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學會感恩作文600字

時間:2022-05-24 09:45:36 感恩 我要投稿

【推薦】學會感恩作文600字匯編6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的學會感恩作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】學會感恩作文600字匯編6篇

學會感恩作文600字 篇1

  感恩是樂觀的心態(tài)。感謝困難,感謝挫折,是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,所以感恩是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有了別人的幫助,我們隨口說聲“謝謝”可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更盡力地幫助我們。所以感恩是一種有禮貌的品質。感恩是感謝。感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,他們教給我們知識,引領我們怎樣做人。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖,感謝對手,他們令你不斷進。桓兄x太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水,感謝大地,它讓你有生存的空間。

  感恩是愛,父母對子女的愛,那是無私的,朋友之間的愛,那是純潔的,我們對窮苦的愛,那是真誠的……感恩是愛。

  父母的愛如涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長,我時時刻刻感謝我的父母,我總想為他們做些什么,表達我的愛。一個星期天,我早早起床想為他們做頓早餐,我從冰箱里拿出牛奶倒進杯子然后放到微波爐里加熱,拿出兩個雞蛋放進油鍋里煎,不久爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰地笑了,我這時心里像吃了蜜糖似的,甜滋滋的。

  公交車上看到步履蹣跚的爺爺、奶奶,我總怕他們跌倒,因此我總是搶先把我的座位讓給他們,看到盲人過馬路,我總要過去扶著他們;看到垃圾扔到路上,我總感到不雅,我要彎腰撿起扔到垃圾桶;見到老師我總想說:老師,您好!啊!感恩,是你讓我學會了如何去愛,是你無時無刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂,讓我感到幸福。

  感恩,讓我們懂得了愛,懂得了生活。

學會感恩作文600字 篇2

  5.12大地震過后,有些地方都是一片廢墟。我們沒有了家冤家,沒有了房子,什么都沒有了。但是我們卻得到了同胞們的支持。

  從四面八方的愛心人士給我們捐了好的錢,修建了我們的學校好家園,還給了我們扶貧金,書包等等學習用具。把我們從貧困中救了出來。

  在受災的某一天,我還收到了一張充滿愛心的卡片,內容是這樣的:“謝依玲小同學:新年快樂!在這次地震中,你們都非常勇敢!我非常佩服你們。在這里,祝愿你們學習越來越好。”

  當時,我收到那封信非常激動。我從來沒有想過有誰會給我寄一封信。那一封信給了我鼓勵,還讓我變得更加勇敢了。我非常感謝寫信給我的那位大姐姐。那些愛心人士還給我們學校捐了五百本圖書舒服的桌椅,他們多有愛心啊,我們要向他們學習!

  他們做的這一樁樁一件件有愛心的事深深地刻在我的心里。使我在這平凡而普通的日常生活中找到了我的人生坐標。每當遇到同學們不愿做的事時,我就會情不自禁地去做起來,下課后同學們都在操場上玩兒,有些同學不小心掉在地上的紙屑,其他同學只顧著玩并沒有顧著操場的整潔。只要我看到這些垃圾,我就會不由自主地去撿起來。有一次吃飯時,隊列排的很長很長,剛到我的時候,突然,看見有幾個一年級的小朋友被高年級的 學生碰到了正躲在角落里哭呢!馬上跑過去幫他們一個一個的打飯,看著他們高高興興地吃著,我心里有一種說不出的甜蜜滋味。這些小事,卻讓我懂得了很多人生道理。我非常感謝那些愛心人士。

學會感恩作文600字 篇3

  我在快樂文學到了很多東西:閱讀速度快了,寫作能力提高了……,但真正讓我終生難忘的還是學會了感恩。

  記得有一次快樂作文學校組織了一次親子活動,活動的內容叫“喂桔子”,剛聽到這個活動的名字時,我滿腹狐疑:“我都這么大了吃桔子還要喂呀?”,后來才知道這個活動原來有兩個環(huán)節(jié),一個環(huán)節(jié)是孩子與父母合作剝桔子,另一個環(huán)節(jié)是父母、孩子互喂桔子,第一個是考驗或提高父母、孩子之間的配合及默契,第二個環(huán)節(jié)是讓父母、孩子互相體會被關愛的感覺。

  老師介紹完活動規(guī)則后,第一個環(huán)節(jié)———剝桔子開始了,我的心緊張得咚咚直跳,我想這個時候大家應該都很緊張吧,可是我沒有時間去觀察別人,趕緊抓起桔子用右手捉住,爸爸只好用左手來剝,爸爸左手不靈活趕緊換手!我用左手爸爸用右手,可是爸爸的手由于干活多沒有指甲,桔子皮不是被剝掉的是被捏掉的,桔子肉當然也是被捏得不像話了,不過還好手忙腳亂總算完成了任務。

  到了喂桔子的環(huán)節(jié)就不用那么緊張了,爸爸拿起桔子一片一片的喂我,好像想讓我吃桔子吃飽似的,我吃得自然、開心。記得小時候爸爸經常這樣喂我,而且我張嘴的時候他也不自主地張開嘴巴,樣子很搞笑。輪到我喂爸爸了,當我拿起最后的一片桔子喂到爸爸嘴里時,我看到爸臉上帶著笑容,眼里卻有淚水在打轉,爸爸怎么啦?

  到了分享環(huán)節(jié),爸爸激動地說:“吃在嘴里。甜在心里” !聽了爸爸的話我突然想哭:爸爸用他那一雙大手任勞任怨支撐著整個家,還要在我傷心的時候給我安慰,在我遇到困難的時候鼓勵我,生活上總是無微不至地關心著我……。,爸爸為我做了那么多,我從沒覺得有什么不對,我只不過喂了爸爸一片桔子,爸爸就激動成那樣,爸爸很容易滿足,是我太不懂事、太不關心爸爸了,我以后要更加關心、體貼爸爸,幫爸爸做力所能及的事,讓爸爸每天都開心!

學會感恩作文600字 篇4

  閑暇無事,捧起陳封的像冊,回憶自己的幸福,是自己在紛繁世間給靈魂的小憩。

  兒提時,我的記憶中有媽媽無微不至的關愛,爸爸綿綿不斷的呵護,媽媽把我摟在懷里輕輕的悠啊悠,爸爸一旁如癡如醉的“傻笑”,這個溫馨的畫面被永遠的記錄了下來,如今回想,愛意如蜜,自己如此的幸福,爸爸媽媽為了我付出了全部的愛,我知道,我在被愛中。

  青春時,我的記憶中有媽媽反反復復的叮囑,爸爸嚴厲又深切的教誨,晚飯后,一家三口坐在沙發(fā)上笑嘻嘻的,一邊是老媽,操勞臉上的微笑顯得那么美麗,不婁地說:“把衣服弄好,美美的笑呀!”從她的話語間我聽出了她的滿足與幸福,爸爸從中嚴肅的插一句:“坐直點,做什么事大大方方、端端莊莊的,這樣才可以給人好印象,記住了,”話雖如此,但他的臉上仍有由衷的笑,與一家幸福的快樂,這一瞬間我們臉上的幸福被永遠的定格了,客觀的想現在,媽媽每天載滿愛的叮囑,無非是對我的關心與愛;爸爸對我嚴厲無非是對我未來的期望,我怎能不了解呢?我知道,我在被愛中。

  時光流逝,我不能預測萬物,但我可以知道父母對我未來的愛。

  成年后,我能聽到“老母親”的叨嘮,我能聽到“老父親”的論理,他們在我以后的人生道路上如陽光一般無時無刻的溫暖我,我知道,我在被愛中。

  我是幸運的,可以擁有親情,我感恩我的父母,不僅給了我生命還給予我無私的愛,我億萬句的謝謝離異報不完你們對我的愛,我會在被愛中心懷感恩,用自己的愛來感動更多的人,讓生命的奇跡賦予愛的永恒。這是不是算做我的報恩呢?

學會感恩作文600字 篇5

  今天,一位從北京來的老師給我們講了一堂關于感恩的講座。講座分兩個主題,第一個主題是:感恩老師。第二個主題是:感恩父母。

  講座開始了,老師大聲說道:“下面進行第一個主題,感恩老師。”老師給我們講了個故事:李老師從上海的一所大學畢業(yè),在山里教書。有一天他突然得了癌癥,住進了醫(yī)院。孩子們都過來看他,他祈求出院,讓他在給孩子們上最后一節(jié)課,就這樣他給孩子們上了他一生中的最后一節(jié)課。老師說:“他們的'課桌只是用石頭和木板搭成的,在看看你們有那么好的桌椅,你們買一個玩具的錢,可能就是他們的學費……”聽到這里,我的眼睛濕潤了,淚水迷糊了我的眼睛。我想:我們的生活條件這么好,我一定要好好學習。在老師的領導下,我們擁抱了自己的老師,并對老師說:“老師,您辛苦了!”老師留下了感動的眼淚。

  “下面,進行第二個主題,感恩父母。”老師說:“你們的爸爸媽媽把你們從小撫養(yǎng)到大。你們生日那天,就是你們的媽媽最最痛苦的時刻,也是你們媽媽流血最多的一天。你們都在漸漸地長大,而你們的爸爸媽媽正在老去,他們的臉上和手上都布滿了皺紋!崩蠋煹脑捯魟偮洌賵錾项D時哭聲一片。

  這時淚水在我的眼眶里打著轉,,兩滴眼淚順著我的臉頰流了下來。其他起初說說笑笑,毫不在意的同學也都留下了眼淚。我想:以前我做作業(yè)總是馬虎,上課聽講也不專心,作文寫得一般。以后,我一定要細心做作業(yè),上課認真聽講,把作文寫得精致,每次考試盡自己的全力來考,用我優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,報答爸爸媽媽對我的一片苦心。

  我一定會加油,加油,再加油!努力,努力,!在努力!

學會感恩作文600字 篇6

  “成熟的果實低垂著頭,它不是在孤芳自賞,也不是在洋洋得意,更不是在為自己即將落地而感到悲傷。它在想:我是怎么成熟的呢?若不是雨,我怕早已干癟了;若不是光,我怕早已蒼白了;若不是熱,我怕早已腐壞了;若不是大自然,我怕早已無法生存!笨戳诉@段話后,我思緒萬千,為什么成熟果實會從各方面反思,懂得去感恩,而有些人卻不這么想呢?

  有人說:“世上沒有什么值得我去感恩的!逼鋵崳钪械狞c點滴滴都值得我們感恩:父母的呵護、哺育;老師的指導、教誨;朋友的關心、提醒;對手的挑戰(zhàn)、激勵;自然的恩惠、賜予……

  在生活中,有的人對父母、老師心存感恩,有的人對父母老師卻恩將仇報。

  在一個新聞中,我看到了這樣一個事例:有一個少年,因為受不了老師的嘮叨與指責,在一節(jié)自習課上將老師殘忍地殺害了,這是多么可怕、血腥的例子!老師對少年的關心和良苦用心,少年不僅熟視無睹,更是恩將仇報。少年是多么可恨呀!

  但生活中也有知恩圖報的人。我記得在20xx年“最美孝心少年”中,有一個叫陳祥的少年,生活的拮據和窘迫使他媽媽出走,爸爸在外打工,爺爺因病去世,一直照顧他的奶奶如今也病臥在床,他還有一個年僅七歲的弟弟。11歲的他扛起了家庭的重任。他一邊照顧奶奶和弟弟,一邊學習,還考上了重點中學。相比之下,這兩個例子對比多么鮮明,他們都是10歲左右,卻又不同的心理。一個恩將仇報,一個知恩投報,你愿意做哪種人呢?

  愛是無私的,是偉大的,而感恩是驚人的,是永恒不變的。讓我們做一個懂得感恩的人吧!

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