【精選】感恩作文600字錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩作文600字 篇1
在繁華的大街上,那一個(gè)個(gè)熟悉的身影不止一次出現(xiàn)在我們的眼前:清潔隊(duì)的叔叔阿姨們,穿著那顯眼的橙色衣服,默默地在為街道服務(wù),在為人們服務(wù)……
每天,我們小學(xué)生早早地踏上學(xué)習(xí)之路,與此同時(shí),你們也握著神圣的魔法棒,使大街變得更加整潔、干凈。瞧,路邊那一張毫不起眼的紙屑,正安安靜靜地躺在那兒睡大覺,影響了南潯古鎮(zhèn)的英姿。當(dāng)他溜過(guò)我們的視線時(shí),你們卻早以將他們送回該去的地方?,“肯德基”門外一個(gè)可惡的塑料瓶,正安然無(wú)恙的做著自己的美夢(mèng)。頓時(shí),你們?cè)谛闹写蠛耙宦暎涸跄苋菽闫茐奈覀冋麧嵉慕值!于是,你們彎下腰,輕而易舉地將他們交給“公家”處置。
傍晚,正是學(xué)生們和上班族的下班高潮,大街經(jīng)過(guò)將近一天的沖洗后,又有一些新成員加入了“破壞大街”的行列。嘿嘿,可不能讓他們得逞,他們的克星——清潔隊(duì)員們又開始了工作。他們?cè)趦阂粧,在那兒一清理,沒過(guò)多久,大街又恢復(fù)了原樣。
深夜,整個(gè)世界都變得安靜下來(lái),就連那霓虹燈也閉上了笑臉。這時(shí),那些破壞環(huán)境的搗蛋鬼們乘著人們不在,出來(lái)舉行舞會(huì)啦!正當(dāng)他們跳地歡的時(shí)候,一個(gè)個(gè)他們的克星似乎對(duì)他們有心靈感應(yīng)似的出現(xiàn)在了眼前。那群小鬼還沒來(lái)得及尖叫,就已經(jīng)成為了清潔隊(duì)員們的戰(zhàn)利品。這時(shí),大街總算可以睡一個(gè)安穩(wěn)覺了,伴隨著一片寂靜,沉沉地入睡了,也許是因?yàn)橐惶斓拿β蛋桑锰貏e香……
啊,尊敬的清潔工人們,雖然你們的職業(yè)是那么的渺小,是那么的平凡,但你們就像一片片綠葉似的,為了讓自己的大樹更加美麗動(dòng)人,默默地奉獻(xiàn)著。我——一個(gè)普普通通的小學(xué)生在感恩節(jié)的前后,忠心的感謝你們!因?yàn)橛心銈,世界才變得越?lái)越美麗!
【結(jié)尾】“感恩的心,感謝有你……”這優(yōu)美的旋律,在我的腦海中回蕩著、回蕩著……
感恩作文600字 篇2
我也不知道怎么的,明明沒有很喜歡我的大伯,卻還是在感恩節(jié)的時(shí)候,不由自主地想到了他,想要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他說(shuō)一句“成長(zhǎng)路上感恩有你”。
不喜歡我的大伯是因?yàn)樗摹昂脼槿藥煛。他可太喜歡教育我們了,我們家的每一個(gè)孩子都是在他的教育下長(zhǎng)大成人的。我的爸爸不怎么念叨我,我的媽媽不怎么念叨我,但我的大伯非常喜歡念叨我,不管是我考得好還是我考得不好,總之,他都要對(duì)我一通教育,好像全世界就他懂得那些道理似的,非常不喜歡聽他的念叨,以至于我們家的小孩都盡可能的避開與他常見面接觸的機(jī)會(huì),我們時(shí)常在背地里說(shuō)大伯的這個(gè)毛病,大家都希望大伯有不愛說(shuō)話轉(zhuǎn)去寫作的一天,那樣的話,世界上多了一位人生導(dǎo)師,惠及眾生。
不喜歡歸不喜歡,該感謝的時(shí)候,我們第一會(huì)想到的也還是我們的大伯。我以為就我這個(gè),當(dāng)我把我在感恩節(jié)第一個(gè)想感謝的人跟妹妹說(shuō)起時(shí),她也說(shuō)她想到也是大伯。原來(lái)多年來(lái),在一種別樣的“愛恨情仇”中,我們都不喜歡著大伯,卻也記著大伯對(duì)我們的好以及教育,感嘆著成長(zhǎng)路上還好有這樣一位苦口婆心的大伯存在著,不然我們?cè)缇统蔀榱送饷娴囊昂⒆,不愛學(xué)習(xí)也不講禮貌。正因?yàn)榇蟛墓芙,我們才沒成為那樣的孩子,雖然我們都是捂著耳朵不愿意聽的,卻也還是在大伯的叨叨叨和反復(fù)叨叨叨中種在了心里,長(zhǎng)在了我們的行為舉止里。
在這感恩節(jié)里,我想我得騎著單車去大伯家,先要嚇唬嚇唬他,讓他以為我又闖了什么禍,然后再突然對(duì)他說(shuō)上一句“謝謝大伯,成長(zhǎng)路上感恩有你,比心!”連大伯要敲我腦袋的動(dòng)作,我都想到了,我知道,他聽了一定還是會(huì)開心的!
感恩作文600字 篇3
“感恩的心,感謝有你!币惶岬礁卸,我的腦海里就不斷回響起這首經(jīng)典的歌曲。說(shuō)到感恩,我要感謝的人有許多許多?墒俏易钕敫兄x的還是我的啟蒙老師——耿老師。耿老師從一年級(jí)就教我們,有著一頭烏黑的卷發(fā),在她的臉上總能見到和藹可親的笑容。
那天,我興高采烈的去上學(xué),卻不知道一個(gè)巨大的錯(cuò)誤已經(jīng)籠罩著我。當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí),頓時(shí),我猛然醒悟:我沒帶語(yǔ)文大本!我的心一下子涼了半截。頭上冒出了密密的汗珠,我簡(jiǎn)直不相信這個(gè)事實(shí),仔細(xì)地翻了又翻,找了又找,還是沒有找到,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我冒出了一個(gè)個(gè)可怕的念頭,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我、會(huì)不會(huì)讓我罰站,會(huì)不會(huì)……我懷著忐忑的心情慢慢走向老師辦公室,腿里像灌了鉛一樣沉重,讓我邁不開步。懷里更像揣著一只小兔子,怦怦直跳。我輕輕地打開辦公室門,對(duì)老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),我的聲音都在發(fā)抖。耿老師卻出乎意料的溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,可以回家拿! 可是老師那和藹的目光和微笑,更是讓我覺得慚愧,我的淚水在眼圈了打轉(zhuǎn)。這時(shí),我多么希望老師能批評(píng)我一頓啊!從辦公室出來(lái),我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子流了下來(lái)。我狂奔著跑回了家,使勁地敲門、大喊,手都敲紅了,也沒人開門,媽媽不在家。我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球,失落的兩手空空的走回了學(xué)校?墒枪⒗蠋熢僖淮卧徚宋,讓我去打電話,盡管媽媽已經(jīng)到單位了不能把語(yǔ)文大本送過(guò)來(lái),可是老師仍然原諒了我。
通過(guò)這次事件,我想說(shuō):老師您是辛勤的'園丁,我們就是幼小的樹苗。您辛苦地培育我們,為我們將來(lái)的人生道路搭好了牢固的基礎(chǔ)。是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我?是誰(shuí)在我垂頭喪氣時(shí)鼓勵(lì)我?答案就是:老師!而更是老師讓我學(xué)會(huì)了感恩。
感恩作文600字 篇4
我問(wèn)天空,世界上什么最偉大?天空說(shuō),雄鷹的搏擊最偉大,但我卻說(shuō),父愛母愛最偉大;我問(wèn)大地,世界上什么最溫暖?大地說(shuō),陽(yáng)光的照射最溫暖,但我卻說(shuō),父愛母愛最溫暖;我問(wèn)時(shí)間,世界上什么是永恒?時(shí)間說(shuō),世界上沒有永恒,但我卻說(shuō),父愛母愛是永恒……
有一次,媽媽用小刀替我削蘋果,一不小心將手割到了,媽媽露出了疼痛的神情。我馬上找來(lái)紗布與云南白藥,小心翼翼地給媽媽涂上云南白藥,再慢慢地包上了一層紗布,仿佛在修復(fù)世上獨(dú)一無(wú)二的珍寶一般。給媽媽包扎完傷口后心想:我終于能為媽媽做一件力所能及的事了。卻不知媽媽的嚴(yán)重早已溢滿了淚花,媽媽看著我說(shuō),臉上露出了欣慰的笑容,對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,知道關(guān)心媽媽了,媽媽沒白養(yǎng)你14年!”我聽了心里感到無(wú)比高興,心里堅(jiān)定了一個(gè)信念。
感恩之花正在悄悄萌芽……
從小,爸爸就教我學(xué)說(shuō)話,學(xué)走路,禮貌待人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。爸爸時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我,照顧著我。記得有一次,我發(fā)燒燒到近四十度,而且一連幾天都不退燒,爸爸急的茶不思,飯不想,一直寸步不離的守在我身邊,陪我挨過(guò)那最煎熬的時(shí)間,直到我退燒了,爸爸才放下心來(lái),但經(jīng)過(guò)幾天的折騰,爸爸變得更憔悴了,好像也蒼老了不少,看到爸爸如此的辛勞,我暗暗的下定決心,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才,絕不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,一定讓爸爸過(guò)上幸福的日子。
感恩之花正在茁壯成長(zhǎng)……
在每一年,每一天,每一分,每一秒,我們都要學(xué)會(huì)珍惜父母,感恩父母,回報(bào)父母。因?yàn)闀r(shí)間正慢慢的吞噬著他們,他們的臉上早已布滿了皺紋;因?yàn)楦改咐狭,輪到我們(nèi)リP(guān)心了;因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅奶嗔耍俏覀兏卸鞯臅r(shí)候了。千千萬(wàn)萬(wàn)句華美的語(yǔ)言也不如一句:爸爸媽媽,我愛你們!你們辛苦了!
感恩之花已經(jīng)悄然綻放……
感恩作文600字 篇5
父親是個(gè)給別人打工的農(nóng)民工,長(zhǎng)著普普通通的外貌,過(guò)著普普通通的生活,很難引人注目。但父親在我心中卻十分高大,甚至印象深刻,尤其是他飽和風(fēng)霜的手!父親的手,不大好看,粗粗糙糙的,上面還嵌著一顆顆尖銳的繭子,泛著深深的古銅色,像巧克力一般誘人,但卻沒有巧克力那般甜蜜。所以小時(shí)候不懂事的我總喜歡咬父親的手,但卻總是被他手上那尖銳的繭子扎得哇哇直叫。
記得小時(shí)候,我總是不明白,父親為什么總喜歡站在陽(yáng)光下,呆呆地望著他那古銅色的粗糙的大手,望著手上那大大小小交錯(cuò)的傷口,于是我忍不住就沖上去,疑惑地問(wèn)道:“爸爸,為什么你總喜歡在陽(yáng)光下玩呀?為什么你的手和我不一樣呀?”而父親總是用他那雙經(jīng)歷風(fēng)霜的手撫摸著我的腦袋,笑了笑說(shuō):“你瞧!备赣H用他那雙大手包裹著我細(xì)嫩的小手,我感覺有點(diǎn)刺痛。但在燦爛陽(yáng)光的照耀下,就像一塊黑巧力里面夾著一塊白巧克力,好看極了!鞍职,你是不是總在陽(yáng)光下玩,才會(huì)把手曬成這樣呀?”父親笑了說(shuō):“對(duì)呀,爸爸就是總在陽(yáng)光底下玩,手才會(huì)變成這樣。那你喜歡像我這樣嗎?”我嘟嘟嘴搖了搖頭。“嗯,所以呢,你就要努力學(xué)習(xí),以后到大公司工作,手才不會(huì)像我這樣,懂嗎?”那沙啞的聲音在我的耳邊響起,像一首歌謠,唱呀唱,為我的人生擺渡!澳悄憧烊W(xué)習(xí)吧,爸爸還要工作呢。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,便跑進(jìn)屋里,而身后的父親則用他那雙粗糙的大手不停的干活,一天又一天,一年又一年。
如今我才明白父親當(dāng)時(shí)說(shuō)那些話的用意,原來(lái)父親是不想讓我像他那樣,一輩子只能在田里埋頭苦干。他就是想多掙點(diǎn)錢,讓我上好的學(xué)校,將來(lái)能好過(guò)點(diǎn)。每每想起這些,我就情不自禁的偷偷流淚,生怕父親看見后難受。
父親的手,沒有巧克力那般甜蜜的味道,有的卻是混合著人生酸甜苦辣的雜錦味。父親的手,從此在我的心里烙下深深的印,令我終生難忘。這就是我的父親,一個(gè)令我受益匪淺的普通人。
感恩作文600字 篇6
我們時(shí)常要懷有一顆感恩的心,感恩的心,就像沙漠中的甘泉,像海洋中的燈塔一樣,往往能照亮進(jìn)一個(gè)人的心靈,給無(wú)窮的力量。感恩是對(duì)善良的行為的回饋,有了這樣的回饋,善良的行為便更加可以發(fā)揚(yáng)光大,并且得到傳遞。
不久前我們?cè)?jīng)向貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)了書本,這是學(xué)校組織的統(tǒng)一的活動(dòng),但是捐書的數(shù)量由我們自己選擇。由于我不看的書已經(jīng)很多了而且我想進(jìn)更大的力量幫助災(zāi)區(qū)的孩子們,所以我一口氣就捐了十本書,甚至以至于那個(gè)袋子都裝不下了。就在不久前,老師給我們說(shuō)貧困地區(qū)的孩子們已經(jīng)收到了,我們給他們的東西,并且寫了回信,我非常的想知道收到我的捐贈(zèng)的游記包的貧困地區(qū)的孩子會(huì)有什么話想跟我說(shuō),我很快的找到了我的那一份,并且把它小心翼翼地打開。
我從她里面抽出了一張紙,是一封信,我立馬將它打開,迫不及待地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容讓我非常的感動(dòng),那個(gè)災(zāi)區(qū)的孩子叫王先,她說(shuō)她是一個(gè)女孩子,因?yàn)榧依锓浅5呢毨,所以父母都出去打工,爺爺奶奶在家里照顧她,他平時(shí)想讀書,卻沒有錢買書,學(xué)校的圖書館的設(shè)施也不是很好,所以他很感激我送給他的十本書,并且有他最喜歡的一些名著,比如說(shuō)愛的教育,朝花夕拾等。我從他的字里行間中都讀出了她對(duì)我有多么的感激,他用了很多的語(yǔ)氣詞,并且不斷地說(shuō)謝謝,我體會(huì)到了他的感恩。獲得感恩并不是饋贈(zèng)者的本意,只不過(guò)合理的感恩可以讓饋贈(zèng)者得到回應(yīng)讓饋贈(zèng)者可以得到身心的滿足。所以我覺得感恩是非常必要的,如果只有饋贈(zèng)而沒有感恩的話,善良的行為只會(huì)由饋贈(zèng)者本身的善心來(lái)維持,如果有了感恩那么這個(gè)世界將會(huì)更加的美好。
感恩作文600字 篇7
“感恩父母,勵(lì)志成才!边@項(xiàng)既有意義,有開心的活動(dòng),在國(guó)慶節(jié)開始了一個(gè)嶄新的句號(hào)。
這項(xiàng)活動(dòng)氛圍幾個(gè)部分。有表演,玩游戲,自助餐還有頒獎(jiǎng)。令我影響最深的是在玩游戲的那部分。
我們一聽到玩游戲,就迫不及待地跑到前面去。知道第三個(gè)游戲,我才有機(jī)會(huì)玩。我搞搞地舉起手,期盼著老師叫我名字,一聽到老師叫我名字,我高興地跳了起來(lái),立刻拉著爸爸的手跑了出去。游戲規(guī)則是我們坐成一個(gè)圈,讓父母蒙著眼睛尋找自己的孩子,我們10個(gè)人圍成1圈,把手高高舉起來(lái),第一個(gè)同學(xué)的父母進(jìn)來(lái)了,只見她一只一只手摸著,努力尋找自己的孩子,終于,不用5分鐘的時(shí)間找到了他。第二個(gè)家長(zhǎng),是我的爸爸,我對(duì)他充滿了信心,深信他一定能找到我的,直到他摸著我的手,我拿冰冷的手,頓時(shí)變暖了,爸爸依著挫折我的手,我真希望他現(xiàn)在就拉著我的手,永不放,這時(shí)我就猜爸爸會(huì)在想:“我不能猜錯(cuò),我不能讓女兒失望!卑职钟窒蛳乱恢皇置,我灰心極了。他卻又感覺不對(duì),返回拉我的手,我從最低點(diǎn),跳到了最高點(diǎn)。支護(hù),又說(shuō):“這是我的女兒,我確信一定是!卑职忠淮蜷_眼罩,看到的是我,我們高興地抱了起來(lái),但是我想哭,鼻子很酸。當(dāng)老師問(wèn)爸爸為什么能認(rèn)出我的手時(shí),令我大吃一驚,他只是拉著我的手,根本沒有認(rèn)真地去看過(guò),卻知道我手的特點(diǎn),F(xiàn)在我才明白,爸爸對(duì)我的愛是多么偉大啊!
“感恩父母,勵(lì)志成才!边@項(xiàng)活動(dòng),最后以一首“感恩的心”手語(yǔ)操,畫上了圓滿的句號(hào)。
感恩作文600字 篇8
老師,您就是那冬天里的陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著我們的心房;老師,您就是那大草原上的星星之火,點(diǎn)燃了我們的青春激昂;老師,您就是那黑夜里的一盞路燈,指引我們回家的方向;老師,您就是我心中的那一絲明亮,無(wú)論到哪,依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)!
我們的語(yǔ)文老師---------羅珍。一副瓜子臉,上面鑲嵌著一雙紫葡萄般的大眼睛,顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),笑起來(lái)露出珍珠般的牙齒,老師真可愛!我們最喜歡上語(yǔ)文課了,老師總是讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。老師總是那么辛勤,手握筆,在黑板上撒下知識(shí)的粉末;老師總是那么幽默,在語(yǔ)言中撒下哲學(xué)的真諦。也許就是因?yàn)檫@樣,我們的語(yǔ)文課總是無(wú)比的活躍。我以前是一個(gè)特別自卑、特別笨的小孩?勺詮哪鷣(lái)了以后,我從班上倒數(shù)第幾名飛躍到了全年級(jí)第一名。你們可能不相信,那就接著往下看吧。
在您剛來(lái)的一學(xué)期,我要朗讀課文最長(zhǎng)的一段。我膽顫心驚地站了起來(lái),和您對(duì)視了一眼。仿佛在問(wèn):我行嗎?您卻用堅(jiān)毅的目光望著我:你一定能行的。我想:如果讀不好,老師一定會(huì)罵我的。我小心翼翼地讀著。您用慈祥的目光望著我說(shuō):“要是,聲音能放大一點(diǎn)就更好了!”我又重振旗鼓流利地讀著,讀完之后。同學(xué)們都響起了雷鳴般的掌聲,老師豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“讀得真棒!”我心里竊喜:原來(lái)我讀得這么好。于是,我從此下定決心:每次老師提問(wèn)題,我都要舉手。每次你都會(huì)看見我高高地舉起手來(lái)。就這樣,我期末考試考了全年級(jí)第一。這全都是您細(xì)心教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我的結(jié)果。
我們的羅老師就像一根蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人,為學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的一切。我再一次對(duì)您說(shuō):謝謝你,羅老師!
感恩作文600字 篇9
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸骱枚嗪枚嗳恕乙卸魑业睦蠋煛?/p>
師生間的情意,是人世間最嚴(yán)肅的情,但老師們的一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到了第二種親情。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我不論遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),您不是靈丹妙藥,卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂(lè)曲,卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海,因?yàn)榇蠛5纳钐幨瞧届o的;您就像花朵,因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o(wú)言;您就像一座橋,一座樸實(shí)無(wú)私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點(diǎn)綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認(rèn)識(shí)了社會(huì),了解了社會(huì),創(chuàng)造了社會(huì),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在大千世界遨行。
我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”
最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠(yuǎn)記住您,偉大的老師們!
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