四年級(jí)描寫(xiě)感恩作文500字4篇_四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙�(jí)描寫(xiě)感恩作文500字4篇_四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)描寫(xiě)感恩作文500字4篇_四年級(jí)作文1
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上，有非常多對(duì)我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會(huì)等。我們的生命，健康，財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但是我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。
報(bào)恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎(jiǎng)狀，送到老師們面前。回報(bào)母校之恩，因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。報(bào)恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來(lái)到政府大樓，以回報(bào)政府之恩，因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。
報(bào)恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢(qián)去給社會(huì)捐款，以回報(bào)社會(huì)之恩，因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧，在報(bào)恩節(jié)里，報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié)，讓每個(gè)人充滿感恩之心，也在11月24日的報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿愛(ài)。
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也許，感恩這個(gè)詞，是在我們生活中最平常的一個(gè)詞�？墒牵覀儜�(yīng)該怎樣做呢？
有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō)“感恩”這個(gè)詞，而并沒(méi)有去做。其實(shí)，感恩并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，是要用行動(dòng)來(lái)做的。但是，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？
我們應(yīng)該感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩他人為“我”做的一切小事……單子可以長(zhǎng)長(zhǎng)地拉下去。
當(dāng)然，并不是只感激其中一種人，而是感激所有的人。比如說(shuō)：不能只感恩爸爸媽媽?zhuān)桓卸骼蠋�、幫助過(guò)你的人和朋友。
我們的父母親為我們的成長(zhǎng)付出了很多，幾乎把自己全部的身心都花在我們的心上了。我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)橹挥袕母兄x父母開(kāi)始，才可能把你對(duì)父母的感恩移動(dòng)到老師的教育，朋友、同學(xué)的幫助。才會(huì)懂得愛(ài)你的親人，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你周?chē)娜恕?/p>
如果人人都懷著感恩的心態(tài)去面對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，便能收獲快樂(lè)的果實(shí)！
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星期二上午，張老師給我們?nèi)熒�、家長(zhǎng)講了一節(jié)感恩父母的課。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，有幾次眼睛模糊，眼淚幾乎都要掉下來(lái)了。
是啊，在這個(gè)世界上，父母的愛(ài)是最深厚、最無(wú)私、最美麗的愛(ài)。
從“呱呱”落地的那一刻起，父母就時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給予了我太多太多，可是很多時(shí)候我卻忽視了。只因他們的愛(ài)平凡的存在著，沒(méi)有山盟海誓，也沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，可他們所給的愛(ài)卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久，來(lái)得更貼心，仿佛無(wú)言的愛(ài)是人世間最美的聲音。當(dāng)我流淚時(shí)，父母為我擦干委屈的淚花，卻自己在背地里心疼；當(dāng)我跌倒時(shí)，父母給我爬起來(lái)的力量；當(dāng)我高興時(shí)，父母比我笑得還要燦爛；當(dāng)我成功時(shí)，父母比我顯得更加興奮和自豪，仿佛上蒼給了他們多么美好的眷顧。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我不記事的時(shí)候，冬天的'夜里，不停啼哭的我總是被穿著單衣的爸爸抱著，在屋里轉(zhuǎn)著圈哄著，直到入睡，把爸爸凍得反復(fù)感冒。我從小體弱多病，每一次生病，更是讓父母操碎了心。往往是我康復(fù)了，而媽媽卻面容憔悴，甚至累倒……所有的那些往事啊，我怎會(huì)忘記。我知道，這些點(diǎn)滴里面，凝聚了父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
隨著日子流水般地淌過(guò)，我一天天長(zhǎng)大，而父母卻在一天天衰老。望著他們爬滿皺紋的臉，我不免有些慚愧，我又為他們做過(guò)什么呢？
那天，我幸運(yùn)地被張老師叫到了講臺(tái)上 ，第一次對(duì)著那么多的人大聲講出來(lái)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”這絕不是一句空話。 知恩圖報(bào)，感恩盡孝，是我應(yīng)盡的本分。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，從每一件小事做起。哪怕是給他們一個(gè)擁抱，一個(gè)親吻，為他們洗一次腳，捶一次背都可以。讓父母多一絲微笑，少一份憂愁，讓父母越活越年輕，越活越開(kāi)心！
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是誰(shuí)，教我們學(xué)會(huì)感恩？是誰(shuí)，叫我們豐富的知識(shí)？是誰(shuí)，為了給我們批改作業(yè)，從不顧惜自己的身體？她，就是我敬愛(ài)的高老師。
老師，您是金鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；老師，您是帆船載我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行；老師，您是引領(lǐng)者，帶著我們走進(jìn)智慧的殿堂；老師，您是蠟燭，照亮別人犧牲自己；老師，您是明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；老師，您是園丁，培育了無(wú)數(shù)珠幼苗；老師，您從事的是陽(yáng)光底下最燦爛的事業(yè)！
白云感恩藍(lán)天，因藍(lán)天讓它飄逸；十字感恩森林，因?yàn)樯肿屗�；花兒感恩露水，因�(yàn)槁端虧?rùn)它成長(zhǎng)；我感恩高老師，因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的知識(shí)、教會(huì)了我做人的道理……
雖然我和高老師只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘！
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，老師都在為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾，每一個(gè)細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對(duì)我們的愛(ài)。
當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí)，您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊！您的鼓勵(lì)、您的贊許，讓我終生受益。您對(duì)我們付出了全部心血，唯獨(dú)忘了您自己。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無(wú)私的愛(ài)已經(jīng)在我們的心田中播下了愛(ài)的種子……
�。±蠋�，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我對(duì)您的感激之情。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛(ài)您，老師！”
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