雙腳,每天奔波,只為讓我有更幸福的生活呀。我不禁又抬頭看了看媽媽的臉,那原先紅潤白皙的臉龐,如今已經變得蠟黃,沒有一點光澤,一道道皺紋已爬上了眼角。我仔細地替媽媽揉腳,搓洗,眼淚卻無聲地滴在了水盆里。媽媽大概是感受到了我的情緒變化,輕輕地摸著我的頭,充滿了溫柔。

  一件微不足道的小事也是感恩,即使是一次問候,一次擁抱。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度。我們生活在這個五彩繽紛的世界上,許多事物都對我們有或深或淺的恩情!感恩,我們要行動。

感恩的作文 篇5

  在社會上,很多人懷著感恩的心,平時默默的付出,所表現(xiàn)的行為都是貢獻于社會,是現(xiàn)今社會人人稱贊的楷模,他們在社會上扮演了不可或缺的角色。

  社會上的士農工商、各行各業(yè),如醫(yī)生、農民、警察……等,他們?yōu)槿丝床、疏通堵塞的交通、種植人們所需的糧食、照顧社會上的弱勢團體,對社會上的貢獻不計其數(shù)。

  醫(yī)生替人們看病,擁有妙手回春的技巧,解決病人身上的痛苦,讓人們可以免受病魔的折磨,走向健康的道路,替人們打開一扇希望之窗。

  農民付出勞力種植農作物,讓人民可以免受挨餓,俗話說:“民以食為天”,擁有豐富糧食是一項相當重要的事,有一首朗朗上口的詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中飧,粒粒皆辛苦,所以,平常我們應該要養(yǎng)成不挑食的情況,來報答農民的辛勤。

  警察替人們解決了社會上層出不窮的犯罪事件,打擊罪犯,也替我們疏通了四通八達的交通,讓我們能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的生活,給我們一個良好的環(huán)境。

  這些人努力不懈的精神值得我們學習和贊賞,他們在社會上盡心盡力,我們應該要真誠的感謝他們,也希望這份精神能夠發(fā)揚光大。

  假如大家能夠懷著感恩的心,社會一定會更祥和、更合諧,因此,社會上才不會出現(xiàn)暴力,處處充滿關懷和溫暖。

感恩的作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!甭牭竭@熟悉的音樂,你是是學會了感恩?

  感恩是每個人應盡的職責。感恩我們的父母,是他們給予我們生命;感恩我們的老師,是他們?yōu)槲覀児噍斨R;感恩我們的朋友,是他們在我們遇難時伸出援助之手。感恩我們身邊的每一個人吧,是他們無私的為我們付出。

  韓信從小貧寒,父母雙亡,他為了擺脫苦難的生活,認真讀書習武,但仍然無法獨立生活。迫不得已,他只好到別人家白白吃飯,為此別人對他充滿了鄙視。韓信咽不下這口氣,就決定到淮水垂釣,用捕來的魚換飯吃,但經常會吃不飽;此吷嫌幸粋為人家漂洗紗絮的老婦人,大家都叫她‘“漂母”。她見韓信十分可憐,就把自己的飯菜分給他吃,天天如此,從未間斷,韓信十分感動,韓信后來做了大官,依然沒有忘記“漂母”當初的一飯之恩,派人四處尋找,最后用千金回贈給“漂母”。

  “羔羊跪乳尚知孝,烏鴉反哺孝親顏”連動物都懂得感恩,我們人更應該學會感恩。感恩已不是一種行動,而是一種傳承。它傳承了中華五千年歷史無數(shù)偉人的誕生。在今天,我們更應學會感恩,感恩為我們付出的一切,是他們讓我們過上了美好的生活,是他們用生命捍衛(wèi)了我們生存的家園。

  學會感恩吧,讓我們的'世界更加美好!

感恩的作文 篇7

  大自然,就像一位神奇的魔法師,當它輕輕一點魔法棒,就會帶給我們太多的驚喜。它不厭其煩地為我們表演著魔術,為我們營造著可愛的生存空間。

  山川之壯美,鳥魚之悠悠,在世上蕓蕓眾生,各有它們可愛的個性。親近自然,你時時可以感受到她的恩澤。春季的溫暖和紅紫,夏季的炎熱和濃綠,秋季的涼爽與蒼褐,冬季的嚴寒與潔白,都會使人的心境起伏波動,泛起陣陣漣漪。

  早晨,打開窗戶,晨風拂過竹梢,露珠晶瑩剔透,真美呀!伸出手,似乎抓到了霧,涼涼的,感覺好舒服。閉上眼,深呼吸,似乎聞到了大自然的氣息,沁人心脾。

  假日走進山中,青山綠水,鳥語花香環(huán)抱左右,登上黃花山的頂峰,望眼看去,那一座座山印入眼簾,是那樣的小,山高我為峰,眼前的景象是賞心悅目。這時想到詩人所說的“會當凌絕頂,一覽眾山小”。心中番有所悟,這也是自然的啟示吧!

  漫步海邊,看看一望無際的海,吹著和煦的海風,似乎心中的煩惱便一瞬間煙消云散了。天空和大海相映,在天空下,人們盡情地沖浪,這時大海泛起了層層大浪,發(fā)出“巨大”的響聲。海鷗從海上飛過,似乎留下了痕跡,這一切是這么的美好,令人心曠神怡,流連忘返。

  自然是我們的無形的守護神,它傾其所有,為我們所用,是如此的慷慨大方,然而我們能認為這是理所當然的嗎?不,我們應該懂得,這是大自然給予我們的恩賜,所以我們要珍惜、要愛護、要感恩。

  感恩自然,你或許可以為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一分荒蕪;或許可以回收垃圾,不要讓污移的垃圾侵蝕我們美好的家園;或許可以撰寫一篇自然賦,吸引更多的人熱愛自然,感受自然,暢游在自然那天無私的給予之中。學會感恩自然,珍惜大自然的產物,其實就是感悟生命的真諦。

  徘徊于自然的腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也會全身折射陽光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧!

感恩的作文 篇8

  20xx年的9月10,我們迎來了中國第33的教師節(jié),這是一個感恩的日子,感恩的日子。

  我們是學生,雖學過了加減乘除卻算不出老師有多少付出;雖學過了詩詞歌賦,卻贊不完對老師的愛。如果世間要尋找最崇高最令人敬佩的職業(yè),我想,除了老師,還有誰呢?

  說起感恩,要謝的老師真的很多,至少在這點上,上帝沒有虧待我,教過我的老師中有很多非常非常優(yōu)秀的老師。

  初中時教我數(shù)學的高老師,他非常的幽默很嚴格又很敬職的老師。他是我上數(shù)學課的啟蒙老師,F(xiàn)在的班主任鄭老師,也是我非常感謝的,她教過我們的不僅僅是語文,還教數(shù)學呢!鄭老師她是一位非常喜愛學生們的老師,是學生心目中最的理想的老師,要說親切的老師,更不能少了英語老師了,她是一位一直微笑的上課的老師。

  老師您像一只蠟燭,照亮別人燃燒自己;老師您像辛勤的園丁,精心培育著花園里的花朵;老師嘔盡歷血地工作了一輩子。

  我曾記的你那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的教悔;我曾記得你那幾跟白頭發(fā)。因為您莘莘學子才能成才,因為有您世界才能如此文明。

  只要擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨,當然感恩不僅僅是報恩,因為感恩是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報的,惟有用純真的的心靈去感動去銘刻永記,才能對得起給你恩惠的老師。

  別后,漫長的歲月,您的聲音常常在我的耳畔想起;您的身影,常常在我眼前浮現(xiàn);你的教誨,常常駐早我的心田。

感恩的作文 篇9

  閱讀下面材料,按要求作文。

  在英國一個鄉(xiāng)村的田野里,一位貧困的農民正在勞作。忽然,他聽到呼救聲,一個孩子落水了。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。

  獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后,貴族一家?guī)е穸Y登門致謝,農民拒絕了厚禮。老貴族敬佩農民的善良,感念他的恩德,于是決定資助農民的兒子到倫敦去接受高等教育。農民接受了這份饋贈,能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的心愿。農民很快樂,老貴族也很快樂,因為他們終于完成了自己的心愿。

  多年后,農民的兒子被英國皇家授勛封爵,并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學獎。他就是青霉素的發(fā)明者——亞歷山大?弗萊明。

  那名貴族公子在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴重的肺炎。但幸運的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。他就是英國首相丘吉爾。

  要求:①自選角度,自定主題;②自擬題目,自定文體(詩歌除外);③字跡工整,書寫規(guī)范,不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

  【滿分作文1】感恩一抹花香

  清晨,幾聲鳥鳴聲把我從夢中驚醒,一縷陽光從窗簾縫中偷偷鉆進來,調皮地撥開我朦朧的睡眼。我知道天空已經放晴了。

  推開一扇窗,我看見了一片蔚藍,幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣,偶爾一縷略帶涼意的清風,夾雜著一抹淡淡的花香,拂過臉龐,感覺無比愜意。這花香從哪里飄來?放眼望去,只見一片翠綠中,這兒一抹紅,那兒一簇白,原來是三角梅和玉蘭花開得正旺呢!若非這雨后一抹花香,我竟沒發(fā)現(xiàn)窗外已綻放這么絢爛的花朵。

  感謝這一抹花香,讓我領略了淡淡花香后的美麗。

  生活中,處處都彌漫著花香。每天早晨起床,爸爸媽媽總是早早的把早餐做好,那美味的早餐,就像是一抹花香;走在上學路上,清潔工老人那被晨曦拉得長長的背影,就像是一抹花香;公交車上,售票員阿姨那甜甜的微笑,也似一抹花香;學校里,老師的認真指導,同學們的熱心幫助,不也似一抹花香嗎?

  所以,心存感恩吧!小草心存對陽光雨露的感恩,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心存對巍峨高山的感恩,從山澗低吟飛瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩,在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里,感恩生

  命的偉大,感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵護,感恩老師的諄諄教誨,感恩同學的熱心幫助??我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

  推開一扇窗,讓一抹花香飄進來。心存感恩,這一抹花香,將會變成一片花海中彌漫的花香,隨風飄散,無所不在。

  得分點解讀:

  鳳頭搖曳,意境優(yōu)美。文章開篇用生動的描寫和真切的感受,給我們描繪出一幅清晨美麗的畫面:雨過天晴,陽光普照,鳥語花香。情景相融,引人入勝,具有畫面美和中心美的雙層特點,這既為下文的抒情議論做好了渲染鋪墊,又能牢牢吸引評卷老師的眼球,你不得不佩服作者開篇造勢的本領。

  語言流暢,富有文采。文章語句華美流暢,擬人、比喻、排比等修辭增添文采,整散句式靈動自然,彰顯出作者較為深厚的文字功底。特別是文章中間列舉出現(xiàn)實生活和自然界中的種種“感恩”的典型現(xiàn)象,組成排比,突出了“感恩”的主題,使語言如珍珠美玉,既有閃亮的文采,又有豐厚的內涵。

  【滿分作文2】送人玫瑰,手有余香

  農民與貴族,一個緣于善良,一個出于報恩,都在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出了自己的援手。他們是快樂的,因為他們都完成了自己的心愿;他們更是無比幸福的,因為他們的善舉,為他們自己的后代甚至國家播下了善種。

  其實,幫助別人就是幫助自己。在人的一生中往往會發(fā)生很多意想不到的事情,有時候,我們只是出于簡單的、幫助別人的目的才去做一件事,但最終這件事卻會令自己受益。

  有這樣兩則故事:有個盲人在夜晚行路時,手里總是提著一個明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說:“我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時別人也容易看到我,不會撞到我。這樣既幫助了別人,又保護了自己。”在一次戰(zhàn)斗中,將軍看到遠處飛來一枚炸彈,在大家都臥倒的時候,可旁邊還有個小戰(zhàn)士在那傻傻地站著,于是將軍奮不顧身地撲向那個小戰(zhàn)士。一聲巨響之后,他們倆人身上都積滿了塵土,幸運的是,倆人都毫發(fā)無損。將軍站起來回頭一看,不禁驚呆了:原來自己剛才站立的地方已經成了一個大大的彈坑。

  我家住農村,到了夏秋時節(jié),會有很多毒蛇出沒。于是一戶住在路邊的人家就把自家的電燈拉出來,掛在屋檐下,為夜行人照路。一天晚上,屋子主人外出,當他踏出門檻時,清楚地看到一條毒蛇就盤在他的必經之路。于是我常想,倘若屋子的主人沒有一顆善良之心,不把電燈掛出來,那晚他一定會被蛇咬著。

  人生在世,命運多舛,難免會遇到種種不幸,倘若人人都像這位盲人、將軍和農夫一樣,在別人需要幫助的時候伸出援助之手,既給別人帶來方便與關愛,又給自己的人生驛站帶來快樂與幸福,那么我們這個世界一定會充滿光明和溫曖。

  萬千大道理,其實一句話:送人玫瑰,手有余香。

  得分點解讀:

  結構嚴謹,思路清晰。全篇采用“引——議——聯(lián)——結”的結構(這是標準的供材料議論文結構),開篇概括引用材料,接著提出論點“幫助別人就是幫助自己”,中間聯(lián)系實際,

  引用盲人、將軍和農夫的故事加以論證,結尾以“送人玫瑰,手有余香”再次點題,并照應題目,簡單有力地收束全文。統(tǒng)觀全篇,層次清楚,結構嚴謹,思路清晰,首尾圓融,開闔自如。

  故事引人,夾敘夾議。文中講述了盲人、將軍和農夫的故事,材料新穎,吸引人,增強了文章的說服力,彰顯了作者豐富的素材積累。如果只著眼于講述故事,我們當然也能從中受到一定的啟發(fā);本文的可貴之處在于,考生能由此及彼,善于敘議結合。如倒數(shù)第二段,在講述了盲人、將軍和農夫的故事之后做了精彩的議論,反映了作者思維的深度。

感恩的作文 篇10

  很小的時候,家門前種著一株高大的白玉蘭,母親喜歡把我放在樹下坐著,然后自己回房子忙里忙外。

  每逢花開,我都會抬頭看著樹上那一朵朵嫩嫩欲滴的玉蘭,覺得它們是那么唯每又那么遙遠,讓我總忍不住伸長,伸長,再伸長雙手。那時,通常有很多路人會經過我家,盡管他們看起來都那么陌生,都那么匆忙,可只要看見我渴望的眼神,便會順手把花摘下來,友善地笑著遞給我,有時還會捏一把我的小臉蛋。每當我接過花時,母親就會及時地探出頭來,她說:“孩子,先說謝謝!

  隨著玉蘭的花開話敗,我也在慢慢地長大,大到可以自己摘下想要的花兒了,母親仍舊會在我摘話時說:“先說謝謝。”我于是爭辯地說:“這些花兒是我自己摘的!蹦赣H卻笑著搖頭,她說:“那還是得說謝謝的!

  初一那年,一個夏雨滂沱的晚上。母親下夜班回家的途中不幸被一輛摩托車撞倒,當我和父親趕到醫(yī)院,母親已在病床上打著吊針,幸好身體并無大礙。這時一個中年男子走進來,襤褸的衣衫上還不停滴著水,他難為情地對母親說“大姐,我,我錢不夠!蹦赣H聽了忙讓父親隨著他去交錢,還連口對他道謝。我問母親肇事司機呢?”母親指著藥房那邊說:“就是剛才哪個男人啊,多虧人家啊。要不然這么大雨。我還真不知該怎么辦……”我聽了滿臉詫異,氣憤之余開始覺得母親愚昧和懦弱。

  一個深秋的早晨,才四點多鐘,我躺在床上卻怎么也睡不著。隨后窗外隱約地傳來一陣“沙沙”的聲音,我起床往窗外看去,天還是灰蒙蒙的,一位清潔工人在清掃玉蘭樹下那一層層的落葉,寒風呼嘯著掠過她單薄的身子,還不時把她剛掃成堆的落葉吹亂。一直到最后,她只是一絲不茍地掃著。佝僂的身子越彎越低。這時,我心頭一顫,突然明白了母親當年的叮囑。是啊!我還是要說謝謝的,對那種樹的人,掃落葉的人;那溫暖的陽光,柔情的雨;甚至那位母親撞倒,卻能及時把母親送進醫(yī)院的司機。

  西藏的朝圣者用頂禮膜拜的長叩來感恩賜福萬民的蒼天,蓬勃的向日葵用至死不渝的追隨者來感恩普照大地的太陽,連少不更事的羊羔,也會用那情真意切的跪乳來感恩無私奉獻的母羊。

  母親漸漸老了,她開始習慣像當初年幼的我,久久地坐在玉蘭樹下等我回來。一個初春的早晨,第一朵玉蘭被朝陽喚醒,我伸手摘下了它,把它別在母親的雙鬢,太陽映紅了母親略帶驚訝和羞澀的臉,她握緊我的手輕輕地說“謝謝”我聽后搖著頭,該說謝謝的,應該是我。

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