關(guān)于小學(xué)生感恩作文400字八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩作文400字 篇1
每個人都有感謝的人那就是父母。
父母把我們養(yǎng)育成人，所以我們要學(xué)會感恩�，F(xiàn)在，我已是一名即將要六年級的學(xué)生了，我們不要辜負父母對我們的期望。盡量不要浪費父母辛苦賺來的錢，在我生病時，他們總回無微不至的照顧我，直到我的跟他們一起玩。他們批評我的時候，我們不要和他們頂嘴，其實，他們很傷心，就算他們誤會我了，我要解釋清楚的。
有一次，我在半夜發(fā)了高燒。媽媽馬上讓我喝了安瑞克，我就有睡了，爸爸就起來給我熬了一些梨水因為爸爸太困了，所以不小心切到了手爸爸也不管，我一醒來爸爸就叫我喝梨水然后給我量體溫。那晚，父母一直守護在我的身邊，一夜沒睡覺。眼圈還黑黑的，淚水滴在我的額頭上。那一刻，我懂了，我明白了，父母原來是那么的愛我，我卻不知道懂的感恩�，F(xiàn)在我明白了。父母的愛是多么的偉大。
我的父母，我感謝你們，因為有了你們才有了我，讓我看到了美麗的世界。讓我有機會感受幸福，你們撫養(yǎng)我長大，教我會知識，教我會人的道理。
我的父母我會好好的學(xué)習給你們一個滿意的成績。
小學(xué)生感恩作文400字 篇2
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親
是誰，給予了我們的生命；是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈；又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界？毫無疑問，這個人就是母親。
記得有一次，親愛的媽媽在為我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到親愛的媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可親愛的媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎？我想一定有！這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！
同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在今天，如果你們突然對親愛的媽媽說：“親愛的媽媽，母親節(jié)快樂！”在她們一頭霧水時，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會感到欣慰的！她們會想：“我的孩子長大了，會關(guān)心親愛的媽媽了�！�
同學(xué)們，“感恩”這兩個字說起來簡單，做起來卻是難上加難！俗話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報！”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海！母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀！我們只能一點點地報答，我們一定要學(xué)會感恩！感恩母親，感恩全社會！
我的演講完畢，謝謝！
小學(xué)生感恩作文400字 篇3
在一個人成長過程中要感恩的人很多，而我最要感恩的人就是被人們比喻為花園里園丁的老師。
從幼兒園到小學(xué)四年級老師都像媽媽一樣關(guān)心我、照顧我。記得在我三年級學(xué)那天，爸爸媽媽因為有事不能帶我去新學(xué)校。我一個人怯怯的來到新學(xué)校，被告之分在三(6)班，我磨磨曾曾的來到教室門口，看到幾十雙眼睛都盯著我。我緊張極了雙手一直拽著衣角，膽怯的喊了一聲"報告"正在講課的張老師聽見了。走到門口帶著微笑說：”進來吧!”張老師好像看出了我的緊張，所以并沒有讓我做自我介紹。張老師幫我把書包放在一個座位上說："新同學(xué)，你好!我姓張，以后叫我張老師吧!”張老師的這些話使我放松了許多，也不緊張了，我真感謝張老師。如果不是張老師當時的那些話我真不知道該怎么辦。
現(xiàn)在我的語文老師是姜老師，她大約50歲左右，是一位十分慈愛的老師。我曾寫了一篇題目叫《給媽媽的一封信》的作文，當作文本發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)這篇作文到處都是修改符和改動后增加的小字。姜老師還在作文的后面加了一則簡短的評語：這篇作文表達了小作者對母情深深的愛。我因此對寫作有了濃厚的感情。
老師是春蠶，是園丁，是母親。從幼兒園到現(xiàn)在老師對我的愛無處不在，我要向所有教過我的老師說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!
小學(xué)生感恩作文400字 篇4
在生活中，對我們最好的就是我們的母親，我們要學(xué)會感恩母親。
有一次，我長了痄腮，這一下可急壞了媽媽，媽媽就開始忙碌了起來。每天還要堅持上班，下班后要急忙給我買藥還要剛回家做飯�？粗G的背影，我總在心里暗暗地想：我一定要好好學(xué)習，還要多鍛煉身體，加強體魄，不讓母親操心……
每一次到醫(yī)院輸水的時候，媽媽無論多忙總是陪在我的身邊。一次，一位護士給我扎了兩針還沒有扎好，我十分生氣，不想打了。媽媽緊緊地攥著我的手安慰我：“勇敢一點，不要緊張，再來一次一定行！”第三次果然成功了，我可高興地不得了。
還有一次，媽媽本來要去開會，可是還要照顧我，怎么辦呢？媽媽猶豫不決，我說：“我不要緊�！眿寢寯蒯斀罔F的說：“不行�！边^了好一會兒，媽媽看了看時間，終于開口說：“我去開會，不過一會就來看你�！卑盐野才藕脣寢尵腿ラ_會了。果然媽媽說話算話，不一小會兒就回來了。我說：“媽媽你這樣太累了！”媽媽卻說：“為了你，一切都不要緊，只要你好了就行。放心吧！”
媽媽，我愛你！以后我一定會加油！加油！
小學(xué)生感恩作文400字 篇5
邁出學(xué)校的大門，心里涌起無數(shù)的眷戀。難忘母校的一草一木，更難忘教我的語文老師——汪老師。
汪老師中等個子，齊肩的短發(fā)。她對我們每位同學(xué)都很好——成績差的同學(xué)，老師就利用午休時間來教他；成績好的同學(xué)，老師就鼓勵她們揚帆前進，爭取更大的進步。汪老師是從四年級開始教我們的。有一次老師讓我們抄詞語、生字。練習本一發(fā)下來我就埋頭苦寫，生怕耽誤了玩的時間。由于我的努力，終于在下課前完成了。到了中午，我的本子發(fā)下來了，老師在我的作業(yè)后面評了一句話：“字寫得龍飛鳳舞，看來你有當書法家的天賦�！�
老師的這句話讓我羞愧萬分，我再也不草草了事了。老師不僅傳授我們知識，還教會了我們怎樣做人。一次，老師得知了我們班上有很多人不守信用，就專門用了一節(jié)語文課來教育我們：“一個人失足，可以馬上恢復(fù)站立；可一個人失信，那就永遠無法挽回。成長的道路上需要誠信。誠信好比陽光，照亮人生的黑暗；誠信好比指南針，指引我們走上正道；誠信好比……”汪老師不僅傳授我們知識，還教會我們怎樣做人。老師曾今說過：“不成才不要緊，但要成人�！苯窈笪也徽撟叩侥睦锒疾粫浝蠋煹恼佌伣陶d。老師，教師節(jié)快樂！
小學(xué)生感恩作文400字 篇6
是誰，無論是嚴寒還是酷暑，都會引導(dǎo)我們幼小的心靈走進知識的大門；是誰，從教我們“a，o，e”到寫作文；是誰，在教我們一個個做人的道理；是誰，在用笑容掩蓋著自己的疲憊……是誰？她是誰？她就是我們的語文老師。
我們的語文老師叫薛菊仙，四十多歲，彎彎的眉毛，尖尖的鼻梁，明亮的眼睛，一張不大不小的嘴巴，大大的耳朵，笑起來會帶一絲皺紋。我們最喜歡語文老師笑了，因為那種笑容是獨一無二的，無人能模仿。我們的薛老師是全校教師中年齡最大的，別看她年紀大，對我們可是非常關(guān)愛。
我們薛老師可不是光這一個特點哦！他還有兩只千里眼和一對順風耳。每當上課的時候，當老師在黑板上寫字時，下面的同學(xué)就開始亂了，這個時候，語文老師就要使出她的“殺手锏”了，她會用千里眼和順風耳來偵察情況，知道哪些同學(xué)亂時，開始行動。來到亂的同學(xué)身邊，說：“我看誰呀，手不閑一下！”然后，用大大的眼睛狠狠地瞪了那位搗亂的同學(xué)一下，戰(zhàn)爭暫時平息了，繼續(xù)上課！
謝謝您，老師。您對我們這么多年的關(guān)心與愛護，不是用三言兩語就能說清楚的`，不是用鮮花、明信片表達出來的。但我們會用我們的成績來報答您對我們的操勞之心！
小學(xué)生感恩作文400字 篇7
小草感恩大地，因為大地給它生命；小魚感恩大海，因為大海讓它遠行，鮮花感恩綠葉，因為綠葉使它更美……自然界是這樣，那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該擁有一顆感恩的心！
我要感恩父母。當我生病時，是他們把我及時背進醫(yī)院，一直陪著我，直到我康復(fù)。小時候我經(jīng)常生病，記得有次我半夜發(fā)高燒，媽媽及時把我送進醫(yī)院急診科治療，一晚上陪著我，第二天還堅持去上班。當突然下雨的時候，是他們及時為我送來雨傘，怕我淋了雨感冒。他們?nèi)找剐燎诠ぷ�，都是為了我，每天工作再忙都要為我檢查作業(yè)，我要感謝他們，做一個好孩子。
我要感恩老師。當我犯錯誤時，是老師不厭其煩地教導(dǎo)我；當我遇到學(xué)習上的困難時，是老師耐心地給我一遍一遍地講；當我成績下降時，是老師用關(guān)切的語言讓我振作起來……我要感謝你們，我一生都會記住你們的教導(dǎo)。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！正如歌中所唱：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜…….
小學(xué)生感恩作文400字 篇8
她，亭亭玉立，白里透紅的臉嵌者一雙水汪汪的大眼睛，像藍寶石那樣清澈、透明。抿嘴一笑，兩腮就會露出兩個小酒窩~~她就是我班的數(shù)學(xué)老師陳秀麗。
陳老師，你高超的教學(xué)藝術(shù)令我們佩服。課堂上，您一絲不茍地向我們傳授各種知識，一筆一畫地為我們范寫一個個方塊字，又手把手地教我們做題。初學(xué)寫字時的情景歷歷在目。那時，我寫字姿勢不正確，而自己形成了習慣。是你耐心地幫我糾正，從示范到手把手地教。你總是嘮叨寫字要注意三個一，我牢牢記住你的提醒，并能堅持練習�，F(xiàn)在，我的字比以前提高了很多。這一切都凝聚著你的心血。
陳老師，您對同學(xué)的關(guān)心更是無微不至。記得有一次，我不小心把臉劃破了，周圍的同學(xué)嚇呆了，你看見了，三步并作兩步跑過來，并輕輕地扶著我來到醫(yī)院給我治療。在那一刻，我覺得你不像是我的老師，倒像是我的媽媽。這樣的事舉不勝舉。
寒來暑往，你為我們?nèi)找共賱�，你的額頭上已有絲絲皺紋。你的面容憔悴了許多。記的，你的胳膊受傷時還惦記著我們的學(xué)習，無論什么都改變不了你那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。
陳老師啊陳老師，在我們心目中，你是燈塔，照亮我們前進的路，你是舵手，指引我們前進的方向，你是工程師，塑造我們純潔的心靈，你是大樹，為我們遮風擋雨，你是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長。在你這位辛勤園丁的精心呵護下，我們這一棵棵小樹一定會成長為一株株參天大樹。您就等者桃李滿天下的那天吧！
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