【實用】感恩作文300字匯總9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感恩作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
感恩作文300字 篇1
我們的人生之路總是暢通無阻,晴空萬里嗎?不是,而是有許許多多的坎坷與崎嶇。在這條路上有許許多多的人幫助我們,給予我們勇往直前的信念。“滴水之恩,當以涌泉相報”父母給予了我們生命,我們感恩了嗎?老師給予我們知識與真理,我們感恩了嗎……所以,我們應該學習如何感恩。
從小的我,整天就知道跟爸爸媽媽撒嬌,跟爸爸媽媽要東西,從沒有想到過爸爸媽媽是多么的辛苦。幼時的我根本不知道去感恩。如今,我長大了,懂得如何感恩了,這都是老師教會了我。有一次,老師說道烏鴉反哺時,感到愧疚萬分,“老烏鴉年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,小烏鴉就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止!笨!連烏鴉這種通體漆黑、面貌丑陋的鳥,人們覺得它不吉利而遭到人們厭惡,但他們卻擁有一種真正的值得我們?nèi)酥档梅Q贊的美德——感恩。你做到了嗎?既然父母給我們關懷,我們難道不應該感恩嗎?
你擁有了感恩的心,就會用有一顆快樂的心。學會感恩吧!學會了你就是最美的人。
感恩作文300字 篇2
朋友們,你們是否聽過“小男孩和蘋果樹”的故事。
有一棵蘋果樹給了小男孩蘋果換成錢;給了小男孩樹枝做成了房子;給了小男孩樹干做成了船;給了小男孩樹墩……蘋果樹給了小男孩一切,卻不求回報。這讓我聯(lián)想到了生活中,父母為我們付出了很多很多 ,卻沒向我們索取過任何東西。
記得在去年的暑假,我已很久沒有見遠在外地搞投資的爸爸和做生意的媽媽了,就這樣爺爺帶著我去了媽媽那兒。有我在那里媽媽就更忙了。每天早上六點鐘要起來做早餐我吃,還要洗衣服、曬衣服;開了店門,要把貨物抬出門外,中午不可以睡覺要看鋪。原來年輕漂亮的媽媽,眼角已經(jīng)有了皺紋,我看了真心疼!
媽媽說:“爸爸過幾天,要來店里!蔽衣犃藙e提多高興了!當爸爸站在我面前叫我一聲:“寶貝!”時,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬,爸爸因為長期的勞累看起來很憔悴,而且還瘦了很多。
爸爸媽媽辛苦是為了能掙多點錢,好讓我好好學習,過上無憂無慮的生活。
“母恩比海深,父恩比山高。”父母的愛將會化成我前進的動力。我一定要努力學習來報答我的父母。
感恩作文300字 篇3
今天我看見鄰居謝阿姨和她那十二歲的兒子吵架。具體原因我沒有過問,只知道他們吵得很是激烈,最后,謝阿姨抱著她兩歲大的小兒子坐在門口失聲痛哭。這樣的情景我看見過不止一次,每一次都是以謝阿姨傷心流淚而收場,似乎與兒子吵架已成了她的家常便飯。
我無法理解謝阿姨的內(nèi)心是有多么堅強,面對兒子一次又一次的無禮與頂撞,她默默承受。一個母親辛辛苦苦養(yǎng)育孩子卻受到如此的回報,實在讓人心寒。好幾次,我們街坊鄰居都看不下去了,想要幫助謝阿姨卻又無能為力……
每個人的成長都離不開他人的幫助,所以從來沒有一個人是單獨的個體。在我們嗷嗷待哺時,是父母不辭辛苦日夜照顧我們;在我們跌倒流淚時,是父母一次又一次地鼓勵安慰我們……羊羔跪乳、烏鴉反哺……動物尚知感恩,更何況我們是人。
這個世界上沒有人應該無條件地對你好,不知感恩,只會傷透他人的心,澆涼他人的情。感恩是一種心態(tài),感謝周圍人對你的愛,感謝生活給予你的一切。我相信:一個心懷感恩、知恩圖報的人往往會更加珍惜已有的一切,也更容易發(fā)現(xiàn)生活的美好!
感恩作文300字 篇4
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我感恩老師,是老師教會我們做人的道理,是老師教會我們無窮的知識,讓我們在知識的海洋中暢游!感恩老師!
夜深了,是誰在窗前為我們修改作業(yè)?是老師那桑涼的背影伴隨著星星入夜,然而我們卻在夢鄉(xiāng)里。老師,如果你是藍天,我就是白云,在你寬闊的胸懷暢游。老師是你教會了我們?nèi)绾螌懽,是你教會我們(nèi)绾巫鋈。只有老師會在昨天與今天你之間鋪設大道,在現(xiàn)實與理想之間架起知識的金橋。
老師您是多么崇高,古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!世界每一個角落里的創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!老師的事業(yè)多么崇高!
是老師用用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊,教師的事業(yè)多么美好!
筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。那是您對我們的期盼!
無論哪一個老師,都像一位父母像語文、英語老師······他們教課生動有趣,妙語連珠,讓每個學生受益非淺,我感恩老師!
感恩老師!感謝老師!因為是老師給予我們知識,無論是哪位老師對任何一位學生都細心教導。
感恩作文300字 篇5
教師節(jié)快來了,我親手做了一張賀卡表示感謝老師的教育。首先,我用鉛筆把輪廓畫好,盡量做到對稱。再用剪刀將畫好的'賀卡剪下,用水彩筆描框,將形狀突出。接著,用另一張淺色紙,把框架描在紙上,把輪廓縮一厘米的距離,剪下來,用水彩筆在紙上畫好分割線與橫線,這樣比較整齊一些,再用雙面膠把紙粘在賀卡里部,作為寫祝福語的部分。然后在外面寫上標題; 真誠的感謝。在寫上送給那位老師和制作人。最后用水彩筆做裝飾,寫上祝福語,就可以了。
在制作賀卡時,我不僅在享受樂趣與快樂。更想看到老師,見到賀卡時的驚喜與贊同,那才算滿載而歸,沒有白費心思。做的時侯,我把自己的真誠做了進去。
我希望老師的身體健康,永遠都活力四射。還希望我自己能夠有足夠的工作能力與學習能力,這樣老師就能少操一份心,還能幫老師分憂,老師就不會累垮。
在小學階段,我很佩服老師們的那種頑強,對自己的工作盡心盡力盡職。我要在這里由衷地說一聲:老師您辛苦了!
感恩作文300字 篇6
愛是人類永恒的主題,感恩就是其中的意義。
很多人都認為只是感恩父母,家人,朋友,老師。此初,我也這么認為。但看過<<感恩生活>>這本書后,卻深深使我感悟。其實,我們最應該感恩的是生活。感恩生活給我們的一切,一切美好的事物。在書中有一個令我受益非淺的故事:作者他感恩的只是童年的魚趣。文中講到作者小時侯喜歡的那條清澈的小河,他經(jīng)常與小伙伴一起去捉魚,捉小蝦。他懷念與感恩那時的魚趣。這只是個普通的故事,但令我知道了生活是什么?我苦苦的尋覓。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找勇氣……也許,生活就是尋尋覓覓與感恩的過程。學會用心體會生活才是最大的感動。
學會感恩,學會理解愛,給予愛,學會用寬闊的胸襟包容生活。正因為我們學會感恩,才會發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處。學會用感恩的心態(tài)去面對生活才知道其中的樂趣與意義。
感恩作文300字 篇7
黎明的一聲報曉,預示著我要經(jīng)歷著人生的苦難,但我也會在母親幸福的懷抱中長大。
小時候,我們總是跌跌撞撞,是您耐心的教我學習走路,是您教會我做人的道理,是您把我扶持到生活的道路。
小時候,我總會問:“幸福是什么?”現(xiàn)在,我感覺到了幸福。幸福,讓我感到生命的可貴;幸福,讓我感到生活的充實;幸福,讓我感到人生的快樂。
傍晚,吃完飯后,吃著薯條,看著電視,十分愜意。但這時卻傳來:“別看啦,該看書了”的聲音,心想:真是煩人,剛看會兒電視。但過后,想一想,這也是為我好,心情就平靜了許多。
上小學的時候,有許多快樂、憂傷,是您教我寫日記,把每天的快樂或憂傷記下來,快樂記下來,會更快樂;憂傷記下來,心情會好許多。就這樣,天天如此,也加強了我的表達能力。
在與伙伴玩時,總是因為一些小事,你爭我吵,鬧的好不愉快,正在這時,你總是教導我,不要斤斤計較,要心胸寬廣,將來在社會才能立足,才能有更多的朋友。
母親,您的教導,我一定埋藏于心底,永遠記住您的教誨。我的母親,我堅信,我是這個世界上最幸福的孩子,您是這個世界上做偉大的母親。
感恩作文300字 篇8
我剛上學的時候,對一切事物都很陌生,是老師引導了我走上前進的路。
學第一課生字時,我坐在老師的眼皮底下,感覺很害怕,低著頭不敢看老師,甚至不敢和別的同學講話。老師急得頭上直冒火,手指向我說:“周蝶,你給我說說這個字怎么讀?”我慚愧地低下了頭。
過了幾天,單元測試考開始了,我居然考了66分,被老師重重地罵了一頓,并且抄了一份檢討書。
媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛,不敢把真相告訴媽媽,又擔心老師打電話把分數(shù)告訴媽媽,趕緊躲起來。
早上,我故意賴在床上,想不去學校?蓩寢尵尤荒美蠋焷韲樆N,我就只好乖乖去上學了。下課時,老師叫我放學來找她。我想:這次我肯定慘了!
放學了,老師把我扶到椅子上坐下,把課本拿出來,沒想到老師居然浪費自己的時間來輔導我。不懂的字用手扶著我一起寫,不懂的題慢慢地細心地講給我聽。就這樣,老師每天輔導我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老師的汗水和心血換來的。
老師,我感謝你!
感恩作文300字 篇9
老師,是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻;詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
記得五年級的第一堂課嗎?那時我對你感到陌生、害怕,上課時我不敢舉手發(fā)言,您那雙會說話的大眼對我說:“吳淑慧,別怕,你能行的!”我突然舉手了,您點了我的名字讓我回答,我說出了答案,您對我微微一笑,并肯定了我的答案,我便對您上下地打量了一番,一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的長發(fā)和一張小嘴。我漸漸對您產(chǎn)生了好感。
還記得那天,我不舒服媽您著急地問我用不用去醫(yī)務室?還打電話給我的媽媽。你讓我趴下,當時媽媽帶我走了。
老師,您對我們的奉獻,如同天上星、地下沙,數(shù)也數(shù)不清,在這個教師節(jié),我想對您說:“老師謝謝您!”
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