感恩對手作文（精選29篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩對手作文（精選29篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩對手作文 篇1
在我心中，你就是我最可敬的“敵人”。
五年級班里來了一位插班生，那就是你——王良慶。你普普通通是個并不十分漂亮的女孩，一來就縮在角落里，一副漠然的神情，我并沒有把你放在眼里，斷定你是個“無能之輩”。
然而我小瞧了你，沒想到貌不驚人的你竟是那么出色。第一單元的測驗，你就暴了冷門，奪得第一，取代了我的名列前茅。最可恨的是，老師對你寵愛有加，從而忽視了我的存在。我嫉妒你，說你的壞話，詆毀你，并發(fā)誓要超過你。
漸漸地，同學(xué)們接納了你，你融入了我們的班級。通過接觸，我發(fā)現(xiàn)你是一個挺不錯的女孩。你謙虛，隨和，在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的氣勢。很快我們成了好朋友，并對你敞開心扉。一次我對你訴說出了我曾經(jīng)對你的看法。你笑著說：“你在想方設(shè)法超過我的同時，自己不也進(jìn)步了許多嗎？你得感謝我呀！沒有我的出現(xiàn)哪有你的進(jìn)取呢？”。說者無心，聽者有意。是呀，現(xiàn)在我們不相上下，我的成績，不正是因為你比我好，才提高的很快嗎？在學(xué)習(xí)上，我們是對手；在課下，我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度，我那么嫉妒你，你一點也不生氣，光是這點就很值得我敬佩。
有一個對手，真的很幸運，她能像狼一樣追逐著你，促使你進(jìn)步，鞭策你奮進(jìn)。
我要感謝你，我的對手！
感恩對手作文 篇2
人的價值，是靠對手來證明的，所以我們要感恩對手。
每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的。漫長的旅程中，難免會遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時，我們常常想到的是對手如何如何，把不順利的原因推向?qū)Ψ��？墒牵闶欠裣脒^正因為對手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”；正因為對手的強大，才突出了你的弱小；正因為對手的前進(jìn)，才突出了你的故步自封。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。
行走人生，我們不能缺少對手。有一個訪談節(jié)目采訪奧運冠軍劉翔，當(dāng)主持人問他取得好成績的奧秘時，他說：“我把以前的奧運冠軍當(dāng)作我的對手，把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過他們。”是的，正是因為有約翰遜等超級對手的存在，正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神的存在，才使得劉翔的人生與眾不同，體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自己奮斗的目標(biāo)。
“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。”這是拿破侖曾說的一句話。的確，別人跟得快，你才會跑得更快。其實，我們也正是在與對手的交往中逐步成長起來的。沒有對手的相伴，我們將缺少危機意識；沒有對手的拼搏，我們將難以激發(fā)旺盛的斗志；沒有對手提醒，我們常常會喪失進(jìn)取之心。感恩對手，是他的存在讓我們?nèi)松芙^了平庸。
奮斗途中，不要抱怨你的對手；成功來臨時，不要忘記感謝你的對手。因為對手不是敵人，而是你人生路上最好的朋友。
尊重對手，就是尊重我們自身的價值；感恩對手，就是感恩生命，感恩生活。
感恩對手作文 篇3
每個人的生活中都充滿了對手，但是有幾個人會記得感恩對手呢?對手的存在是一種必然。正是有了對手的存在，使我們有了奮斗的勇氣和動力，從而激發(fā)我們的斗志。
我們應(yīng)該感恩對手，感恩他們?yōu)槲覀儤淞⒘藠^斗的航標(biāo)。有對手才有競爭，學(xué)會競爭才懂得欣賞別人。
我在報紙上曾經(jīng)看過這樣一條新聞：上個賽季的最后一場籃球全明星賽上，卡特一個風(fēng)車式的灌籃，引發(fā)了對手一個高貴的跪拜。對手感謝卡特，感謝他在球場——這個自己鐘愛的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造的奇跡，他讓自己有了新的奮斗目標(biāo)。這一跪拜，跪出的是崇敬，是欽佩，更是感謝。失敗者的頹廢，成功者的歡欣;剎那間的黯然，瞬息間的精彩，一切都逃不出上帝嵌在對手身上的第二雙眼睛。可有時我們的心會因狹隘而丑陋，因自卑而愁苦，然而懂得感恩于對手的人眸子里閃射著金色的光芒，這光芒從對手身上折射過來，鍍亮了那狹隘、自卑，擺脫痛苦的靈魂。
這本書教育了我：面對我們的對手，因心存感激，而不是嫉妒、偏見，甚至是仇視和誹謗。懂得為對手喝彩的人是大度的，懂得為對手開拓的人是聰明的，懂得為對手感恩的人是無私的。
讓我們與對手用互動的雙手搭成一道彩虹，一起通向成功的彼岸，一起走過水深火熱，走過繁花似錦，走過泥濘沼澤，走過烈日陽春，然后，推窗望月，心澈如泉，心朗如天。生命在彼此的幫助下得到升華。
讓我一起學(xué)會感恩對手吧!
感恩對手作文 篇4
小時候，我一直是班級的第一名，不論大考小考，我總是穩(wěn)坐冠軍之椅，無論是誰，我都可以輕松戰(zhàn)勝，直到柳新瑜的到來。四年級時，班上轉(zhuǎn)來了柳新瑜。我輕蔑地想：哼，不就是個插班生嘛，以來轉(zhuǎn)來的插班生雖然很多，但沒有一個能超越我。你也會和他們一樣，夾著尾巴灰溜溜地逃走�？墒且淮慰荚嚕瑓s改變了我對她的看法。一次語文考試又來了，我想：可要好好做，然后當(dāng)著全班同學(xué)的面炫耀一番。分?jǐn)?shù)出來了，我一看成績表就驚呆了，我揉了揉眼睛，努力想否定事實，可現(xiàn)實是殘酷的，那上面清清楚楚地寫著：馬馳99分，柳新瑜99分。
我惶惶不可終日，似乎在我的冠軍椅下綁著彈，每一秒都可能把我炸個粉身碎骨。我冷靜下來，心想，你考試強，那背誦就差了吧？這么一想，我便放心了。沒想到，我又錯了。老師每天都要給我們留背誦任務(wù)，我是最快的一個。可她一轉(zhuǎn)來，我就只能甘拜下風(fēng)，每次背誦，她變成了第一。我為了重奪冠軍，每天起早貪黑地學(xué)習(xí)。別人明天背的，我下決心今天背完；別人明天做的，我今天就做完。功夫不負(fù)有心人，第二次考試或，我終于得了100分。如今，我的對手又轉(zhuǎn)走了，冠軍椅下的彈消失了，我終于松了一口氣。只是，背課文時，沒了她與我的競爭；考試時，沒了心中的那一定要贏的信念，有些寂寞罷了。于是，我的水平不再提高，我的分?jǐn)?shù)不再提升。
我終于明白，人，總要有對手。沒有對手，我們就無法提高。
感恩對手作文 篇5
對手如量尺，讓我們知曉自己的長短；對手如導(dǎo)師，讓我們辨清努力的方向；對手如明鏡，讓我們更能看清自己……所以面對對手，我們也要學(xué)會感恩。
以前我聽過一個故事：從前，有一個老漁夫，他和許多漁夫一樣，都在一個海上捕魚。他們都一起捕魚，但其他的漁夫捕的魚一上岸，一看魚都只剩一兩條活的；而他的魚上岸一看全都是活的。這些漁夫都很疑惑，這是為什么呢？原來他在放著這種魚的時候，帶放一兩條這種魚的天敵。讓它追趕這種魚，這種魚就不會這么快死掉。
在秘魯國家森林公園里，生活著一只年輕的美洲虎，為了保護好這種瀕臨滅絕的動物，秘魯人專門辟出一塊20平方公里的森林作為虎園，還為他準(zhǔn)備了各種美食，美洲虎也變得懶洋洋的，毫無虎威。
經(jīng)過專家建議，在虎園里放了幾只美洲豹，美洲虎再也躺不住了，每天站在山頂上憤怒地咆哮。它那霸氣十足、剛烈威猛的本性又被重新喚醒。
老虎在沒有對手的時候變的死氣沉沉。如果一個人沒有對手，他就會甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致碌碌無為。
2004年雅典奧運會，不可一世的美國男籃沒有派出一位NBA巨星，結(jié)果只獲得了第3名。當(dāng)他們認(rèn)識到世界上還有許多強隊時，在北京奧運會派出了近乎無敵的陣容，科比，詹姆斯等超級巨星都赫然在列，最終不負(fù)眾望，為美國帶回一個本應(yīng)屬于自己的冠軍。
可以說是對手造就了我們的成功，對手越強大，我們自己也就越強大，成功會更多，發(fā)展會更強。所以，競爭必會有對手，我們歡迎對手感謝對手！
感恩對手作文 篇6
或許你會希奇，為什么要感恩對手呢?她有時會超過你，有時你們會因戰(zhàn)役的成敗而擦出一些火花。實在，人這一生，都是在競爭中不斷提高：在學(xué)校，與同學(xué)競爭;在企業(yè)中，有企業(yè)成員之間的競爭;在國家之間，有國與國之間的比拼和趕超。由于對手像一條長鞭，時時刻刻提醒著你，不可放松警惕，不可馬虎大意，當(dāng)因大意而輸了的時候，心中就似乎被長鞭來了重重一擊，當(dāng)即就明白了下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習(xí)，期待下一次的勝敗。有競爭才會有成功。
感恩，是我們這一生的必修課。由于有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會了“取長補短”，明白了對手在自己學(xué)習(xí)過程中的巨大作用。我最感恩的人，就是---對手。
一個好對手值得我們感恩，她讓我們懂得了太多太多，可我們應(yīng)該如何感恩她們呢?我想：對她們益處最大的方法是嚴(yán)格要求自己，讓對手從自己身上也可以學(xué)到東西，還更嚴(yán)格要求了自己，豈不是一舉兩得?
我在學(xué)習(xí)中，最喜歡與勢均力敵的對手競爭，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。但是，我以為，有一個對手才是最好的財富。當(dāng)與同學(xué)競爭時，你就會自覺的從各個方面嚴(yán)格要求自己，每當(dāng)想到自己上課或許在說話的時候，思惟不集中時，只要一想到對手在認(rèn)當(dāng)真真的聽講，自己也會當(dāng)即回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著自己。感恩匡助過我們的人，讓我們懂得了知恩圖報;感恩愛過我們的人，讓我們感慨感染到被愛的暖和;感恩父母，讓我們體驗到了生之喜悅……有太多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌?但愿每一個擁有對手的人不要對對手產(chǎn)生憎恨心理，而要感恩她們。
我因有了對手，才學(xué)會了超越，才學(xué)會了不斷提高。
感恩對手作文 篇7
對手，是那些跟我們有競爭力的人，很多人都不喜歡自己的對手，然而事實上要成功你還得感謝你的對手。
要是沒有對手，我們的生活就會缺少一部分；
要是沒有對手，我們在學(xué)習(xí)上就會覺得很無趣很枯燥；
要是沒有對手，我們就不會覺得這件事情有意義；
記得三年級的時候，每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來一位叫田越的同學(xué)后，我便開始討厭他，因為每次都是他考第一，我漸漸開始覺得有壓力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，驕傲了起來。結(jié)果又一次考試他考了第一名，我只考了第七名，這對我是多大的打擊啊，我很不服氣，決定開始報復(fù)他。也不是什么，只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地，然后便當(dāng)作沒什么事走開了。不過田越對我的那些報復(fù)滿不在乎，一次我把他的心愛鋼筆踩壞了，他生氣地說：“黃鈺貽，不就是考了一次第一名嗎，有什么好神氣的？我告訴你，這個世界不是只有你和我兩個競爭者，在這個班級外面還有許多比你我聰明的人，有一百倍，一千倍，一萬倍，你記住‘人外有人，天外有天’這句話�！闭f完，田越一轉(zhuǎn)身走了，我久久地站在那里，好好地反省了一回。
“天外有天，人外有人”這就是我的對手教會我的道理。所以請對你的對手說謝謝。要是沒有對手，我們就不會有強大的上進(jìn)力。
感恩對手作文 篇8
感恩對手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;潔白的云朵在天空飄蕩，組成一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的天空的感恩。因為感恩這個世界才變得更多彩，因為感恩人才會有真摯的感情。
我們不僅要對父母感恩，對幫助你的人感恩，還要感恩你對手。每個人都有與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。這種缺點自身是很難克服的，那么是誰幫助我們克服了它，又是誰幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對手，無時不刻不在威脅著我們的對手。只有對手才能激發(fā)我的斗志，只有對手才能鞭笞我們勇敢前行，只有對手才能讓我們變的更強大。曾經(jīng)有人做過一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。原本大家都認(rèn)為西岸的鹿會比東岸的鹿強，因為它們沒有狼的危險，但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來更多了，而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減，直至消失殆盡。從這個實驗我們可以得出一個結(jié)論，在某種程度上，對手不但不會給我們帶來威脅相反還賦予了我們繼續(xù)生活的動力。因此我們感恩對手，感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。
因為有了對手，我們才會變得睿智;因為有了對手，我們才會更加努力拼搏;因為有對手，我們才會走向成功。是對手，磨礪了我們的意志;是對手，為我們的生活增色添彩。對對手心懷感恩，感謝他們讓我們加快成長。
感恩對手作文 篇9
生活中，需要感恩的人很多，父母、老師、同學(xué)……其實，我還有一個需要感恩的人，那就是我的對手。我的對手很特別，他就是負(fù)面的自己。
有一次，作業(yè)特別多，我一直做到晚上10點多。疲倦的雙眼閉了又睜，睜了又閉�？勺鳂I(yè)仍然“紋絲不動”，而且作業(yè)像有繁殖力一樣，越做越多，多到無法完成。此時內(nèi)心就像有無數(shù)只手在里面撓，使我躁動不安。突然，一個聲音慢悠悠地傳來：“還不睡覺呀，幾點啦？作業(yè)明天寫不是一樣的呀？”聽了他的勸告。我安心地爬進(jìn)溫暖的被子，呼呼大睡起來。天亮了，我努力睜開雙眼。那個充滿誘惑的聲音再次傳來：“起這么早做什么呀？被子里多暖和，再說多睡覺可以長個兒咧！”他說得太有道理了，于是，我又鉆進(jìn)溫暖的被窩，合上了眼睛。
他的陪伴，給我的生活帶來了太多的舒適與愜意�？蓳Q來的是同學(xué)們的厭煩與鄙視；老師的再三批評與警告；父母煩人的嘮叨與失望……
于是，我下定決心改變自已，每每他溫和的聲音在我耳畔勸說時，我都會咬緊牙關(guān)，使勁擺擺頭把他踢到九霄云外。我知道，他就在我的心中，我更清楚，他是我最大的對手――負(fù)面的我。
經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，他出現(xiàn)的次數(shù)越來越少，每當(dāng)他溫和的笑臉在我眼前剛剛浮現(xiàn)，我就提醒自己，對手來了，我一定要和他戰(zhàn)爭到底。終于，正能量的我慢慢回來了，作業(yè)能按時完成了，能按時起床了……我逐漸把丟失的東西――勤勞，上進(jìn)找回來了。
對手給予了我勇氣、勝利。正是因為有和對手抗衡的勇氣，所以，我在不斷的成長。感恩一路有你相伴！
感恩對手作文 篇10
人的價值，是靠對手來證明的所以我要感恩我的對手。
九歲那年，我開始學(xué)舞蹈。因為年齡偏大，骨骼較硬�？墒牵瑧{著對舞蹈的熱愛，上課的專心，回家的汗水，我終于脫穎而出，成為了“天空"中最閃亮的“星星"。肖靜的出現(xiàn)，令我措手不及。
你天生的柔軟，加上后天的努力，讓老師和同學(xué)對你刮目相看。一次上課，一個有難度的技巧，老師請同學(xué)來示范。老師的目光在我身上徘徊了好一會。我整整衣服，左腳微微抬起，似乎下一秒就要跨出去。“肖靜。"老師的話，像一枚手榴彈在我的上空炸開了�！澳闵蟻碜鰝�示范。"我心里有些酸溜溜的--要知道，在以前，老師每次都叫我上去示范。我看著因動作有些難而大汗淋漓的你，以及老師對你贊賞的目光，和同學(xué)流露出的羨慕之情，有些生氣。
休息時，同學(xué)們都圍著你，嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，“肖靜，你太厲害了。〃“就是！就是！這么難的動作你都能做好，太了不起了！〃 。你謙虛一笑，“沒什么了不起的�！ā熬褪�，有什么了不起的�！ㄎ也唤摽诙觥Ｍ瑢W(xué)們都驚呆了，紛紛為你打抱不平，“這么簡單你怎么做不到。"“你就是嫉妒肖靜。"面對同學(xué)們的輪番“轟炸"，我紅了眼眶，下定決心要超過你。因為內(nèi)心一直想超過你，我便每天抽出更多的時間，付出更多的汗水，終于，我超過了你……
談起對手，總會有人抱怨：對手太討厭了，害我拿不到第一�？墒牵褪且驗橛辛藢κ�，自己才會努力，才會進(jìn)步。
感恩對手，因為他是我們成長旅途中必不可少的一員。
感謝你，肖靜，感謝對手。
感恩對手作文 篇11
在我讀學(xué)前班時，我的各科成績在班上算不上很好。那時候，老師每天給表現(xiàn)最好的人發(fā)五角星，把鮮艷的五角星貼在手上，是一件很光榮的事。所以，人人都想得到五角星，競爭十分激烈。
有一天，我和我的好朋友在一起討論五角星的事，因為我們兩個都沒得過五角星，所以我和她立了個約定：今天我們中有一個人拿到五角星，那個人就勝利了。我們的好勝心都很強，所以我開始奮發(fā)圖強。
那天我早早的來到學(xué)習(xí)，開始預(yù)習(xí)新課。老師講課時，我認(rèn)真聽講，專心思考，積極回答問題。當(dāng)我偶爾想開一下小差時，看見我的好朋友正在用心聽講，我便又認(rèn)真起來了。我的字原本并不怎么好看，但那天我花了好長時間去把它寫的整整齊齊，干干凈凈的。
中午，我和她一起回家，她今天的表現(xiàn)不比我差，她對我說：“你表現(xiàn)的不錯嘛！我也不會輸給你�！泵鎸κ值奶魬�(zhàn)，我求勝的欲望更強了。
下午，我?guī)屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師發(fā)作業(yè)……
終于，到了發(fā)五角星的時刻，我的心起伏不定，最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好，于是破例給我們發(fā)了兩個五角星。所以，我得到了第一個五角星，高興極了！從那以后，我凡事都要和她分個上下。
我感謝我的對手，是她讓我體會到了成功的喜悅，感謝我的對手，是她讓我奮發(fā)向前！
我們要學(xué)會感恩生活，一個知足的人才會快樂！
感恩對手作文 篇12
假如你是一棵擎天的大樹，沐浴著最艷麗的陽光，啜吸最傾心的雨露，裝扮最靚麗的風(fēng)景……當(dāng)艷羨的眼光火熱退去之后，在你盡情的舒展枝葉的時候，我想，你應(yīng)該首先感謝你的對手——那些存在或業(yè)已不存在的樹們，是它們使你在陽光、雨露、養(yǎng)料的激戰(zhàn)中成為出類拔萃的勝者。
假如你是一只翱翔云天的雄鷹。飛躍連綿的高山，暢游高原的蒼穹，體驗著風(fēng)雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰頂憩息時，我想，你應(yīng)該首先感謝你的對手——那些為了生存曾和你爭權(quán)奪勢的鷹們，是他們在大自然鐵定的選擇法則中，有意無意地投了一票給你，使你成為脫穎而出的強者。
假如你是在巍峨的高山，沒有經(jīng)過造山運動眾山的排擠，你能現(xiàn)出壯美？
感謝你的對手吧，是他們給了你永恒的魅力。
假如你是條奔騰的長河，沒有眾河的兼容河爭流，你怎么能湍流不息？
感謝你的對手吧，是他們給了你永久的意義。
假如你是……
在真實的生活中沒有那么多的假如，但是那些假如都來自真實的生活，所以，年輕的朋友啊！當(dāng)你面對眾多對手的時候，莫要灰心喪氣，也莫要充滿敵意，因為，你想要獲得成功，你的對手才是你真正的動力。
如果你成功了，感謝對手，是他們給了你力量和啟示。
如果你失敗了，感謝對手，是他們讓你找到了不足和差距。
感恩對手作文 篇13
白云感恩清風(fēng)，因為清風(fēng)讓它飄蕩；花兒感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；魚兒感恩大海，因為大海讓它自由地遨游……而我，我要感恩我的對手，感恩她讓我到達(dá)成功的彼岸。
陽光不燥，微風(fēng)正好。我踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，呀，來了個新同學(xué)——小林。我跟她還挺合得來，但是后來……在她來的第一次考試中，她竟然考得比我高，我有點不服氣。但是我又想：她肯定是靠運氣的，我還不太在意，抱著得過且過的心。第二次考試，她又比我考得高，我徹底不高興了。她早讀我不讀，她讓我交作業(yè)我不交，她約我出去玩我不去……我的一舉一動被明察秋毫的班主任看在眼里，下課后我被老師叫到辦公室，老師拍了拍我的肩膀，說：“與其嫉妒，不如超越，孩子啊，你要知道，一匹馬，如果沒有另一匹馬在后面追趕，它就不可能疾馳飛奔”老師語重心長的話使我豁然開朗，也使我羞愧萬分。我點了點頭向老師深深鞠了一躬。后來我找了她當(dāng)我的對手，找她一起學(xué)習(xí)，我不懂的問她，她不懂的問我，我們成了學(xué)習(xí)上的好朋友，她考得好我會祝賀她，我要是考得好她也會祝賀我。終于，在我的努力下，我超越了她！我超越了她啊！“啊，我成功了，我成功了”我心里的喜悅，幸福與自豪，簡直就像飛出的一只小鳥抖著翅膀，枝頭的鳥的叫聲是那樣的悅耳，那樣的動聽！
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云，從烏云解脫出來的陽光比以前更加耀眼，燦爛！啊，我感謝你，我的對手，是你讓我到達(dá)成功的彼岸！
感恩對手作文 篇14
對手總讓人覺得非常可恨，不過我并沒有那種心理，反而覺得應(yīng)該去感恩對手。有時在失敗或成功的時候，對扊同時也會讓你受益匪淺，讓你從中得到許多知識。有時也需要去感恩對手。
記得那還是一年前的事了，在一個炎熱的夏天，我們班要和六班舉行拔河比賽�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，也就意味著戁們的比賽要開始了。不一會兒兩個班都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒并且胄勢待發(fā)了。一聲哨響，兩個班同時發(fā)力，開始幾乎不相上下，突然我們班有一個同學(xué)手松了一點，繩子立即就往六班哪里跑？許多，就在這時，立即有許多同學(xué)開姃回過頭去責(zé)怪那位同學(xué)“怎么回事啊，你松什么手啊，不知道這是緊急關(guān)頭啊，真是的，哼？！不理你了！！”，“一點都不為班級著想！！”······我們班也有同學(xué)不顧此事仍在用力的拉著，可繩子就是？聽指揮，？個勁的往六班那里跑，好像六班那里有一根棒棒糖，促使繩子一直往他們那里跑。趁此時機，六班齊心協(xié)力一起用力。就這樣我們班輸?shù)袅吮荣�。賽后我們探討了輸�(shù)舯荣惖脑�，原來是因為我們的心不夠齊，在后來的日子里，我們?nèi)喽荚谂Ω牡暨@個缺點，我相信，只要努力就沒有什么完不成的事��！終于又跟六班比賽了，這次六班并沒有上次比賽認(rèn)真了，他們似乎有一點掉以輕心了。也許他們認(rèn)為我們?nèi)匀幌裆洗文菢硬粔驁F結(jié)，心不夠齊吧。
我這樣想到。不過令他們沒有想到的是：我們已經(jīng)不再是以前的六（3）班了，我們已經(jīng)變得成熟，不再像以前那樣耍小脾氣了，也不會責(zé)怪某些同學(xué)了�。【瓦@樣，我們的齊心協(xié)力再加上他們的掉以輕心，我們輕輕松松的贏得了這場比賽。贏得這場比賽完全是靠我們的齊心協(xié)力，當(dāng)然我們也要去謝謝我們的對手，雖然他們讓我們輸?shù)袅说谝粓霰荣�，不過他們讓我們知道了協(xié)作的重要性。讓我們學(xué)會了協(xié)作。當(dāng)然我相信，他們也從我們身上學(xué)到了許許多多。有時對手也是值得去感恩的�。�
感恩對手作文 篇15
“上午還好好的，現(xiàn)在怎么就……”看著倉鼠懶洋洋地趴在籠子里，我疑惑不解。剛買來這只白色的倉鼠時，它還在籠子里活蹦亂跳，爬來爬去，玩得不亦樂乎，可現(xiàn)在怎么像變了個倉鼠似的？給它食物也隨便啃兩口就扔了，這是怎么回事？下午賣倉鼠的又來了，我便又買了一只灰色倉鼠，好給它做個伴。見到灰倉鼠時，白倉鼠一掃之前的懶散，提高警惕，急忙站了起來，全身的毛都立起來了，如臨大敵似的，它不斷“吱吱”地叫，而且朝我望著，把籠子撞得“呯呯”直響，似乎在跟我說：“主人呀，你找來這個丑八怪，難道想把我趕走嗎？”白倉鼠為了鞏固自己的地位，便在籠子里耍起了雜技來討好我，灰倉鼠新來的，為了站住腳，讓自己以后衣食無憂，便不甘示弱地也玩起了雜技。
它們兩個都活躍起來，倒立、吊環(huán)、飛檐走壁，玩得熟練極了，像蜘蛛俠似的。白倉鼠又換了個模樣，變得活潑可愛了。以后這只倉鼠就展開了競賽，它們天天像雜技演員，在籠子里為我表演，都為了得到我的欣賞能夠多飽口福，真是可愛極了。有時自己的食物特別多，它也會毫不吝嗇地分給同伴一點。媽媽也在我身后看著這兩只倉鼠，說道：“你看，這對倉鼠不就像你和熊子豪嗎？”是啊，雖是對手又是朋友，我和熊子豪又何嘗不是這樣呢？五年級時，我的成績滑了許多，正在這時，他走進(jìn)了我的生活，成為了我的對手。我的數(shù)學(xué)大多在90分以下，他卻能保持在95分左右，但他十分驕傲，考好后便沾沾自喜地跑來炫耀，正是他這種驕傲情緒激勵了我，我好似一只大鳥，前面在積攢飛的力量，不飛則已，一飛沖天，那次我考了100分，奪得第一名，從此以后，我們倆都暗暗較勁，都不甘落后，我們也成為了最要好的朋友。
“快看！那只白倉鼠的本領(lǐng)又見長了，已經(jīng)在籠子里爬了四個來回了！”媽媽的話打斷了我的思緒，看著籠中的兩只你追我趕的倉鼠，我欣慰地笑了。
感恩對手作文 篇16
在我們的生活中，通常會遇到一些強大的競爭對手。許多人往往想到的是怎樣超越他、戰(zhàn)勝他。其實，我們更應(yīng)該去感恩對手。對手就像我們成功路上的興奮ji，讓我們不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
我曾經(jīng)在書上看過一篇文章，“在一條河的東岸和西岸，分別有兩群綿羊。東岸的青草肥美，周圍沒有狼群。非常適合羊兒生長。而 西岸的情況可就截然不同了。地上的草都枯黃了，而且周圍還有狼群。 西岸的羊群常常是跟狼做游戲，但是，長期的奔跑使東岸的羊群養(yǎng)成了健壯勇猛的體格。終于有一天，狼群向兩岸的羊群都發(fā)動了進(jìn)攻， 西岸的羊群勇猛地 抵抗，終于沒有導(dǎo)致全族死亡。而 東岸的綿羊則毫無戰(zhàn)斗力，導(dǎo)致全族死亡。這個小故事告訴我們一個大道理，那就是對手雖然是強大的，但他可以給我們力量、動力。
對手就是我們學(xué)習(xí)的動力，讓我們不停的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步。感恩對手吧!你會因此得到一次珍貴的友誼的！
感恩對手作文 篇17
世間萬物，我最想感謝的人是對手。
——題記
已經(jīng)初三的我，遇見過許多人，經(jīng)歷過許多事，常常想珍惜感謝某些人、某些事，也想感恩平凡的自我。而此時此刻我最想感恩的卻是對手。
平凡的人生里，若只有我一人獨步前進(jìn)，便失去了目標(biāo)，失去了動力；有了對手，尤其是有了一個能作為目標(biāo)而努力奮斗的對手，就有了前進(jìn)的動力，也有了要讓自己變強的理由。
童年時的我常常在道路上獨步前進(jìn)，沒有人觀看，更沒有人追趕。生活和學(xué)習(xí)都沒有人與我同臺競爭，那時的我就像迷失了方向的飛蛾，四處飛舞卻總找不到目標(biāo)。就在我苦悶彷徨不知所措時，改變這只飛蛾的人出現(xiàn)了——
那是一次普通的二胡演奏賽。雖然二胡是我的最愛，但除了上好每節(jié)二胡課外，我在這之前從來沒有參加過任何比賽，也沒有和有同樣愛好的人切磋過技藝。當(dāng)面前突然出現(xiàn)了許許多多和我同齡的高手時，之前自信滿滿的我頓時就慌了神，在任意拉完一通后竟茫然退回到場邊，直到現(xiàn)在也不知道當(dāng)時的曲子表達(dá)的是什么。結(jié)果預(yù)料之中，前三都沒得到，伴隨的只是譏笑。但當(dāng)時的一個瞬間記憶猶新：獲得第一名的對手用眼角余光掃我一眼，然后若無其事地離開。
我的內(nèi)心受到深深的震撼，心中立刻多了一個目標(biāo)：一定要超越他！此后我開始用心感受曲目的意境：觀潮的喜樂；泉中映月的悲涼；長城之巔的雄偉；紅梅獨秀的堅毅……學(xué)習(xí)之余還不斷和同學(xué)相互切磋，向老師不斷請教，只要有比賽的機會就積極參與，我不斷感受到競爭的樂趣，并在這過程中不斷變強。第二年此刻，同地同人，感受過意境和競爭樂趣的我不再怯場，在烽火四起的戰(zhàn)斗氣氛中鎮(zhèn)靜自若，悠揚的曲調(diào)聲從我的之間流出，一曲終了，“雷鳴”四起，結(jié)果也在意料之中：融情于境的我戰(zhàn)勝了對手。
感恩對手，因為有對手，我有前進(jìn)的目標(biāo)，我有不能輸?shù)睦碛伞?/p>
感恩對手，讓世界更多彩，讓我的人生更有意味。
感恩對手作文 篇18
我在愛與關(guān)懷中成長，我身邊充滿了呵護、幫助我的人，他們的恩情我無法估量，只能給予那微乎其微的感謝，即便他(它)只是我生命中的一個過客，生活中不起眼的一部分。
我想對傳授我知識的老師說一聲“謝謝”，我想對為我指引方向的陌生人說一聲“謝謝”，我想對生活中默默支持我的媽媽說一聲“謝謝”……大腦像被打開了的記憶匣子，源源不斷地涌出記憶的片段。一個個熟悉的面孔浮現(xiàn)，很快，我看到了你——我的對手，和我實力相當(dāng)?shù)膶κ�，在無形中不斷較勁的對手，你的出現(xiàn)使我的生活不再平淡，充滿了色彩，充滿了喜悅、苦惱……
從小學(xué)開始，我們就被分在一班，無數(shù)次的小考核中，第一總是在我們之間徘徊不定。我們成了同學(xué)們心中羨慕的對象，成了同齡人中的姣姣者。在老師的贊揚中我注意到了你，在同學(xué)們羨慕的目光中我也看到了你，無意中我把你當(dāng)做了我的對手，我想超越你，將你甩于身后。這想法在我心中萌芽，抽枝，日夜成長，你似乎也注意到了我。往后的日子里，我們總是在一起，下課我們一起玩，上課我們比賽舉手回答問題，考試比分?jǐn)?shù)……生活中的一切都變成了我與你的比賽，我們既是朋友也是對手。
記得一次期末，我考了99分，你考了98分，一分之差，我勝了你，那一刻我是多么開心。你對我說“祝賀你，九十九分哦！我輸了，但是，下一次我一定會贏你的！”你眼中閃爍著對我的真心祝賀及輸給我的不甘。“哼，我才不會輸給你，下一次我一定把你甩得更遠(yuǎn)�！蔽已壑序湴恋墓饷㈤W爍。下一秒，我們默契十足的擊了掌。為了戰(zhàn)勝你，我付出了多少努力，多少個寂靜無聲的夜晚！我在題海中苦苦掙扎，汗水和心血在那一刻仿佛變成了我心中的自豪；為了戰(zhàn)勝你，這點付出不足以讓我屈服。你讓我明白“對手”一詞的可貴之處不是它的寫法，而是蘊含其中的意義。
對手，讓我的生活變得充實、快樂；對手，讓我學(xué)會競爭；對手，讓我明白致勝的真理。對手讓我在無形中進(jìn)步，對手是我生命中不可缺少的一部分。只有對手才能讓我不再孤寂，只有對手才能點亮我生命中獨特的光焰，也只有對手才能讓我的生命綻放。
我的對手啊，感謝有你的存在，感謝你帶給我的恩惠，感謝你讓我的生命綻放！
感恩對手作文 篇19
生活中存在著各種各樣的競爭，我們每時每刻也都在和別人競爭。但是，我們不應(yīng)該因為競爭對手比自己強而去嫉妒他，甚至傷害他。相反，我們應(yīng)該感謝他，正是因為有他的存在，才讓我們更加深刻地認(rèn)識到了自己的不足，促使我們擁有更大的進(jìn)步。
競爭的意義又是什么？所謂競爭，通俗的講就是和別人比賽，看看到底是誰的能力更強，而競爭的意義，不在于非要將對手打敗不可，而在于用過競爭更加深刻的認(rèn)識到自身的不足，從而改正自身的毛病，是自己的能力更強，這便是我所認(rèn)為的競爭。
而在競爭中，能最好地幫助我們認(rèn)識到自身不足的人，除了對手之外再無他人。比如：在學(xué)習(xí)過程中，總有先后高低之分，看看每次考試都排在自己前面的人，找出自己與其差距到底在哪，同樣的時間，同樣的老師，同樣的環(huán)境，為何別人要比自己考得好。難道是天生注定自己不如他嗎？我想不是這樣的。
于我來說，我認(rèn)為別人比你優(yōu)秀，是因為他們能總結(jié)自己上網(wǎng)缺點，在每次考試之后都會認(rèn)真分析對手的成績，找出自己與其差距，然后盡自己的全力去彌補。在這個過程中，他始終抱著一顆感恩的心，也就做的比平常更好。
在競爭中，要感恩對手，不要嫉妒對手。
對手能最快地促進(jìn)我們進(jìn)步，可有的人卻不理解對手的意義，對對手始終抱有敵意，甚至做一些傷害他人的事情。比如：在一次集體活動比賽中，有一項目為長跑，一個同學(xué)始終處于第一位，但是后面的人始終追不上他，可是，后面的人不服氣，便趁他不注意的時候絆倒了他，然后揚長而去。
這種人是真的不明白競爭和對手對他老說到底意味著什么，對于這種人，我想應(yīng)該沒有什么人會特別喜歡他，品德這樣差，心腸如此狠，素質(zhì)如此低下。真的是不明白由于傷了對手而贏得的比賽有什么意義。
在比賽中我們能夠清楚地認(rèn)識到自身的不足，通過對手我們更能認(rèn)識到自己和他人的差距到底在哪里。對手就像是一面鏡子，透過鏡子我們可以看出自身的毛病，所以我們要感謝對手而不是要嫉妒對手。
感恩對手作文 篇20
誰給與我們成功與失敗？誰讓我們成長？
老師——他們教會我們?nèi)绾蝿倮瑓s不見得教會我們面對失敗。父母——他們只能給我們鼓勵和安慰，卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的，是我們的對手。
想想看，沒有競爭對手的世界真的是天堂嗎？有這樣一個故事：有一個澳大利亞的神父來到英國看到英國的白兔非�？蓯�，于是抓了四只帶回澳洲放養(yǎng)在自己的花園里。不久，白兔瘋狂繁殖，很快多得數(shù)不勝數(shù)，它們，咬斷了籬笆，跑到了園子外面。在短時間內(nèi)白兔遍地都是，它們吃光了所有的草，于是因為缺乏食物開始大量的死亡。澳洲的生物學(xué)家經(jīng)過研究，決定引進(jìn)一批兔子的天敵——野狼。由于野狼的追捕，兔子保持在一個比較平衡的數(shù)量，這樣才開始在澳大利亞平穩(wěn)地繁殖�！梢姡袑κ衷谏砗笞汾s對于我們的進(jìn)步甚至是生存有多么重要的意義。
人在這個方面和兔子具有共性。人生而具有惰性，沒有競爭，沒人愿意努力，于是人類進(jìn)步成為空談。集體是這樣，個人同樣是這樣。如果沒有競爭對手的步步緊逼，我們不可能擁有不懈向上的力量。
我忽然想起了那則震撼人心的奧運會廣告：
你是我的對手，但不是我的敵人。你的'反抗給我力量，你的意志給我勇氣，你的精神鼓舞著我。所以我決定要打敗你。即使我勝利了，我也不會羞辱你。反而我會因你而驕傲，如果沒有你，我不可能完善自己。
這則廣告，給我力量，讓我振奮。從看到這則廣告起我用嶄新的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，面對對手。在此，我也希望所有看到這篇文章的人能夠感恩你的對手，讓人類最偉大的精神，融入你的血液。
感恩對手作文 篇21
感謝對手，因為他們磨練了我的心志，因為有了他們，我才能在失敗的地方重新站起來，再一次接受對方的挑戰(zhàn)，因為有了他們，讓我嘗試到了酸甜苦辣的人生，才讓我變得如此堅強。
那是小學(xué)的一次競選大隊委的事，由于我已經(jīng)當(dāng)過了一屆，所以比較有經(jīng)驗，班主任便再一次讓我去競選，可是我卻辜負(fù)了老師，被一個低我一屆的小妹妹打敗了，此刻，在人生道路上一帆風(fēng)順的我嘗到了被對手打敗的滋味，我抑制住了自己的感情，努力地不哭。我不會憎恨他們，我只會感謝他們，使我一次又一次懂得了人生的真諦，一次又一次地品位、理解人生的真諦，每一次的感受都不一樣。
其實，每一個人最大、也最強的對手，不是別人，而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對方嚇倒的，而是被心中的那個自己嚇倒的。要想戰(zhàn)勝對方，必須先戰(zhàn)勝自己，自己都沒戰(zhàn)勝，我們怎么戰(zhàn)勝別人呢？
感謝，更感謝那些曾傷害過我的人。因為有了他們，我們才能勇敢地面隊失敗，同時，從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的，總會有風(fēng)雨總會有坎坷，不可能一
直都是一帆風(fēng)順的。但“陽光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信，失敗并不可怕，可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。
感謝對手吧，因為他們給予你新希望，給予你了陽光，使我懂得了人生的真諦。
不要讓期待你的人期待太久。
不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。
感恩對手作文 篇22
對手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對手，并不可怕，其實最可怕的是沒有對手。有對手，便會有競爭，有競爭，便會有進(jìn)步。沒有對手，人生便毫無價值。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。我在我們班上，算是一個作文好手，但是我有一個對手，她，名叫姜靜雪。
她是一個出生在日本的女孩，一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜，但她卻是一個活潑開朗的人，和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當(dāng)，有時甚至還比我略勝一籌，所以我一直想方設(shè)法地完全超越她，但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手，將遇良才�！�
記得那是五年級的一節(jié)作文課，林老師開始報作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報到“孫欣杰，95分”時我好不得意，心想：這次我一定又是全班第一了。想著想著，我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不過，我那個“對手”也同樣得了95分。
林老師微笑的對我們說：“我們先來讀一讀孫欣杰的作文。”我一回頭，看到了同學(xué)們那羨慕的目光，臉不禁有些紅了，但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪，只見她宛如平常，正仔細(xì)地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的作文時，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不覺中跑到了九霄云外。忽然，不知誰插了一句話，林老師說：“凡是認(rèn)真聽的，都一定是作文寫得好的人�！蔽乙宦犨@話，臉便紅了，認(rèn)真地聆聽起她的作文。呵，真不可小覷，文采與我不相上下。當(dāng)時我就暗暗地把她視為對手，努力地查找自己的弱點，縮短差距，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。經(jīng)過半學(xué)期的努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理�？偹恪盎侍觳回�(fù)有心人”，在“力學(xué)杯作文競賽”中，取得了一等獎的桂冠，內(nèi)心感到無比的喜悅與激動。能取得這樣的成績，真的要感謝她。
孟子曾經(jīng)說過，生于憂患，死于安樂。我希望我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對手，這樣會激發(fā)我的斗志，使我變得更銳意進(jìn)取。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難求，在競爭中要學(xué)會欣賞對手，因為對手的存在，會使你更加堅強;因為對手的存在，會使你更加成熟;因為對手的存在，會使你更上一層樓;因為對手的存在，會使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。感恩對手！
感恩對手作文 篇23
其實，很多時候，我們確實是把對手當(dāng)做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪，我們在對手的失敗里品味成功的歡樂，在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，可以說，對手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。
常常想起當(dāng)代的一些大棋士，如馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們都曾有很長一段時間被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒，擦去嘴角的血跡，他們依然倔強地等待著下一次，雖然不能以一時成敗論英雄，但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心，以至于憤怒不屈里也隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)韓國本土棋手當(dāng)年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時，一代圍棋皇帝終于在離開當(dāng)時的圍棋王國日本后，照樣成就一番霸業(yè)�？梢哉f，沒有“陪練”的徐奉洙就沒有后來的“曹燕子”，同樣，沒有曹燕子的重拳擊打，就沒有后來的老四大天王，從此種意義上來說，難道他們不該互相感謝么?盡管惺惺相惜的一握中，身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。
同樣，當(dāng)年聶馬爭雄的相磨，小林光一和趙治勛同門相爭的壯烈，也是互相成就的典范，他們是棋枰上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對其中任意一方暫時的成功或失意而貶低對方呢?經(jīng)常在報上讀到這樣的消息，兩大高手在爭霸前夕，主辦者盡量不安排雙方見面，以避免不應(yīng)有的尷尬。對手是可敬也是可怖的，那種決戰(zhàn)前的復(fù)雜心境是旁人無法體會的，就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺爭霸時弈城網(wǎng)上一則新聞的標(biāo)題：做兄弟不如做掉兄弟!想來常李二人若看到真不知該做何感想。
英雄就是這樣一步步地走了過來，他的腳下是一個又一個對手的殘骸，是對手的殊死拼爭成就了強中自有強中手的桀驁，是對手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設(shè)這個世界你是獨一無二的，假設(shè)對手們一個個最終離你遠(yuǎn)去，那高處不勝寒的寂寞該是怎樣的令人寒心，吶喊過后的沉寂是令人失望的，與其做獨孤求敗的隱者，不如做笑傲江湖的英雄，在眾多對手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝，追求更高層次的勝利，這才是真正的偉大棋士的本色。
所以，對手是敵人更是朋友，我們對對手應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激，沒有對手是悲哀的，有對手而不尊重對方卻是狹隘可鄙的，真正的大棋士，永遠(yuǎn)是對對手充滿敬意的，他們在棋上可以“做掉兄弟”，在現(xiàn)實中卻永遠(yuǎn)只能是兄弟，因為他們知道，英雄可以不問出處，卻怎么也不能忘記那刀光劍影里陪你打遍江湖的對手，可以這樣說，沒有對手就沒有今天的我們。讓我們一起感恩對手！
感恩對手作文 篇24
在人的一生中，會經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次聆聽小鳥的歡唱；第一次觸摸小草柔軟的身軀；第一次觀看花開花謝……從中，我們會領(lǐng)悟到許多。
記得那一次，我第一次參加古箏比賽……輪到了我，我信心十足地走上臺去，開始演奏。結(jié)束后，我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的全場最高分，我欣喜若狂。可是，好景不長，隨后上去演奏的同學(xué)，竟然比我彈得還要好！她彈得十分流暢，并且富有激情。她投入的演奏，仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂曲中。最后，她以與我0.001的分差，奪得了全場第一名。
回家的路上，我很傷心，很失落。心想：她憑什么是第一，她原來彈得還沒我好呢！這次只是她走運罷了。媽媽看到我這樣，便開始安慰我，幫我分析原因。媽媽問我：“你知道她為什么比你高0.001分嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且驗槟銢]有做到刻苦、勤奮的練習(xí)�！眿寢屨f。我反駁道：“可是我也練了，而且我還比她聰明呢！”“可是你要記�。骸觳诺扔诎俜种攀诺呐影俜种坏奶熨x呀！’人家每天都要練習(xí)八個小時呢！而你呢？能連一個小時就不錯了。所以，她是不是比你彈得熟練、準(zhǔn)確呢？只有付出汗水，才會得到收獲，那0.001分就差在這上面了。”聽了媽媽語重心長的話語，我慚愧地點了點頭。
第二天，我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習(xí)了。對于每一支樂曲我都是在了解了它的感情色彩后，再用心去彈好每一個音符。有不懂的地方我就趕緊去問老師，并反復(fù)地聽、仔細(xì)地看樂曲光盤。心里總想著要超過她……
第二次比賽，已經(jīng)是一年之后了，比賽結(jié)束后，我果然取得了優(yōu)異的成績。她來祝賀我，我說：“我還要感謝你呢！是你教會了我做事情要勤奮，要刻苦，不能耍小聰明！”我們兩個走在陽光下開心地笑了。
那一次，我學(xué)會了感恩，學(xué)會了感恩對手。明白了只有抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對一切，才能進(jìn)步。
感恩對手作文 篇25
許多時候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠地給所有認(rèn)識我和不認(rèn)識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀，一次微笑，一份關(guān)愛，一次鼓勵，足以讓我在生活安然時深深地回味而感動。
還記得那次英語課，因為老師留作業(yè)的時候我和同桌正在干別的事情，結(jié)果第二天老師來上課的時候說沒想到要提問第五單元黑體單詞和三匯句子。我聽了之后驚呆了！怎么還要提問這些呢？我怎么不知道呢？算了，只好硬著頭皮寫了。我拿著筆這一刻老師說的所有東西我仿佛聞所未聞，腦子一片空白，不過我的單詞全對，句子錯了兩三個。
沒想到班里還有那么多的同學(xué)比我錯的還多，也正是如此老師把我還有班上的七八個人一齊往辦公室叫，我們誰都不想去，于是便往一邊擠，我也稍微的往外跨了一步，沒想到的是英語老師抓起我的衣領(lǐng)說：“你先進(jìn)去�！蔽乙宦犘南耄簽槭裁次蚁冗M(jìn)去��？為什么倒霉的總是我啊？”可是這個時候我已經(jīng)站在辦公室里了，剎那間臉漲得通紅。
老師生氣的對我喊道：“你怎么回事啊，在班里，你是拔尖的學(xué)生，可是就背個單詞和詞組你背不下來啊……”我真的很想告訴老師事情的原因，但是我知道，老師是不會相信的了，在這個時候沉默是最后的辦法。之后老師把我好個批評，不禁鼻子一酸眼淚調(diào)皮的鉆了出來。這一刻真想找個老鼠洞鉆里面去！我看到老師瞅了我一眼便走開了。接著把剩下的同學(xué)叫進(jìn)來，挨個批評。我站在一邊默默的想著：其實這一切都是我的錯，就算老師打我?guī)紫乱矝]事，這畢竟是我沒認(rèn)真聽老師留作業(yè)的原因嘛，此時此刻真的很后悔，可是世上是真的沒有后悔藥賣��！”就這樣老師讓我們站在辦公室背，真是老天爺不開眼啊，上午剩下的幾節(jié)課都是英語課，也就是我們這幾節(jié)課都要站在辦公室嘍！還真怪，這一到辦公室我?guī)追昼婂e的句子就都會了。可是老師說了她明天提問，我會了也得站著。
我們幾個人站到了放學(xué)老師讓我們走了，我是多么的痛恨我自己啊，就連中午飯都沒心情吃。我靠在墻上心里真不是個滋味呀，這時候，和我相處最好的一位老師走了過來，她很慈祥，蹲在我身邊看著我問：“你怎么了啊？誰惹你生氣了嗎？還是怎么了？給我說說吧！”看著老師這和藹可親的模樣，并且她也是老師啊，我也沒什么好隱瞞的，就和她說說吧！我低著頭羞愧的說：“今天被英語老師批評了，因為我句子錯了，不過我是因為沒背，如果背了就不會錯了的……”她打斷了我的訴說，告訴我說：啊，我知道了，不過你千萬別恨老師啊，她這樣對你是在乎你，如果不在乎你話你錯多少個她也不會懲罰你的，她這樣做是想讓你好好的學(xué)習(xí)，知道嗎？所以千萬別恨老師啊。”
對，她說的對，不過我也并沒有恨老師，她的好我知道，只是這次太委屈了點。也正是因為這次老師對我的批評更加深了我對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，不再像以前那樣了，是的，老師她是為了我好，她只想讓我更加的好，我如果不好好學(xué)就是對學(xué)習(xí)的放棄也是將老師對我的教育放棄掉了。我要學(xué)會感恩！因為感恩可以消解內(nèi)心中所有的積怨，感恩可以洗滌世間一切塵埃，感恩可以改變一個人的人生。讓我們學(xué)會感恩，在成長的旅途中收獲別樣的人生吧！
人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母賜予我生命，感謝教師們的孜孜教導(dǎo)，感謝時光常留永恒公正。人與人之間的相處過程中，有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中，才會以此為戒，有則改之無則加勉，所以我要感恩斥責(zé)我的人，是她們讓我學(xué)會了思考。
正是因為這樣我學(xué)會了感恩，收獲了人生！
感恩對手作文 篇26
大家好，我今天演講的題目是感恩。父愛如山，母愛如海，老師的愛如蠟燭一般，而我今天要感恩的也是我生命中一個很重要的人——對手。
對手是寒冰，它增強我們的能力，當(dāng)我們破冰而出之時便開始了真正的成長;對手是疾風(fēng)，它磨練我們的意志，當(dāng)我們迎風(fēng)而上之時便有了真正的成功;對手還是一條界線，當(dāng)我們跨越它時，這才邁出人生的第一步。在一次期末考試中，經(jīng)過我不懈的努力，我以優(yōu)異的成績打敗了對手，我以勝利者的姿態(tài)展現(xiàn)在他面前。仔細(xì)想想，在復(fù)習(xí)時，我有曽想過放棄，但想到我與他的競爭便堅持下來，這是對我意志的磨練;在復(fù)習(xí)時，我認(rèn)識到了我知識的缺乏并把它補足起來，這是增加我的知識，提高我的能力。
對是不是嫉妒新的開始，而是成功的起源。對手一直激勵著我們，驅(qū)趕著我們向勝利邁去。有了對手便有了競爭，有了競爭便有了學(xué)習(xí)的動力。勁草需要疾風(fēng)，蒼樹需要暴雨，寶劍需要打磨，而我們需要的是一個強大的對手，需要他對我們一切的磨練。常懷著一顆感恩的心，去感恩身邊一切的人，因為他們都曾有恩于你，包括你的對手，你的敵人。他們贈與你的何止是那一片綠葉，而是整個茂密的森林。
我永遠(yuǎn)的對手，我永遠(yuǎn)的朋友，我感恩你們。讓我們共同進(jìn)步吧，拿起手中的筆，揮寫著我們絢爛的人生！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩對手作文 篇27
生活中存在很多我們自己的對手，可以說時時處處。對手可以讓我們找到奮斗目標(biāo)，取長補短，激勵我們做得更好，對手不是我們的敵人，而是我們的朋友，所以我們要感恩我們的對手。
我心目中有兩個重要的“對手”，一個是我的柳琴輔導(dǎo)班的同學(xué)，是個留著齊劉海的直爽可愛的小女孩，叫亓靖涵，比我年齡小半年，一個是學(xué)校里的同學(xué)武聞迪，她學(xué)習(xí)成績一直很好，在學(xué)習(xí)中我們是對手，在生活中我們是形影不留的好朋友。
先說說我于第一個對手——亓靖涵德故事。還得從去年寒假的一次省級比賽談起，記得是柳琴老師選我和齊靖涵參加勝利的一個重要比賽，并告訴我們說：“我倆誰的比賽成績好就會得到一個神秘大禮�！蔽覀z為了這個神秘大禮暗自較勁，課上認(rèn)真聽講，回家刻苦練琴，最終比賽結(jié)果出來了，我倆都得了個三等獎。老師說：“你們兩個都不錯，神秘大禮一人一份！”我倆欣喜若狂，老師送給我倆一人一個大大的禮盒，我們倆迫不及待地拆了一層又一層，最里層是我們的獲獎證書，齊靖涵大聲喊道：“老師，你送的神秘大禮也真夠大的了，謝謝老師。”我倆和老師都會心地笑了。雖然沒得到神秘大禮，但是通過這次比賽，我感覺如果沒有齊靖涵這個對手，這么枯燥的練琴過程我一定不會堅持下來，更不會得到這么好的名次，要感謝這次比賽，感謝這個對手，后來我倆還通過這次比賽成為了柳琴輔導(dǎo)班的好朋友呢。
我第二個對手是我從一年級就同班的大個子女生武聞迪，長得濃眉大眼的，既秀氣又調(diào)皮。我倆一直情同姐妹，是很要好的朋友，但在學(xué)習(xí)上卻又是“對手”。我倆成績在班里都還不錯，論名次的話有時我在前，有時她在前，雖然都暗暗較著勁，但無論誰有不懂的問題都可以開誠布公的互相討論講解，誰取得好成績都為她高興，我慶幸我有這樣的好朋友。
感謝對手，正是由于他們，我才會認(rèn)識到自己的缺點，才會激發(fā)我的潛能，才會激勵我不斷進(jìn)步，才會迫使我奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！
我們的生活因為有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩！感謝對手！感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好！
感謝對手！
感恩對手作文 篇28
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;我感謝我的對手，因為他（她）給了我很多很多…
不知你有沒有聽過這樣一個故事：有兩個池塘，喂著同一種魚。一個池塘食料充足，安全舒適;另一個池塘放入了魚的天敵。人們都覺得食料充足池塘里的魚會活得很好，而另一個魚會因為它的天敵斗爭而死去。然而，他們都錯了。幾個月后，安全舒適的那個池塘的魚因為缺乏活勁，常有死魚，而另一個池塘里的魚卻異常有活力，生長速度加快。
對手，并不可怕。其實最可怕的是沒有對手。有了對手，便會有競爭，有競爭，才會有進(jìn)步。沒有對手，人生便毫無價值。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難尋，在競爭要學(xué)會欣賞對手，沒有對手，就會不知所往，生命也因此毫無意義。
學(xué)習(xí)往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因為一次考試失利時，會發(fā)現(xiàn)自卑這個強度大的對手爭向你張牙舞爪;而每當(dāng)因為一次成功而得意忘形時，會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也會悄悄的靠近你;每當(dāng)…其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們左右，我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的心胸友好的說一聲：感謝對手。
正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡無味，而變得美麗，變得七彩斑斕;正因為有了對手，我們才不會像人工繁殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越強;正因為有了對手，我們才能享受真正的快樂，那么為什么不道一聲感謝對手呢？
你把我的那個魚和他的天敵換成獵豹和羚羊就哦了
類需要感恩，動物需要感恩，大自然中一切都需要感恩。要感恩家人，感恩社會，感恩故鄉(xiāng)，但我們更需要感恩對手！
感恩對手，感恩競爭。對手讓我們氣憤，對手讓我們高興，氣憤，那是因為你失敗后，那種失落的感覺，高興，那是因為你勝利以后，那種開心的感覺。對手，使你感到威脅，競爭，使你感到迫脅。讓我們靜靜傾聽，讓我們靜靜感受，感受對手帶給你的快樂！
對手，讓我們有上進(jìn)心，對手，讓我們感到開心，感到快樂！讓我們一起感恩對手！
感恩對手作文 篇29
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝我的對手，因為對手教我很多很多......
你聽過一個這樣的故事嗎？一個船長靠出海捕魚為生，但捕到的魚大多數(shù)還沒到港口就死了，這令船長很傷心，因為魚買不到好價錢了。這時他的部下的一個聰明人士出了一個好主意——把這種魚的天敵也放進(jìn)水里，這樣這種魚見到自己的天敵就會不停的游動，正所謂”生于憂患死于安樂“魚心驚膽戰(zhàn)有了生命的危機感，有了生存的憂患。它們不斷的鍛煉自己的生存能力，也增加了生命的活力，才得以活下來。這故事不是給我們很多啟發(fā)嗎？其實對手并不可怕，最可怕的是沒有對手。有了對手便有了競爭，有了競爭，變有了進(jìn)步。沒有競爭對手的人生是毫無價值的人生；沒有競爭的生命是沒有動力的生命；沒有競爭的世界是枯燥的世界。
感謝對手，因為對手讓我們勇往直前。在競爭中我們要學(xué)會欣賞對手，沒有對手，就會不知所往，可能失去學(xué)習(xí)的動力，失去工作的激情，失去生命的價值。每當(dāng)考試失利時，對手得意洋洋的神氣會激勵你產(chǎn)生一股拼搏的勇氣、一種超越對手的信念，由于產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。每當(dāng)你因為一次成功而得意忘形時，你的對手就會悄悄地使勁，慢慢地超越你，所以對手我們不有絲毫的懈怠。其實對手每時每刻都在我們的左右，我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是退縮，而是敞開寬廣的胸懷說一聲：”謝謝你對手�！�
感謝對手，因為對手讓我們的生命綻放色彩。正因為有了對手，我的生活才不會像白開水一樣平淡無味，而是酸甜苦辣咸五味俱全；正是因為有了對手，我們的生命變的美麗，變的五彩繽紛；正是因為有了對手，我們的情感才更豐富，內(nèi)心才更堅強；正是因為有了對手，我們的生活才更有動力，才有為之奮斗的目標(biāo)。
對手讓我們在競爭在茁長成長。感謝對手，生命因你而精彩，多謝競爭生活因你厄爾多姿多彩。我的恩人——對手。
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