學(xué)會感恩作文600字8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)會感恩作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會感恩作文600字 篇1
一滴水就可以折射太陽的光輝，生活中許多細(xì)微之處都飽含溫柔、偉大的母愛。正因為有了那溫柔、偉大的母愛我才學(xué)會了感恩。
那天，我在家沒事做，于是就幫媽媽整理一下衣柜里的衣服。突然，一件黑色的外套吸引了我的目光，我慢慢的那起它，一件往事涌上了我的心頭。
十歲那年，我去上學(xué)，上午天空還很晴朗，可不知怎么的晚上剛放學(xué)就下起了傾盆大雨。老天爺好像跟我作對似的怎么這時候下了傾盆大雨呢，我心想。沒有帶傘的我只好在屋檐下躲雨，眼見著路上行人越來越少我的心越來越著急，雨卻不緊不慢的下著，我真想一下子沖到家，不管自己是不是被淋成“落湯雞”。就在這是一個熟悉的身影出現(xiàn)在雨中，我定眼一看是媽媽。媽媽剛下班路過校門口看見了我，可是媽媽只有一件外套。她一到我面前二話沒說就脫下身上的外套穿在我身上，一塊回了家�；氐郊遥覜]淋濕，媽媽卻渾身濕透了。第二天，媽媽就感冒了，我很擔(dān)心，可媽媽總說：“沒關(guān)系，這個小感冒算不了什么，休息一天就好了。”雖然媽媽嘴上這么說可我心里明白媽媽是為了不讓我擔(dān)心才這樣說的。那天晚上我躲在被窩里想：“要不是為了我，媽媽也不會感冒的。”想著想著我竟然悄悄的哭了，那是我第一次躲在被窩里哭……
現(xiàn)在仔細(xì)想一想，媽媽做的每一件事情，每一次嘮叨，不都是為了我嗎？
我要感恩，我要學(xué)會感恩，我不光是要感恩自己的父母，對自己的養(yǎng)育之恩，栽培之恩。還要感恩自己生活中，每一個幫助過我的人，比如老師、同學(xué)，也許還有不認(rèn)識的陌生的叔叔、阿姨們……同學(xué)們我們每個人都要有一顆感恩的心。
讓我們在感恩中成長吧！
學(xué)會感恩作文600字 篇2
學(xué)會感恩，你會在感恩中健康地成長；學(xué)會感恩，你會在感恩中領(lǐng)悟人世間的真情；學(xué)會感恩，你會贏得別人的尊敬，贏得社會的尊敬！
大自然是個偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥朝南枝，烏鳥返故鄉(xiāng)，狐死必首丘。鳥獸尤且如此，更何況是人呢？
感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美，善于欣賞美的道德情操，是一種高尚的精神品質(zhì)，是人性真善美的性靈顯現(xiàn)。在當(dāng)今這樣一個物欲吞噬一切，浮躁喧囂掩蓋一切的時代，懂得感恩，學(xué)會感恩，是難能可貴的品質(zhì)和情操。同時，我們這個社會又是一個競爭日趨激烈的社會，如果一個人連感恩都不會，又何以立足于社會？
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當(dāng)想起這首詩時，一種強烈的感恩意識便從心底油然而生。這種感恩意識絕不只是簡單回報父母養(yǎng)育之恩，更是一種強烈的自立意識，自尊意識，責(zé)任意識和追求一種人生成熟的精神境界。有了這種意識 ，我們才會真正理解感恩，學(xué)會感恩。
朗誦詩人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真摯的感恩之心所打動；拜讀朱自清的《背影》，更使我不禁潸然淚下，難忘“父親”那蹣跚的腳步與樸實的愛，更感動于作者那感恩的深情；翻閱李密那字字深情，句句肺腑的《陳情表》——“臣無祖母無以至今日……烏鳥之情，愿乞終養(yǎng)”，誰不為之動容？
感恩親人，感恩朋友，感恩身邊的一切。
是的，當(dāng)劉翔身披國旗站在世界冠軍領(lǐng)獎臺上時，西方人驚訝了，怎么一個黃種人能跑出12秒91的成績，并一躍成為世界冠軍？而劉翔說了這么一句話：
“誰說黃種人不能進奧運前幾名？我想證明給他們看，我就是奧運冠軍！”他簡短的話中蘊含著這樣一種哲理：成功的動力往往也來自競爭對手，要學(xué)會向?qū)κ指卸鳎瑢W(xué)會理解競爭，理解壓力。
感恩我們所擁有的一切。學(xué)會感恩，在感恩中我們會變得更加成熟，智慧！
學(xué)會感恩作文600字 篇3
每次，當(dāng)我們看到父母為自己奔波勞累時，就會想起感恩；每次，當(dāng)我們看到老師為自己遮風(fēng)擋雨時，就會想起感恩；每次，當(dāng)我看到朋友為自己伸出援助之手時，就會想起感恩。
是啊，感恩無處不在。我們要學(xué)會感恩，這兩個小小的字眼包含了那么多，親情，友情……
父母，是給予我們生命的人。是他們辛辛苦苦把我們拉扯大，是他們告訴我們世界的美好，是他們讓我們明白生命的價值，對我們的養(yǎng)育之恩，是無論如何也報答不了的，這是我們無法改變的事實。
世界上最偉大的就是血濃于水的親情，這是凌駕于生命的力量�；蛟S，你并不相信，之前的我也不相信，可是當(dāng)我知道一個身體瘦弱的母親為了救出自己的孩子，舉起四噸多重的卡車，我不得不感慨，母愛的偉大。
老師，猶如我們的父母般對待我們，世上有很多贊美老師的詞句。他們教我們知識，讓我們明理。老師無私地奉獻著，他們腦海里想的最多的不是家人，不而是學(xué)生。為了學(xué)生，他們可以無視死亡的恐懼，那要多么大的勇氣啊。
朋友，是陪伴我們一生的人。他們是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚幕锇�，朋友之間就好像手足一般。擁有一個了解自己的知音，是人生一大樂事。他們寧可犧牲自己的利益，去幫助朋友，這兩個字的分量是我們無法想象的。
無論是哪一種人，他們對我們的恩情，是無法用言語表達的。不要再去反感父母的嘮叨，不要再去無視老師的關(guān)懷，不要再去傷害那些愛你的人了，或許，這只是他們愛的一種表達方式。
其實，大家都一樣，都要去學(xué)會感恩，去學(xué)會關(guān)懷，去關(guān)愛你身邊那些愛你的人，不要到失去時才后悔莫及。
雖然我只是一個平凡的學(xué)生而已，可是我懂得去尊重他人，關(guān)心他人。
我們要做一個知恩圖報的人，我們要去學(xué)會回報他人，所謂“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報”，想想那些愛你的人吧，你會覺得一切都是值得的。
我寫下這篇文章，并沒有什么太大的奢求，只想表達自己內(nèi)心真實的情感，只想讓那些迷茫的人依靠在愛的彼岸，體會親情的溫暖。
學(xué)會感恩作文600字 篇4
在一首《感恩的心》的歌中唱道：“感恩的心——感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣作我自己，感恩的心——感謝命運，花開花落——我一樣會珍惜。”愛是人類最美的語言，是人類最崇高的情感，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們會以一顆誠摯的心去感謝社會、企業(yè)和他人時，我們的社會就會更加和諧，我們的企業(yè)就會更加興旺，我們的生活就會因此而更加美好。學(xué)會感恩，是一種美德！人生一世，不可能孤立存在，我們在生存的環(huán)境中，我們的每一步成長，每一次的成功都來自于周圍的種種力量的合力所致，都是在親情、友情的烘托下取得的。由此，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，用心去感謝一切幫助過我們的每一個人和每一件事。學(xué)會感恩，生命才有意義，生活才能多姿多彩；學(xué)會感恩，曲折的道路會變得平坦，前進的步履會更加輕快。學(xué)會“感恩”，就會懂得如何尊重他人，善待親人和同事。
學(xué)會感恩，就會明白所擁有的一切不是理所當(dāng)然，因為成功與獲得盡管也包含著你的一份心血，但也不都是一個人的，如果沒有他人的幫助和扶持，一切的一切不可能那樣輝煌。
作為電力企業(yè)的一名員工，在實際生活和工作中，我們應(yīng)該為所擁有的感到欣喜，而沒有必要為失去的感到抱怨；應(yīng)該為早上冉冉升起的太陽而歡欣鼓舞，不要為逝去的昨天而悔恨懊喪。昨天已經(jīng)屬于過去，關(guān)鍵是要把握好今天和明天，將感恩的心熔融到今天和明天的做事和待人之中，因為一旦當(dāng)我們激發(fā)出感謝企業(yè)的饋贈或感謝他人的嘉言善行時，我們就會知道“自己應(yīng)該怎樣做，怎樣才能做得更好”。抱一顆感恩的心，會給我們帶來無盡的快樂和幸福，給我們增添無窮的前進動力。我們應(yīng)該為生活中的每一份擁有而感恩，知足常樂；為工作的每一份擁有而感恩，積極進取，把所有的擁有看作一種榮幸、一種鼓勵，在深深地感激中產(chǎn)生回報的積極行動，去熱愛企業(yè)、熱愛生活，真正活出生命的精彩！
學(xué)會感恩作文600字 篇5
從只會在襁褓中哇哇地哭，到我們喃喃學(xué)語交出第一聲爸媽，到第一光著腳丫跌跌撞撞地走路，第一次上學(xué)，第一次考試，第一次離開父母……
也許，你不會注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路中，父母付出了多少心血，傾住了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯誤，他們都一絲不漏記在心里，陪在你身邊，給予你默默的支持。
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命與珍愛用最真誠的心去感激�！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”，而人也有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不終留下遺憾，要想將來不后悔莫及，就要從現(xiàn)在學(xué)會感恩父母。
記得小時候，我老是把父母的愛當(dāng)做天經(jīng)地義的，因為我不了解，也不知道父母的辛苦，現(xiàn)在我長大了，知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，學(xué)會了怎樣孝敬父母。
我是兒子，父親和母親的腳都洗過。
我有次想為母親做點事，就幫父母洗了腳。母親的腳不算太大，也就穿著三十五號的鞋子。母親的腳很粗糙，可能是因為經(jīng)常跑上跑下。我給母親洗腳時，總覺得母親腳上有種異常熟悉的味道。洗完后，母親意味深長地說：“我的兒子長大了！”我看了看母親，眼里竟然含著淚花，還有一些欣慰。
給父親洗腳是因為回家太晚了，又很累，那次，母親又正好不在家。父親一般很少要求我給他做事，只需要我把自己的事情做好就行了。可能因為父親很忙，所以父親的腳像經(jīng)過了滄海桑田一樣，留下了歲月的痕跡。剛開始，給父親洗腳時，父親緊皺著眉頭，洗到后來，父親那緊皺著的眉頭竟舒展開了。那晚，父親笑了，笑容是那么燦爛，笑得像個孩子。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，更何況，父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩，雖說是一個行為動詞，但不是嘴上說說，也不是表面行動，更重要的是需要做到真心實意。通俗地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心最真誠的感激。
學(xué)會感恩作文600字 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》唱出了所以父母的心聲，也勾起了我的無限回憶。
那是在我兩三歲的時候，我因呼吸道感染而患上了嚴(yán)重的肺炎，聽醫(yī)生說如果治不好會出人命。當(dāng)爸爸媽媽聽到后頓時受了一個晴天霹靂，但爸爸媽媽面對當(dāng)時幼小的我卻表現(xiàn)地極為平常，他們只是說，沒什么大不了，只要打打針，吃吃藥便可以了。懵懂的我聽了爸媽的話后高興極了，完全可以沒有意識到疾病的危害。有一天，爸爸媽媽都必須定時幫我測量體溫，稍有偏高就帶我到醫(yī)院。記的隆冬的一天，我的病又犯了，額頭燒的滾燙滾燙，媽媽聽見我嚶嚶的哭聲馬上沖到我的房間，一摸我的頭， “呀！怎么這么燙！”媽媽不禁叫了起來，媽媽帶我迅速穿上衣服，用被子幫我裹住，急匆匆地抱我去醫(yī)院，一路上我感覺到路途的漫長，感覺到媽媽的腳步是越來越沉重……
父母是我們這輩子最重要的人，當(dāng)我們傷心時他們同我們一齊分擔(dān)。當(dāng)我們感到煩惱和憂傷時他們?yōu)槲医鈶n，當(dāng)我們高興時和我們分享。父母在我們心中有不可占居的位子，他們是我最親的人父母的心是不可占據(jù)的他們無時無刻并不關(guān)心在我們，無時無刻不為我們著想。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”身為子女的我們，對父母最大的'孝敬就是對他們懷有一顆感恩的心，要知道父母對我們的感恩，對我們的付出，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可衡量的。
我們現(xiàn)在身為一名學(xué)生，對父母的孝敬便是認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績，考上好大學(xué)，只要這樣父母才會高興。感恩，不需要你過多的行動，那么從現(xiàn)在起，懷有一顆感恩父母的心吧！
學(xué)會感恩作文600字 篇7
我們在老師的帶領(lǐng)下，閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《丑小鴨》，故事講的是丑小鴨子出生后，因長得又大又難看，遭到同伴們的排擠，就連它的媽媽也無情地將它趕走。可憐的丑小鴨，它從來沒有放棄自己，最終變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。
故事中的丑小鴨沒有媽媽的呵護和親人的關(guān)懷，周圍的人們是冷漠的，但丑小鴨勇往直前，沒有猶豫，也不抱怨生活的不公平。
由此，我聯(lián)想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺得自己不夠漂亮，成績不如別人，很不自信。與丑小鴨不同的是，我有愛我的爸爸媽媽，可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍，他們給了我勇氣，鼓勵我不斷嘗試，最終戰(zhàn)勝害怕，完成挑戰(zhàn)。
記得剛上一年級時，上課不敢舉手的我，鼓足勇氣大聲回答問題，老師驚喜地向我投來贊許的目光，同學(xué)為我鼓掌，這給了我莫大的信心，原來我也可以很棒！“你和身邊的人一樣，你們沒有什么不同”，“勇敢地表達自己的想法”，“做一件事情的時候，要盡自己最大的努力”，每當(dāng)我遇事懈怠的時候，媽媽的話不時響在我耳邊，給予我堅持的力量。
老師和媽媽如身后溫暖的大手推動著我不斷成長。
后來的日子，我連續(xù)參加班里的競選，積極參與班里的各項活動，很快融入了集體。而且我還主動接受了一個誰都不愿意和他做同桌的同學(xué)，老師特別感動，說陳星辰是個有愛心的孩子。曾經(jīng)孤獨的我，擁有了很多要好的朋友，上學(xué)年還被學(xué)校評為“積極上進好少年”。
讀《丑小鴨》的故事，讓我學(xué)會了感恩，它激勵我通過不懈努力，最終變得陽光、自信。
學(xué)會感恩作文600字 篇8
百善孝為先，我以前并不以為然，爸爸媽媽每天圍著我轉(zhuǎn)，仿佛這世界上我才是最中心最重要的人。媽媽總搖著頭說：“你太自我了，不懂事。”
今天聽了于丹老師關(guān)于孝心、愛心的一堂課，讓我感受到了自己的不足。
尤其是課堂一開始，就說了那個關(guān)于孩子與老樹的故事，讓我又感動又內(nèi)疚，我的爸爸媽媽就像那棵老樹為我奉獻了一切，而我就像這個永遠(yuǎn)不快樂的小孩子。幸虧最后他陪伴著老樹根，懂得了孝道，才少了份“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。
媽媽小時候跳皮筋、玩沙包，她說她們那個時候很快樂。得到一顆糖、一塊餅干，就像過節(jié)一樣豐盛了!可我們呢?家里有永遠(yuǎn)吃不完的零食;有我喜愛的芭比娃娃;只要每學(xué)期成績優(yōu)秀，就可以得到新的玩具;電視里有看不完的好看的動畫片;電腦里有玩不完的好玩的小游戲;一有空還可以出去走走玩玩……
可我們還是不滿足，不快樂!媽媽也說：“你們這代人，物質(zhì)豐富了，精神卻淪陷了。”我們各玩各的，沒有特別好的朋友，同學(xué)間聯(lián)系也不多。在這水泥叢林里，過著看似繁忙，實際冷漠的生活，就像于丹老師說的那樣，這樣得人生是不健康的，連心理都不健康。以后進入社會，也無法好好處理人際關(guān)系。如果不改善，就會越來越嚴(yán)重，一代代惡性循壞下去。我們這代人是因傳統(tǒng)的斷裂而產(chǎn)生的無所依憑的一代，“我閉上眼只有過去，我張開眼只有自己”。多希望，我們能在物質(zhì)豐富的同時，也擁有媽媽那代人的簡單又知足的快樂!
大家從現(xiàn)在開始改變吧!多做家務(wù)，多愛父母。三字經(jīng)也不要白背了，孔融讓梨，烏鴉反哺，這些美德以后要實際地去做，去體會。等我們老時，也有值得驕傲的精神品質(zhì)，給我們的下一代去學(xué)習(xí)，去傳承。這樣我們的民族才會發(fā)展，人民才會強盛。強大不光擁有強健的體魄，更要擁有強健的思想和精神。傳承“修身養(yǎng)性齊家治國平天下”的君子精神。