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感恩老師小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-22 20:56:38 感恩 我要投稿

感恩老師小學(xué)作文【薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感恩老師小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩老師小學(xué)作文【薦】

感恩老師小學(xué)作文1

  在這個(gè)世界上,是誰(shuí)?教給我們知識(shí),是誰(shuí)?伴隨我們成長(zhǎng),沒錯(cuò),就是老師!三年了,人生又有幾個(gè)三年?在這三年里又是誰(shuí)為了我們而把自己變的如此蒼老?

  我記得一年級(jí)的時(shí)候,老師教我們“夢(mèng)”這個(gè)字的時(shí)候,用的是夢(mèng)游的方法來(lái)教我們?捎腥ち!

  二年級(jí)的時(shí)候。老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我還是第一個(gè)回答的呢!我說(shuō):“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熆梢园炎约旱臅r(shí)間、知識(shí)、愛、無(wú)私的奉獻(xiàn)給小朋友們!

  到了三年級(jí)的時(shí)候,我回想起了以前老師教我們的故事,心想:老師是多么的偉大呀!就像一只蠟燭,為了照亮我們的道路,而犧牲自己。我多么希望自己也當(dāng)一名老師!

  在這里,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,我真感謝您,您為了我們而不顧自己。您辛苦了!”

  在上課時(shí)您是我們的老師,在課外時(shí)您是我們的朋友。老師,您已經(jīng)教我們?nèi)昙?jí)了。在這三年了里,是我從小到大最幸福的時(shí)刻。

  老師謝謝您在這三年里對(duì)我們的愛!長(zhǎng)大后,我不會(huì)忘記您這么多年對(duì)我們付出的愛。老師感謝您。

感恩老師小學(xué)作文2

  俗話說(shuō)"滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),是老師嘔心瀝血的交給我們知識(shí)。

  老師對(duì)我們恩重如山,一次我在期末考試前最重要的黃金時(shí)間中我卻發(fā)燒了,當(dāng)時(shí)我走路都走不穩(wěn),頭也非常燙,老師看見后背著我往醫(yī)院跑,這時(shí)我覺得想吐我吐了出來(lái)把老師那白襯衫染的不成樣子,老師問(wèn):“還想吐嗎?"我不好意思的低下了頭,并從牙縫里擠出幾個(gè)字:“不想吐了!笨蓪(shí)際更想吐了,也更難受了。要吐的我用最后的力氣把要吐的東西咽下去,可沒成功并把老師的身上弄得更多了,好不容易到了醫(yī)院,老師走了,我在醫(yī)院里提心吊膽的生怕不能考試。在我絕望的時(shí)候,老師來(lái)到醫(yī)院里給我補(bǔ)課,我這時(shí)覺得心里出現(xiàn)了一點(diǎn)渺茫的希望,考完了我看見試卷上鮮紅的97分,我心里非常高興,但這也是多虧了老師。

  老師你對(duì)我的恩情,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

感恩老師小學(xué)作文3

  一塊黑板,見證著您肩負(fù)的責(zé)任;三尺講臺(tái),演繹著您平凡的人生;一支粉筆,抒寫著您卓越的才華;敬愛的老師,您辛苦了!是您,教給了我們豐富的知識(shí);是您,教給了我們精湛的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理;敬愛的老師,您辛苦了!是您,讓我們擁有了求知的動(dòng)力;是您,讓我們暢游在知識(shí)的海洋;是您,讓我們插上了翱翔的翅膀;敬愛的老師,您辛苦了!

  您是蠟燭,燃燒著自己點(diǎn)亮學(xué)生;您是雨露,滋養(yǎng)著學(xué)生茁壯成長(zhǎng);您是太陽(yáng),照耀著學(xué)生心靈之火;敬愛的老師,您辛苦了!您用勤勞和智慧,哺育著一顆顆心靈;您用雙手和汗水,澆灌著一株株幼苗;您用無(wú)私和奉獻(xiàn),培育著一個(gè)個(gè)成才;敬愛的老師,您辛苦了!

  敬愛的老師,您用言傳身教和諄諄教誨;永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前行;敬愛的老師,您用無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤耕耘;永遠(yuǎn)照亮著我們求知心靈;敬愛的老師,您用淵博知識(shí)和博大胸懷;永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)方向;敬愛的老師,謝謝您!

感恩老師小學(xué)作文4

  花兒,忘不了太陽(yáng)的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了藍(lán)天的恩情,我們,忘不了老師的恩情。

  ——題記

  寫下這個(gè)題目,我覺得平常普通。然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。

  不是每朵花都能開得那么鮮艷,而玫瑰卻做到了;不是什么山都是那么高聳,而珠穆朗瑪卻做到了;不是任何人都能當(dāng)你的父親母親,而偉大的人民教師卻做到了!

  都說(shuō)老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集蜂蜜,為祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。都說(shuō)老師像我們的父親母親,因?yàn)槔蠋熃o了我們智慧的生命!在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖,引導(dǎo)著我們邁出人生中最為重要的第一步。剛學(xué)走路的我們走起路來(lái)跌跌撞撞,是老師牽著我們的手走向前方。

  小草因?yàn)楦卸饔曷,所以它獲得了成長(zhǎng);雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翅膀;我們因?yàn)楦卸骼蠋,所以無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和輝煌的成績(jī)!

感恩老師小學(xué)作文5

  是誰(shuí),無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)引導(dǎo)我們幼小的心靈走進(jìn)知識(shí)的大門;是誰(shuí),從教我們“a,o,e”到寫作文;是誰(shuí),在教我們一個(gè)個(gè)做人的道理;是誰(shuí),在用笑容掩蓋著自己的疲憊……是誰(shuí)?她是誰(shuí)?她就是我們的語(yǔ)文老師。

  我們的語(yǔ)文老師叫薛菊仙,四十多歲,彎彎的眉毛,尖尖的鼻梁,明亮的眼睛,一張不大不小的嘴巴,大大的耳朵,笑起來(lái)會(huì)帶一絲皺紋。我們最喜歡語(yǔ)文老師笑了,因?yàn)槟欠N笑容是獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)人能模仿。我們的薛老師是全校教師中年齡最大的,別看她年紀(jì)大,對(duì)我們可是非常關(guān)愛。

  我們薛老師可不是光這一個(gè)特點(diǎn)哦!他還有兩只千里眼和一對(duì)順風(fēng)耳。每當(dāng)上課的時(shí)候,當(dāng)老師在黑板上寫字時(shí),下面的同學(xué)就開始亂了,這個(gè)時(shí)候,語(yǔ)文老師就要使出她的“殺手锏”了,她會(huì)用千里眼和順風(fēng)耳來(lái)偵察情況,知道哪些同學(xué)亂時(shí),開始行動(dòng)。來(lái)到亂的同學(xué)身邊,說(shuō):“我看誰(shuí)呀,手不閑一下!”然后,用大大的眼睛狠狠地瞪了那位搗亂的同學(xué)一下,戰(zhàn)爭(zhēng)暫時(shí)平息了,繼續(xù)上課!

  謝謝您,老師。您對(duì)我們這么多年的關(guān)心與愛護(hù),不是用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的,不是用鮮花、明信片表達(dá)出來(lái)的。但我們會(huì)用我們的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的操勞之心!

感恩老師小學(xué)作文6

  暑假里,我閱讀了一本好書《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)感恩老師的小故事,看完后我深受感動(dòng)。

  其中讓我印象深刻的是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同,而所得到的結(jié)果也有很大的差別。他給我的啟示是:好的老師不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法,同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛心一定詩(shī)雨,他們無(wú)言的關(guān)愛像溫。水流過(guò)。溫暖了學(xué)生的心,讓學(xué)生緊記一生。

  記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候起床晚了,當(dāng)我走進(jìn)教室卻不敢進(jìn)去,那時(shí)我膽小害羞,只管抱著門框不放,老師不但不打罵我,還幽默的說(shuō)加銀是不是最喜歡教室的門框?回家也讓媽媽叫人做一樣的門框。我一聽,笑嘻嘻的放手進(jìn)去上課了。

  在我記憶里,老師愛心有很多我漸漸的成長(zhǎng)。全是老師用愛心呵護(hù),用汗水澆灌的。

  老師用語(yǔ)言播種,用彩色筆耕田,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)在武的內(nèi)心深處,將永遠(yuǎn)感恩老師。

感恩老師小學(xué)作文7

  老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識(shí)把這橋點(diǎn)綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過(guò)的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>

  橋是樸實(shí)的、是無(wú)私的。當(dāng)我們畏難不前的時(shí)候,我們想起了這橋。無(wú)數(shù)人已走過(guò)去,無(wú)數(shù)人在跟上來(lái),可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。

  老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次,在老師的諄諄誘導(dǎo)下,我們對(duì)答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時(shí)候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點(diǎn)偏離航向,她的批評(píng)教育,又能使我們重新回到航道上。

  許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來(lái)也要當(dāng)一名教師,因?yàn)椤敖處煹穆殬I(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

  老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛、平和、樸素,使我們深深熱愛她,眷戀她。

  我們愛老師的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

  誰(shuí)都有自己的老師,無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。

  讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師!

感恩老師小學(xué)作文8

  執(zhí)著得故事不老,感恩的心永恒!

  ——題記 人生就像一場(chǎng)旅行,迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué),歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來(lái)的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦,記起來(lái)了,那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來(lái)的。

  老師,您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門檻時(shí),是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。

  隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì),我開始增進(jìn)對(duì)您的了解,了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說(shuō),您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說(shuō),您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人;也有人說(shuō),您是春蠶,默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的,我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我失落時(shí),使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),是您的理解讓我不再迷茫。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤。

感恩老師小學(xué)作文9

  人字一撇一捺,兩條根,一條是孝道一條是師道,百善孝為先,孝順父母,尊師重道,感恩老師。

  圣人說(shuō),孝親尊師,人之大倫,我們來(lái)到學(xué)校就是向所有老師學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),把老師的優(yōu)點(diǎn)全部學(xué)到自己身上,我們的人生就成功了。

  每當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候,老師還在批改我們的作業(yè),每當(dāng)我們?cè)谒瘔?mèng)中露出笑臉的時(shí)候,老師還在燈光下準(zhǔn)備第二天的教案,每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候,老師沒有陪他們的父母孩子,卻在陪伴著我們。愛自己家的孩子是人,愛別人家的孩子是神,老師是我們生命中唯一看得到的神靈。

  父母給了我們生命,老師給了我們慧命,因?yàn)橛欣蠋熢冢覀儚拿擅磷呦蜷_化,因?yàn)橛欣蠋熢冢覀冇蔁o(wú)知變得智慧。小老鼠只會(huì)打洞,因?yàn)樗麄儧]有老師,小燕子只會(huì)壘窩,因?yàn)樗麄儧]有老師。

  因?yàn)橛欣蠋,人類的生活才越?lái)越美好,因?yàn)橛欣蠋煟祟惖奈拿鞑诺靡詡鞒,因(yàn)橛欣蠋,人類才?huì)有光明的前途,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在發(fā)愿,一輩子感恩老師,尊敬老師吧!

感恩老師小學(xué)作文10

  不滅的紅燭,我心中的燈。是您,讓我的靈感在沉沒中爆發(fā);是您,使我從泥濘中站起來(lái);是您,日夜滋潤(rùn)風(fēng)雨中纖細(xì)的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠(yuǎn)離了孤寂,揚(yáng)起了風(fēng)帆不再迷惘。老師,您是不滅的紅燭,我心中的燈啊!

  老師像一把金鑰匙,打開一扇扇知識(shí)的大門,使我們學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí);老師像園丁,我們像花朵,園丁日日夜夜毫無(wú)怨言地照顧花朵,使花朵一天天地茁壯成長(zhǎng);老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人……沒有老師,就沒有我們一個(gè)個(gè)知識(shí)分子;沒有老師,就沒有我們一個(gè)個(gè)孝順的子女;沒有老師,就沒有我們一個(gè)個(gè)懂事的孩子……

  記得有一次,離期末考試只有幾天了,雖然,我們平時(shí)學(xué)得很扎實(shí)了,但是,屈老師仍不會(huì)放過(guò)一個(gè)休息時(shí)間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課,那時(shí),她的嗓子肯定很痛,但她不顧自己的身體繼續(xù)給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神,使我們感動(dòng)萬(wàn)分,她是所有老師的榜樣,同樣也是我們的榜樣,更是育才學(xué)校的驕傲!我們也沒令屈老師失望,考了年級(jí)第一名的好成績(jī)。屈老師,您就安心養(yǎng)好嗓子吧!

  我們十分地感謝您!您永遠(yuǎn)是不滅的紅燭,我們心中的'燈!

感恩老師小學(xué)作文11

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都剛到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫不敢舉手。您也許察覺到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“詩(shī)婷,別害怕。鼓起勇氣去試一試,答錯(cuò)了也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓刮以黾恿擞職。我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  今天,我代表全校同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

感恩老師小學(xué)作文12

  是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識(shí),是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂,是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您------老師。 老師您把我從黑暗拉了出來(lái),您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對(duì)我的教育。 記得有一次,李銘鍵不舒服的時(shí)候,是您把他送到辦公室里搽藥油,當(dāng)時(shí),您的辛勤勞動(dòng)、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記于心。

  還有一次,我上樓梯的時(shí)候一不小心摔倒了,我起來(lái)了,但是我用盡全力也起不來(lái),您剛剛看見,馬上走了過(guò)來(lái),把我扶起,當(dāng)時(shí)我好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來(lái),當(dāng)時(shí)我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說(shuō):錛偛灰哭了,下次要小心一點(diǎn),錛偫鮮δ幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,過(guò)了一個(gè)星期,我的腳好了,但是還有點(diǎn)疼疼的,您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):錛偩豪,腳還疼不疼,錛偽宜擔(dān)猴紓不疼,錛偲涫禱固郟但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個(gè)善良的假話。

感恩老師小學(xué)作文13

  大地需要雨水滋潤(rùn),花兒需要陽(yáng)光的溫暖,我們需要老師的教導(dǎo)。

  老師,您是辛勤的園丁,您是一根蠟燭,老師,你為我們累白了頭發(fā),從我們進(jìn)入校園的第一天起,你就不斷的教我們做人的道理告訴了我們做人要善良。

  記得有一次,語(yǔ)文考試沒考好,您不但沒有批評(píng)我,還對(duì)我說(shuō)這一次有進(jìn)步,下一次認(rèn)真一點(diǎn)。您還說(shuō),只要你努力,你的成績(jī)就會(huì)提高,我聽了您的話,忽然覺得信心滿滿。

  聽了你的教導(dǎo),我經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),這一次考試成績(jī)有很大的進(jìn)步,老師,謝謝您的教誨。您無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨都要來(lái)到學(xué)校為我們上課。就算您生病了,也會(huì)來(lái)的校園中為我們上課。

  老師,是您為我打開了知識(shí)的大門,為我打開了知識(shí)的天窗。

  老師,您就像一根蠟燭,點(diǎn)亮自己,照亮他人,舍己為人。老師,您就像一根粉筆,消磨自己,告訴我們知識(shí)。

  老師,謝謝您,是您告訴了我們,知識(shí)是您告訴我們做人的道理。老師,謝謝您,老師,您辛苦啦!

感恩老師小學(xué)作文14

  她是一位有耐心又溫柔的教師、她是一位教學(xué)質(zhì)量高的教師、她是一位讓人敬佩的教師、她就是我們班的班媽媽———xx。

  有一件事讓我終生難忘,那就是汶川大地震發(fā)生的時(shí)候,只記得當(dāng)時(shí)瓦片一塊塊的掉下來(lái),教學(xué)樓搖搖晃晃的擺個(gè)不停,同學(xué)們都嚇得直哭。這時(shí)老師們讓我們跑到操場(chǎng),當(dāng)我剛一跑到操場(chǎng),只聽見一陣一陣的哭聲,我跑到我們班指定的位子,看到我班的同學(xué)都到齊了,我才松了一口氣。這時(shí)候,我們班媽媽來(lái)了,見到我們都在哭,連忙蹲下來(lái)為我們擦眼淚和安慰我們,一直陪著我們,并沒有去看自己的兒子,但我相信張老師心里還是惦記自己的兒子,有時(shí)還會(huì)大聲的叫一聲‘兒子’,有時(shí)還會(huì)擔(dān)心兒子而悄悄流淚。

  還記得有一次,張老師牙齒十分疼,可她還是忍著痛,為我們上課。上課時(shí),張老師吐字清楚,完全看不出她的牙齒很疼。我相信這種痛一般人是承受不了的,只有一種精神能承愛,那就是“愛”,因?yàn)橛辛藧,才有現(xiàn)在的我,因?yàn)橛辛藧,才有了現(xiàn)在的大中國(guó),有愛才會(huì)有一切。

  我能成為張老師的學(xué)生,我感到十分驕傲,也十分感恩張老師。

感恩老師小學(xué)作文15

  鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天可以讓它展翅飛翔;花兒感恩陽(yáng)光,因這陽(yáng)光使它開得嬌艷;魚兒感謝水,因?yàn)橛兴~兒可以得以生存;我最想感謝的人是老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儷@得知識(shí)。

  老師,您像細(xì)細(xì)的雨珠,正是有了您一點(diǎn)一滴的知識(shí)澆灌,我們才能開的如此嬌艷;老師,您像參天大樹,在您的庇護(hù)下,我們才能茁壯成長(zhǎng);老師,您像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門;老師,您像一個(gè)燈塔;照亮了我們前進(jìn)的方向。

  老師,您既是我們的良師,也是我們的益友,課間你能陪我們愉快地交談,在我們生病時(shí),您會(huì)無(wú)微不至的照顧我們,在我們犯錯(cuò)誤時(shí),你也會(huì)耐心地教育我們。

  老師,您還記得那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我跑得太慢,拉了班級(jí)的后腿,心里難受極了,我一直怪自己讓您失望了,您不僅沒有責(zé)備我,還用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我、安慰我,使我沮喪的心情平復(fù)了許多。

  一眨眼間,一學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)不知不覺中消逝,您為了我們,操碎了心。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話————老師您辛苦了!我們大家都愛您!

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