【精華】心存感恩作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的心存感恩作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心存感恩作文 篇1
雨中綠葉舒展、紅花迎面，微潤朦朧的世界里，隨處可見的是生機，以及細細品嘗下的那份感恩之心。感恩雨的滋潤，感恩生命的美麗。
常懷一顆感恩的心，世界將變得更加美好。
在人生這條曲折的道路上，感恩時刻伴隨著我們存在，感恩父母，父母是賦予我們生命的人，生命之美好，也正因為有了生命的起始，有了一顆感受世界的心。父母的養(yǎng)育之恩不消說，數(shù)不清的日日夜夜都是他們操勞的背影，他們用寵溺的眼神注視著我們的模樣，他們用一雙爬滿繭的大手撫摸我們的臉蛋，他們用細聲軟語哄著我們的哭鬧，他們……
生活中處處都有父母的影子，他們的身影晃蕩在我們眼前，駐扎在我們的心里。感恩父母，因為正是他們用那張充滿笑容的臉才讓我們體會到了人間親情，面對他們，感恩的心將伴隨我們到老。
感恩老師，老師是我們智慧的啟蒙者，三尺講臺上的他們，在飄揚的粉筆灰中洋洋灑灑，寫下的不僅是學識，還是他們那顆對我們關(guān)愛的心。正是因為有了老師對我們的辛勤教導，我們才能體會到知識海洋的壯闊，才得以在其中遨游，不管知識海洋中風浪有多大，老師都會為我們護航，直到我們有一天不懼風浪，在海上直擊浪花，獲取那份屬于我們的美。
老師是我們的護航者，帶著我們在知識的海洋中領(lǐng)略知識的壯闊，他們會為我們解答海上的未知，替我們分析每一朵浪花帶來的阻攔，面對老師，我們要用我們那顆感恩的心去笑對他們，感恩他們在我們?nèi)松缆飞系闹敢�，感恩他們帶我們領(lǐng)略了無盡的風光。
人生道路中，我們要感恩的人很多，不僅僅是父母與老師，我們身邊的每一個人我們都應該懷以感恩對待。擁有一顆感恩的心，才能打開那扇通往美好世界的大門。
心存感恩作文 篇2
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那么就沒有大海的壯闊；如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那么就沒有鷹族的驕傲；如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公，那么就沒有勃勃生機的盎然春色�？墒怯行┤藚s抱怨上天對他不公平，而我，卻是一個不抱怨的女生。
當同學們在踢足球的時候，某個同學不小心踢到了我，我一定不會像其他同學很抱怨，而是微笑著對他說：“以后小心點，不要再踢到人家了�！碑斃蠋煵贾煤芏嘧鳂I(yè)時，同學們唉聲嘆氣時，抱怨老師時，而我卻欣喜若狂，因為這對我來說是提高學習成績的機會。當我在全神貫注看書時，媽媽會把我從書海里拉出來，有的愛看書的同學因為爸爸媽媽把他們從書海里拉出來，他們十分抱怨老天爺為什么要賜給他們這樣的父母，而我卻不這樣認為，可能媽媽叫我有什么事，而我們這樣對待父母，父母一定會生氣。當媽媽讓我寫練習時，我絕不會像一些同學一樣，抱怨父母，而是喜笑顏開的面對，考驗我這一星期的學習成果，若我練習錯了很多，我并不會抱怨父母說我，畢竟也是我做得不認真，不關(guān)父母的事。
不僅我是這樣，還有很多名人也是這樣。
蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場失意，他被一貶再貶，但他沒有因此意志消沉，沒有抱怨環(huán)境不公，而是以瀟灑樂觀的態(tài)度游玩于山水之間，投身于文學創(chuàng)作�！叭松教幹嗡�，應似飛鴻踏雪泥”他不爭“蠅頭小利”，只愿“滄海寄余生”。從此，官場上少了一位失意的官員，文壇上卻多了一位詩人。從漢族地區(qū)來的.李桂林、陸建芬夫婦，扎根在彝寨18年，共培養(yǎng)了6屆共146名學生，他們到現(xiàn)在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒有抱怨過，而是兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔的為山區(qū)的孩子奉獻著自己的青春，播灑著自己的愛心，是他們?yōu)檫呥h山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍天。
心存感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌使我明白沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命;沒有父母就沒有我們自己,所以我們需要心存感恩,擁有一顆感恩的心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,草木為了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花為了感恩盛夏的到來競相綻放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚.
我感恩我的父母，記得那首《游子吟》中的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！痹谟H情中父母對子女的愛尤為偉大，父母給了我生命，給了我一個溫暖的家，堅定而溫暖的避風港將永遠成為我棲息的地方。感謝親愛的你們，當我搏擊藍天，是你們給了我騰飛的翅膀，激浪千里，是你們給了我弄潮的力量，火炬不滅是你們用生命的火焰在我的青春里燃燒感謝你們一路來的養(yǎng)育。
我感恩我的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干”這是著名唐代詩人李商隱的詩句。我們的老師不就有這樣的精神嗎？老師給了我知識，叫我讀書、識字和做人的道理，指引著我前進的方向，給了我奮力攀登的勇氣，老師就像一根蠟燭，照亮別人燃燒自己。老師像辛勤的園丁，培育祖國的花朵，不顧身體教育著我們，感謝你們一路來的諄諄教導。
我感恩我的朋友，贊許無法表達我的思念，鮮花也不曾代表我的思念，正所謂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，感謝你們在我迷茫徘徊時伸出雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向。是你們伴我品味生活的酸甜苦辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。感謝你們一路的陪伴。
感恩，不僅要感恩身邊所有幫助我的人，還要感恩大自然的萬物，慢慢人生要感恩的人太多了，所以我在心里默默祝福你們所有人，不管是失去還是擁有……
忘不了春風化雨的笑容，蕩漾在我的心靈上的塵泥，忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我前進的勇氣就這樣背負著你們沉甸甸的希望上路，我的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人生的下一站在不遠的前方。對生活，我永遠心存感恩。
心存感恩作文 篇4
世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；而青春遇見感恩，人生如此美好！
我不記得多久以前了，我看到過這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。但推銷卻很不順利，他感到疲憊萬分，饑餓難耐。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水，開門的年輕女子卻給了他一杯熱牛奶，令她感激萬分。
多年后，男孩成了一位著名的外科醫(yī)生，一位患病的婦女來到她所在的醫(yī)院里，為婦女做完手術(shù)后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)他發(fā)現(xiàn)她竟是當年幫助他的那位年輕女子，當年正是那杯熱牛奶使她鼓足信心。
正當婦女為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時，她卻看到手術(shù)費單上一行這樣的字：手術(shù)費=一杯熱牛奶。
我想一杯熱牛奶都能讓一個男孩銘記多年，是因為他懷有一顆感恩之心，而我們——從呱呱墜地到青春飛揚，一路上感恩的人很多……
我們應該感恩父母，父母生育了我們，他們給予我們生命，照顧我的生活，給予我們愛使我們快樂成長，正所謂“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”動物都懂得感恩，更何況我們這些有文化講文明的青少年呢？
我們應該感恩老師，是老師在我們懵懵懂懂的時候，為我們種下知識的種子。當我們困惑迷茫的時候，老師猶如燈塔為我們照亮前進的道路。
我們應該感恩朋友，在我們孤獨害怕的時候，朋友第一個伸出援手，在我們傷心哭泣的時候，朋友給了我們一個安慰眼神和一個溫暖的肩膀。
我們應該感恩失敗，即使它暫時使我們遠離成功，使我們迷失方向，但正是因為這樣我們的意志更堅定，在青春里笑對生活。
“滴水之恩，當涌泉相報�！痹谌松幕纠�，我們應該心存感恩之心，只有當感恩與青春同行，我們的人生才美好！
心存感恩作文 篇5
在我國文化中，“感恩”主要是“感戴恩德”之意。中華民族是一個具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國家，孟子說：“謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣�！本褪墙逃藗円眯㈨樃改�，敬重兄長的道理。我國歷史上流傳著許許多多孝敬父母的故事，如“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”，這些都是感恩的體現(xiàn)。
我們一定要學會感恩，擁有一顆感恩的心。做一個感恩的人必須做到以下幾點要求：
首先，我們要感恩我們的父母。因為是父母給予了我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人，是父母給予了我們世界上最偉大、最崇高的親情，是父母讓我們懂得了什么是骨肉至親。所以，父母對子女的愛比天高，比地厚，比海深，是最應該回報的愛。
其次，我們要感恩我們的兄弟、姐妹，是他們給了我們世界上最無私的愛，是他們在成長路上與我們相伴，不離不棄，是他們讓我們懂得了什么是手足情深。
第三，我們要感恩師長。是老師給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師給了我們照亮人生道路的燈塔；是老師給了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳；是老師讓我們懂得了什么是人倫道德。
最后，我們還要感恩我們的校園。因為，是校園給予了我們學習知識的殿堂。走進校園，你會發(fā)現(xiàn)今天的校園已經(jīng)今非昔比了。它已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋�全新的現(xiàn)代化學校了。
初二時，我們搬進了溫馨的女生公寓，它就像家一樣給我們帶來了溫暖；現(xiàn)在，我們又搬入了寬敞明亮的新教室，操場也變成了“游樂園”。傍晚時分，躺在碧綠的草坪上，仰望著湛藍的天空，燦爛的陽光照耀在我們的臉上，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
畫廊里擠滿了同學們的藝術(shù)作品，有書法、有繪畫……這里，同學們都有展示自己的機會。我相信，在這樣一個現(xiàn)代化學校，一定會走出一批又一批優(yōu)秀的朱中才子。
“感恩”是一種不忘他人恩德的體現(xiàn)，是一種健康的生活態(tài)度，更是一種處事的哲學。由此可見，學會感恩是我們每個人的必修課，讓我們學會感恩吧！
心存感恩作文 篇6
在這個世界上，我們是多么的渺小，而在你的身邊有許多的事情需要你去做。如果人沒有別人的關(guān)心，該是多么的脆弱，如果人沒有別人的教導，該是多么的迷茫。所以，感恩給不你信念的人，感恩給你關(guān)心的人。感恩，不需要金錢報答；不需要虛假的心來報答；不需要花言巧語來報答。我們要以滴水之恩，當涌泉相報。
感恩給你關(guān)愛的人——父母。
父母的恩如春風般溫柔；如綠般乘陰；如清茶般解渴。父母的恩情是多么值得我們?nèi)セ貓�。父母是我們的守護神，如果我們一生下來就沒有了父母，可能我們也不會有今天這樣一個溫馨的家。我們身上的所有東西，全部是父母給予的，我們的健康成長，還是靠他們的精心呵護。
感恩個信心的人——同學。
他們的恩情，如那一剎那的閃電，讓人死了里逃生；如那充滿同情的眼神，讓人感悟萬分；如那簡單的手勢，讓人信心十足。正如同古人常說的一句“有福同享，有難同當”的好朋友。他們的恩情與我同行，我的報恩與他們同行。
感恩給你知識的人——老師。
老師的教誨如春風雨露使我們茁壯成長，他在我們這群不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血；他像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。在我迷茫的時候，老師幫我撥正了航向；在我要打退堂鼓的時候，他給予了我堅定的信念、勇氣和力量。
感恩，只要你心存感恩，這世界該是多么和諧、溫馨。
心存感恩作文 篇7
“喂喂�！薄澳愀墒裁窗�？”“哈哈！”
耳畔傳來噪雜的聲音。
原本平緩的眉頭也不禁緊縮起來，他們好吵。這些題目好難。煩躁的抓抓頭發(fā)，抬眼看向窗外。
有些朦朧的玻璃窗外面，卻是一陣寂靜。和這般吵鬧的課間形成了鮮明的對比。秋的腳步漸漸步入了此處，夏季里青翠欲滴的樹葉，邊緣處開始泛黃，酷暑的氣息消散的也差不多了，更何況最近下了許多天淋淋漓漓的小雨，空氣和微風中都不乏帶著些許的冷意。就連晚上睡覺的時候，漏在被子外面的腳丫都會凍的冰冰涼的。
夏天真的是過去了。毫無聲息的，走的不留一絲痕跡。
夾雜著微雨的清風吹過樹梢，一片落葉晃悠悠的落了下來，像一只脆弱的蝴蝶經(jīng)不起風雨的磨練，最終疲憊的倒下。
緊接著，一片又一片，那原本長滿了樹葉的枝椏也開始顯露出原本的色澤。枝椏好像有些傷心似的，輕緩的下垂，那些雨露順流而下，像是在哭泣一般。
只是，它在傷心什么？為葉子的離開而傷心嗎？還是為自己要熬過一個冬季的寒冷而擔心。葉子離開了它，就不用擔心冬季的生存，而它，卻要獨自承受這份寒冷。
那是妒忌吧。
枝椏在妒忌葉子。明明是枝椏供養(yǎng)了葉子，但是到頭來那一段最煎熬的日子卻要枝椏自己度過。
我收回目光，輕輕笑了笑。人也是這樣的吧。不論是多么偉大的人，都會有自己的私心，他們也會有負面的情緒產(chǎn)生。
“喂，你喜歡新翻的泥土氣息嗎？每到秋季的雨天，我就覺得這些泥土的氣味很清新呢。”
前面的同學沒來由的問了我一句話。
泥土嗎？我點點頭算是對她的回答。隨即看向大樹的根部。那里布滿了掉落的樹葉。一片疊著一片，緊密卻又不壓抑。
不知怎么的，我好像看到了那些葉子在慢慢變成泥土，滋養(yǎng)著大樹，來年的春季，那些泥土所帶來養(yǎng)分變成了新的嫩芽。
再次看向枝椏的時候，我所感受到的不再是傷心和妒忌，而是感恩和感激。
枝椏感恩葉子這么久的歲月里面的陪伴，也感恩葉子化成的泥土給它帶來了生命和力量。葉子的掉落，也是新生命的開啟，它化為泥土，化為力量，給予大樹所有的希望。
生命的終結(jié)，同時也是新生命的誕生。
學會感恩與感激身邊的每一個為自己付出過的人，愿時光與你們同在。
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