關(guān)于懂得感恩的作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的懂得感恩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
懂得感恩的作文 篇1
教師，是一個(gè)多么神圣的字眼。他們培育了一代又一代的人才：科學(xué)家，文學(xué)家，作家，博士……他們這樣不求回報(bào)地付出，的確是非常令人敬佩。
老師是辛勤的園丁，我們就有一個(gè)我敬佩的語(yǔ)文老師。她是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好老師。有一次，我有一道題想了好久還是不會(huì)寫。然后，裴老師看見(jiàn)了就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我有一道題想了好久還是不會(huì)寫”。裴老師就走過(guò)來(lái)吧這道題的結(jié)題過(guò)程講了一遍，可我太笨了。裴老師講了兩三遍我才聽懂。裴老師真是一個(gè)非常好的老師。
裴老師有時(shí)候還會(huì)跟我們開開玩笑，每當(dāng)那時(shí)，我們的教室里就會(huì)笑聲不斷，笑聲一直"飛"出窗外，消失在空中……那時(shí)的我們多么想讓時(shí)間過(guò)得慢一些呀!讓我們和老師永遠(yuǎn)停留在那一刻!裴老師，是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人名的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí);像園丁，。不辭勞累，培育了小花。老師，辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情!在金色的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里，我要說(shuō)一聲："裴老師，謝謝你!"
懂得感恩的作文 篇2
自從小木偶獲得了人類的所有表情，他便開始了新的生活。
有一天，小木偶滿臉笑容地在散步，走著走著，他不知覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)大森林里，直到它“咚”的一頭撞在一棵大榕樹上，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。它定睛一看，感覺(jué)這里有些熟悉。小木偶又往前走，前面是一個(gè)有些破舊的大木屋，它推開沉重的門，走了進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蒼白、全身發(fā)抖的老人躺在一張床上。這時(shí)，小木偶想了起來(lái)，這個(gè)老人就是當(dāng)時(shí)制作他的老木匠。小木偶爬上了床，走到床前輕輕的摸了一下老人的頭：“啊，怎么這么燙？”小木偶嚇得跳起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老木匠生了病，發(fā)燒得厲害。這下，小木偶慌了，它的眼眶里充滿了淚水，忍不住哇哇大哭起來(lái)，眼淚止不住的往下流……后來(lái)，小木偶決定要出門為老木匠找一些草藥回來(lái)，它不停的在大森林里尋找，找呀找，眼看太陽(yáng)要落山了，小木偶實(shí)在有些累了，打算先休息一下，明天再繼續(xù)。它靠著旁邊的樹木睡了起來(lái)，可是小木偶總是放不下心來(lái)，生怕老木匠出了什么事，于是又爬起來(lái)繼續(xù)找。
小木偶一直往前走，突然看到前面有光亮，它繼續(xù)往前走，終于找到了燈光的來(lái)源地——他看著上面的幾個(gè)大字：狂歡小鎮(zhèn)。小木偶走了進(jìn)去，只見(jiàn)有許多動(dòng)物在小鎮(zhèn)上玩耍，還有各種各樣的叫賣聲，可真是熱鬧啊！小木偶突然想起，自己出來(lái)是給老木匠找草藥的，可不是來(lái)玩的。它向一只小兔子問(wèn)道：“兔子先生，這里有沒(méi)有醫(yī)生？賣不賣草藥？”熱心的小兔子說(shuō)：“你可算問(wèn)對(duì)人啦！鎮(zhèn)上的老山羊是最好的醫(yī)生�！庇谑切∧九家宦穯�(wèn)著路，最終找到了老山羊的診所。
小木偶進(jìn)了老山羊的診所，看見(jiàn)老山羊戴著副眼鏡，正低頭看書呢。便問(wèn)道：“山羊醫(yī)生，您能給我點(diǎn)草藥嗎？”老山羊抬頭打量了一下小木偶，說(shuō)道：“草藥是有，你能拿什么東西跟我換呀？”小木偶心想，糟了！自己走的太急了，身上什么東西都沒(méi)有帶。便小聲的說(shuō)道：“我……我身上什么東西都……都沒(méi)有……”老山羊聽后，瞪起眼睛說(shuō)：“你什么都沒(méi)有，還想跟我換？”小木偶傷心的眼淚又止不住的流了下來(lái)，哽咽著說(shuō)道：“制作我的老木匠生病了，我也沒(méi)有草藥，只能出來(lái)找找，也找不到……”說(shuō)完，小木偶哭的更厲害了。老山羊本來(lái)就是善良的人，更何況聽到了這些話，不就心更軟了嗎？老山羊只好拿出了草藥，給了小木偶。小木偶馬上從哇哇大哭，變成了興高采烈。它感激不盡，告別了老山羊，原路返回，來(lái)到了老木匠的家里。
小木把草藥熬成了湯汁，喂老木匠喝了。老木匠便一點(diǎn)一點(diǎn)地康復(fù)了。這件事情，被森林里的動(dòng)物們知道了，都夸小木偶好樣的！
懂得感恩的作文 篇3
我也曾離家出走，我也曾埋怨父母沒(méi)有給我好的生活，我曾經(jīng)都跟我爸爸說(shuō)不喜歡家那時(shí)候爸爸沉默了很久也很生氣，回想起來(lái)他們也不容易他們一直在盡他們所能給我他們給的起的生活，我深知好的生活不能都靠他們給我一定得靠自己努力去創(chuàng)造。
我心里還記得初二那年學(xué)校辦的講座‘我們要懷有一顆感恩的心’，那位教授來(lái)自江西吉安的，他說(shuō)從小他的家庭也并不是很好，他看到他父母為了給他念書為了借兩百塊錢給別人下跪，那時(shí)候他心里想他一定要給父母爭(zhēng)光。那時(shí)候我還不知道父母的愛(ài)，在家我還天天他們說(shuō)一句我說(shuō)兩句的過(guò)，這幾個(gè)月我才懂得父母的愛(ài)其實(shí)是很偉大，作為一個(gè)90后我覺(jué)得他們不懂怎么愛(ài)我們我們何德何能不去包容他們呢。感恩是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的詞也是一個(gè)幾筆就能寫完的詞，但能做到的人又能有幾個(gè)。
我們還不是很大做錯(cuò)什么也都可以理解，但是同齡人我告訴你我們欠爸媽的情一輩子都還不清真的。他們已經(jīng)走完半輩子了我們能孝順的時(shí)間還能有多久，不要讓自己后悔終身，去年我表姐跟我說(shuō)她現(xiàn)在想給她父親錢花都給不了了，她說(shuō)她后悔莫及。有很多不愛(ài)父母然后口中說(shuō)愛(ài)國(guó)的'人，我很想反駁你連父母都不愛(ài)的人你還怎么愛(ài)國(guó)家。我們幫父母分擔(dān)一點(diǎn)也好他們就會(huì)感到高興感到滿足。我們總是不懂孰輕孰重，但至少父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最重要的人，我明白了爸媽永遠(yuǎn)最疼自己，也許這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可誰(shuí)又能真的做到孝順呢，爸爸媽媽我愛(ài)你們。
也許我曾經(jīng)因?yàn)樽约旱囊环菖涯嫘�，跟您頂�?我每次發(fā)完自己的脾氣后只有后悔，爸爸媽媽對(duì)不起.無(wú)論你打我們罵我們，我都明白你的心意都是好的，謝謝媽媽給了我生命，謝謝爸爸給了我這種嚴(yán)肅而又發(fā)自內(nèi)心真正的愛(ài)，我并不是借這個(gè)口是心非，我只是想借這個(gè)為我曾經(jīng)做的對(duì)不起父母的事在這里給他們說(shuō)聲對(duì)不起�，F(xiàn)在我懂得了感恩你呢！
懂得感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就會(huì)感到澎湃，無(wú)比親切。是啊，感恩，一個(gè)多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢?
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)青年去一家大公司應(yīng)聘工作，他帶著自己的簡(jiǎn)歷來(lái)到老板面前。老板看了他的簡(jiǎn)歷后，嘴角勾起了一絲笑容。隨之問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題令這位青年大吃一驚：“你給你的母親洗過(guò)腳嗎?”青年很茫然，如實(shí)的搖了搖頭。老板嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你現(xiàn)在就回去，給你的母親洗一次腳，明天在來(lái)�！鼻嗄臧偎疾坏闷浣�，但也只好照辦了。他回到家里，打了一盆水，便要給母親洗腳。母親被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)給震住了，眼角溢出了淚水。當(dāng)青年把母親的雙腳浸在水中，他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳，他一下子什么都明白了……第二天，他又一次來(lái)到老板面前，老板還沒(méi)開口問(wèn)他，他就鄭重的對(duì)老板說(shuō)：“老板，謝謝你!我終于明白了：一個(gè)人要懂得感恩。”老板聽了，笑著說(shuō)：“年輕人，你被聘用了，一個(gè)真正懂得感恩的人，才是我們公司所缺少的人才!”
由此看來(lái)，懂得感恩是多么重要，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人。
其實(shí)，感恩也就在我們身邊。每到父親節(jié)、母親節(jié)，許多孩子都會(huì)為自己的父母送上節(jié)日的祝福;每到教師節(jié)，學(xué)生們都會(huì)捧著一束鮮花，送給老師。這些，難道不是感恩嗎?有些時(shí)候，感恩是在不經(jīng)意間流露出來(lái)的，它是任何東西也無(wú)法衡量的。一句輕聲的問(wèn)候，一被熱乎乎的茶都在詮釋著感恩。
朋友，讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些，這樣我們會(huì)更快樂(lè)。
懂得感恩的作文 篇5
看到母親日日夜夜的為我操勞，我感動(dòng)過(guò)；看到老師不辭辛苦的為我們備課，我感動(dòng)過(guò)；接過(guò)陌生人竭盡全力的幫助，我感動(dòng)過(guò)……就是在這一次次的感動(dòng)中，我懂得了感恩。
——題記
第一次月考的成績(jī)終于公布了。我急切的等待著卷子發(fā)到我的手中，可等來(lái)的卻是一個(gè)鮮紅的“79”，那帶著一個(gè)個(gè)叉號(hào)的卷子�？粗巧俚每蓱z的分?jǐn)?shù)，我不禁流下了淚，也很后悔：考試時(shí)為什么不認(rèn)真做呢？可現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不能改變，我只好止住哭泣，忐忑不安地走會(huì)了家，把卷子呈給了媽媽。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，我倒是一句話都沒(méi)說(shuō)，就哭了起來(lái)。那天晚上，我很感謝媽媽沒(méi)有訓(xùn)斥我。
第二天，我起床之后，像往常一樣去拿眼鏡，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡下壓了張紙：“媽媽相信你有耐心并且有毅力，改掉馬虎不認(rèn)真的毛病，我們一起提高，好嗎？”看完紙上的內(nèi)容，我已是淚流滿面。我看著那清秀的字跡，心中油然而生出一種感動(dòng)，一種感激。媽媽為我做了許多，也忍受了許多，而我卻不知回報(bào)。我不禁又哭了起來(lái)。
“昨天是感恩節(jié)！”11月28號(hào)早上，我剛踏出家門，便想起了這一重大事件�；叵肫鸬谝淮卧驴己�，媽媽為了讓我改掉不認(rèn)真的毛病，想盡辦法，幫助我的情景時(shí)，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。
晚上，我一到家就鉆進(jìn)了臥室。
我精心挑選了一張圖畫，虔誠(chéng)地畫在了卡片上，又仔仔細(xì)細(xì)的寫下了對(duì)媽媽的祝福：“媽媽，您還記得第一次月考后，您所做的嗎？也許您不會(huì)在意，可女兒要永遠(yuǎn)銘記在心上，那是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。媽媽，謝謝您！感恩節(jié)快樂(lè)！”我寫完后，悄悄潛進(jìn)了媽媽的臥室，把它放在了桌子上，又沖了一杯媽媽最喜歡的菊花茶，放在了卡片旁邊。
吃過(guò)飯，我把媽媽“騙”到了臥室里。媽媽端起茶杯，正準(zhǔn)備喝，發(fā)現(xiàn)了卡片，打開讀了起來(lái)。我躲在門外，一直在看著媽媽。媽媽轉(zhuǎn)身，看到正在“偷窺”的我，欣慰地笑了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道，媽媽的開心、快樂(lè)早已定格在了四目相視的那一瞬間。
感恩節(jié)遲到了，但祝福永遠(yuǎn)不遲到。
懂得感恩的作文 篇6
做個(gè)懂得感恩的人初中作文
詹雯
假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原將會(huì)成為我記憶中的烙印。。。。。。無(wú)論我是什么，我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是感恩。
看到半輪紅日在云端灑下暖暖的曙光，我們會(huì)感恩這個(gè)早晨賜予的希望；看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影，我們會(huì)感恩這個(gè)黃昏賜予的美好；看到漫天星星小心撩動(dòng)著月光散落的碎片，我們會(huì)感恩這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩與沉靜。然而，我們更應(yīng)該感恩我們所身處的最貼切的最無(wú)私的社會(huì)。
人，不是沙漠中的仙人掌，也不是莽林中獨(dú)來(lái)獨(dú)往的山大王。人是社會(huì)的人，人的生存離不開社會(huì)。人必須依賴社會(huì)而生活，從社會(huì)中取得物質(zhì)、精神和情感的滿足。那么，在向社會(huì)索取之后，你是否感恩社會(huì)了呢？
感恩社會(huì)是怎樣的呢？其實(shí)，在我的腦海里也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，只是覺(jué)得社會(huì)是由一群人所組成的一個(gè)集合體，向社會(huì)索取就是向社會(huì)中的某些人或某個(gè)人索取，而感恩社會(huì)就是感恩某些人或某個(gè)人。
古往今來(lái)，有許多懂得感恩社會(huì)的人。
韓信就是一個(gè)懂得感恩的人。韓信少年的時(shí)候，家境窘迫，父母也雙亡了。他雖然在非常用功地讀書，拼命地習(xí)武，但是卻仍然無(wú)以為生。無(wú)奈之下，他只好迫不得已到人家去吃白食，就是因?yàn)檫@樣他常常遭到別人的白眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚換飯吃。即使是用魚換飯吃，他也是經(jīng)常饑一頓飽一頓，吃了上頓還得想著下頓。淮水邊上有一位老婦人，她專門為人家漂洗紗絮，人們都稱之為漂母。她看見(jiàn)韓信非常可憐，于是就把自己的飯菜分一些給韓信。每一天都是這樣，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。韓信深受感動(dòng)，在韓信被封為淮陰侯之后始終沒(méi)有忘記漂母的一飯之恩，于是派人四處尋找找漂母，最后以千金相贈(zèng)。
現(xiàn)在也有許多幫助貧困學(xué)子的工程，希望工程就是一項(xiàng)家喻戶曉的幫助貧困學(xué)子的工程。那些為貧困學(xué)子捐錢捐物的人都是懂得感恩社會(huì)的人。當(dāng)然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。叢飛是一位著名的深圳歌手，他在青少年時(shí)接受過(guò)別人的幫助。在他飛黃騰達(dá)之后也不忘感恩社會(huì)。他幫助了貴州山區(qū)一百多位的貧困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。沒(méi)有感恩社會(huì)是一個(gè)冰冷的世界，沒(méi)有感恩社會(huì)會(huì)變得無(wú)情。沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的，沒(méi)有什么是必須和應(yīng)該的；所以，沒(méi)有一種領(lǐng)受是可以無(wú)動(dòng)于衷、心安理得的，都應(yīng)心存感恩。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)為一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水會(huì)為一片落葉蕩漾清波，一顆心更因?qū)α硪活w心充滿感恩之情。
初二:詹雯
懂得感恩的作文 篇7
——讀《少年向上，真善美伴我行》有感 最近一段時(shí)間，老師組織我們學(xué)習(xí)了一本書，書的名字叫《少年向上，真善美伴我行》，書里面有許多有意義的故事，對(duì)我們的生活有著教育意義。其中，《我還有一顆感恩的心》一篇讓我感觸很深。
文中的史蒂芬·霍金得了肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾近全身癱瘓，可是當(dāng)他在面對(duì)記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)的話，讓我印象深刻。他說(shuō)：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維；我有眾生最求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；最重要的是，我還有一顆感恩的心??”他的這種人生態(tài)度，是積極的，是感恩的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
感恩是美好人生的第一課，只有懂得感恩的人，才會(huì)幸福地生活。我們生活中也要學(xué)會(huì)尊敬他人。父母是我們要第一個(gè)感恩的人。從我們出生那一刻起，父母付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水，給了我們不計(jì)報(bào)酬的愛(ài)，我們用一生去匯報(bào)也不為過(guò)。從幼兒園到現(xiàn)在的五年級(jí)，我已經(jīng)換了十幾個(gè)老師，在以后的中學(xué)、大學(xué)還不知有多少個(gè)老師在我人生的道路上為我授業(yè)解惑，關(guān)心著我的成長(zhǎng)，對(duì)于老師也要常懷感恩之心。
用一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待社會(huì)吧！感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要去發(fā)揚(yáng)這種精神，去做一個(gè)懂得感恩的人。
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