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感恩老師的高一作文700字

時間:2022-01-04 15:35:24 感恩 我要投稿

關(guān)于感恩老師的高一作文700字5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩老師的高一作文700字5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩老師的高一作文700字5篇

關(guān)于感恩老師的高一作文700字5篇1

  鮮花感謝雨露,由于雨露滋潤它成長;雄鷹感謝長空,由于長空任憑它翱翔;高山感謝大地,由于大地支撐它高聳……而我最要感謝的,是我敬愛的老師,感謝您,時時用辛勤的汗水澆灑干渴的幼苗,用溫順的雙手撫慰幼小的心靈,用寬厚的肩膀托起初升的太陽!

  感謝您,老師!您如粉筆般消磨自身,給予大家豐富的常識;如蠟燭般燃燒自身,照亮大家前進的道路;如春蠶般吐絲不盡,織就學(xué)生的錦銹前程……

  老師,記得有一次,您在課間帶領(lǐng)大家跳繩時不小心把腳扭傷了,您扶著樓梯艱難地爬上三樓,強忍著、不露聲色地站著為大家授課。下課后,您沒去醫(yī)院,而是忍痛坐在辦公室里批改作業(yè),一會兒眉頭緊鎖,一會兒笑逐顏開,窗臺上的丁香花正相擁著散發(fā)出幽幽的香味,我駐足凝視,早已淚眼模糊……

  還記得前不久的一次語文課上,我自恃語文功底深厚,全然不考慮老師精彩的解說,趁老師不注意偷做上節(jié)課沒完成的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。不想這小小的舉動還是被您犀利的目光掃到了,課后,您狠狠地批評了我一頓。四年來,您首次這么嚴厲地批評我,那天,我哭了,哭得那樣徹底,那樣痛快,由于我從您眼里閃爍的一種晶亮的東西里,讀懂了您對我的良苦用心,還有深深的期待。從此,我努力改正錯誤,分析問題更周密了,完成作業(yè)更仔細了,上課也愈加認真了!笑容,又重新回到了您的臉上,。∧切θ,如桃花般絢爛!

  感謝您,老師!您的愛如父愛般嚴峻,更似母愛一樣慈愛,時時為大家撐起一片藍天,讓大家無憂無慮地成長。那天,語文課上,我忽然胃疼,巨大的疼痛折磨著我,我捂著肚子趴在桌子上,您發(fā)現(xiàn)后,詳細地詢問我的病情,給我量體溫,還給我吃餅干、喝開水。瞬間,我感覺一股暖流涌上心頭……

  老師,您的教會,讓我受益一生;老師,您的慈愛,讓我感動一生。無數(shù)感激的言語,在您的面前都看上去那樣蒼白無力;太多太多的感謝,說不完也道不盡。但是,我還是要在這里深情地說一聲:老師,謝謝您!在您的沐浴下,以后的我,無論是成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我敬愛的老師!

關(guān)于感恩老師的高一作文700字5篇2

  老師,是您在我失去了母愛時,對我關(guān)懷備至:“好孩子,你別怕,有老師在,老師就是你的媽媽,學(xué)校就是你的家!笔悄谖曳稿e時,給我寬廣的胸懷:“人不可能沒錯,最怕的是知錯不改。

  能夠認識自己的錯,就是一個好孩子。”是您,在我迷茫的'時候,為我燃起了希望之火:“從什么地方摔倒,就從什么地方爬起來。擦干眼淚,繼續(xù)向前!崩蠋,我永遠忘不了那一個不尋常的夜晚。漆黑的夜死一般的沉寂,讓人毛骨悚然,伴隨而來的是瓢潑大雨從天空傾瀉下來。睡夢中的我被一陣劇痛折騰醒了。

  忍忍吧,別打攪別人了。但一陣陣的劇痛讓我再也無法忍受。同學(xué)們的呼嚕聲特別的響,該怎么辦?我立刻想到了您——老師。可是,我猶豫了,我怎么能忍心去打擾您呢。您白天要為我們上課,夜晚還要為我們批改作業(yè);您白天要為我們班的衛(wèi)生操心,晚上還要到宿舍幫我們拉被、關(guān)窗;您白天要為我們的安全嘮嘮叨叨,夜里還要……老師!我怎么那么不爭氣呢?早不病晚不病,偏在半夜三更生病。

  我一只手捂著不爭氣的肚子,一只手輕輕地敲響了老師的門。您關(guān)懷地問:“小剛,你怎么了?哪里不舒服?”我有氣無力地說:“我——肚子痛!薄皠e怕,有老師在!蹦泵ν瞥瞿ν熊,讓我披上水衣,帶我上衛(wèi)生所。雨越下越大,不知什么時候到了醫(yī)院。老師抱起我往里沖,邊大喊:“醫(yī)生,幫我看看這孩子,他肚子痛得厲害!”醫(yī)生幫我打上了點滴,我覺得好多了。

  看著老師疲憊不堪的身子,我的喉嚨像塞了什么東西,眼淚溢滿了眼眶。我默默地喊:“老師啊,親愛的媽媽!您為了我的成長不知付出了多少心血,您這比山高,比海深的情誼,我怎能忘懷呢?”落紅不是無情物,化作春泥更護花。是花的感恩;羊有跪母之恩,鴉有返哺之義。這是動物的感恩。

  是啊,唐代詩人孟郊說得好:“誰言寸草心,報得三春暉。”

  我用什么來報答老師呢。

關(guān)于感恩老師的高一作文700字5篇3

  “起立,老師您好!”

  隨著著悅耳的鈴聲,迎面襲來一股清爽的風(fēng),空氣中,流動著親切的氣息。

  我快要遲到了,樓道里,早已空蕩蕩的。我急促地大步跨上臺階,突然看見前面有一位老人拎著鼓鼓囊囊的袋子,手里還捧著非常重的書。他身穿的白色襯衣已經(jīng)被汗水浸濕了,眼看著上面那本書就要落下——我立即大跨步地跑上去,替他扶穩(wěn)那本書。就在我挨近他時,他舒展開眉頭,充滿謝意地沖我笑了笑。由于我快要遲到了,便匆匆一笑,頭也不回地跑向教室。

  上課鈴響了,又是那熟知的悅耳的鈴聲,久久還不見老師的身影。就在疑惑之時,一位老教師推開門走了進去,懷里還夾著一本語文書。我再定睛一看,竟然是我?guī)瓦^的那位老人,我想這可能就是緣分吧!

  他喊“上課”,大家立即站了起來并鞠躬,以表大家對老師的尊重。調(diào)皮的我,隨便鞠了一躬,便直起身,卻捕捉到了讓我震撼的一幕——老師五十多歲的年齡了,他,居然也在向大家鞠躬,還是準則的九十度!身為一個老教師,和大家相差四十多歲,但他并沒把自身當老師,居高臨下,而是尊重學(xué)生,對大家平等相待。他講的課文也生動有趣,仿佛讓人身臨其境,就連學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也不自覺地跟著他的思維走。

  下課后,我走到他身邊,他也一眼認出來我,我鼓起勇氣問:“您是老師,大家尊重您是應(yīng)當?shù)模瑸楹文惨瞎?”他告訴我:“每一個人都是平等的,無需分什么高低貧賤,只期望你們快樂學(xué)習(xí),健康成長!

  后來,我畢業(yè)了,那位老師也退休了。在畢業(yè)典禮上,他作為退休教師代表發(fā)言,只見他緩緩走上臺階,大概是由于他不想宣布這個離別的時刻,而是想珍惜和大家在一塊的時光。我注視著他的身影,心里涌起大量的不舍,舍不能同學(xué),更主要的是我不想和這部分尊重我,鼓勵我的老師分開。

  老師在臺上說了大量,但讓我印象最深刻的是:“雖然將來大家可能不會再相遇了,但是大家的心連在一塊,大家永遠是一家人。”說完后,他又莊重地對大家“九十度鞠躬”,大家立即站起,表示回敬,又第三鞠躬。這一刻,空氣中彌散出濃濃的惜別之情,讓人不舍,更讓人惆悵!

  他的一個眼神,一句勵志的言語,特別是那九十度的鞠躬,就仿佛在告訴學(xué)生“加油,我相信你!”在那之后,我的成績也突飛猛進——由于您鞠躬時的腰背,早已化成了一座渡人的橋梁,引領(lǐng)大家走向繁花似錦的彼岸!

關(guān)于感恩老師的高一作文700字5篇4

  我們的老師是一個善良無私的天使。她很照顧我們,關(guān)心我們,并且總是幫助我們。她是一縷溫暖的陽光,照耀著我們的心。她是一盞明燈,為我們指明生活的方向,讓我們的明天像錦緞一樣綻放。我想感謝我們的老師姚先生。

  老師,當我們沮喪的時候,你給了我們鼓勵,讓我們勇往直前。當我們誤入歧途時,你很有說服力。讓我們茁壯成長。我記得有一次,當你在講課時,我偷偷吃了東西。我想你沒看見我在吃東西。我抬起頭,我們的眼睛互相看著。我立即停止呼吸,以為老師會揭露我,但令我驚訝的是,老師好像什么都沒發(fā)生。我在想,“老師生氣了嗎?”許多問題閃過我的腦海。F48“鈴鈴鐘,鈴鈴鐘”,終于下課了。突然我聽到老師叫我去老師辦公室。我想老師一定是叫我去辦公室上課吃東西了。我跟著老師進了辦公室。我的心怦怦直跳。我害怕地低下頭,你開始說:“以后不要在課堂上吃東西,因為在課堂上吃東西很不衛(wèi)生。吃飯時,你不敢讓老師發(fā)現(xiàn)或讓學(xué)生知道。在下節(jié)課,像這樣吃的東西不像你喜歡的那么多。聽了老師的話后,我慢慢抬起頭想,“老師,謝謝你沒有在課堂上讓我難堪,但是我很慚愧。"

  老師,當我們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴習(xí)r,你就及時地提出了“驕傲先于失敗”的藥方。我記得當我三年級的時候,我的中文成績更好。我變得驕傲,認為自己不是任何人的對手。結(jié)果,我沒有認真對待課程,我的作業(yè)很馬虎,我變得有點“高高在上”一天,老師意味深長地對我說:“記住,謙虛使人進步,驕傲使人倒退。你離成功只有一步之遙,但你現(xiàn)在有未來嗎?”老師說了一句輕松的話,這在接下來的幾年里讓我受益匪淺。我也從以前的改變了。

  老師,你是我們的親戚。我們應(yīng)該學(xué)會感恩。我們將努力學(xué)習(xí),不斷進步。我將一塵不染地打掃教室,給全班一個干凈的環(huán)境。當我們在地面上看到紙屑和貝殼時,我們會毫不猶豫地撿起它們...這就是感激。

  我更愛我的校園和老師。讓我們對老師說:“謝謝,我們愛你!”

關(guān)于感恩老師的高一作文700字5篇5

  5月是一個校園青春坐標系上最好看的、最鬧的季節(jié),它的模樣是青春的模樣,它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關(guān)切的眼神凝望成了又一個春季。

  都說老師是紅燭是春蠶,而我感覺老師是滌蕩心靈的一股清風(fēng)。月亮照不出它的身影,湖水映不出它的姿態(tài),畫筆繪不出它的容顏。它沒表情,可大家猜得出它的斑斕;它沒歌喉,大家卻聽過它的私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音,而老師就是讓大家乘風(fēng)翱翔的清風(fēng)。

  而今,我站在母校的國旗下,對二中的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是生活道路上的引導(dǎo)者,引導(dǎo)大家前行。無論走到什么地方,我都記得二中老師出眾的風(fēng)采。悉心求實,無私奉獻循循善誘,諄諄教誨;激昂文字,指點江山……二中的每一節(jié)課都成為學(xué)生的享受。

  忘不了母校的一草一木,那是見證大家成長的坐標;忘不了在母校的日日夜夜,那是歌唱大家青春的音符;忘不了母校的每位老師,那是引導(dǎo)大家前行的明燈。

  老師,您同風(fēng)一樣比影愈加無私,比時間更難挽留,恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里,耕耘桃李芬芳;您徘徊在歷史更迭里,教王朝興衰;您流連在詩行里,寫就學(xué)生的將來。您是天生的行者,無人能阻擋您前行的腳步。當您穿過熙熙攘攘的人群,帶走一點喧囂當您跑過地鐵和霓虹,留下一段回音;當您在五彩魔方般的城市里游走,遙望一線星光,繞過莽莽林海,拾取一顆晨露;當您跳過山泉溪澗,落下一串錚琮,在搖曳的蘆葦叢中穿行,追逐一朵瑩火。您的學(xué)子會銘記每個春夏秋冬季節(jié),那些有您相伴的時光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。

  甘于清靜,淡于名利,是您的情操。勤于求索,樂于進取,是您的追求。四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝,是您的辛苦。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋,是您的奉獻。您的足跡從遠古的書海蜿蜒到今天,藏在長長短短的字里行間,隔著漫長將來的時光,對翻開書冊的大家展示一個古典而迷人的微笑。

  而依安二中,這艘滿載常識的巨輪將攜帶莘莘學(xué)子駛向廣闊的海洋,感謝母校,感謝老師,為大家書寫生命中燦爛的篇章。

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