感恩作文600字錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感恩作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文600字 篇1
每個人的一生都會有兩種愛伴隨著他，一種是父愛，另一種是母愛。這兩種愛的發(fā)源地就是父母。我的爸爸媽媽都非常愛我，我也很愛他們。在這里我感謝她們，是他們給了我生命，是他們把握撫養(yǎng)大，是他們教會了我做人的道理。由于爸爸在外地工作，媽媽一個人把我?guī)Т�。十分辛苦。我尤其要感謝的就是我的媽媽。
我的媽媽是一個堅強的人，從來不嬌氣，即使有病很難受，也從不讓我知道。，仍然堅持為我做飯，照顧我。可我每次有病他卻很緊張，又是打針又是吃藥的關懷備至的。我感恩于媽媽的照顧，同時也佩服她的堅強。長大也會做一個堅強的人。
我媽媽是一個負責任的人。她非常關心我的學習。她每天都要檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我哪一部分內容掌握的不好就會有針對性地講解，直到我弄懂為止。我很佩服她的表達能力，有時我發(fā)暈的部分，她幾句話就使我茅塞頓開。媽媽還常�？洫勎业臄�(shù)學理解力強，其實我應該感謝她，是他教會了我該如何尋找數(shù)學題的點。媽媽對我的生活也照顧得非常周到細致。記得有一次，媽媽去赴宴。爸爸不在家。天還下著雨，只有我一個人在家。因為媽媽從小帶我很少參加宴會。我就打電話告訴他不用擔心我，我能照顧好自己。可她還是不放心，到了宴會什么也沒吃，打了個招呼就急急忙忙空著肚子冒著雨回來給我做飯。我非常感動，長大了我也要做什么事都要像媽媽一樣富于責任心。
我的媽媽還是一個樂觀的人。每天她總是樂呵呵的，微笑總是洋溢在她的臉上。受他的感染，我也學會以微笑面對生活的一切。
這就是我的媽媽，一個堅強樂觀又負責任的媽媽，我會永遠感謝媽媽，同時我要從小努力學習，全面發(fā)展，長大成為國家的棟梁之材，來報答媽媽對我的撫育之恩。
感恩作文600字 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
我要感恩我的爸爸媽媽，是他們給我生命，把我養(yǎng)育長大，給了我一個溫暖的家。
親愛的媽媽，是您扶我學走路，是您教我學說話，是您教會我做人的道理。當我哭泣時，母愛是溫暖的懷抱;當我生病時，母愛是布滿血絲的雙眼;當我不乖時，母愛是苦口婆心的勸勉。
媽媽的愛溫柔而綿長，爸爸的愛更像是一片大海，寬厚而深沉。
親愛的爸爸，是您接我上、下學，是您輔導我每天的`作業(yè)，是您用溫暖而有力的大手牽我過馬路……
記得去年夏天那個臺風夜，我突然發(fā)燒了，燒得迷迷糊糊的，爸爸媽媽心急如焚。外面風聲呼呼，雨瓢潑而下，可是家里的退燒藥卻沒有了。爸爸拿起雨傘冒著傾盆大雨，三步并做兩步地沖出家門給我買藥，可是藥店在這樣的臺風天早就關門了，他幾乎跑遍了整個城市才買到退燒藥。媽媽在我身旁寸步不離，她一邊給我換毛巾，一邊給我講故事……過了一會兒，爸爸回來了，這樣大的風雨，他衣服都濕透了，可他顧不上休息，顧不上換衣服，急忙拿藥給我喝。個把小時過去了，我的燒終于退下來了，爸爸媽媽緊鎖的眉頭終于舒展開了�？粗职謰寢尀槲颐β禐槲覔�，我忍不住鼻子一酸，眼淚涌滿了眼眶!
其實，爸爸媽媽的愛時刻圍繞在我身邊，一個夾菜的動作，一個鼓勵的眼神，一句失落時的安慰……
“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我以自己這顆“寸草”之心，感恩我親愛的爸爸媽媽!感恩身邊的一切吧!
感恩作文600字 篇3
是誰，教會我們怎樣做人？是誰教我們要懂得感恩？是誰每天嚴格要求我們，幫助我們進步？沒錯，那就是您--我們班主任張老師。
您白天給我們上課，晚上還在批閱作文，批改試卷，出試卷、做課件您的嗓子一天比一天嘶啞，常常要喝很多治療咽喉炎的藥。你多么忙碌��！每當經過您的辦公室，我都能看見您在給我們批閱作業(yè)、修改作文。而且，我看您的桌上有許多的藥，那一定很苦吧！每次我悄悄地幫您清洗一下喝藥的杯子時，隔著很遠都能聞到了一股苦味。這樣的藥想想都很難喝，但您每天都要喝幾杯。
您多么操勞。當您低頭批閱作業(yè)的時候，我分明看到您的發(fā)間有好幾處都出現(xiàn)了銀絲。那都是因為我們呀，淘氣、頑皮的我們讓您操心了。您培育了我們四年多，您就是我們的第二個媽媽，我們相處了四年多，太多的感動讓我們難以忘記。
記得上三年級時，一次上完體育課后，您看見我們一個一個大汗淋漓的，生怕我們會感冒，就馬上拿來厚厚的一疊紙巾幫我們擦干凈身體。因為有您的細心，我們的身體很快就沒有那么熱了，可是我們卻看到您卻累得流汗了。當時我們十分感動，但我們什么都沒有說。因為我們知道，任何語言都不能表達我們對您的感謝，任何語言都無法表達我們內心的感動。
還有一次，我們在上美術課，課上是畫風箏。我們畫完風箏，您說：下課后，我們一起去前面的操場放風箏吧。有了您的同意，我們十分開心地拿著風箏在操場上奔跑，您就跟在我們身后給我們拍照。我們放風箏的時候，遇到了困難，您就給我們講放風箏的方法，指導我們順利地把風箏放上藍天。
張老師，我們雖然不是您親生的，但您對我們就像對待自己的兒女一樣，我們全班同學都覺得您是我們的母親。
您知道嗎？您的高興，憂愁，我們都知隨。我想讓時間慢一點，希望我們多一些時間，有您的陪伴，有您的關愛。成長路上，感恩有您！
感恩作文600字 篇4
“感恩”，一個古老而又永不褪色的話題。它似懸崖峭壁上的一株吊蘭，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。
感恩之心，讓生活充滿陽光。生活因為有了感恩而變得繽紛五彩，人因感恩而不再孤獨。黃舸，一位身患重病的男孩，被醫(yī)院測定活不過二十歲，對于一個如花的生命來說，這是多大的打擊啊!他的美好生活本來是剛剛起步，然而醫(yī)學上的測定結果意味著他的生命在不斷倒計時，社會熱心人紛紛對他進行了捐助，面對如此殘酷的現(xiàn)實，他沒有沉浸在痛苦中，而是藏起眼淚，還給人們以光明和希望。他與父親走過幾十座大城市，找到資助他們治病的好心人，獻一束鮮花，說一聲謝謝。生活對他是如此的殘酷，可他沒有悲觀，面對現(xiàn)實，懷有一顆感恩的心，堅強勇敢的活著。感恩之心，將陽光灑滿他的生活。
感恩之心，讓我們的心靈變得明亮。今天，我們生活在溫室里、蜜罐里，我們被父母滿身傾注的愛給麻痹了，以為父母給予兒女的愛是理所當然的。其實不然，父母給我們的愛太深了。捫心自問，我們給了父母什么，我們讓他們省心過嗎?沒有。我們在接受良好的教育時，有的同學還打架、談戀愛，一直讓父母操心。常懷一顆感恩之心，可以讓我們心靈得到澄清，一切事情在我們心中不再變得那么理所當然。愛就像一面回音壁，在我們接受時也要給予。擁有一顆感恩的心，讓我們變得成熟，心靈得到洗禮和升華。
感恩之心，讓社會更和諧。社會有了感恩，將不再有飛車搶劫、偷盜等現(xiàn)象。公交車上，給老人、孕婦讓座，拾到錢包不據為已有，不亂闖紅燈，這一切都是感恩的行為方式。我們生活在社會這個大家庭里，社會在無形中給予我們太多太多，建設和諧有序的家園，難道不是我們應盡的職責嗎?懷著一顆感恩的心，回報社會，讓社會洋溢著歡樂的音符。
常懷一顆感恩的心，我們的生活不再變得空虛和單調，它使我們的生活變得更充實，更富有情調。感恩，永遠的陽光地帶!
感恩作文600字 篇5
大千世界，處處充滿真情，尤其是母親對我們的關心，愛最深情最濃。這件事如白帆樣常常浮現(xiàn)有我的腦海里，今天它又浮現(xiàn)了出來。那天夜晚，夜深人靜，外面下著傾盆大雨，我早已進入夢鄉(xiāng)。睡夢中，我感到置身火海，汗水直流，臉龐和身體都熱得發(fā)燙，燒得胡言亂語。
媽媽被我驚醒，她覺得我情況反常，湊過身子，用手輕輕地撫摸著我的前額，呀！你怎么燒得這么厲害�。∷泵φ襾硭幭溥x了藥，又沖了一杯開水，扶起全身無力的我，將藥放入我的口中，隨后又喂了我一些水。媽媽呵護了我半個小時，可我高燒不退。情急之下，媽媽披上單簿的睡衣，背上渾身無力的我，撐了一把傘，昌雨往附近的醫(yī)院跑去，泥水沾濕了媽媽的褲腳，一陣狂風刮過，傘掉了泥水地里，媽媽全然不顧，繼續(xù)向著醫(yī)院跑去……。醫(yī)生，請您看看我的孩子，他持續(xù)高燒不退！我朦朧睜開眼，看了一眼媽媽就合上了。當我再次睜開眼睛時，天色已大亮，晴朗極了！我向四周望去，一片寂靜，我再低下頭一看，媽媽趴在我的床前睡著了。媽媽被我輕輕翻身動作弄醒，她急忙問我：“兒子，你現(xiàn)在覺得怎樣了？”我看媽媽如此急切，就回答她：好多了！媽媽聽后終于松了口氣，將我背回家。一夜緊張勞累再加止困倦，媽媽到家后一會就睡著了�？吹剿焕鄢蛇@樣，我流下了激動的淚水，我趕緊拿起毛毯蓋在媽媽的身上，等我長大以后，我一定要好好孝敬媽媽，哪一個母親不疼自己的子女呢？
雖然我有時候很頑皮，但在媽媽的心里，她還是那樣的慈祥，為了不給媽媽添麻煩，我決定以后好好聽她的話，不惹她生氣，盡到做孝順母親的責任和義務。窗外陽光我明媚，燦爛的陽光照著路邊的小草，我想：這小草不就是我嗎？燦爛的太陽不就是媽媽嗎？那明媚的陽光不正是媽媽給我的愛與真情嗎？“誰言寸草心，報得三春輝”。媽媽對我所做的一切我都不會忘記的，長大后，我一定會讓媽媽過上幸福的生活。
感恩作文600字 篇6
我最感恩的人，正是我的恩師─余佩蓉老師，感恩老師的作文。她當我的班導師已經兩年了，我非常感謝他教導我知識和為人處世之道。
四年級剛開始，我就對她印象深刻，老師的教學方式很生動活潑，有時候還會讓我們玩“成語接龍”、“猜地名”的游戲，對待學生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會特地為我們制作講義、考卷幫我們復習;學習嘜也會舉辦同樂會，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級棒，總不吝惜指導我們要如何寫出好的文章，經由老師的教導，我也越來越喜歡寫作了。
老師不僅在教學上認真，更關心我們的心情。剛升上五年級，我被班上推舉擔任風紀股長，老師也很信任我的能力。有次我和同學起了點衝突，讓我很難過，老師為了我而居中協(xié)調處理，盡力幫我解決，還受了點委屈。此外，老師也很鼓勵我們參加比賽，把握每次學習的機會，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報名參加國語朗讀比賽，剛開始我好緊張，不知道該如何準備，趕忙向老師請教，她敎我哪裡要高低起伏?哪裡要用溫柔的聲音?在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經過老師的“妙口”朗讀，每個人都聽的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場幫我加油，雖然沒有得到名次，不過老師說我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。
因為我的老師滿腹經綸，才能傳授給我知識，她就像至圣先師─孔子，那么地博學多聞，而我也會很認真讀書與學習，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。
感恩作文600字 篇7
在這個人世間，所有東西都會隨著時光的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛，它永遠是那么偉大、無私，不會隨著時光的流逝而消失。
小時候，還沒有學會走路的我總喜愛讓媽媽抱著，那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經常抱著我散步。媽媽，你明白嗎？在那些日子每當我被你留意翼翼地抱著，我就會有一種無比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光，我明白他們也正羨慕著我有這樣一個媽媽。于是，媽媽的手臂就成了我在當時第二個搖籃。
上小學后，我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽也再也抱不動我了。媽媽就開始和我手拉著手進出。她將她對我的愛意表達在了她那經歷過滄桑的手。放學時，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問我當天在學校中的表現(xiàn)。調皮的我也就狠勁的甩著你的手，用惡作劇似的語調向媽媽“報告”著自我的表現(xiàn)。一天又一天，一年又一年，這成了我和媽媽在小學期間最大的默契。
又上了一個臺階——六年級后。我再也沒有這樣的閑情逸致來與媽媽拉手了，每次見到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強求我這么做，她又改變了自我表達愛的方式。每當夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠也做不完的作業(yè)時，媽媽總是輕輕地走進書房�；蚴菫槲�?guī)硪槐愦嫉呐Ｄ�；或是為我�(guī)硪粋�甜甜的蘋果；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學業(yè)中也能深深地體會到媽媽給予我的母愛。
“慈母手中線，游子身上衣。”天下母親的愛，其實都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體；母愛是你身上的一件厚厚的衣服，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，母愛都在你身上緊緊纏繞。
啊，媽媽我必須會深記您的愛！
感恩作文600字 篇8
生活當中，總會遇到一些令人感動的事，使我終身難忘。
有一天早上，媽媽病了，只能躺在床上，可是等我放學回家，只見牛奶和雞蛋都準備好了。這一定是媽媽做的，可她一爬起來就要頭暈的呀！剎那間，我的眼淚奪眶而出。
我的媽媽是世界上最好的媽媽，是最負責任的媽媽。媽媽熱愛自己的工作，心靈手巧，她會幫我繡十字繡，整理房間。媽媽像我的好朋友，陪我一起讀書，一起游戲。早晨，媽媽會叫我起床，給我梳漂亮的辮子，和我一起愉快地走向學校，媽媽會在校門口看著我走進校園，直到看不見為止。晚上，媽媽總是在燈下給我檢查作業(yè)。當我遇到數(shù)學題不會做，就要泄氣時，媽媽對我說：“別泄氣，成功往往是最后一分鐘來訪問的客人�！庇袝r候，我犯了錯誤，媽媽會很嚴厲地批評我，當時我覺得媽媽很兇，我現(xiàn)在長大了，覺得媽媽說得是有道理的，媽媽這樣做是為了教育我，讓我改正缺點，不斷地進步。
我的爸爸是個工作狂，經常要很晚才能回家，雖然他陪我的時間不像媽媽那么多，但他也很關心我。每逢周末，爸爸就會燒一桌可口的飯菜給我們吃，我吃得津津有味。爸爸還經常幫我完成課件，由于有了爸爸的參與，我總能受到老師的表揚。爸爸還帶我出去旅游，讓我去看看祖國的壯麗河山，增長知識。
媽媽是一條河流，我是一條在河里自由自在生活的小魚；爸爸是一棵大樹，我是一只在樹上快快樂樂筑窩的小鳥。親愛的爸爸、媽媽，是您們給了我生命；是您們給了我一個溫暖的家，我會懷著一顆感恩的心，好好學習，長大以后報答您們！
感恩作文600字 篇9
在人生漫長而又遙遠的路上，正因為生長著感恩的花，才不會讓整個人生平淡枯燥而又無味，而是精彩萬分，感恩的花一路上有許多：有感恩父母的花，感恩朋友的花，有感恩同學的花，有感恩……，而我要感恩的，是我初中的英語老師。
英語老師但我比其他同學差許多時不斷鼓勵我，樹立起了我的信心。他經常在全班面前說我敢于張口說英語，雖然說不好，會被同學們嘲笑，不像有些同學能說英語卻總是不敢說，敢說英語的會越來越好，而不敢說的卻不會有長進，反而會退步。她的話讓我瞬間充滿信心，更加敢于說英語了。老師，你的你的讓我感激萬分。
英語老師對我的學習十分關心，常常詢問我作業(yè)的情況。有一次我做的作業(yè)簡直糟透了，才一個D級，錯了很多道題老師在課間時問我為什么作業(yè)那么差。我如實回答。就在最近英語老師還問我做作業(yè)勾線索沒有，我回答說有時勾線索，有時沒勾線索。老師聽完說：“做題時一定要勾線索，要養(yǎng)成勾線索的習慣，對以后有很大的幫助�！崩蠋煂ξ业年P心我感激在心。
當然除了鼓勵和關心，還有教育。在一節(jié)英語課上，我和我的搭檔一起舉手回答問題，我們兩個回答完問題后，英語老師大為生氣，說我們不按要求回答問題，叫我們坐下，禁言整整三節(jié)課。下課后，我的搭檔便拉著我去解除禁言，給老師道歉，起先我因為他亂說而害我受罰，所以我沒去。但后來還是去了，老師說我要向他學習敢于去道歉，不能坐等受罰。老師接著批評我們沒按要求回答問題。從此以后我和他都不再亂發(fā)言了。老師的教育使我進步。
啊，老師，你是人類靈魂的工程師，塑造了我們的靈魂，感謝你對我的鼓勵，關心，教育，在成長的路上能有你相伴，是我的榮幸。謝謝您，老師！