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感恩節(jié)的小學作文

時間:2021-10-28 19:29:13 感恩 我要投稿

感恩節(jié)的小學作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)的小學作文,歡迎大家分享。

感恩節(jié)的小學作文

感恩節(jié)的小學作文1

  很多人都對我們有恩情。我們應該懂得感謝。父母對我們有養(yǎng)育之恩;老師對我們有教育之恩;軍隊對我們有保衛(wèi)之恩……我們要感謝所有對我們有恩的人。

  我要感謝我的朋友,他們在課間一直幫我度過無聊的時光。他們讓我懂得了有一份真誠的友情是幸福的。

  我要感謝老師,老師不厭其煩地教導我,給我指明前進的道路。我取得的每一點成績,都有老師的一份功勞,我要以優(yōu)異的成績回報你們。

  我要感謝軍隊,他們讓我們的祖國不讓外國侵略,讓我們能安心學習。

  我要感謝父母,是他們生我養(yǎng)我,媽媽生我的時候生了兩個小時才生出來,那多疼!小時候出去玩,經常讓讓爸爸背,多累呀!我要做一個好孩子,不能讓父母的苦心白費。

  感恩并不很難,只要用心,就可以表達感謝。要是每個人都懂得感恩,這個世界將是美麗的、和平的。

感恩節(jié)的小學作文2

  感恩節(jié)(Thanksgiving Day),美國和加拿大節(jié)日,由美國首創(chuàng)的,原意是為了感謝印第安人,后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,在這一天起將休假兩天,都要和自己的家人團聚,感恩節(jié)在每年11月22-28日之間,感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一。

  初時感恩節(jié)沒有固定日期,由各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年,林肯總統宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。

  11月的最后一個星期四是感恩節(jié)(Thanksgiving Day)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。

  感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年,著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人。這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。

  在第一個感恩節(jié)的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們在黎明時鳴放禮炮,列隊走進一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達謝意,然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。

感恩節(jié)的小學作文3

  今天我們大山外語補習班舉辦了一個非常有意義的感恩節(jié)活動,我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個星期的星期四。

  在這個活動當中,老師讓我們每人手里捧著一個生雞蛋而且要雙臂伸開,堅持2分鐘,在這個過程中不管是有多累都要堅持下來,因為我們要把它看著是一個小生命,不能把它丟棄,要好好地保護它,不一會兒有的同學就堅持不下來了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳。老師說:堅持,再堅持一下,你們想一想這猶如父母對孩子的愛一樣,父母也是把你們每天捧在手心里,不管是他們有多辛苦、有多累,他們絕對不會放棄你們或丟棄你們。是呀!從捧雞蛋過程中我體會到了父母的辛苦、體會到了父母對我們的愛、體會到了父母對我們是多么的重要。

  接下來我們又玩了一個親子游戲,父母和孩子一組,第一組手里拿著一個橘子,一組接一組的往下傳,傳到老師喊停,這時橘子在誰的手里,誰就和父母一起上講臺做游戲,節(jié)目是你表演,我來猜,非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子,并且一瓣一瓣的掰開放進一個杯子里,開始和父母一起你喂我,我喂你的一個小游戲,誰先完成,誰就可以拿到獎品,在老師喊開始時,每組都在進行著激烈的比賽當中,有的一個接著一個的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進父母的嘴里爭第一,看著每組滑稽的樣子,逗得我捧腹大笑,也顧不上喂橘子了,游戲結束了,我沒贏,但我很開心,老師這時問我們喂橘子的感受是什么,是不是當時想快點、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老師又講道:你們喂父母時,想到你們小時候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎?我想絕對不會是現在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的。這時我好想對爸爸媽媽說:我好愛你們呦!

  最后我們全體起立一起唱了一首《感恩的心》來表達我們對父母的愛,我感謝父母給了我:

  陽光

  活力

  動力

  生命,,所有的一切。

感恩節(jié)的小學作文4

  昨天下午,老師到我們去多媒體教室看一個關于感恩話題的節(jié)目。

  我們剛坐下來就開始放了,開始講時,我就眼淚汪汪,故事里說到:一個小女孩的媽媽退休后做鐘點工來維持家庭,女兒沒有考好,媽媽就說了幾句,女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面,她吃著吃著就一下給老板跪下了說道:“你比我媽媽好多了”老板說:“你母親從小把你養(yǎng)大,我只是給了你一晚面,你就給我跪下,你怎么不去想想你的媽媽呢?”小女孩連忙跑回家,看到敬愛的媽媽已經累倒在地。看完這個故事,主持人呼吁臺下地同學們,讓他們站起來,對天空大聲喊:“媽媽爸爸,您辛苦了!”“媽媽爸爸,我愛您們!边@時,班上有好幾個同學哭了起來,在哭聲中,我再也控制不住自己了,我大聲地喊著:“老師,您辛苦了!”老師被感動了,抱著我哭了起來……

  晚上,我躺在床上怎么也睡不著,老師抱著我的畫面不斷的涌現在我的腦海,同學們的哭聲也在我的'耳邊響起?戳诉@部教育片,我改變了對爸爸媽媽地看法。

  爸爸媽媽,我永遠愛您!

感恩節(jié)的小學作文5

  記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。

  一回到教室,曾老師就逐個逐個家長打電話,讓他們將干凈的衣物帶來給我們換,一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。

  在眾多家長中,我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊xx的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖,可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊xx的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經穿不下的小的衣服帶來給女孩子們,盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。

  我沒有受到她的恩惠,但當我看見她的行動時,我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲:“謝謝。”這是一句發(fā)自內心的感謝,是一句真誠的感謝。

  每一個人都有自己的母親,無論她年輕還是年老,在我們的一生成長中,她永遠是我們的太陽。

感恩節(jié)的小學作文6

  還記得嗎?那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在,你們無憂無慮;你們很快樂。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂。是你們用那顆熱情無比的心融化了它們,融化了它們寂寞的心靈。卻因為有個人的冷漠打破了天真無邪的場面。

  以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此,她爸媽不少說她?伤兀蠖犛叶,全當耳邊風。天塌下來都不關她事。

  她一個人坐在上面,戴著耳機聽歌,看著那些在下面玩得那么開心的人就覺得很可笑,還覺得人家很傻,無時無刻都向別人投去鄙視的眼神,甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受,而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的,因為他們是人不是機器。終于一位哥哥上來對著她講了許久。那位哥哥說完,她早已淚流滿面,頓時不知所措。當那位哥哥轉身要走時,她對著他說:“謝謝,謝謝你讓我學會尊重。說完,那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒說就走了。接著,她面對著下面那些人說,也謝謝你們,謝謝你們,你們的忍受也傷我感受到了尊重。

  知道嗎?那個她就是我,以前的我,希望大家以此為鑒。一定要尊重別人,別人才會尊重你。

感恩節(jié)的小學作文7

  老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?

  又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……

  最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!

感恩節(jié)的小學作文8

  偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》,音樂是那么美妙。似乎要觸動我去做些什么,說些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心!

  感恩父母,是他們給了我生活的入場券,是他們讓我看到了這個世界,小時候他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬,他們又把我送進了知識的殿堂。感謝父母,是他們讓我懂得了愛和希望。

  不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩?

  ‘感激傷害你的人,因為他磨練了你的人,感激絆倒你的人,因為他強化了你的意志,感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧,感激蔑視你的人,因為他沉醉了你的自尊,感激速棄你的人,因為他教會了你自立,凡事感激,學會感激,感激一些使你成長的人!

  其實,只要你細心去體會,就會發(fā)現身邊有太多的人,事,物都讓我們心存感恩,當你真正懂得了感恩你就會發(fā)現自己很幸福。

感恩節(jié)的小學作文9

  上周星期一,學校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來臨前夕為父母做一件有意義的事,我決定為媽媽洗一次腳。

  星期二下午,付老師告訴我,今天晚上有記者到我家來拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。

  回到家后,我三下五除二就做完了作業(yè),懷著激動的心情盼望記者在一秒鐘之內出現在我面前?墒鞘昼娺^去了,半小時過去了……都七點多鐘了,還不見記者的蹤跡。突然,門鈴響了,我疾步如飛地跑去開門,一位又瘦又高,戴著鴨舌帽的叔叔出現在我家門前。我連忙遞上拖鞋,請叔叔進門。他簡單地介紹了他來的目的,就開始工作起來。

  我從廚房端來一盆熱騰騰的水,恭恭敬敬地請媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說:“我今天可要好好享受女兒的孝心。”我讓媽媽把腳浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳,感覺媽媽的腳干干的,很粗糙。記者叔叔用風趣幽默的語言把我們母女倆逗得開心不斷,那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會說話?一句句話語就像一勺勺蜂蜜,令人心里樂滋滋的,讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門,快門咔嚓咔嚓地響個不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上,仿佛我們就是電影明星了。當我洗到媽媽的腳后跟時,不知什么東西扎了一下我的手。我一看,原來是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長出來的呢?我忽然想起媽媽整天跑來跑去,忙個不停,很少有休息時間,她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來的。洗完腳后,我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍,連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。

  第二天,付老師把《重慶時報》遞到了我的手中,上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片。“鄒欣嫻上報紙了,鄒欣嫻上報紙了。”同學們歡呼雀躍起來。我心里樂開了花。不過,明星也不是那么好當。我要常常做一些力所能及的家務活,減輕爸爸媽媽的負擔,讓爸爸媽媽每天都享受快樂。

感恩節(jié)的小學作文10

  九有一次爸爸出差,可我突然發(fā)燒,媽媽拿溫度計一測,居然有40度,媽媽馬上背起我就往醫(yī)院去,那時媽媽也有些感冒,可是她沒有說,不想讓我擔心,打了退燒針,我感覺好多了,但還是覺得眼皮好重,我模模糊糊的看見媽媽眼睛里的擔擾,媽媽一直握著我的手,讓我感受到了媽媽手里的冰度與眼淚的熱度,經過這件事后,爸爸決定再也不出差了。

  我感恩我的老師們,是他們教我們許多知識,還有三年時間我就要跟我的老師說再見了,在這三年里,我要好好學習,不要老師為我操心。

  我還要感恩我的同學,是你們給了我快樂。我不開心的時候,你們會講笑話哄我開心。我受傷的時候,你們會陪我去醫(yī)務室,我感謝你們做的這些。

  我還要感恩我的父母,是你們給了我生命,從小到大都是你們在關心我、呵護我,帶給我幸福和快樂!

感恩節(jié)的小學作文11

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖,沒有水源,就沒有生命,沒有父母,就沒有我們;我們需要一顆感恩的心。

  爸爸每天辛勤工作,常常晚上還要加班,但他還是會抽空陪我騎車、打羽毛球,接送我上培訓班,帶我們去旅游,給我們拍非常漂亮的照片。爸爸的脾氣溫和,我做錯事時他就會耐心地和我講道理。媽媽就更是勞累不已,為了我的學習媽媽放棄了每天下班去健身房鍛煉時間,每天一下班就趕回家給我輔導、檢查作業(yè)。她平常還要關心我的飲食起居,給我買好吃的和漂亮的衣服。

  晚上睡覺時,媽媽還總是來看看我是不是蓋好了被子,有沒有發(fā)燒生病。如果我生病了,媽媽就會立即請假送我去醫(yī)院,給我端水送藥,使我早日恢復健康。我媽媽雖然脾氣有點爆燥,但是她是最關心我,最愛我的人。爸爸媽媽你們辛苦了,我要謝謝你們對我的關心和照顧,以后我要在學習上積極主動,改掉粗心和拖拉的缺點,生活上要自己的事情自己做,有空還要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務事,做一個獨立、自信、健康的小學生。爸爸媽媽,我要對你們說:“我愛你們”!

感恩節(jié)的小學作文12

  今天我們大山外語補習班舉辦了一個非常有意義的感恩節(jié)活動,我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個星期的星期四。

  在這個活動當中,老師讓我們每人手里捧著一個生雞蛋而且要雙臂伸開,堅持2分鐘,在這個過程中不管是有多累都要堅持下來,因為我們要把它看著是一個小生命,不能把它丟棄,要好好地保護它,不一會兒有的同學就堅持不下來了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說:堅持,再堅持一下,你們想一想這猶如父母對孩子的愛一樣,父母也是把你們每天捧在手心里,不管是他們有多辛苦、有多累,他們絕對不會放棄你們或丟棄你們……是呀!從捧雞蛋過程中我體會到了父母的辛苦、體會到了父母對我們的愛、體會到了父母對我們是多么的重要。

  接下來我們又玩了一個親子游戲,父母和孩子一組,第一組手里拿著一個橘子,一組接一組的往下傳,傳到老師喊停,這時橘子在誰的手里,誰就和父母一起上講臺做游戲,節(jié)目是你表演,我來猜,非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子,并且一瓣一瓣的掰開放進一個杯子里,開始和父母一起你喂我,我喂你的一個小游戲,誰先完成,誰就可以拿到獎品,在老師喊開始時,每組都在進行著激烈的比賽當中,有的一個接著一個的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進父母的嘴里爭第一,看著每組滑稽的樣子,逗得我捧腹大笑,也顧不上喂橘子了,游戲結束了,我沒贏,但我很開心,老師這時問我們喂橘子的感受是什么,是不是當時想快點、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老師又講道:你們喂父母時,想到你們小時候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎?我想絕對不會是現在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時我好想對爸爸媽媽說:我好愛你們呦!

  最后我們全體起立一起唱了一首《感恩的心》來表達我們對父母的愛,我感謝父母給了我:

  陽光

  活力

  動力

  生命……所有的一切。

感恩節(jié)的小學作文13

  父親,是我們堅強的后盾;母親,是我們避難的港灣。因為有了他們,我們的生活才會安全舒適、多姿多彩、無憂無慮。

  曾經,因為有了他們,我們在愛的包圍下茁壯成長。而現在,歲月蹉跎,堅強的后盾上已經漸漸有了“銹跡”,避難的港灣也有些萎縮。作為兒女的我們真應該為父母盡一些孝心了。

  生活中,感恩父母,隨時隨地。還依稀記得去年的端午節(jié)。

  為了給父母一個驚醒,一大清早,我便把爸媽都“哄”上街去了。之后,我一個人在家穿上圍裙,開始行動。從抽屜里拿出我一個星期前就準備好的秘密武器——一張寫滿字的紙片。你可別小看這張小紙片,這可是我又求朋友,又求同學,花了兩天時間,才讓他們從他們父母那兒打聽來的做粽子的方法。

感恩節(jié)的小學作文14

  感恩節(jié)快到了,我想起了一件小事,雖然已經過去很久了,但我仍記憶猶新。

  那是20xx年上半年的時候,我在學校操場上摔了一跤,右腿膝蓋上跌了一個大窟窿,大窟窿流出了許多血。傍晚回到家,我在院子里玩耍奔跑,不幸再次跌倒,剛剛結疤的傷口又滲出許多血,疼得我眼淚都快掉出來了。這時候,一個細小的聲音從耳邊傳來:"姐姐,你沒事吧?"原來是院子肖駿逸弟弟,他問完后,迅速地跑開了。

  正當我蹲在地上,獨自承受著鉆心的痛苦時,一只胖乎乎的小手伸了過來"給,姐姐,創(chuàng)可貼!貼在那里就不疼了。"肖駿逸再次出現在我面前。我心里立即涌上一股熱流,眼眶濕潤了。

  "謝謝你,小弟弟!"我接過創(chuàng)可貼,淚水終于從臉上滑落,打濕了創(chuàng)可貼,而剛才的疼痛卻奇跡般地消失了。

  一個五歲的小弟弟,在我傷痛時,能夠這樣善解人意,伸出援助的手,是多么可貴!所以感恩節(jié)來臨的時候,我要再次說聲"謝謝你,肖駿逸弟弟!

感恩節(jié)的小學作文15

  親愛的媽媽:

  您好!每當聽到世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱我的心里就樂融融的,眼里閃著晶瑩的淚花,我想對您說:媽媽,您辛苦了!

  媽媽,您對我的付出,只換來了我的無憂無慮歡樂無比的童年幸福生活。慈母手中線,游子身上衣。您就是那位慈祥的母親。

  媽媽,我的腦子不是太靈活,語文我沒有考過滿分。我不給您臉上爭光,我想去師芳(我市最好的小學)學習,我又擔心自己考不上。我們的老師經常說:做什么事情首先要有自信。我一定要考上師芳,給您臉上爭光。

  媽媽,就說這些吧。1:30了,我要去上學了。祝您身體健康,工作順利。

  ILoveYouMom,HappyWomen‘sDay!

  您的女兒:

  20xx年3月6日星期二

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