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感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 1
夢(mèng)的觸動(dòng)則是心的依賴，心的歸屬則會(huì)是永伴！這漫漫長(zhǎng)河之中，做到了快樂，也曾失去過。也曾擁有！但這卻是生活。生活的歸屬則是酸甜苦辣，這生活，都曾走過！也同樣會(huì)遇到各種的人！形形色色，單著彼此之間就只是相識(shí)。但卻是充滿著似曾相識(shí)的感覺！這樣的平易近人，這樣的恰恰相處！也許正是因?yàn)檫@樣，生活才會(huì)更加的充滿童真童趣！溫暖與心的關(guān)懷卻總是令人所羨慕。同樣，人與人之間有都是坦誠(chéng)相待，心與心的距離也越來越近！這一種美好的氛圍凝造了快樂的生活，人人有愛，這世界將會(huì)更好，都將會(huì)成為有愛的世界！
愛心
相信，這世界的極其美好，才有了所謂的愛心世界。在這個(gè)世界之中，沒有殘酷的現(xiàn)狀，沒有吵架及悲傷，就像醫(yī)生一般，那一顆熱忱的心！救死扶傷的偉大事跡！黑暗的生活真的殘酷無(wú)情，但同樣會(huì)背著愛的世界所融化！互幫互助更加的面對(duì)，相互支持，相互解決，這或許就是我所謂的生活！擁有一顆愛人之心，世界將會(huì)更加美好！因?yàn)槎�，所以珍惜，因�(yàn)樵?jīng)過，所以更愛她人！為別人一份愛，給世界就多了和諧！愛滿滿，便是融合！
心靈
也許自身的心里才是最重要的！做一個(gè)干凈及對(duì)生活充滿向往追求的人！我們生活在這其中，就更應(yīng)該做到把握現(xiàn)在，心靈的創(chuàng)傷，則會(huì)因?yàn)橐痪湓�，一件事情，因此，無(wú)論做什么事情都必須認(rèn)真思考，因?yàn)槿魏我痪湔f出的話都將無(wú)法再收回來！就像潑出去的水一般，無(wú)法在完全復(fù)原！心靈的心靈更應(yīng)該從小就形成！做人做事，都應(yīng)該有一個(gè)愛人之心！這樣才會(huì)培養(yǎng)一個(gè)溫柔之人！一個(gè)善良之人！因?yàn)閻�，所以愛�?/p>
感恩
這個(gè)生活之中，正因?yàn)橛辛烁卸髦�，才�?huì)如此的和諧。家長(zhǎng)，爸媽，老師以及在社會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)之人。爸媽的十幾年養(yǎng)育之恩，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！爸爸的'起早貪黑，熱忱工作。媽媽的每天辛勞，準(zhǔn)備飯菜。這一點(diǎn)一滴，卻是心的溫暖。出門在外，爸媽的擔(dān)心以及牽掛。工作不順心，他們卻比自己還難受！上班中，卻又擔(dān)心你的安危！這一切的一切，因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆�，你是他們心中唯一的牽掛�，F(xiàn)在的你，長(zhǎng)大了，成熟了。但你身后的年邁老人，你有同樣會(huì)感到心酸，畢竟養(yǎng)一個(gè)孩子的容易！為了你，操碎了心，把所有的好吃的都留給你。這樣的父母你是不是要感恩？是不是此生都無(wú)法報(bào)答！正是因?yàn)樾闹刑诤跄悖驗(yàn)槟闶撬麄兊膶氊�，他們的骨肉，�?duì)你即是寵又是愛！這一刻赤子心又同樣會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分人！此時(shí)此刻，你是該表達(dá)自己，回報(bào)養(yǎng)育之恩。因?yàn)樗麄兪悄銗鄣娜�，同樣，他們又�?huì)百無(wú)聊賴的愛著你。因?yàn)閻郏愿卸�，但同樣，他們卻從來都不計(jì)回報(bào)！也許這就是天下的父母心。溫柔了孩子，卻不顧及自己！這一份愛更要永遠(yuǎn)的保留，畢竟是自己最親最親之人！
生活處處充滿愛，但是愛的方式卻都不相同！所謂的獨(dú)特就在此時(shí)。所有擁有，因?yàn)閻郏詼剀�！但這愛的到來。只希望所謂的占有，因?yàn)楦卸鞒Ｓ谛�，因�(yàn)楦卸魇切撵`的習(xí)慣。那就讓這習(xí)慣永存！傳遍四方！學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)更好！學(xué)會(huì)感恩，為愛長(zhǎng)存。心靈才會(huì)有一絲的安慰！
愛永存，感恩于心，銘記在心。世界充滿愛，生活在愛的大家庭才是最好！
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
——題記
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩父母
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的'男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”
感恩老師
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)�，感恩可以消解�?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的幸福。
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 3
人的一生都要緊貼著地面行走，但人的靈魂可以無(wú)限地攀升，它可以登上頂峰傲視俗世，也可以乘坐浮云來去自如，更可以張開雙翅飛上群星璀璨的夜空。靈魂棲止的高度，決定了生命品質(zhì)的優(yōu)劣，而靈魂所能達(dá)到的高度，取決于你是否懂得感恩。我感恩，我生于這美麗的世界。
茫茫宇宙，浩瀚無(wú)邊，每一個(gè)生命似乎都是渺小的存在，然而，我依然感謝，感謝這天地之間令我心曠神怡的無(wú)言大美！仰望星空，只見群星璀璨，我為這份寧?kù)o而感恩；俯瞰大地，□氣壯山河，我因那種豁朗而感恩。江山風(fēng)月，本無(wú)常主。我卻以為，萬(wàn)物為我而生，我為萬(wàn)物而存，天地本一體，我與萬(wàn)物自相融，我為有幸沉于這天地之間而深深感動(dòng)！我感恩，我擁有愛我的父母。
曾聽過一個(gè)發(fā)生在深圳的真實(shí)故事：盧映雪是五個(gè)孩子的母親，一家人就住在一套小商鋪里，有一天夜里，盧映雪起床聞到了一股濃煙味，丈夫也從睡夢(mèng)中驚醒，此時(shí)，樓下已是一片火海，絕望之余，父親帶領(lǐng)兩個(gè)雇工砸開了天花板，爬了出去，而父親出去了就沒再回來，只有一個(gè)雇工留了下來，他伸手想將他們拉上去，孩子們的身高不夠，盧映雪就蹲下身子，讓孩子踩著她的手上去，他托出了三個(gè)兒子和一個(gè)女兒之后，已經(jīng)筋疲力盡了，但她還是拼盡最后的力氣，將大女兒托了出去，此時(shí)，她連站立的力氣都沒有了，等到消防人員沖進(jìn)去時(shí)，眼睛不禁都濕潤(rùn)了，那是怎樣悲壯的一幕��！母親跪在地上，雙手高高地舉起，依然保持著托舉的□！
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)避雨，給予了我們一片洋溢著愛和溫暖的`成長(zhǎng)原野！我感恩，我擁有慈母般的師長(zhǎng)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是老師用無(wú)私地奉獻(xiàn)和付出啟蒙著我們，讓我們從少年的懵懂一步步走出，開始編織我們瑰麗的人生夢(mèng)想。在迷茫時(shí)，是老師真誠(chéng)的幫助給予了我們一縷縷溫暖；在受挫時(shí)，是老師真摯的鼓勵(lì)給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心。在成長(zhǎng)的歲月里，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，一步步向前，從不退縮，因?yàn)槔蠋熢谖覀兩磉�，給予了我們無(wú)限的勇氣！
我感恩，我擁有相知相伴的朋友。在成長(zhǎng)的路途中，我們徘徊過，迷失過，但是始終有那么一些人，他們只是輕輕地握著我們的手，拍打著我們的肩，我們卻可以清楚地感受到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量！他們就是朋友。友情，是那塊世界上第一次被鍍上銀膜的魔幻般的玻璃，折射出天地萬(wàn)物雄壯的氣勢(shì)；友情，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道美麗的彩虹，映照出這個(gè)世界繽紛奪目的炫彩！友誼就如同一樽醇香的古酒，每一滴不曾揮發(fā)的汁液，都記載著我們的成長(zhǎng)，當(dāng)歲月的裙裾犁開記憶的漣漪，滿腔的思緒化作氤氳的霧氣，我們依然會(huì)記起，曾和朋友共度的光陰。
友誼似一卷雋永的詩(shī)章，墨香浮動(dòng)處，微笑點(diǎn)綴著人生每一個(gè)繁華的注腳……當(dāng)夜色沿著墻角悄然滑落，請(qǐng)你閉上眼睛，傾聽風(fēng)中回蕩的聲響——像入巷的時(shí)光，深深淺淺，點(diǎn)點(diǎn)簇簇，曲曲折折。那是心靈悠長(zhǎng)的傾訴，是心中回響的感恩之歌。
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 4
山感地恩，方成其高峻；海感溪恩，方成其博大；天感鳥恩，方成其壯闊。感恩，使我們?nèi)松觽ゴ�。感恩，使我們的生命更加燦爛。投之以桃，報(bào)之以李，感恩，讓生活充滿人性，充滿和諧……
讓感恩走進(jìn)心靈
山感地恩，方成其高峻；海感溪恩，方成其博大；天感鳥恩，方成其壯闊。感恩，使我們?nèi)松觽ゴ蟆８卸�，使我們的生命更加燦爛。投之以桃，報(bào)之以李，感恩，讓生活充滿人性，充滿和諧……。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。生活中，我們的父母，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們愛。而我們大多感受到的，卻幾乎是他們整天絮絮叨叨，無(wú)休止的“關(guān)心”。父母的心就像那嬌艷的玫瑰，誰(shuí)都知道她的魅力，卻又沒有一個(gè)人肯停住腳步，去欣賞、體會(huì)她的芬芳。只得讓她陳跡在無(wú)人問津的繁華世界。感恩，其實(shí)只需要我們一個(gè)小小的問候，一聲輕微的祝福，一次理想的成績(jī)。就能使他們沉浸在天倫。“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入復(fù)我�！备改笇�(duì)我們投入得太多太多，而我們卻實(shí)在對(duì)他們回報(bào)得太少太少啊……
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。劉備三顧茅廬，請(qǐng)來了諸葛亮。諸葛亮從二十六歲出山，到五十四歲病故，鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備集團(tuán)服務(wù)了二十八年，而且有十一年還是大權(quán)獨(dú)攬。在這期間，他為劉備集團(tuán)出謀劃策，最終促成三國(guó)鼎立。這就是感恩的最好體現(xiàn)。在我們的生活中，我們是否曾感恩過愛我們的人呢？贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們是否懷著一顆感恩的心去善待他人呢？感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望。愛她，會(huì)使生活更加美好；愛她，會(huì)使時(shí)光變得更加充實(shí)；愛她，會(huì)使心靈更加高尚。
許多人因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)狀的不滿，經(jīng)常會(huì)憎恨社會(huì)對(duì)他的不公。厭惡社會(huì)，厭惡生活，厭惡人生�？上攵�，他的命運(yùn)……而對(duì)于會(huì)感恩的人，他會(huì)感恩上帝給予他健康的身體，給予他生命，他擁有一切美好的.東西。他會(huì)靠自己的雙手，去創(chuàng)造一片藍(lán)色天空，使自己的人生能夠綻放出光芒，不至于碌碌終生。感恩，會(huì)使人失去太多，同樣也會(huì)使人得到很多。
感恩父母，是他們?cè)谖沂r(shí)給我以鼓勵(lì)，讓我再爬起來，東山再起，繼續(xù)向未來前行
感恩老師，是他們使我學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了拼搏。使我這條浩瀚于大海的孤舟，免被海浪打翻；
感恩好友同學(xué)，是他們讓我在寂寞時(shí)不感到孤獨(dú)，讓我感到了快樂的內(nèi)涵，使我的心靈不再經(jīng)受一次一次迫害；
感恩所有幫助過我的人，是他們讓我品味到了人間的溫暖真情，是他們讓我懂得了什么叫做自愛；
感恩世界，感恩上帝，感恩中國(guó)，感恩所有美好的事物……
草感地恩，方得其郁蔥；花感雨恩，方得其艷麗；己感彼恩，方得其壯大！感恩，感恩我們所愛的人！
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 5
帶著六月的夢(mèng)想，我走進(jìn)了廣西師范大學(xué)，走進(jìn)了生命科學(xué)學(xué)院，那是一片多么神圣的殿堂。那時(shí)候突然覺得它有一種神圣而不可侵犯的力量。想著這就是以后四年學(xué)習(xí)的殿堂，這就是以后四年生活的家，和家人一起走過大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，再加上老師和師兄師姐們對(duì)我們耐心的教導(dǎo)與周到的照顧，頓然有一種熱淚盈眶的感覺，這也許是一個(gè)在異鄉(xiāng)的學(xué)子頭一次陷入的感情漩渦。但我真的為他們的關(guān)愛與熱情所感動(dòng)，我曾經(jīng)萌發(fā)一種以后要用自己的力量去回報(bào)他們?cè)?jīng)為我們所付出的一切的念頭，把這份關(guān)愛與熱情傳承給身邊的每一個(gè)人，把生命科學(xué)學(xué)院的精神傳承下去，哪怕是到了生命的最后一刻，也無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我翻開生命科學(xué)學(xué)院的史冊(cè)，一幅幅絢麗輝煌的畫面讓我頓感自己猶如一張白紙，一曲曲激昂奮進(jìn)的凱歌令我突悟自己只是零散的音符，五十年的腳印，五十年的風(fēng)雨兼程，五十年的奮斗歷程，不是一本史冊(cè)所能承載的；五十年的故事，五十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，五十年的過往云煙，不是一頁(yè)篇章所能囊括的。它需要我們細(xì)細(xì)咀嚼，它需要我們慢慢欣賞，它更需要我們身體力行，用我們的熱情，用我們的心血，甚至我們的生命把它的精神傳揚(yáng)，一種來自靈魂深處的力量讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
生命科學(xué)學(xué)院，它并沒有因師資的雄厚而停步，也沒有因一篇篇巨著的發(fā)表而駐足，更沒有因一項(xiàng)項(xiàng)科研成果的的輝煌而滯留，那只是一代又一代人心血的積淀，熱忱的洋溢，不會(huì)因時(shí)間的流逝而湮沒，也不會(huì)因歷史的變更而掩埋。相反，那是生命科學(xué)學(xué)院向上發(fā)展的一塊塊奠基石，是騰飛翅膀的一根根羽翼。它為我們的以后的道路點(diǎn)起了明燈，為以后的步伐指明了方向。
生命科學(xué)學(xué)院的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄在它的史冊(cè)中，它記著花開，也記著花謝；記著風(fēng)雨，也記著陽(yáng)光；記著輝煌的成功，也記著灰白的敗筆……它有著各種研究成果，也有著老師智慧的播撒，更有著學(xué)子們的孜孜不倦的求知的影跡……形成了一幅幅五彩繽紛的畫面，縮略成人生的一道道美麗的風(fēng)景。
生命科學(xué)學(xué)院，為我們提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為我們提供了擷取知識(shí)的源泉。雖然來到這里還不到兩個(gè)月，卻讓我清楚的感覺到它充滿了關(guān)愛的陽(yáng)光，洋溢著甜蜜的歡笑，莘莘學(xué)子徜徉在學(xué)海中，擷取海洋深處最絢爛的真珠。感恩別人為自己的付出，感恩生活給自己的機(jī)會(huì)，感恩命運(yùn)讓自己創(chuàng)造的奇跡。學(xué)會(huì)感恩，一種來自靈魂深處的感恩，感恩我們的恩師，感恩我們身邊的每一個(gè)人，感恩我們的生命科學(xué)學(xué)院，以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)，以輝煌成果去渲染，用最真誠(chéng)的心去體會(huì)，也許你的生命中就會(huì)填充著一種滿足的色調(diào)。五十年的春華秋實(shí)，半世紀(jì)的桃李芬芳，一切往事已成煙，一切都已變成歷史。未來的創(chuàng)造靠我們的奮斗，懷著一顆感恩的心去揭開未來的奇境。感恩老師！感恩生科！感恩所遇見的每一個(gè)人！
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 6
丹桂飄香的時(shí)節(jié)，秋陽(yáng)暖暖，微風(fēng)習(xí)習(xí)。愜意的呆在臨窗書桌旁，一盞清茶，一本新書，習(xí)慣在工作之余這樣陪伴充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
一本散發(fā)著幽幽書香的《遇見未知的自己》，卻讓我如醉如癡的整整品讀了一月有余的時(shí)間。每每捧讀在手，慢慢的游歷于書中字里行間，細(xì)細(xì)咀嚼著每一段文字，聆聽著文字間飄蕩出的智者的心靈獨(dú)白，體會(huì)著作者筆下蘊(yùn)蓄的認(rèn)知和深意，身心豁然開朗之際更是感受到無(wú)比的清新。
作為華語(yǔ)世界深具影響力的身心靈作家張德芬老師的代表作，《遇見未知的自己》是一本能給人以實(shí)用、靈性的生活指南。
《遇見未知的自己》一書以都市白領(lǐng)女性李若菱為主角，以李若菱自感生活所累和老公爭(zhēng)吵離家后，在一個(gè)荒郊野外山區(qū)偶遇一位“古怪”老人而展開�！肮殴帧崩先说脑捳Z(yǔ)，總能讓身心俱感疲憊的李若菱在自我迷茫的精神世界里，看到絲絲曙光，隨著書中女主角在生活上的起伏和沖擊，人生的很多課題和智慧也隨之展開。一次又一次的.對(duì)話，一次又一次的心靈重拾，燃點(diǎn)起主人公對(duì)生活、對(duì)家人、對(duì)事業(yè)的不同覺察和自省。書中一些重要配角的經(jīng)歷和成長(zhǎng)，也為我們見證了人生智慧的重要性和實(shí)用性。故事最終，女主角在”古怪”老人的點(diǎn)撥之下，逐漸改善自我的內(nèi)在狀態(tài)，進(jìn)而改變外在的世界，就像春蠶破繭而出，走出迷茫和困擾，迎風(fēng)展翅飛翔。
當(dāng)下，似乎現(xiàn)代大多數(shù)人，也包括我，都愛發(fā)出這樣的哀嘆之聲：
“生活好累！”
“為什么我不快樂？”
“為什么我不能擁有我想要的生活？”
……
莫名的煩惱總在我們的心里反復(fù)纏繞，主宰著我們?nèi)松哪Ｊ剑倏刂覀兊纳硇�。這樣的負(fù)面情緒不但影響了我們的家庭的和諧溫馨，更影響了我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)在生活中、生命中碰到難題、不愉快、痛苦的時(shí)候，我們很少有主動(dòng)去了解自己，主動(dòng)去檢視自己，往往都是去找一些客觀的、外在的因素，更糟的是，我們都成為了自己思想和情緒的奴隸，陷入了一個(gè)“只看外不找內(nèi)”的惡性循環(huán)怪圈，以至于終感生活的負(fù)累，無(wú)進(jìn)取心，無(wú)成就感。所以，難怪我們無(wú)法獲得自己想要的人生！
《遇見未知的自己》帶我們一步步從理性、科學(xué)的角度看到大多數(shù)人困惑的成因，以故事的層層深入、展開，從身、心、靈三個(gè)方面去探討和研究，告訴我們每天都可能遭遇到的種種事件，逐漸把眼光從外在的世界，轉(zhuǎn)向我們的內(nèi)在的世界，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)人竟然都不是自己生命的主人。要解決這個(gè)問題，最實(shí)際、最有效的方法，就是了解自己、看清小我，用謙卑和感恩的心去體會(huì)、去解決困擾，只有我們自己幫助我們自己從思想、情緒和身體的桎梏中解脫出來，這樣才能解除我們內(nèi)心莫名的恐慌和哀怨，就能提高自我的整體生命質(zhì)量、解決自身所面對(duì)的困難與面臨的困惑。
正如作者張德芬老師所言，我們的習(xí)慣不是一朝一夕建立起來的，不可能因?yàn)榭戳艘槐緯推瞥粋�(gè)行之有年的模式，在身體和心理層面，要先從能夠切實(shí)做到一個(gè)好的小習(xí)慣開始，堅(jiān)持后才能轉(zhuǎn)化為我們潛意識(shí)的習(xí)慣。
用謙卑和感恩，身體力行的去做，徹底的在生活中去執(zhí)行。親愛的朋友，你也能做自己心靈的舞者，做生活中的強(qiáng)者！
李若菱能行，我想我們也能行！
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 7
看朝夕煙幕，想原定此生不服你。
待到風(fēng)逐浪花，卻不及秋霜白了你的發(fā)。
爸媽是白手起家，在他們最困難的時(shí)候，他們也沒有把我拋給爺爺奶奶。還記得那時(shí)候爸爸下班托著疲憊的身軀回家，看到我坐著個(gè)小板凳等著他，他總會(huì)把我抱起來，在昏暗的燈光下飛啊，我笑啊，他就更起勁了。還記得媽媽在陽(yáng)光下牽著我在公園玩耍，我奔跑著，而她總是在身后用目光追隨著。那時(shí)候，不管生活多艱難，我的生活依舊幸福。我的童年不像一般的小孩那樣是個(gè)小公主，但爸媽每天都給足了我快樂和幸福。我的童年沒有成語(yǔ)故事、安徒生童話，但爸媽總是告訴我該如何為人、如何處事。我的童年是那樣的平淡，卻那樣的.快樂。
其實(shí)，如果沒有我的拖累，他們會(huì)好很多。
我常常問：“你們不后悔生了我嗎？”而他們的回答從來都是那般堅(jiān)決：“不后悔。”當(dāng)時(shí)的我無(wú)法理解，可我現(xiàn)在明白，我就是他們的一切。
我也曾想過，有一天他們只能活在我的回憶里�？墒俏覐膩聿桓蚁胂氯ィ覠o(wú)法想象沒有了他們，我如何堅(jiān)持下去，沒有了他們，誰(shuí)是我風(fēng)吹雨打后歇息的港灣。前方是未知的，而當(dāng)我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方時(shí)，回首一望，我無(wú)法想象曾經(jīng)守護(hù)在身后的目光已化為泡影。我們攜手走過的時(shí)光像抓在手里的沙子，無(wú)論捏得再緊，還是會(huì)流失，隨風(fēng)而去，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
在每個(gè)上學(xué)的夜晚，心中都會(huì)激起圈圈漣漪，那是對(duì)你們的思念。望向窗外的月光，那般清冷，不知你們是否已經(jīng)入眠，在那美麗的夢(mèng)中是否有我。不知不覺地入睡了，夢(mèng)中，有你們的身影，我努力地追逐，努力地呼喚，可是你們沒有停住腳步，慢慢地走著，直至消失在那路的盡頭，只剩下晶瑩的淚水劃破我的臉頰。
我愛你們，可我不知道怎樣表達(dá)對(duì)你們的愛。我愿為你們種上一片花海，在那滿是花香的世界里，我們坐在一起仰望著天空，等著夕陽(yáng)西下，金色的余暉灑在你們的臉上，勾勒出最好的你們。
龍應(yīng)臺(tái)說過：不必追。是呀，不必追�？墒遣蛔返慕Y(jié)果是什么呢？眼睜睜地看著他們離你而去嗎？所以，要追，一定要追，抓緊和他們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�，在有限的時(shí)光中為他們做一些事。幫媽媽梳梳蒼老的白發(fā)，牽著爸爸粗糙的手去逛街，看看他們滿是皺紋的臉。即使某一天他們離去了，不也還有滿滿的回憶嗎？不也珍惜過了嗎？不也孝過了嗎？不也陪伴過了嗎？這樣，總比等到離去后才知道后悔好多了吧。
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑鄣蒙畛痢＿@是西雅圖對(duì)祖國(guó)說的話，而在這兒，我要對(duì)他們說。這淚水，包含的是對(duì)他們的依賴、思念和感恩。
為人女，需感恩，守孝道，方成人。他們用一生來詮釋了一個(gè)角色，那就是父母親，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂�。粉筆付出了他的身，紅筆付出了他的心，而他們卻付出了他們的一生。所以，我們要感恩，感恩他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，感恩他們的養(yǎng)育之恩�；蛟S，他們?yōu)槲覀兊母冻鑫覀儫o(wú)以回報(bào)，但是，我們要盡最大的努力，去讓他們開心，去回報(bào)，去感恩。
父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我，出入腹我，欲報(bào)之德，昊天罔極。
銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德。
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 8
感恩，一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門的話題。我感恩祖國(guó)給予我們安寧的生活，給予我們寶貴的文化遺產(chǎn)。我感恩父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨；我感恩老師，教育我輔導(dǎo)我，給了我終生受益的知識(shí)；我感恩的同學(xué)，給了我人間的真情、友情和親情。
感恩祖國(guó)。國(guó)與家，家與個(gè)人，是一體的。在祖國(guó)溫暖的懷抱里，我們得以健康快樂地成長(zhǎng)；而當(dāng)我們有能力為國(guó)效力時(shí)，也要為國(guó)家的和平富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份能力。身為祖國(guó)的希望，身為中國(guó)人，每一個(gè)兄弟姐妹都有這份責(zé)任與使命。祖國(guó)啊，您是東海冉冉升起的旭日，您是東方一條巨龍?jiān)隍v飛，您的富強(qiáng)使人民生活更美好，您養(yǎng)育了我們，給予了我們快樂，世界的目光被您吸引，我們永遠(yuǎn)為您驕傲。我將永遠(yuǎn)感恩于您！
感恩父母。我們從只會(huì)在懷抱中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫蹣跚學(xué)步。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次做家務(wù)事。也許你從沒注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。記得那一次我在家里玩，當(dāng)時(shí)小孩子嘛，好動(dòng)，我在地上玩的臟兮兮的，然后去拿起菜刀，學(xué)起媽媽做飯的樣子，結(jié)果一不小心，刀割在手上，鮮血流了出了，媽媽看見了跑過來把菜刀放好，看了看，然后把我那臟兮兮的小手放入嘴中，把臟血吸出了吐掉當(dāng)時(shí)我心里想：這么臟。然后爸爸拿創(chuàng)口貼來貼好。然后爸媽跟我說了這菜刀的.危險(xiǎn)。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母總會(huì)給我們諒解和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該愛父母！我們應(yīng)該感謝父母。
感謝老師�！皘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空�。∮浀媚且淮�，那是一次考試后，當(dāng)我的試卷發(fā)到手中時(shí)，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)直扎我的眼81分，我不禁倒吸了一口冷氣，這時(shí)，又走過來看了看我的成績(jī)，幸災(zāi)樂禍地嘲笑道：“哈哈，這回你可栽了！”我的眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來，誰(shuí)知這個(gè)同學(xué)還不慌不忙地叫來許多同學(xué)分享“快樂”，最后興師動(dòng)眾地裝好人，把老師請(qǐng)了來。我的心里難受極了，一直憋著一股窩囊氣，他平時(shí)考差時(shí)，我從來沒有這么說過他，可他……老師耐心地對(duì)我說：“一次考差沒關(guān)系，沒什么好流眼淚的，下次加油就行了，老師相信你！”“老師相信你”，這句話多么振奮人心呀！我忍住淚，打起精神來，準(zhǔn)備在下次的考試中努力爭(zhēng)取……老師你不僅是三尺講臺(tái)上的靈魂工程師，還是我失望時(shí)的希望！老師我們感恩您。
感恩同學(xué)。學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)也缺少不了同學(xué)們的陪伴，如果沒有你們，我的學(xué)習(xí)道路將會(huì)非常枯燥。在困難的時(shí)候就沒有及時(shí)的援助之手，在失意的時(shí)候就沒有人及時(shí)地開導(dǎo)，也就沒有人和我們一起分享破解難題后的喜悅。記得那一次我在跑步的時(shí)候摔倒了，額頭流血了，同學(xué)們，圍上了把我扶起，安慰我，買水來澆在傷口上，并跑到學(xué)校上面的診所給我買創(chuàng)口貼。我們因該感恩同學(xué)！
就如書上說的：懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種，只要心懷感恩，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 9
內(nèi)心的感恩
“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@句話相信很多人都聽到過感恩這一個(gè)詞說來輕松，但能做好的又有幾個(gè)人呢？
父母養(yǎng)育教育之恩；老師師教之恩；同學(xué)幫助之恩；朋友陪伴之恩……等等恩情，你可回報(bào)他們，你可曾感謝他們？
從古至今，感恩文藝為改變孔融讓梨，亦謂感恩，是為感謝父母養(yǎng)育之恩；孔子死后，其弟子為其守孝三年，亦謂感恩，感謝孔子教育之恩。
人這一輩子要擁有一顆感恩的心，做人要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，要銘記別人對(duì)你的好，恩情是人一輩子最不能忘的，感恩是你一輩子最好的修行。
感恩在這世間遇到的一切，感恩我們遇見的所有人，有些人讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛，有些人讓我們明白了，愛，有些人讓我們感受了這世間的冷酷無(wú)情，不管怎樣，我們還是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也慢慢的變好。
我們要感恩這個(gè)社會(huì)，他讓我們變得更加獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，盡管眼前的一切都是這么的殘酷，盡管人心是那么的讓人捉摸不透。但我們總能在磨難中變得更加勇敢，在艱辛中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，有時(shí)候磨難越多，我們能歷練的越快。感恩眼前的一切考驗(yàn)，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的變得堅(jiān)強(qiáng)起來，慢慢的不再?zèng)_動(dòng)和任性，不再變得那么的脆弱和無(wú)助，學(xué)會(huì)了在苦難中堅(jiān)強(qiáng)起來，懂得在磨難面前不再低頭。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，連動(dòng)物之間都懂得感恩。感恩是維持感情的紐帶，是人與人之間架起的一座無(wú)形的橋梁。偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐f：“蜜蜂從花中啄蜜，離開時(shí)嚶嚶的道謝。浮夸的'蝴蝶卻相信花應(yīng)該向他道謝的�！�
在國(guó)外有這樣一個(gè)小故事：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位單身女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請(qǐng)問你家有蠟燭么”女子心想：‘他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了！，子是，對(duì)孩子吼了一聲：“沒有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備處剛關(guān)上門時(shí)，那窮孩子展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)Я藘筛o你�！贝丝膛雍芾⒕危袆�(dòng)得說不出話來，將那小孩子緊緊地?fù)砣霊牙铩?/p>
這個(gè)世界很精彩，關(guān)鍵在子你用怎樣的眼光去審視。你用怎樣的心態(tài)去感受。當(dāng)你目光黯淡的時(shí)候，你看到的一切都是灰霧彌漫，當(dāng)你心豁達(dá)了，眼光明亮了，你看到的世界便是彩色的，常懷感恩之心，感恩花草，即使烈日炎炎他也沒有忘記開放：感恩樹蔭，它經(jīng)受風(fēng)吹
日曬仍屹立著，為我們遮風(fēng)擋雨，感恩每一次潮起潮落，因他曾供給著無(wú)窮能量。感恩那個(gè)我們賴以生存的港灣，和諧共生。
“感恩之心，幻化成蝶”雅而不失原本滋色，其實(shí)這八個(gè)字傳遞的是一種高度，人生在世因?yàn)槎酶卸鳎圆辉诒г梗荷钇D辛，因?yàn)槎酶卸鳎圆蝗ビ?jì)較過多的利益得失，因?yàn)槎酶卸鳎圆辉僭诤蹩鞓坊蛘弑瘋�，傷或不傷的這段過程本身就是一段幸福。
感恩，是一種品德：感恩，是發(fā)自內(nèi)心地對(duì)別人的感激；感恩，是做人的基本道理；感恩是人生最大的學(xué)問。人家?guī)臀遥乐静煌�；我�(guī)腿思�，莫記心上�?/p>
所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知恩不圖回報(bào)！謝謝！
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 10
在那個(gè)晴朗的天，天空是格外的藍(lán)，但那種藍(lán)中又有些讓人感覺很壓抑，那個(gè)天藍(lán)的就像一片仿佛重的要被壓下來似的。讓人看了也覺得心中有一種重重的感覺。
原本滿懷開心的我被一件事弄得我的心有一種苦澀澀的感覺，我的心似乎被一塊石頭重重的壓著。
早上，我正在寫作業(yè)，本來就已經(jīng)被作業(yè)題上的題目搞得頭都快要爆炸了，所以我的字“唰唰”的幾下就潦草“蓋過”，可是媽媽走了過來。媽媽最近老是隨便就向別人發(fā)火，我知道肯定是媽媽更年期了，每次向我開罵時(shí)總是不留情面的破口大罵。媽媽走過來看我寫作業(yè)，就開始“噴罵”了。
“你怎么回事啊，都這么大了，一個(gè)小學(xué)生寫的字連幼兒園的小孩子的字都不如，你干脆去從幼兒園里從新讀過吧，真是不知道你的腦子里在些什么東西�！甭犃藡寢尩脑�，我當(dāng)時(shí)一下子就火了，覺得媽媽那樣說也太傷我自尊了吧，就向媽媽發(fā)火了：“你憑什么這么說啊，就你覺得我字寫的差，在說了在初中誰(shuí)還看你的.字寫得好不好��？說話那么難聽，也不考慮一下我的自尊�！薄澳氵�有自尊��？現(xiàn)在都敢頂嘴了，前段時(shí)間你們學(xué)校給你們上了一個(gè)“感恩教育”的講座，當(dāng)時(shí)還感動(dòng)的流淚，下決心要學(xué)會(huì)感恩，可是現(xiàn)在呢，那么沒大沒小的，像什么樣子�！薄澳闶遣皇歉昶诎�，向誰(shuí)感恩都不向你感恩。”不知為什么當(dāng)我說完這句話是心中無(wú)意“泛起”了一絲一絲的悔意。心里開始發(fā)毛，總有一種不祥的預(yù)感。
心想媽媽聽了我的話會(huì)和我大吵一次，可是媽媽只是走近她的房間，我也不再說什么只是管自己走回了房間，本以為我和媽媽吵架，我終于向媽媽發(fā)泄了自己所想說的，自己就會(huì)有一種“怪怪”的感覺，可是心里卻有一種說不出的痛。天空看起來垂涎欲滴，很重很重，讓我覺得好像要透不過氣一樣，原來晴朗的天不再變得那么美了，而是有一種讓人說不出的“重”。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，走出房間，偷偷去看媽媽，沒想到媽媽竟在那里抹眼淚，我知道自己錯(cuò)了，自己非但不知道感恩，經(jīng)還用那樣的口氣對(duì)媽媽說那種話。窗外，吹來了絲絲暖暖暖暖的風(fēng)，可是我覺得很冰很冰，心里有種說不出的內(nèi)疚、后悔。
不知過了多久，突然間發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上多了絲絲的皺紋，很深很深，臉也變得蠟黃蠟黃的，再也不是以前那個(gè)美麗的媽媽了�！皨寢專瑢�(duì)不起，我錯(cuò)了，下次我在也不會(huì)這樣了�！蹦菚r(shí)，一下子變得很靜很靜，媽媽也不開口說話，我的心覺得很慌很慌，不知該講些什么�！澳阆麓尾灰僦v那種話了，你知道媽媽聽了有多難受嗎，有多傷媽媽的心嗎�！薄皩�(duì)不起，媽媽，我下次再也不會(huì)這么做了。”媽媽也不生氣了，我們“和好”了。不知道為什么，窗外原本覺得壓的我透不過氣來的湛藍(lán)的天空，一下子又覺得是那么的美，風(fēng)也輕輕撫摸著我過的臉頰。
藍(lán)天看起來格外的藍(lán)，格外的美，垂涎欲滴的感覺看起來不再壓抑，而是一種特殊的美。
和媽媽的一次吵架使我懂得了許多，我應(yīng)該從現(xiàn)在行動(dòng)起來，懂得感恩，向身邊的老師感恩，感謝他們給予了我們?cè)S多知識(shí);感謝爸爸媽媽，感謝他們給予我們愛。
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 11
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！}記
當(dāng)我看到“感恩”兩字時(shí)，我的腦海中馬上浮現(xiàn)出了一幅慈祥的面孔，想起了那位曾經(jīng)幫助過我的老爺爺，雖然事隔七年，但當(dāng)年的一幕幕回放在我眼中，依舊像是在昨天一樣，一幕幕的重現(xiàn)……
當(dāng)我還只是一個(gè)二年級(jí)左右的小學(xué)生時(shí)，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我出去玩。記得那一次，我和爸爸媽媽是到郊區(qū)——爸爸的一個(gè)朋友家里去玩，吃了中飯以后，爸爸媽媽就他們的朋友在一起打麻將，而我呢，就在一旁看電視，邊上有一位叔叔看著，可那位叔叔中午喝了些酒，一個(gè)人竟坐在沙發(fā)上睡著了。后來，我一個(gè)人覺得看電視無(wú)聊，便拿了一個(gè)易拉罐，到大門口的草叢里抓起了螞蚱，螞蚱跳的好快，好難抓，于是我就跟在螞蚱后面跑。而當(dāng)時(shí)年幼的我，根本沒有想太多，只是一心想著抓螞蚱，并沒有察覺到自己已經(jīng)漸漸迷了路。
就這樣，我跟在螞蚱后跑啊跑啊，沿著草叢不知過了多久，終于漸漸察覺出了有些不對(duì)勁，街上不向剛剛一樣熱熱鬧鬧的了，而是有些冷清。我抬頭一看，嚇壞了，周圍的一切都是陌生的，我一下子意識(shí)到自己迷了路，于是我本能的.開始往回跑，拼命的跑，可是我怎么也找不到來時(shí)的路，頓時(shí)我感到心里好象打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸全都涌上了心頭，心里不知是什么滋味。眼淚就在眼眶里大轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可是我依舊還在不停地往前走，希望能回到找到來時(shí)的地方。
我走著走著，來到了一個(gè)街邊小店，一位不認(rèn)識(shí)的老爺爺坐在店里，他看見我來了，便親切的問：“小朋友，吃冰棒嗎？”當(dāng)時(shí)我的心里正十分害怕，便使勁搖了搖頭，可能是看見我的臉色蒼白蒼白的，便問我“孩子，你怎么了？”聽了老爺爺說了這樣一句話，不知怎么的，那些剛剛還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的眼淚一下子涌了出來。可能是聽了老爺爺?shù)脑捯院�，感覺到了家人的溫暖吧！我坑坑巴巴的說：“我——迷-路——了�！崩蠣敔斅犃讼仁且惑@，然后問了我事情的原委，我一五一十的告訴了老爺爺，老爺爺聽了便說：“哦，是這樣啊。沒關(guān)系，別擔(dān)心。等一會(huì)你家人發(fā)現(xiàn)你不見了，就會(huì)來找你的。”于是，他拿出了兩張小凳放在門口，一張自己坐下了，另一只則遞給了我，說：“孩子，先坐會(huì)兒，休息一下，一會(huì)你家人就會(huì)來找你了�！蔽壹�(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽果然來找我了，找到了我之后，大家都很激動(dòng)，也很開心�？匆娏税职謰寢專业难蹨I又一次涌了出來，爸爸媽媽很感謝這位老爺爺，帶著我向老爺爺致謝，老爺爺笑著說：“沒事沒事，這都是我們應(yīng)該做的。孩子找回來就好�！弊詈�，我臨走之前，老爺爺還記得叮囑我以后不要再獨(dú)自亂跑了。
事后，每當(dāng)我想起這件事，都會(huì)感覺到深深的后怕，害怕當(dāng)時(shí)沒有遇見這位老爺爺，如果當(dāng)時(shí)不是他及時(shí)地幫助了我，教我坐在那里等爸爸媽媽，可能我還會(huì)傻乎乎的繼續(xù)往前走呢，如果那樣的話，可能大人們就再也找不到我了，我就再也見不著爸爸媽媽了，回不了家了。
一句“別擔(dān)心”“沒關(guān)系”對(duì)于大家來說，不是什么名言、哲理，只是普普通通的一句安慰、關(guān)心的話語(yǔ)；挪條凳子也不是什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但卻能使人感到溫暖。但在別人最困難的時(shí)候，這不就相當(dāng)于是雪中送碳嗎？
老爺爺，謝謝您！
感恩莫忘，莫忘感恩。
……
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 12
小學(xué)的童年生活如閃電般地度過了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂和感恩。
感謝師長(zhǎng)，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則；是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí)，是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo)；在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，是他們?cè)诓痪氲貏裾T；在我們遇到疑難問題時(shí)，是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解；在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián)：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
如果沒有師長(zhǎng)，我們就不懂得禮義和道理，就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí)，就不會(huì)有今天的成績(jī)和地位。所謂“尊敬不如從命”，對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵師長(zhǎng)的教誨，牢記師長(zhǎng)的要求和期望，不斷地學(xué)習(xí)，刻苦地專研，努力地工作，有所作為，做到“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”。看到自己的學(xué)生和屬下取得了成績(jī)和進(jìn)步，師長(zhǎng)就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。這是報(bào)師長(zhǎng)恩。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的'心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。
很久了，我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取，索取物質(zhì)，索取友誼，索取愛，而忘記了感恩。從現(xiàn)在起，從這一刻起、從這一秒開始，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩父母，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事而是身邊的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。當(dāng)父母下班回家時(shí)，給父母遞上一杯熱茶，為父母打洗腳水，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，在家時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不用父母督促，我想，好好學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)，就是對(duì)父母最好的回報(bào)了吧。
感恩父母，是他們把我們帶到這個(gè)世界上，然而，我們還要感恩老師，是他們讓我們領(lǐng)略什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，讓我們辨別是與非。是誰(shuí)，每天起早貪黑，為我們服務(wù)，是誰(shuí)帶病為我們上課，是誰(shuí)為了我們的學(xué)習(xí)，不顧勞累和疲倦，是老師。是老師，將知識(shí)毫不保留地傳授給我們，是老師，為了我們的學(xué)習(xí)，一直工作到深夜。
老師如父母，默默無(wú)聞。老師對(duì)我們最大的期望就是好好學(xué)習(xí)，希望我們?cè)缛粘刹模?/p>
上課時(shí)專心聽講，課下認(rèn)真探索，認(rèn)真完成作業(yè)，這就是對(duì)老師的感恩；課堂上，高高舉起的小手，清脆響亮的回答，一抹會(huì)心的微笑，這就是對(duì)老師感恩，取得優(yōu)異的成績(jī)，好好學(xué)習(xí)，幫助有困難的同學(xué)，這就是對(duì)老師最大的感恩�。�
同學(xué)們，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)號(hào)令感恩，做個(gè)會(huì)感恩知恩善報(bào)的‘‘仁恕少年’’。
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 13
時(shí)下，母親節(jié)越來越為現(xiàn)代人所接受，子女們紛紛借節(jié)日表達(dá)對(duì)母親的尊重和感恩之心。今天就是母親節(jié)了。其實(shí)，早在幾天前，很多人就在為送給母親什么禮物而費(fèi)盡心思。那么，我們究竟應(yīng)該用什么來感恩呢？
5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶�；顒�(dòng)，以頌揚(yáng)母愛的偉大。母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的.第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。
過去母親節(jié)吃飯送花，今年改送“旅游大餐”，可見當(dāng)兒女的“用心良苦”。每個(gè)人都有自己的母親，也許平凡，也許杰出，可能目不識(shí)丁，可能知識(shí)淵博，但每個(gè)母親都是那樣無(wú)私，那樣寬容地愛著她的孩子，她在兒女的心中，永遠(yuǎn)都是那么崇高，那么偉大。正如一位詩(shī)人所說：她“崇高一如大山，深沉一如大海，純潔一如白云，無(wú)私一如田地。”因此，感恩母親，回報(bào)母愛，作為兒女，無(wú)論以何種舉動(dòng)來表達(dá)，都是值得褒獎(jiǎng)的。
每個(gè)人都享受過母愛。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，當(dāng)我們嗷嗷待哺時(shí)，當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，母親那幸福的微笑，那慈愛的目光，那殷殷的教誨，那輕輕的攙扶，如一片暖融融的冬陽(yáng)，曾使我們沐浴在無(wú)限幸福之中。然而，我們真正懂得母愛，卻是在我們長(zhǎng)大成人以后。當(dāng)我們離開母親的目光，走出家門之際，母親對(duì)游子“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的那份叮嚀，那份牽掛，就是蒼天也會(huì)為之動(dòng)容。尤其是我們走過一道道人生的坎坷，經(jīng)歷過一次次情感的洗禮，覆蓋在生活表面的面紗被一層層地揭去之后，這時(shí)，我們更會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然滄桑已經(jīng)改變，母愛卻依然如昨。她把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，讓我們肆意地索取和享用，卻不計(jì)任何回報(bào)。這就是母親，這種愛就是母愛，完全是“用心”鑄就的。
所以，感恩母親，我們也最該“用心”來回報(bào)。據(jù)悉，今年帶媽媽去旅游或者資助母親出游，已成為眼下一些“孝親族”一種流行的感恩方式。將“旅游大餐”作禮物送給母親，自然會(huì)讓母親一陣驚喜，但是，倘若我們沒有或很少有“心”的元素注入，僅僅是順應(yīng)商業(yè)氣息而“跟風(fēng)”，我想，這決不足以告慰母愛。
“用心”感恩，首先要做母親所期望的人。這不是一天兩天能夠做到的，它需要我們點(diǎn)滴積累、長(zhǎng)期修煉，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中獲得人生的升華，實(shí)現(xiàn)人生的跨越。其次，“用心”感恩，不在于形式，而在于內(nèi)容。事實(shí)上，兒女的一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)親昵的舉動(dòng)，只要心存感激、心懷孝心，就會(huì)滋潤(rùn)母親那寬闊的心田。
學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心，像母愛那樣無(wú)私博大，這或許是“母親節(jié)”賦予給我們更深的內(nèi)涵和意義。
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 14
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的'心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師�！碑�(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無(wú)故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 15
生活中，我們需要感恩的人有很多：父母，給予我們生命，把我們照顧得無(wú)微不至；老師，在我們因考試失敗而沮喪時(shí)，鼓勵(lì)我們要有信心，在我們因考試成功而驕傲?xí)r，提醒我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；朋友，有快樂一起分享，有困難共同面對(duì)。我們不能只享受他們帶給我們的美好時(shí)光，要學(xué)會(huì)感恩。
親情，父母讓我們來到人世，擁有一個(gè)完整的家。也許，我們的家并不大，可是它卻記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們和親人一起度過的愉快時(shí)光。當(dāng)然，家中不總是充滿歡聲笑語(yǔ)的，有時(shí)也會(huì)有些不和諧的聲音。父母的斥責(zé)，當(dāng)我們還不太懂事的時(shí)候，會(huì)認(rèn)為它是無(wú)用的.，甚至?xí)涯钱?dāng)成是“噪聲”，是“耳旁風(fēng)“。但是，幾年之后，再度回味兒時(shí)遭到責(zé)罵的情景，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這只是生活中的一個(gè)小插曲，父母對(duì)我們的厲聲呵斥，是因?yàn)閻畚覀儾艜?huì)有的。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，幕布在我們身上付出的辛勞，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法還清。我們?cè)陂L(zhǎng)大，父母卻在慢慢變老，每過一天，我們和父母在一起的日子就少了一天。所以，趁我們還能孝敬父母的時(shí)候，感恩父母，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>
師生情，我們與老師本是素不相識(shí)的人，學(xué)校把我們帶到一起。課上，老師傳授給我們豐富的科學(xué)知識(shí)，讓我們開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。課下，老師也會(huì)像朋友一樣和我們聊聊家常，探討我們所感興趣的問題。有人說∶“老師從事的是腦力勞動(dòng)，是最輕松的工作“，可是，我們的老師白天要長(zhǎng)時(shí)間站在講臺(tái)上，不停的講話，晚上要在燈光下批改作業(yè)，怎么能說是輕松呢？，學(xué)生最怕面對(duì)的就是考試，“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根“，其實(shí)考試并不可怕，考試只是老師用來檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，通過考試，了解我們那部分知識(shí)掌握得不好，再對(duì)癥下藥，幫助我們鞏固知識(shí)。老師，把自己的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，老師默默無(wú)聞地為國(guó)家培養(yǎng)人才，直到年老。感恩老師，感謝他們對(duì)我們孜孜不倦的教誨。
友情，茫茫人海之中，我們與朋友的相識(shí)是一種緣分，我們和朋友可能來自不同的地方，卻擁有共同的興趣愛好。同齡人之間最能相互了解。朋友會(huì)對(duì)我們做出的令人費(fèi)解的事表示理解，也會(huì)對(duì)我們所犯的一些小錯(cuò)誤表示諒解。真正的朋友，可以對(duì)我們直言不諱地提出批評(píng)，因?yàn)樗麄儼盐覀儺?dāng)成了朋友，他們知道我們可以接受批評(píng)。朋友之間雖然也會(huì)有小吵小鬧，也會(huì)有誤解，不過那只是晴朗天空中的一朵云，寬容諒解的風(fēng)吹過來，云便消散了。
“在家靠父母，出門靠朋友“，獨(dú)自出門在外，沒有了父母的照顧，朋友成了我們終止的伙伴。遇到煩惱時(shí)，朋友會(huì)在身邊，為我們出謀劃策，遇到尷尬時(shí)，朋友會(huì)盡力為我們解圍。朋友，不求在我們身上索取什么，只求可以幫助我們，讓我們得到快樂。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。無(wú)論我們之間相隔多遠(yuǎn)，只要友情還在，我們就不會(huì)忘記對(duì)方。感恩朋友，感謝他們對(duì)我們無(wú)私的幫助
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，讓關(guān)心我們的人也可以感受到我們心意。
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 16
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
每當(dāng)聽到這首動(dòng)人心弦的音樂，我便會(huì)不由自主地想起易老師。
我才從一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)到一個(gè)大城市里念小學(xué)，第一天到學(xué)校，一下子感覺好不習(xí)慣。上課的時(shí)候老師提出的問題，別的同學(xué)都會(huì)異口同聲的回答，只有我一個(gè)人在墻角里啞口無(wú)言；放學(xué)之后，別的同學(xué)都開開心心地回家了，只有我一個(gè)人還站在易老師的辦公室里，只有易老師會(huì)給我耐心地講題；下課的時(shí)候，別的同學(xué)都不愿意和我玩，只有易老師會(huì)開導(dǎo)我，讓我好好的學(xué)習(xí)，這樣別的同學(xué)都會(huì)你玩的……我好像就從天上的公主變成了地上的乞丐一樣。
有一天下午，易老師照常在辦公室里給我講課。大地的昏暗開始從四面八方匯攏，天空的烏云也越聚越多�！稗Z”地一聲，下起了雨。雨越下越大，可是易老師卻好像并沒有察覺周圍的一切，繼續(xù)給我講著題。我最后忍不住的輕輕地說了一聲：“老師，下雨了，您先回去吧！明天再給我講好嘛？”易老師抬頭望了望窗外，對(duì)我說：“你帶了傘嘛？”我搖了搖頭。老師微笑著說：“要不我送你回去吧？”我愣了一下，半天才回過神來說：“我……我……”老師見我這番情景，便接上話來說：“沒事，我們走吧！”
路上，我時(shí)不時(shí)抬頭望了望易老師，卻發(fā)現(xiàn)易老師頭頂?shù)奶炜帐腔疑�，可是我的天空卻是藍(lán)色的。我急忙對(duì)易老師說：“老師您的傘拿歪了�！崩蠋熖ь^看了看，對(duì)我說：“沒有拿歪啊？你看，哪有拿歪啊！”我疑惑不解，但又似乎明白了什么。便沒有再問下去了。
到了家門口，老師叫我快點(diǎn)進(jìn)去，我喊老師也去屋里坐坐，可是老師卻說：“不了，老師先走了，你快回家去吧！你父母該擔(dān)心了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�？粗蠋熾x開的.背影，我發(fā)現(xiàn)老師的肩膀濕透了。我大聲喊著說：“老師，您的衣服濕了！”老師卻只是向我揮了揮手，叫我趕緊進(jìn)屋去。
時(shí)間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼，期末考試已向我揮手而去。那天我爭(zhēng)先恐后地問老師我的成績(jī)，老師摸了摸我的頭，對(duì)我說：“你這次考得很棒！語(yǔ)文：97，數(shù)學(xué)：100呢！”“真的嗎？真的嗎？”我趕忙問，“當(dāng)然是真的��！老師不會(huì)騙你的。”老師回答說�！耙∫�！”教室里仿佛都充滿了陽(yáng)光，陽(yáng)光灑在我和老師的臉上，顯得格外的耀眼！
老師，講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，粉筆便是指揮棒。您帶著我們，向知識(shí)的高峰進(jìn)發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼，坎坎坷坷，都是您陪著我們走過。默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水，絲絲白發(fā)蘊(yùn)含著一份擔(dān)憂，條條皺紋都承載著一個(gè)故事。
昔日，老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后，一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！我只想掬一滴清水，您卻給了我整個(gè)大海；我只想擷取一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天；我只想采下一朵鮮花，您卻給了我整個(gè)花園。“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”老師對(duì)我的愛，我無(wú)以為報(bào)。
老師的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少心血和汗水�。�
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 17
我是一名普普通通的五年級(jí)小學(xué)生，也明白了什么叫感恩，今天，我在這里，要感謝的就是——社會(huì)。
社會(huì)，漢字本意是指特定土地上人的集合。社會(huì)在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。
社會(huì)是共同生活的人們通過各種各樣社會(huì)關(guān)系聯(lián)合起來的集合，其中形成社會(huì)最主要的社會(huì)關(guān)系包括家庭關(guān)系、共同文化以及傳統(tǒng)習(xí)俗。微觀上，社會(huì)強(qiáng)調(diào)同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。
宏觀上，社會(huì)就是由長(zhǎng)期合作的社會(huì)成員通過發(fā)展組織關(guān)系形成的團(tuán)體，并形成了機(jī)構(gòu)、國(guó)家等組織形式。我感謝社會(huì)，沒有社會(huì)，我們將一字不識(shí)，沒有社會(huì)，我們就沒有今天，那天，我看見那些環(huán)衛(wèi)工人累的筋疲力盡，就憑這點(diǎn)，難到我們不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎？我看見那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜，就憑這點(diǎn)，難到我們不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎？我看見老師因?yàn)榻o我們講課而嗓子啞時(shí)的痛苦，就憑這點(diǎn)，難到我們不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎？就憑這幾點(diǎn)，我就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來報(bào)答社會(huì)！同學(xué)們，我想，你們應(yīng)該都懂什么叫感恩吧，那么，就讓我們一起來報(bào)答社會(huì)，報(bào)答社會(huì)工作者，報(bào)答我們美麗的祖國(guó)，好嗎？感恩“我來自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。
感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”。
聽到這首歌，感動(dòng)得淚流滿面，不由得讓我想到了我的父母、親人、朋友、老師以及關(guān)心我的人對(duì)我的關(guān)愛和幫助。人身道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻甚至遭遇挫折和失敗危困時(shí)刻，有人向你伸出援手。
有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明的彼岸那么你不心存感激嗎？我應(yīng)該感激我的家人、我的親人、和愛我的人。記得有一次我才6歲，我跟爺爺一起去上街買菜，我走累了我坐在地上賴著不想走了，爺爺見我走不動(dòng)了，一把把我背在背上，當(dāng)時(shí)我覺得是應(yīng)該的，現(xiàn)在覺得這是爺爺對(duì)我的愛，這份恩情深深的`滲透在我的心里。
還記得我得了重感冒，需要在醫(yī)院輸液，在我生病的期間，爸爸、媽媽不怕病菌的傳染，一直照顧我，晚上也沒休息，他們明天還要上班。還記得有一陣，我上課開小差、學(xué)習(xí)不專心，老師找我和家長(zhǎng)談話，幫助我找出學(xué)習(xí)退步的原因，并嚴(yán)格要求我，處處關(guān)心我，上課時(shí)不時(shí)抽查我回答課堂問題，督促我上課精力集中，認(rèn)真聽老師講課，在老師的幫助下，過后我上課都認(rèn)真聽老師講課，從不開小差，讓我今年還得了個(gè)校級(jí)“三好學(xué)生”。
還記得，有一次我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨水了，怎么辦呢？我想向旁邊的同學(xué)借一支鋼筆給我用，我看見這些人都在認(rèn)真地寫作業(yè)，一定不會(huì)有人借給我的，這時(shí)張鴻杰將自己的鋼筆借給了我，讓我順利地完成了語(yǔ)文老師布置的課堂作業(yè)，我至今非常感謝他�！案卸髅恳坏斡晁�，它把我滋養(yǎng)；感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想；感恩每一枝鮮花，帶給我芳香；感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望；感恩我的父母，給予我生命；感恩我的老師，教會(huì)我成長(zhǎng)；感恩幫助我的人，使我感受善良；感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；讓我生活在這感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗�！�
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 18
出了校門我用眼睛掃了一下和父親實(shí)現(xiàn)約好的地方，沒有看到往日那個(gè)熟悉的身影，再看看周圍，還是沒有。一種委屈感涌上心頭，明明說好來接我的，怎么沒來？在回家的路上，我一直嘀咕著這件事，好像父親犯了錯(cuò)誤似的，想著回家怎么去責(zé)怪父親。平時(shí)很少自己走回家，二十分鐘的路程顯得格外的長(zhǎng)。快到家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽開的花店燈還是開的，一個(gè)熟悉的身影佝僂著腰，在寒風(fēng)中插著花籃。我加快了步伐，走上前去，說：不是說好去學(xué)校接我嗎？一點(diǎn)都不守信用，這么冷的天讓我一個(gè)人走回來。父親沉默了一會(huì)，沒有停下手中的活，過了一會(huì)兒，說：我和你媽媽今天很忙，有很多花籃要插，到現(xiàn)在連飯還沒吃上，實(shí)在是沒時(shí)間去學(xué)校接你。我頓時(shí)語(yǔ)塞了，望著父親布滿皺紋的額頭，兩鬢微白，眼淚不禁涌了出來，從未發(fā)現(xiàn)父親變的這樣蒼老，忙碌到現(xiàn)在還沒吃飯，我竟然對(duì)他這樣說話。都是高中生了，還是這樣不懂事。
幾年前，父母因?yàn)槠髽I(yè)內(nèi)部改制雙雙下崗了，為了生活和我今后的學(xué)業(yè)，開了一家花店，自從那以后，兩人就終日忙碌，就連年三十晚上也要插花，沒時(shí)間全家人坐在一起看春晚。春去秋來，父親卻從未停止過接送我上學(xué)，從小學(xué)到初中，再到高中，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，父親也漸漸蒼老。
我曾感動(dòng)于寒風(fēng)中工作的清潔工，感動(dòng)于電視劇里的煽情畫面，卻從未對(duì)父親平凡而偉大的愛有過絲毫的感觸，甚至還幼稚的認(rèn)為，那是父親應(yīng)該做的現(xiàn)在想起來真是倍感慚愧。朋友，請(qǐng)擦亮你的雙眼，看看你身邊的人，你的父親，寒風(fēng)中等你放學(xué)，深夜時(shí)給你端來牛奶，失落時(shí)給你安慰，在成長(zhǎng)的路途中一路陪伴著你走過風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心你，愛護(hù)你，深沉而偉大。
我懂了，父親的愛！
鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛；小樹的茁壯，是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼�；我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖铮玫搅四赣H博大的愛……
有一首歌叫做《母親》，可是現(xiàn)實(shí)中的母愛是那么濃，即便是用數(shù)百首的.歌，又怎能表達(dá)出它的偉大呢？
每當(dāng)回憶我的過去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年，我又何曾為她做過什么？我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒有為她倒過一杯水……
那一次，一個(gè)五月明媚的春光里，我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間，我感覺我的母愛正行走在懸崖上，隨時(shí)會(huì)掉下去，我的心也懸空了……
等我趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。
手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí)，而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬，在那段時(shí)間里，我倚在墻上，想了很多很多……
我在想母親為我熬中藥時(shí)，為了達(dá)到最好的藥效，她不時(shí)看表，容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差；我在想母親每晚陪著我做作業(yè)，有一次做完習(xí)題，我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 19
泉水從山澗中涌出，卻不忘譜寫一首感恩的樂章，感謝給予他自由的山澗；小芽從泥土里探頭，卻不忘繪出一幅感恩的圖畫，感謝哺育他的泥土；花兒從樹上飄落，卻不忘散發(fā)一縷感恩的清香，感謝養(yǎng)育他的大樹……世間上因?yàn)橛辛烁卸�，變得更為微妙，人與人之間因?yàn)橛辛烁卸�，變得更為美好…�?/p>
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走。他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架。其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”寫完后——他們繼續(xù)行走，他們來到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了。他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”
友誼，是一個(gè)既脆弱，又堅(jiān)固的花瓶，兩個(gè)人，不應(yīng)該互相計(jì)較，應(yīng)讓風(fēng)吹去心中的不快，而當(dāng)朋友幫助了你，你只要說聲謝謝，或者給他一個(gè)微笑，比任何物質(zhì)上的感恩，還要珍貴，朋友之間心懷感恩，會(huì)讓友誼，變得更加微妙。
一個(gè)生活貧困的.男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感恩萬(wàn)分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
也許別人給予你的幫助只是一杯牛奶，但我們也要懂得感恩，因?yàn)楦卸�，能使這個(gè)世界變得更加美好，因?yàn)楦卸�，能使世界更加溫暖�?/p>
我們不僅要感謝幫助過我們的人，還要感謝我們的老師，是他們，讓我們獲得知識(shí)，是他們，讓我們懂得人生的道理；我們還要感謝父母，是他們把我們帶到這絢爛的世界，是他們，用自己的雙手，把我們養(yǎng)大，是他們，付出血汗，創(chuàng)造良好的條件給我們……
我們不用做多大的事來感謝老師，端一杯茶，做好一份作業(yè)，不惹老師生氣，這就夠了；我們不用做多大的事來感謝父母，說一聲謝謝，做做家務(wù)，幫爸媽捶捶背，這也就夠了，因?yàn)樗麄兌疾粓D我們又多感恩他們，只要我們平平安安，快快樂樂地生活，他們就已很滿足了……
讓我們心懷感恩，讓人與人之間多一份溫情，讓這個(gè)世界多一份愛的甜蜜！
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 20
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們是失落時(shí)奉上一番問候和安慰。他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)需要他們的勞累，又是否覺察到那縷縷銀絲是一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校迎來了一位“國(guó)家級(jí)教師”——石凡，石老師是一位偉大的國(guó)家心理咨詢師，今天她的到來是為了讓我們這些“只會(huì)讀書，沒有孝心”的孩子深刻的感受到父母一直以來的無(wú)微不至的關(guān)心，無(wú)私奉獻(xiàn)的.的愛，我們要知道：人需要感恩!
石老師在臺(tái)上深情地講述自己的理想：在社會(huì)上做有用的人，用自己的努力來報(bào)答祖國(guó)，報(bào)孝父母。她為了完成這重大的使命，不斷的克服困難，挑戰(zhàn)自我，她的使命感和責(zé)任感激勵(lì)她從困難的沼澤地中拔出身來，使她從黑暗走向光明。終于，她成功了!今天她給無(wú)數(shù)的“自私”的孩子們上了一節(jié)課，這不是一節(jié)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的課，而是陶熏心靈的一節(jié)刻骨銘心的課，無(wú)數(shù)孩子的心靈被震撼到了，為以前的“不孝”感到無(wú)比的慚愧和無(wú)限的感激，使他們打自內(nèi)心的大喊：“我錯(cuò)了!”
接著，石老師給我們講了兩個(gè)感人的真情小故事，那震撼人心的話語(yǔ)不禁使我們感動(dòng)落淚。
當(dāng)時(shí)，石老師也落淚了。也許，她想起了當(dāng)年自己也是一個(gè)不懂事的小孩子，不聽父母的話，硬要自己說贏才可以安靜，父母也只能默默無(wú)聞的幫助孩子……
激情澎湃的時(shí)刻終于到來了，石老師要求大家都閉上眼睛，默默低下頭，老師邊講邊讓我們回憶：我想起小時(shí)候，總是半夜三更哭哭鬧鬧，不讓父母睡上安穩(wěn)覺;上幼兒園時(shí)總要纏著父母不放，也不進(jìn)校門，讓父母不知所措;當(dāng)爸爸來幼兒園接我回家時(shí)，我總會(huì)激動(dòng)地作出不可思議的事;上小學(xué)了，我依然是不懂事，不聽父母的話，總是要任著自己的脾氣做事;爸爸為了讓我好好學(xué)習(xí)，就要早點(diǎn)送我上學(xué)，于是六點(diǎn)不到就起床洗漱，六點(diǎn)半來把我叫醒，而我總會(huì)賴在床上不起來，還嫌他煩;媽媽給我燒菜煮飯，為了做美味給我吃，她付出了多少心血啊!而我總嫌飯硬、菜淡，有時(shí)只吃一兩口，有時(shí)甚至一口都不吃，媽媽被急的大怒……無(wú)數(shù)思緒涌上心頭，眼淚奪眶而出，心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊，受到了很大的教訓(xùn)。
“爸爸媽媽我錯(cuò)了!”
“爸爸媽媽我愛你們!”
“爸爸媽媽我一定學(xué)會(huì)感恩來報(bào)答你們的恩情!”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母的愛，對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)懷。我能為他們做些什么呢?
我常常這樣問自己。
哪怕是錘錘肩膀，洗洗碗，給他們唱首歌，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到由衷的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。這時(shí)，我仿佛一下子長(zhǎng)大了，從今以后，我盡我所能的給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲!
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿溫馨;常存一顆感恩的心，我們的心才會(huì)更加純凈!懂得感恩的人，終會(huì)幸福。
感恩是心靈的習(xí)慣作文1200字 21
以前一直以為我自己很冷血。尤其對(duì)待父母。我媽很關(guān)心我，我知道，我的父母很愛我，我也知道，我也很愛他們，可我從來沒說過，我覺得這種感情不應(yīng)該被說出來，我覺得說出來很矯揉造作，很“酸”，于是我從來沒說過“關(guān)心”“愛”之類的話，我覺得那是很難啟齒的。
可是今天，當(dāng)那個(gè)演講者站在主席臺(tái)上，用略帶激動(dòng)的聲音講述一個(gè)個(gè)故事，他說的那些話，仿佛都一字一句地刻在我心里，在那時(shí)我覺得我以前的想法，是多么可笑、荒謬！鄒教授說：“你的父母，是你的恩人，他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)了你們多少年，可是有多少人不知感恩，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>
你愛你的父母，你為什么不說？你要面子，你不好意思，你認(rèn)為沒有必要。可是你可知道，你的父母，他們不是不需要，他們是等這一句話等了太久��！”“在多少肯德基、麥當(dāng)勞店中，孩子們一個(gè)個(gè)吃得興高采烈�？墒怯姓l(shuí)注意到了，在孩子們的對(duì)面，那些可憐的媽媽們，她們?cè)诟墒裁矗克齻兊拿媲�，只擺著一杯可樂，一包薯?xiàng)l！多少媽媽撒了一個(gè)美麗的謊言：‘孩子，媽媽不愛吃，你吃吧。’
可是有誰(shuí)知道，媽媽的心中在默默的算一筆帳：一頓麥當(dāng)勞，五、六十元，買菜夠吃一個(gè)月了……”聽到這些的時(shí)候，我唯一的感覺就是，仿佛有人在不停地扇我耳光！每一句話，都重重的扇在我的臉上，我就是教授口中那可恥而又無(wú)知的孩子。我還一直天真的認(rèn)為，因?yàn)閶寢寪畚�，所以我好了，她便好了；可我卻一直沒有用自己的行動(dòng)去愛媽媽�，F(xiàn)在我才知道：媽媽的心是無(wú)私的，不圖回報(bào)的�？墒侨绻覀冋娴牟蝗セ貓�(bào)的話，那就是不孝。此時(shí)此刻，我再也克制不住自己，淚水奪眶而出，那眼淚中，包含了愧疚，感恩，但更多的是對(duì)我那含辛茹苦親愛的.媽媽的愛��！當(dāng)我的媽媽沒了零錢從我零錢里拿時(shí)，我讓她快還錢，當(dāng)爸爸說：“那你媽養(yǎng)了你這么多年，你該給多少錢”時(shí)，我竟然面無(wú)愧色地說：“媽媽養(yǎng)我是必須的，那是她的責(zé)任和義務(wù)，要是不養(yǎng)我，還法了呢�！逼鋵�(shí)我想說的是：“媽媽養(yǎng)我很辛苦，我知道。我會(huì)對(duì)媽媽好，以后有了錢我會(huì)把媽媽給我的愛加倍給她！”但是我說不出口，我覺得說出來好惡心�？墒墙裉欤犕炅肃u教授的演講，我才知道：媽媽不是不需要，而是等了太久。我老是不說，老是不說，何時(shí)才有機(jī)會(huì)說？
有多少家長(zhǎng)，到臨終的那一刻也沒聽到孩子的愛；又有多少孩子，到父母離開了，才想說出父母的愛，可是已經(jīng)晚了！難道我也要等到那一刻，才有勇氣說嗎？今晚，我要走到媽媽面前，恭恭敬敬給她鞠躬，我要告訴媽媽我愛她，我感謝她。從今以后，我會(huì)用自己的行動(dòng)來愛她，來關(guān)心她，我要聽媽媽的話，不讓她受傷。媽媽，我真的愛您！此刻，耳邊回響起韓紅的天亮了，我的淚水，再一次決堤……就是那個(gè)秋天，再看不到爸爸的臉，他用他的雙肩，托起我重生的起點(diǎn)，黑暗中淚水沾滿了雙眼，你不要離開，不要傷害。
我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，我想要輕輕抓住她的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽(yáng)出來，媽媽笑了，天亮了……
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