雛鷹起飛前的感恩
來到這個學(xué)校的第一天,我和他靜靜的坐在教室后面的角落里,無人問津。你挨著名單順著念名字,召見每一個你新的兒女。你溫和地笑著,輕輕的問我,為什么坐到最后。我滿臉歉意的看著你,也輕輕的回答你,我來晚了,沒有找到位置。你“哦”了一聲,就沒有在搭話。你只是問了我的情況,而已。
——你或許不知道,那一刻的你,是那樣的近乎于神圣。
我們開始了新的課程,你給我們講三視圖,告訴我們,不用怕,只要想學(xué),每個人都會學(xué)會的。我將信將疑,天知道,我對數(shù)學(xué)是怎樣的愚鈍不堪。是你,在那樣抱著對課程的恐懼的日子里,給我?guī)砹讼M,給了我足夠的雨水去灌溉早已干旱的土地。
——你或許不知道,在那些日子里,你,就是夢想的守護(hù)者。
班里的搗蛋鬼開始了他們的計劃,他們原形畢露,開始不安分。有諸多的小動作,出現(xiàn)了各種的`小插曲,你在批評未果、勸解未果、警告未果之后,開始了班會批評。你在班會上說得抑揚頓挫,精彩萬分。我想,那一刻的你,更適合參加演講比賽。我曾回來告訴媽媽,只要開過一次班會,我就可以半個月不用管教,因為你的說辭很振奮人心。我想,如果不是真心為我們好,也不會如此苦口婆心。
——你或許不知道,在每一次的班會時,你都是那股吹動風(fēng)帆的風(fēng)。
你總是在我們驕傲的時候猛潑冷水,告訴我們沒啥可驕傲的。你總是在我們的面前極盡所能的表揚別的班級,說他們是如何如何的好,說我們是如何如何的令你失望。只是,在外人面前,我們,依舊是你的驕傲。我想,這和母親,是一樣的心里吧?
——你或許不知道,那樣的你,如今回想起來,還真是讓人忍笑不禁,卻又在下一刻,淚流滿面。你猜,為什么呢?
你總是愛和我們開玩笑,半真半假。我們無論男女,無論成績好壞,都愛和你撒嬌。有時作業(yè)多了,便央求你,你總是不肯松口。唐太宗說,人像鏡子,可以正衣冠。我想,你就是我們的鏡子,用來正心靈的衣冠。你在上課的時候,總是愛講你以前的學(xué)生的故事,里面有太多的辛酸,有太多的感動,有太多的不舍。這些不同的故事里,卻有著你相同的驕傲,不變的牽掛。我想,我也是你的驕傲吧。畢竟,在風(fēng)浪中,我曾在風(fēng)雪中迷失、摔倒,但最終在你的幫助下,站了起來。
——你或許不知道,你是平靜的海面上,一群大意的孩子的腳底下,那股警告的風(fēng)浪。
我不敢給你留言,不敢給你打電話,不敢給你寫信,不敢回去見你,我怕,我怕我忍不住會淚流,就像剛考完試的時候那樣。我相信,我無論在哪,信念和牽掛,都在你那。
又是一個暑假,你又在忙著召見你的新兒女了吧,不知道,他們會不會像我們一樣的調(diào)皮,像我們一樣的心疼你。我想,他們會的,也許會做得比我們還好,畢竟,這,也是你的魅力。
親愛的苗老師,驀然回首,天涯望斷,你是我最初的感恩。我不想讓你知道我的牽掛,不想讓你為我擔(dān)憂,但是,我想默默地,謝謝你,我親愛的老師。謝謝你,在雛鷹想學(xué)飛的時候,給它起飛的勇氣;在雛鷹堅持不下去而摔得鼻青臉腫的時候,謝謝你,扶它站起來,激勵他繼續(xù)堅持下去。
老師,謝謝你,謝謝你無私的愛,無形的牽掛。
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