以感恩為話題作文(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼囊愿卸鳛樵掝}作文,歡迎大家分享。
以感恩為話題作文1
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動。
記得小學(xué)時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(jī)(課件)設(shè)計的也很好,不過我們班那時學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機(jī)智斗過對手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
那是小學(xué)的一天,您冒著風(fēng)寒來到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強(qiáng)忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說話,惹您生氣,現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
以感恩為話題作文2
世上最辛勤的蜜蜂是誰?是老師。世上最辛勤的園丁是誰?是老師。世上最勞累的人是誰?是老師。老師是神圣的,老師無微不至關(guān)懷著我們。我們,怎么不感謝你?
老師,我感謝你,感謝你的和藹可親。在上課,當(dāng)一個同學(xué)回答不上來,你都會說:“別急,慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍,踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老師我感謝你,感謝你的包容。當(dāng)我們犯了錯時,你總是和顏悅色的教育我們,與我們交流,如果是故意犯錯,你會開導(dǎo)我們,師我們感到老師的親切。
記得有一次,我在星期五時由于急迫想趕快回家所以沒有認(rèn)真聽老師布置家庭作業(yè),到了星期一,同學(xué)們都說你們寫基礎(chǔ)訓(xùn)練草稿了嗎?基礎(chǔ)訓(xùn)練這道體怎么做?我一聽忙了,趕快問同學(xué):“有基礎(chǔ)訓(xùn)練嗎?”同學(xué)說:“當(dāng)然有了!蔽乙宦犕炅,我沒寫。陳老師一向不喜歡不寫作業(yè)的同學(xué),而且我還是個好同學(xué)竟然不寫基礎(chǔ)訓(xùn)練,怎么辦?沒辦法。到了第三接課,老師進(jìn)來說:“把基礎(chǔ)訓(xùn)練草稿拿出來來!蹦贸鰜碇,老師挨著坐位一個一個檢查,當(dāng)檢查到我的時候老師說:“你的呢?”我吞吞吐吐的說:“我忘寫了。”老師說:“先給補(bǔ)上,下課后來我辦公室!毕铝苏n,我來到陳老師辦公室陳老師讓我坐下,問我:“你為什么,不寫齊家庭作業(yè)!蔽艺f:“星期五忘記了!薄澳銥槭裁床挥!崩蠋熥穯!拔蚁朐琰c(diǎn)回家。”我說。陳老師語重心長的說:“你已經(jīng)是個大孩子了,不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學(xué)記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢?為了那幾分鐘你不寫作業(yè)值得嗎?下次不能這樣了,你出去吧。”老師說地這幾句話雖然非常簡單,但很珍貴,從那以后我就下定決心以后不管是什么作業(yè),我都要認(rèn)真完成。
老師,我感謝你,感謝你的關(guān)懷。每當(dāng)同學(xué)生病,你總會打來電話,或著急,真誠的新送來一個溫暖,一個問候,一個安慰使我們感受到了老師您的擔(dān)心,您的關(guān)懷。
那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學(xué)校正是那時因?yàn)槲也蛔⒁馍眢w,所以發(fā)了燒,由于燒的太很,醫(yī)生讓我第二天最好在家休息,第二天上學(xué)后,我讓爸爸媽媽給你打電話,媽媽剛拿起手機(jī),突然電話響了,媽媽一接竟然是老師您,您的關(guān)心與照顧使我至今都沒有忘記。
老師我感謝你,感謝你的教學(xué)。你不停的教我知識,也教我哲理,還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機(jī),總是生動有趣,讓我難以忘懷。當(dāng)我遇到難題時,你總會為我耐心講解,直到我弄懂為止,你才帶著滿意的微笑。
記得是那堂課,是老師給我們上的〈蟋蟀的住宅〉那一課,老師讓我們分角色朗讀課文,還讓我們表演和畫蟋蟀住宅,又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩,真是生動有趣,豐富多彩。
老師,我要感謝你的太多太多,如果沒有你,我的人生會沒有色彩;如果沒有你,我的人生會沒有生機(jī);如果沒有你,我的人生回枯燥無味……;你為我們付出的太多太多,你為教育事業(yè)付出的太多太多,……我怎能不對你擁有一顆感謝的心呢?
以感恩為話題作文3
十八歲的我們正面臨著心靈的選擇。十八歲的選擇悠揚(yáng)而壯烈,如楚王項(xiàng)羽與虞姬在烏江之畔的訣別;十八歲的選擇清冽而浩瀚,如釋迦牟尼在菩提樹下的苦冥,使佛教源遠(yuǎn)流長;十八歲的選擇剛勁而纏綿,是李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的絕唱;十八歲的選擇悲切而歡樂,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的誓言。
關(guān)于十八歲,我們每一個人都有太多太多的感受,邁向成人的第一步便是學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),甚至對社會負(fù)責(zé)。蘇霍姆林斯基說:“責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必備的!必(zé)任心,即自覺地把分內(nèi)的事情做好的一種心情,是每個人都應(yīng)擁有的人格特點(diǎn)。古今中外,責(zé)任感是人類偉大的情懷之一,是人類最高貴的品質(zhì)之一。對于十八歲的我們來說,責(zé)任感可以是心系天下的偉大情懷,也可以是對家人,對朋友的普通情感;可以是報效祖國的偉大抱負(fù),也可以是勤勤懇懇做好工作的樸素情懷。十八歲了,我們應(yīng)該為自己的未來選擇擔(dān)當(dāng)?shù)呐c責(zé)任。
人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老的風(fēng)情。成人了,我們也應(yīng)該把感恩放在心上。感恩一直默默支持的父母,感恩一直給予我們諄諄教誨的恩師,感恩一直風(fēng)雨同舟的同學(xué)朋友。學(xué)會感恩,一次小小的幫助,一句輕聲的鼓勵,一個溫暖的眼神,這些都值得我們?nèi)ジ卸。十八歲了,我們應(yīng)該褪去稚嫩,學(xué)會像一個成年人去感恩。
十八歲,我們還應(yīng)選擇忙碌。蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美,燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道,人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈,F(xiàn)在的我們正處在一段人生重要的路途,我們要做的也有太多太多,忙碌會給你帶來充實(shí)的人生,給你美好的未來奠基。十八歲了,我們還有什么理由選擇懈怠呢?我們還有什么理由不拼不博不忙不追求呢?
在美好的十八歲,我們應(yīng)該舍棄稚嫩選擇擔(dān)當(dāng),舍棄怯懦選擇勇敢,舍棄瘋狂選擇腳踏實(shí)地。
選擇是艱難的,為了夢想,為了證明,我們就應(yīng)做出這些選擇。我們的選擇,我們相信!
以感恩為話題作文4
在我的記憶中,有這樣一位女老師,她是那么的慈祥,那么的的和藹,她就是我記憶最深刻的一位女老師—“高老師”。
高老師中等個,一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一雙大大的眼睛好似會說話,小小的鼻梁,穿著一身淺褐色的衣服,有點(diǎn)讓人琢磨不透。
老師不僅教我學(xué)會了怎樣來預(yù)習(xí)課文,還送給我們一個個溫暖的故事。預(yù)習(xí)課文要做到幾點(diǎn):1、先把課文讀一遍;2、把好詞好句和多音字劃出來并寫清多音字有幾個音和詞;3、把課文主要內(nèi)容寫出還有讀后感你想到了什么?4、把生字在課文中用不同符號劃出來并組上詞;5把生字和課后第三題寫上一兩遍。
最令我記憶深刻的一個故事大體是這樣的:一個將要出生的嬰兒問上帝:“上帝,我就要離開您去另一個世界了,我聽說那個世界上有許多壞人,他們要是欺負(fù)我,誰來保護(hù)我呢?“放心,我已經(jīng)在那個世界找到了一位天使,她會保護(hù)你的!”“要是我想念您呢?”“那個天使會教你祈禱,如何跟我說話。”“我要是餓了怎么辦?”“那個天使會給你做可口的食物。”嬰兒點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那我怎么稱呼這位天使呢?”“嗯……那你就叫***媽吧!”
是啊!媽媽會保護(hù)我們,會教我們做人的道理,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),為我們做可口的食物。每個人的媽媽就是一位天使,一位慈祥、可親可敬可愛的天使。
記得,講完這個故事后,全班同學(xué)都留下了感動的眼淚(包括老師)。一直以來,我認(rèn)為父母給我們的關(guān)愛都是必須的。從那一刻起,我便知道我錯了,錯了。我們來到人間,父母就多承擔(dān)了一份責(zé)任,多一份勞累。而我們卻不知感恩,認(rèn)為這是應(yīng)該的。從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),將來回報父母,回報社會,因?yàn)楦改妇褪翘煜伦畲緲愕娜耍麄儗⒆訌牟簧萸笫裁础?/p>
我喜歡你,高老師,愛你的無私,愛您的故事!是您讓我在人生的道路上快快樂樂、開開心心的前進(jìn),沒有一點(diǎn)困難、傷心!
以感恩為話題作文5
有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句詞是:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”是啊,父母給了我們寶貴的生命;老師給了我們無窮的知識;朋友給了我們克服困難的力量;我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長空間。難道我們不該感謝這些嗎?我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎?
當(dāng)我們剛出生時,父母的愛就像溫暖的陽光,時刻照耀著我們,包圍著我們。當(dāng)我們在“陽光”的沐浴下茁壯成長時,難道不該去想一想,我們能為父母做些什么嗎?
我曾經(jīng)讀過一篇文章,名叫《駭世親情》。講的是一對盲人夫婦在一場特大的泥石流中,用雙手托起了女兒。是什么力量使得這對夫婦不顧自己的生命來保護(hù)女兒的呢?是親情的力量,是愛的力量!
父母是孩子的守護(hù)神。他們不僅孕育了我們的生命,更給予我們偉大而無私的愛。
我剛出生時,只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上,媽媽抱著我一動也不敢動地坐著,生怕將我吵醒。經(jīng)過無數(shù)個黑夜,媽媽就在這一動也不動的姿勢中扭傷了腰,落下了病根。如今,她只要彎腰時間一長,腰便疼痛萬分。有一次,媽媽腰疼的話都說不出來,我心里特別難受,仿佛疼的不是媽媽,而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時,我想到了膏藥。對!用膏藥貼。我拿出自己平時舍不得用的零花錢,奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對我說:“真舒服呀!謝謝你,寶貝!”我的淚水再次奪眶而出。我明白,膏藥的效果不可能那么快,那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說的。這個“舒服”再一次讓我感受到了母愛。
也許你會說我太多愁善感了?稍趥ゴ蟮哪笎勖媲,誰能不被感動呢?母愛是世界上最偉大最無私的情感,母愛是一份溫馨、一份牽掛、一份擔(dān)憂、一份責(zé)任。母愛是希望、是囑托、是叮嚀、是關(guān)切、是連著肉的痛。而父愛是不倒的大樹,用寬闊的肩膀撐起整個家。父愛是一束花,色澤淡雅,香味幽幽,只有靠近,才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛是春風(fēng)中的細(xì)雨,貴如油,潤無聲。
當(dāng)我們呱呱墜地時,迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛;
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時,牽引我們的是父母那慈愛的雙手;
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有的一切來幫助我們的人,是父母;
當(dāng)我們受到委屈,能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng)傷的人,是父母;
當(dāng)我們犯了錯誤,能認(rèn)真地開導(dǎo)我們并毫不猶豫地原諒我們的人,也是父母;
當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒Γ苤孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的人,還是父母!
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩必當(dāng)涌泉相報,父母為我們做了那么多,難道不比“滴水之恩”更偉大嗎?我們有什么理由不去感謝他們呢?因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。我們只有用那一顆感恩之心,一腔感激之情去報答父母為我們付出的,那偉大而無私的愛!
以感恩為話題作文6
有這樣一個故事,從前在一個大花園里,有一棵健壯的大芭蕉,在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身體的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi),使它茁壯成長,而自己卻慢慢地“枯萎”了……
故事中的大芭蕉,使我想起了我們的老師,她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎?
打開記憶的窗口,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:那是每天都會發(fā)生的事。午飯后,同學(xué)們終于有十多分鐘的休息時間,因?yàn)檫@時根本就不會有老師來管我們,可高興的時光總是這么短暫。下午一點(diǎn)鐘,老師又來了,給我們聽寫,講課,讓我們背書,布置作業(yè)!懊髅骶褪切菹r間,老師又來干嘛!”很多同學(xué)發(fā)出了埋怨的聲音。當(dāng)然,我也不例外,但我回家給父母講了這件事后,他們卻把我訓(xùn)斥一番:“老師犧牲自己的休息時間給你們講課,你們還好心當(dāng)做驢肝肺,還埋怨老師。老師都是為你們好,是為了讓你們多懂一些,把知識學(xué)得更扎實(shí)。你們應(yīng)該理解老師,體諒老師,好好學(xué)習(xí)!”聽了這一番話,我頓時知道自己錯了。
從那以后,我就更加尊敬老師。她們給我們講課,聽寫,讓我們背課文,都是為了我們好,希望我們能學(xué)好?墒俏覀儏s不體諒、理解她們,實(shí)在是太對不起她們的付出了。
在這里,我要感謝我們親愛的老師,我要對你們說一聲:老師,您們辛苦了!黑板上飛舞的是你的汗水,筆觸尖流淌的是你的期盼,你們用母親般慈愛的雙手,撫慰幼小的心靈,播撒無私的愛戀。這就是您,一個人民教師的心愿!一寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻,一個個象形文字成為你走過的足跡,您教給我們豐富的知識,您的關(guān)懷就好似和煦細(xì)雨。敬愛的老師!是您教給了我們美的真諦!老師您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們感激您——敬愛的老師。
是。±蠋煹穆殬I(yè)是神圣的!老師的奉獻(xiàn)是不需要回報的!老師對我們的愛是無私的!
以感恩為話題作文7
夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”
電視機(jī)里的那些對生活布滿信心的聾啞人,用他們會唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對于命運(yùn),對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體,對于“感恩為何物”這個疑問時,我茫然了。
腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來……
感恩于命運(yùn)——命運(yùn)是公平的,正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時,他正為你打開另一扇門!泵總人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們曾經(jīng)是裸地來到世界上,一無所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?
人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
以感恩為話題作文8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己——感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》,內(nèi)心總是激動不已,它讓我想起了我身邊很多的人,一幕幕出現(xiàn)在我的眼前……回響在我耳邊,感恩,就像陽光雨露;感恩,就像春風(fēng)秋雨……現(xiàn)在我就講講在我身上發(fā)生的事情。
我的幼兒園是在四川綿陽度過的,記得我小時候,有次生病,奶奶半夜起來帶我去看醫(yī)生,那天晚上,天氣很冷,我又發(fā)燒了,爸爸是職業(yè)軍人保家衛(wèi)國,媽媽出差了,奶奶背著我去看醫(yī)生,風(fēng)呼呼的刮著,路上,奶奶一步又一步艱難的走著,已經(jīng)走了好遠(yuǎn)了,我倔強(qiáng)的要從奶奶背上下來,可奶奶始終都不愿意,就這樣,到了醫(yī)院,奶奶滿頭大汗,根本顧不上擦汗就忙前忙后給我看病拿藥打針……這就是我最愛的奶奶,父母給了我生命,慈祥的奶奶含辛茹苦把我養(yǎng)大,真的很感謝奶奶。
上小學(xué)的時候我來到了西安,懵懵懂懂的我,寫的字時大時小,什么都不會,王老師總是不厭其煩的手把手教我。記得有一次,我沒有完成作業(yè),王老師讓我寫檢討,我非常害怕,當(dāng)我緊張的把檢討交給王老師的時候,她溫柔的摸著我的頭親切的對我說:“下次不要再犯錯誤了,我這一次就原諒你了!睅煻魅缟。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和取得的成績?nèi)慷寄壑燎诘暮顾。您像航船,領(lǐng)著我駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁,每天播灑知識的雨露,滋潤著我……王老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,您的愛最偉大,最無私,最神圣。
我的爸爸是職業(yè)軍人常年在外,每次只要有空就會打電話給我,只要有時間就會回家陪伴我,教會我跳繩,教我種花生和小樹,還帶我出去爬山和野炊……我的媽媽是個管理人員經(jīng)常出差,但是只要我需要她總是第一時間趕到我的身邊,媽媽總是說:“活到老學(xué)到老,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”培養(yǎng)了我勤讀書愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。有了爸爸媽媽無微不至的呵護(hù)和關(guān)愛,不管他們在不在我的身邊我都會感到無比溫暖,都會感到自己是世界上最幸福的人。
還有好多好多的人給了我無盡的愛和關(guān)懷,讓我健康平安的生活著,快樂的學(xué)習(xí)著……對他們,我也應(yīng)該心存感恩。一個不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚,一秒也不能生存;一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,世界美好豐盈!讓我們懷著感恩的心,對著世界大聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我勇氣做我自己——感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”每個人擁有一顆感恩的心,這個美麗的世界將變成愛的海洋!
以感恩為話題作文9
感恩是一種美德,是一種品質(zhì)。在生活中,我們需要感謝一些人。
五月一日那一天,我會拿出我最心愛的風(fēng)箏,在風(fēng)箏上寫上一段話:親愛的勞動者們,今天是勞動節(jié),是你們的節(jié)日。如果沒有你們,我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒有你們,我們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒有你們,我們就穿不上各式各樣的新裝了。正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂!
我拿起風(fēng)箏,把它放飛在蔚藍(lán)的天際,讓風(fēng)箏給每個勞動者帶去祝福,帶去我的感激。
五月的第二個星期六,我會買回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語:親愛的媽媽,我真不知道用什么來感謝您。今天是母親節(jié),我只能用語言感謝您。我不能忘記,這十來年您對我的關(guān)心;不能忘記,我每次生病時您對我無微不至的照顧;不能忘記,當(dāng)我取得好成績時,您對我殷切的鼓勵。正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!
我把寄語扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。
六月的第三個星期天,我會挑選出一張精美的賀卡,打開賀卡寫上幾句話:親愛的爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時,您總是耐心地教我;當(dāng)我不開心時,您總是用一兩個笑話把我逗樂;當(dāng)我無所事事時,您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績,都是您教導(dǎo)的成果,您那快樂閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí),誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié),我要祝福您。正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!
我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。
九月十日那一天,我會找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁上寫道:親愛的老師,今天是教師節(jié),您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識,還教會我們怎樣做人,給我們講課外的知識,讓我開闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因?yàn)檫@樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!
我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。
如果人人學(xué)會感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!
以感恩為話題作文10
美,是那屹立在祖國大西北的祁連山;美,是公園里的花草對世界的裝點(diǎn);美,是發(fā)自內(nèi)心的每一種感情;美,還是感恩……
當(dāng)一棵幼苗逐漸長成參天大樹時,是對陽光和雨露的感恩:“謝謝你們,我已長大!”當(dāng)一個稚嫩的嬰孩長成大人時,是對嚴(yán)父慈母的感恩:“不用擔(dān)心我的生活,因?yàn)槲乙验L大!”當(dāng)一位無知的孩童變?yōu)椴┦繒r,是對導(dǎo)師的感恩:“你們嘔心瀝血的工作,鑄就了我的靈魂!”其實(shí),感恩,無處不在。因?yàn)樘幪幱懈卸,才處處有愛…?/p>
還記得民樂的地震嗎?那讓人一想起來就膽戰(zhàn)心驚的事件。許多人都在樓下、郊區(qū)等地打起了帳篷,整天提心吊膽的過日子。唯有我們一家,因?yàn)槭孪炔蛔⒁舛鴽]有準(zhǔn)備帳篷,東奔西走的借,卻被人一口回絕,唉……正在我們?nèi)f般無奈之時,干媽要求與我們同住,一時壓抑不住心中的喜悅,我們笑出了聲。事后,為了感恩,媽媽送給了干媽一點(diǎn)禮物,干媽收下了,我們的心情也很好。小小禮物也可以表示感恩,也可以奪得他人對你的信任。
還記得我們學(xué)著走路的時候嗎?那時,父母牽著我們細(xì)皮嫩肉的小手,在家中空曠的地方一遍友誼遍的喊著口令,一遍又一遍地走著那段早已熟悉的路。我們跌倒了,他們讓我們試著爬起來,還加以鼓勵:“寶寶走的很好!”當(dāng)我們學(xué)會一切基礎(chǔ)的事情時,父母又送我們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)。那和藹而有嚴(yán)格的教師,教會我們做人的道理,為我們只因前進(jìn)的路途。其實(shí),他們?yōu)槲覀兊母冻鎏嗔,一輩子也還不完,想報答他們,并不需要太大的'工程,只需你的好成績,你的一張滿分試卷。
感恩就是世界上最美的事。神說過:“懂得感恩的人才是美的人,哪怕你其貌不揚(yáng)!鄙袷鞘裁?他也起碼代表著一種道義。當(dāng)別人給予你幫助時,請不要忘記感恩,也許就因?yàn)椤案卸鳌币辉~,你會被人重用,會聞名一個城市,一個省,甚至,一個國家……
以感恩為話題作文11
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
從牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿與人類文明的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。
!老師。您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,像清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我安慰。您將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆氣餒的心帶進(jìn)了“自信”,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您提醒給我一定要謙虛。您將我那顆驕傲的心帶到了巍巍的“高山”上,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
我雖然不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
以感恩為話題作文12
是誰,總是清楚地記得你的若干個第一次;是誰,總是為你祝福為你掛念擔(dān)心;是誰,總是為你傾注一切而毫不猶豫感恩關(guān)愛,感恩牽掛,感恩扶持,感恩世上最親的親人!
人人都說可憐天下父母心,的確,世上的父母那一個會不疼愛自己的孩子呢?那一個父母不是希望自己的兒女成龍成鳳?但又有幾個孩子會想起感恩父母?回報父母呢?父母的愛,是一種無私的奉獻(xiàn),如今的孩子大多數(shù)都是在父母用愛心孕育的溫室之中長大,無法抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。深沉的父愛和溫馨的母愛,是我們一生最寶貴的財富。然而,在愛的呵護(hù)下,我們不應(yīng)依賴,而應(yīng)學(xué)會獨(dú)立于堅強(qiáng)。因?yàn)椋瑹o論父母多么愛我們,也無法伴隨我們一生,他們終有離開我們的一天。畢竟,很多路要靠我們自己來走。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。每思骨肉在天畔來看野翁憐子孫。古人的詩句讓我們感受到如春風(fēng)般的母愛與那如山般堅實(shí)的父愛。作為兒女的是否應(yīng)該對父母有所回報呢!父母對我們的愛猶如廣闊的大海,滔滔不絕;而兒女對父母的愛就如一滴露珠,微不足道。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。人生之所以存在遺憾,往往是我們在擁有時不懂得珍惜,帶失去后才猛然驚醒,追悔莫及。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。寸草春暉,感恩親恩,更是人類的美德。感恩奉孝的力量是偉大的,它令我們的人生充滿了崇高之美。為了孩子,父母傾注了畢生的心血,而好無保留,毫無奢求;而為了父母,孩子們都做了些什么?很多時候,我們回報個父母的,不及他們給我們的分毫。然而,只要是我們發(fā)自內(nèi)心的付出,那便是父母的最大的幸福了。
可憐天下父母心從我們降臨到這個世上開始,我們就無條件的接受著父母的愛,我們成長離不開父母的呵護(hù)。世上最無私,最關(guān)愛的目光,是屬于天下父母的?v然兒女長大成人,在父母眼睛里一眼是繞膝而行的孩子;縱然我們遠(yuǎn)行千里,也走不出父母的目光。
感恩是一種責(zé)任,是為人處世的哲學(xué),是生活的智慧。感動生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲快樂與微笑;在生活中學(xué)會感恩,讓我們的父母明白你們的艱辛沒有白費(fèi)。人世間最偉大的情感,莫過于父母之愛了吧!
讓我們感恩天下父母心!
以感恩為話題作文13
如果生活是一條船,感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一株大樹,感恩之心則是樹梢上翠綠的葉子;如果生活是一條河,感恩之心則是河中晶瑩的浪花。
爸爸從小就對我說:“人要知道感恩,這樣漫漫人生路上就不會被荊棘扎的鮮血直流了!(dāng)時我不以為然,認(rèn)為不就是一句”謝謝”嗎?難道這簡單的兩個字就能改變我的一生嗎?我一直認(rèn)為爸爸是夸大其詞,可是那些電視節(jié)目,卻讓我對‘感恩’這兩個字有了更深的理解。
那天我看到電視上有一位婦女,她帶著自己還不滿一歲的孩子千里迢迢的趕到邵陽來尋找恩人,她淚流滿面。最終在人們的幫助下她找到了恩人。而他只不過是一位普普通通的的士司機(jī)。望著那感人的場景,我知道:喝水莫忘掘井人,賞花應(yīng)謝育花人。
20xx年的那場雪災(zāi),想必大家記憶由新。當(dāng)時真冷呀,許多人都天天在家烤火,不愿出來,可有10個人偏往外跑。
剛好是大年三十那天,這十個人包車連夜從河南趕到了郴洲,他們是去旅游觀光的嗎?不,不是的。他們?nèi)请娏と,是自愿去湖南受?zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)參加搶險救災(zāi)的電力工人。大年三十啊,誰不想和家人歡聚一堂,共同迎接08啊!可是他們還是忍痛割愛,走了。也許這一去就是回不來了;也許這一面就是最后一面;也許從踏上征途的那一刻開始走的就是死亡之路;也許再也看不到家人和孩子的笑臉。但他們還是義無返顧地出發(fā)了。后來當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁匆@么做時他們說:"因?yàn)樘粕酱蟮卣鹉悄,你們幫過我們,所以這次我們也要來支援湖南,支援你們!嗝礃銓(shí)的一句話呀,沒有任何華麗的修飾,卻道出了他心中最真實(shí)的想法。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!
如果生活是一片天,感恩之心則是天空中迷人的星星;如果生活是鳥的身體,感恩之心則是讓它飛翔的翅膀.
朋友,珍惜你的情感,用感恩之心去化解人生路上扎的荊棘!
以感恩為話題作文14
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來,老師就受到了許許多多有識之士的贊揚(yáng),成為許許多多人恭敬的對象。
老師是辛勤的園丁,我們是正在成長的小苗,園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥,為我們鏟除邪念,讓我們健康地茁壯成長,成為對國家有用的棟梁。每當(dāng)我們乘著小船通往知識的海洋,老師總是會替我們打開大門,讓我們自由地去翱游。
感恩老師——
老師對我的嚴(yán)厲以及微笑我時時刻刻都不會忘記,老師對我的所有教誨我都銘記在心里,老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現(xiàn)在我的腦海里,老師對我所有的批評還有表揚(yáng),我都永遠(yuǎn)不會忘記………
感恩老師——
是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會了我以后生活的方法;是老師,教會了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。
感恩老師——
每當(dāng)在我失敗時,遇到挫折時,您總是給予我向上的動力,不斷地激勵著我,讓我從摔倒的地方重新站起來。當(dāng)我取得桂冠時,您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。
感恩老師——
當(dāng)夜已深時,大家都睡著了,可是我們的老師還在備課,還在為我們批改作業(yè),為我們明天的作業(yè)而設(shè)計著,為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因?yàn)橥瑢W(xué)之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時間。
感恩老師——
記得有一次春游,我和同學(xué)們在操場上打鬧,一不小心被一塊石頭給絆倒,摔在了地上,腳破皮了,流了許多血,同學(xué)們扶我去醫(yī)務(wù)室,可是校醫(yī)偏偏不在辦公室,老師看到了,連忙扶我坐在椅子上,從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上,這才止住了血。老師在去郊游的路上,扶著我走,時不時地問我痛不痛,還找了好幾個同學(xué)來陪我聊天,吃東西,讓我忘記了疼痛。
感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛,無法用言語來表達(dá),可以說是深沉的,是無私的,我能回報給老師的只有更加努力學(xué)習(xí),讓老師因?yàn)槲叶湴痢?/p>
以感恩為話題作文15
人生的杠桿是精神,精神的支點(diǎn)是感恩,只有有了感恩的思想,人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩,在中國歷這樣的例子很多。三國時期,諸侯并起,紛爭天下。劉備三顧茅廬請得臥龍出山,諸葛亮為報知遇之恩,鞠躬盡瘁,遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后,佘家義士“冒死葬忠魂”,子子孫孫,生生死死,守墓遺訓(xùn),代代相傳,17代人為他守墓370多年。其所感之大恩,大到國家、民族的大義之上。
然而,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來受多元文化的影響,中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊,逐漸被淡忘!案卸鳌币辉~現(xiàn)在在有些人看起來過時了。不禁想到叢飛,在他重病期間,個別曾受他資助的學(xué)生,竟不愿承認(rèn),這是何等的無情與無恥。感恩是美德,而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為,是對人最重的一種譴責(zé)。社會感恩意識的缺失,其影響不容低估,其危害會導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果,也使一個人融入社會的過程變得緩慢而曲折。
作為一個新時代高素質(zhì)的學(xué)生,懷一顆感恩的心看待周圍的一切,是我們素質(zhì)的核心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,愛才能讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。
對于父母,我們要感恩,為他們一路走來的扶持。年幼時,是他們教會我們說第一個字,教會我們邁出第一步;痛苦時,是他們給予我們安慰;成熟后,我們相信他們會一路扶持我們前進(jìn)。
對于朋友,我們要感恩,為他們一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。懵懂時,和我們一同玩耍;遇到挫折時,和我們一起流淚;長大后,還會陪伴我們一直向前。
對于老師,我們要感恩,為他們一直以來的教育。無知時,是他們教會我們?nèi)松械谝槐窘滩?迷茫時,是他們對我們諄諄教導(dǎo);步入社會后,他們教會我們的一切都將受益終生。
甚至感恩陽光賞賜我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,感恩鮮花裝點(diǎn)我們斑斕的生活,感恩大地守護(hù)我們生存的沃土。
學(xué)著感恩吧,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨浸潤你的心靈。學(xué)會感恩,使世界更美好,使人生更加充實(shí)!
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