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感恩作文300字

時間:2022-04-19 11:21:47 感恩 我要投稿

【熱門】感恩作文300字集合5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的感恩作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】感恩作文300字集合5篇

感恩作文300字 篇1

  高聳的山巒,環(huán)繞著城市匍匐,就像大地的雙手護衛(wèi)著我們,心煩意亂的時刻,望向窗外,那層層疊疊的高山,平復我慌亂的心情,它低聲的訴說——面對困難要堅持,面對未來要與天比高,它聲聲告訴——面對天人交戰(zhàn)要冷靜,讓心靈像山林綠野一樣清新,擁有一片綠蔭。我要謝謝山巒,它是我生命中的主任。

  太陽緩緩升起,陽光以微笑照亮大地,掀開了新的一天的序幕,當心情掉入無盡的黑暗時,小太陽如影隨形,溫暖我心,賜我無限的希望。當我心里風雨交加,小太陽帶給我光亮,風停了,雨停了,烏云也散了,太陽露出了笑容,我的臉上也露出了笑容,呼應著陽光的燦爛。

  我要謝謝媽媽,那個生我、養(yǎng)我的女神,她像我生命中的蠟燭,燃燒自己,照亮著我。不辭辛勞的照顧我,教我做人做事的道理。我要謝謝老師,那個教我、育我的老師,她是我生命中的第二個媽媽,無怨的照顧我、無悔的關心我。給我那盞叫“希望”的燈。

感恩作文300字 篇2

感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己,花開花落我都會一樣珍惜"。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您--老師! 人們都說老師是蠟燭,照亮別人,燃燒著自己。老師是我成長道路上的引路人,她教我們知識,帶我們在知識的海洋里傲游,老師就像我們五(1)班孩子的母親一樣,在老師的關心呵護下,讓我們快樂健康的成長。

  老師您知道我在班里是一個中等生,可是您卻把我當優(yōu)秀生看待。記得那次,學校抽四,五,六,年級的優(yōu)秀生競賽,您明知道我是中等生,但您還是把我留下來,給我一種機會,如果您不把我留下來,您會怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我,我都不會傷心,因為我擁有您的'信任,我為我擁有這么好的老師而感到驕傲,自豪。老師我謝謝你們對我的教育之恩,謝謝你們教會我怎樣做人。

  老師,謝謝你們的支持和信心,我會好好學習,為你們爭光,為五(1)班爭光。

  如果每個人都有一顆感恩的心,這個世界會更美好!

感恩作文300字 篇3

  “天災無情,人間有愛”,自從突如其來的5.12大地震后,美麗的青川化為一片烏有。就在人們生的希望之心快要破滅之時,一些好心的叔叔阿姨向青川人民伸出援助之手。搭帳篷、救傷員、搶修交通、分發(fā)糧食、清理廢墟等等。一切又慢慢好轉。

  事情雖然已經過去了兩年 ,但是回想起兩年前的青川,再看看現(xiàn)在的 青川,實在令人感嘆!從前那個又老又小的學校,轉眼變成了幢幢大樓。教學樓、辦公樓、宿舍樓、食堂比以前好上千萬倍;離校遠在河邊的操場,現(xiàn)在成為寬闊的塑膠跑道;從前的電腦課不如說是游戲課。同學們進入教室,只有玩玩游戲,有的同學不喜歡玩游戲,只有站在旁邊看,真掃興。而現(xiàn)在,同學們一人一臺幾千元的電腦,即能學習,又能娛樂。同學們有了這樣的服務,見識也変的寬廣。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”好心的叔叔阿姨們,謝謝你們,我一定會回報你們的。

感恩作文300字 篇4

  老師們教育了我,我要感謝他們。我先謝謝葛老師在這學期里對我的關照。每次當我作業(yè)遲交,作業(yè)做錯,作業(yè)沒訂證都會讓我改正錯誤。有時候葛老師會在下課的時候在多媒體那里把這節(jié)課要上的內容和資料還有圖片找出來,自己在打出幾個問題來讓我們回答。有時再打出一個填空題來讓我們填,有幾次還打出連線題來讓我們連。有時打開網上的生字表讓大家“開火車”組詞一個一個讀下來。有時,我們表現(xiàn)得很好,籃球隊去打籃球,我們在樓上看成語故事。有時候葛老師會帶我們去外面活動。有一次,我們去放風箏;還有一次帶我們去玩踩尾巴;再有一次我們去爬山。

  自從蔡老師有了多媒體的那天起,在上語文課時幾乎每次都用多媒體上課。如果表現(xiàn)好,中午就有動畫片看。

  體育老師從一年級一直教到現(xiàn)在,在我眼里體育老師很幽默,因為一年級的時候,他有許多好笑的笑話。

  最后,我在這里再次謝謝你們教育了我!

感恩作文300字 篇5

  那個讓我感恩的人——語文老師

  老師是我們的大樹,是我們的藍天,是我們的大地,是我們成長的導師……

  記得有一次,我寫的字不好,老師笑著說“寫字要認真哦!”我記住了老師的話,幾天后,字就寫得越來越好了,F(xiàn)在老師對我的評價是:你是小小書法家!還有一次,我沒認真聽課,老師只喊了我一句:“張權!辈ξ倚α诵。我就知道老師的心意是要我集中精神,所以我專心的聽課了。經過老師的幾次提醒,我養(yǎng)成了認真聽講的好習慣。

  再一次是我的作業(yè)不合格。老師在辦公室和藹地說:“張權,寫作業(yè)要認真,來不得半點馬虎……”聽了老師的話,我受到了教育,也得到了鼓勵,就點點頭說“我會改的!”現(xiàn)在我的作業(yè)經常被老師在班里表揚。老師那親情般的教育,給了我很多鼓勵,讓我懂得更多知識,明白了很多的道理,我會更加自信的學習了。

  我很感恩我的老師——我的語文老師!

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