四年級(jí)感恩的心作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感恩的心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)感恩的心作文1
“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心作文。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”感恩是一種美德，也是一種對(duì)人生的感悟，我們每個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心。
《孝經(jīng)》中曾道：“身體發(fā)膚，受之父母�！备改附o了我們生命，又為我們?nèi)找共賱�，可謂恩重如山。當(dāng)我們感恩一切時(shí)，首先應(yīng)先感謝父母。對(duì)此，我深有感觸。
十歲那年，天氣異常的冷，我得了重感冒，連續(xù)幾天高燒不退。父母焦急萬(wàn)分，他們衣不解帶，輪流守護(hù)在我病床前。由于高燒，我唇焦舌燥，難受無(wú)比，突然，我想吃冰冷的西瓜，父親二話(huà)不說(shuō)，立馬奔出去買(mǎi)西瓜。時(shí)間在慢慢地流淌，我不斷地發(fā)牢騷，“怎么還不來(lái)，”媽媽在一旁不斷地安慰我“快回來(lái)了，你再等一會(huì)兒就有西瓜吃了�！比缓髬寢尣煌５卮虬职质謾C(jī)催促，只聽(tīng)媽媽對(duì)著手機(jī)重復(fù)說(shuō)著“沒(méi)有嗎？那趕緊換一個(gè)地方。”時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，當(dāng)爸爸大汗淋漓捧著一個(gè)西瓜站在我面前時(shí)，我才猛然覺(jué)醒，對(duì)了，現(xiàn)在可是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，西瓜是何等的難買(mǎi)啊！可憐天下父母心，我將西瓜緊緊地貼在胸口，仿佛感受到了父母對(duì)我的那種無(wú)私的愛(ài)。
在我們成長(zhǎng)的歷程中，父母灑下了無(wú)數(shù)的心血，他們既是我們生命的給予者，又是我們的啟蒙人，更是一個(gè)安全的港灣，感恩作文《感恩的心作文》。母愛(ài)似水，父愛(ài)似山，我們應(yīng)該由衷地說(shuō)一聲“爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔��！?/p>
如果父母是我們的啟蒙者， 那么 老師就是我們的領(lǐng)航人。是老師把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，幫我們撐起理想的風(fēng)帆，帶領(lǐng)我們 在知識(shí)的海洋中遨游。當(dāng)我們徘徊在人生的路口時(shí)，是老師在黑暗中點(diǎn)起明亮的燈火，引導(dǎo)我們走向正確的道路。
老師的教誨像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心田。老師在作業(yè)本上溫馨的話(huà)語(yǔ)，早已成為我們最值得留戀的東西，大家相互傳閱著那鮮紅的希望和誠(chéng)懇的批評(píng)，正是那一句句諄諄教導(dǎo)，鼓勵(lì)我們勇敢地向知識(shí)之峰攀登。我們從內(nèi)心呼喊“謝謝您，老師�！�
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)幫助你、安慰你、鼓勵(lì)你、陪你一起共度難關(guān)？是朋友。朋友伴我走過(guò)了生活中許多坎坎坷坷，坎坷讓我看到了朋友間相互攙扶的身影，失敗讓我體會(huì)到朋友間真誠(chéng)的鼓勵(lì)，不幸讓我品嘗到朋友間情濃意深的溫暖，朋友是一粒維他命，在你需要的時(shí)候是能幫助你，在你不需要時(shí)，它是一顆彩色的小糖，對(duì)你無(wú)害的，感謝朋友讓我體會(huì)到友情的溫暖和生活的香甜，更讓我體會(huì)到世界的美好。
感謝生活，它讓我多姿多彩，感謝陽(yáng)光，它給了萬(wàn)物生命，感謝雨露，它滋潤(rùn)了生物，使得它們得以健康成長(zhǎng)，感謝黑夜，他的寧?kù)o與安詳使人能夠香甜入夢(mèng)。感謝……。
我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心，這樣，我們也就有了一顆從容淡定的心。用感恩的心看世界，體會(huì)生活的美好與豐富。
一生如斯。
四年級(jí)感恩的心作文2
美麗的校園大松樹(shù)，是那歡樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息——我門(mén)和歡樂(lè)、悲傷，學(xué)習(xí)。雛鷹要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔。我即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校，感謝您——母校，這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，走遍天涯海角忘記——
校園的松樹(shù)，你可記得：在那，學(xué)廣播中優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我，再過(guò)鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于，我戴上了，成一名少先隊(duì)員，在內(nèi)心，有爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生的種子萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，一幅五彩繽紛的畫(huà)卷！每天清晨，迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)大門(mén)，可天真的我還不跟您有分離的時(shí)刻，只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。在一起歡聲笑語(yǔ)是的高興�？擅魈�，即將分離，我又涌起抑制不了的留戀之情。��！母校，我離開(kāi)您！
校園的松樹(shù)，你可？幾年的感情里扎下了根，那親切的教誨，地刻在，不知里學(xué)了知識(shí)，玩了個(gè)游戲。母校啊母校，這您的精神財(cái)富，怎能忘記？
再，我深切地向您——母校，說(shuō)：“感謝您！母校！”
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹(shù)，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。在這段漫長(zhǎng)的歲月中，最讓我不能忘記的是我的母校，一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。
感謝母校。人們常說(shuō)眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候，就在母校的教室認(rèn)識(shí)了我的好朋友小金，也是在教室認(rèn)識(shí)了我敬愛(ài)的班主任--蔡老師。教室雖然沒(méi)有那么大，但是當(dāng)你走到教室門(mén)口，就能聽(tīng)到學(xué)校的讀書(shū)聲。
感謝母校，感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我們?nèi)松念I(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時(shí)候，從一個(gè)破壞公物的小女孩成為一個(gè)保護(hù)公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。
感謝我的母校，感謝它給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力，感謝它給了我友情，更感謝它給了我一顆感恩的心。
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話(huà)，難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝！”
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花”，伴著我。謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”
四年級(jí)感恩的心作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)而又感人至深的歌聲時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)高大的身影——那就是時(shí)老師那可親可敬的身影。
操場(chǎng)上常常有一個(gè)活潑的身影，那一定是時(shí)老師的身影。你瞧，她正帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！她當(dāng)然是當(dāng)可親可敬的“老母雞”了，我是兇猛無(wú)比的“老鷹”，目的嘛，很簡(jiǎn)單，就是“吃”掉那群“嘰嘰喳喳”的“小雞”。于是，我猛然的向“老母雞”和“小雞”們發(fā)起進(jìn)攻，想瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，達(dá)到目的。
可是，天不助我也。我總是沒(méi)機(jī)會(huì)“小雞們”見(jiàn)我不動(dòng)了，也不知道我的葫蘆里面賣(mài)的什么藥，都惴惴不安的望著我，觀(guān)察我的動(dòng)向，都恨不得長(zhǎng)一雙慧眼，看透我的心。
然而，他們卻不知道，我心中正悄悄的醞釀著一個(gè)計(jì)劃——我先向左邁一步，然后迅速向右跑。這樣，他們肯定來(lái)不及防備，抓住他們是輕而易舉的事。
于是，我照計(jì)劃進(jìn)行。哈哈哈哈……不出我所料，他們果然上當(dāng)了。于是，我趁其不備，抓住了一只“小雞”。
……
以前，我不知道時(shí)老師為什么帶我們玩，現(xiàn)在才明白了：那是時(shí)老師為了讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)呀。為了我們，老師甘愿犧牲她寶貴的休息時(shí)間。
老師關(guān)心我們，很多都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事做的。
總是爸爸來(lái)接我的。那幾天爸爸來(lái)接我的晚，我只能坐在空蕩蕩的教室里孤單單的坐著。夜越來(lái)越濃，天越來(lái)越黑，再加上我的膽子有些小，我有點(diǎn)害怕了。
第二天放學(xué)了，時(shí)老師親切的叫了一聲：“超慧”，我連忙走到門(mén)口，“下來(lái)吧！”溫暖的叫聲在我耳畔響起。
“哦！”我答應(yīng)了一聲，連忙收拾東西。
“給，我屋里的鑰匙，到我的屋子里等吧！”說(shuō)著，時(shí)老師的給我了一串鑰匙，挑了一個(gè)給我。
“謝謝。”我受寵若驚地接住了鑰匙，開(kāi)開(kāi)了門(mén)。
從此以后，我成了�？�。
六點(diǎn)半了，爸爸還沒(méi)來(lái)，我心急如焚。
“吃飯吧！”時(shí)老師溫柔的喊聲又在我的耳邊響了起來(lái)。
“不，不，我不吃�！蔽艺煸谶@兒就已經(jīng)給時(shí)老師添麻煩了，哪好意思再在這里吃飯？
“不吃就是你不在乎我�！卑�，老師就愛(ài)拿自己嚇唬人。
我只好吃了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)沒(méi)幾個(gè)在乎她的，我怎么能讓老師再生氣呢？吃著這并不是很好吃的飯，一股暖流流到了我的心中。
而這只不過(guò)是微不足道的一件事而已，就如波瀾壯闊的大海里的一滴水。
原諒我的一只鈍筆，無(wú)法寫(xiě)出美的語(yǔ)言。否則我愿用最美的語(yǔ)言去描寫(xiě)、贊美時(shí)老師。
在這個(gè)世界上，我們要感謝的人不計(jì)其數(shù)：感謝父母，給予我們生命；感謝老師，給予我們知識(shí)；感謝朋友，給予我們快樂(lè)……讓我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)人生吧！
四年級(jí)感恩的心作文4
站在法庭上，我淚流滿(mǎn)面，父母離婚了！
那一年，我7歲。
8歲，我上小學(xué)。
9歲，我換學(xué)校，因?yàn)槲掖蛉耍宦?tīng)話(huà)。
10歲，我變得沉默了。
我真的不明白什么是親情，每天回到家，只有一堵泥墻，看不到一樣有生命的東西。爸爸出去打工了，家里只有一個(gè)年邁的奶奶，她是我爸爸的媽媽?zhuān)?/p>
在學(xué)校，我學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、打架、曠課。
1999年，我生命中最重要的一年。那一年，我讀懂了人性，我認(rèn)清了親情。所有的恨呀、愁呀，都顯得那么微不足道。人是獨(dú)立的，就是你有無(wú)數(shù)親人。朋友在你身邊，也不要強(qiáng)求每個(gè)人都圍著你轉(zhuǎn)，人不是個(gè)太陽(yáng)。所以，我想，人生這樣無(wú)奈，又何必苦苦強(qiáng)求別人的恩澤，倒不如玩兒一把無(wú)奈，玩兒一把孤獨(dú)。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，改變我的竟然然是她！
13歲的那年，我又換了一所學(xué)校，因?yàn)槲野寻嘀魅蔚囊巫优獢嗔耍寻嘀魅嗡�，住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)然，忙活的是我的父親，我一點(diǎn)兒也不用操心。
我到了一所新學(xué)校，接我進(jìn)學(xué)校是一位女老師，后來(lái)我知道她叫何林波，是我以后的班主任。她有一米6的個(gè)子，長(zhǎng)得不錯(cuò)。望著她，我就想：別的老師比你大那么多，我都不怕，就你？
沒(méi)料到，我一進(jìn)這個(gè)班就走上了鴻運(yùn)。
首先是莫名其妙的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，接著又說(shuō)我的表現(xiàn)好，升為了班長(zhǎng)！這一下，我愣了。
不久，我自己又到班主任她那里去辭了職，過(guò)起了“游民”的生活。我習(xí)慣了與孤獨(dú)為伍。
那一次，我又打架了，她卻沒(méi)有像別的老師那樣首先給我父親打電話(huà)，而是買(mǎi)了水果，到醫(yī)院來(lái)看我。那一刻，多年不再流淚的我卻怎么也止不住“嘩嘩”的淚水，流個(gè)不停。老師摸著我的頭說(shuō)：“其實(shí)你的內(nèi)心是而后內(nèi)脆弱的，就像一只折了翅膀的小鳥(niǎo)，飛不起來(lái)了。你又更像一只刺猬，用堅(jiān)硬的外客來(lái)保護(hù)自身的脆弱。唉，苦命的孩子。大人的事不應(yīng)該由你來(lái)承受啊。你有什么委屈，想哭就大聲哭出來(lái)吧！”我的堡壘一下子垮了，讓淚水肆無(wú)忌憚地流，也將我從小到大的委屈一并發(fā)泄了出來(lái)。從那以后，我開(kāi)始變好了，也努力學(xué)校了�？吹轿乙惶煲惶斓剡M(jìn)步，老師笑了！
然而，福無(wú)雙至。就是在那個(gè)秋天，何老師上課突然昏倒。送到醫(yī)院卻被查出來(lái)患了癌癥，已經(jīng)到了晚期！那些天，我徹夜難眠，淚水濕透了枕巾。我憤怒，為什么我剛剛體味到一點(diǎn)兒母愛(ài)的滋味，就這么快要失去了？
我去醫(yī)院看望老師，她依然滿(mǎn)面笑容，精神很不錯(cuò)。我心里很高興。在這時(shí)，老師從枕頭下拿出了一封信遞給了我，對(duì)我說(shuō)：“李凱，你不要報(bào)復(fù)這個(gè)世界，命運(yùn)是公平的。你要好好學(xué)習(xí)，好好做人……”我?guī)?nèi)了點(diǎn)頭，她笑了，手一下滑了下去。
“老師，你怎么了？老師…快來(lái)人吶！老師……”
老師走了，我答應(yīng)她努力做個(gè)好孩子，好好活著！
老師，我只有一句話(huà)送給你：因?yàn)橛心愕拇嬖冢野l(fā)現(xiàn)了我自己；因?yàn)槟愕拇嬖冢覍W(xué)會(huì)了怎樣做人。老師，謝謝你！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
四年級(jí)感恩的心作文5
在每一個(gè)幸福的日子里，我總會(huì)想起身邊的愛(ài)；面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，我總會(huì)想起泰戈?duì)柕囊鞒骸捌俨几璩溃弘m然渴著只要少許的水便夠了，我卻快活地給出了我全部的水�！�
母愛(ài)如水，流淌著無(wú)私的生命；母愛(ài)如傘，撐起了無(wú)雨的天空；母愛(ài)如歌，奏響了完美的樂(lè)章。
母親是醫(yī)生，晚上要值班，經(jīng)常不在家吃飯睡覺(jué)。我放學(xué)回家，會(huì)習(xí)慣性地朝飯桌走去，飯桌上照例放著紙條，有著熟悉的筆跡，寫(xiě)著為我提前準(zhǔn)備好的飯菜，分別要用微波爐加熱幾分鐘等等，還有要記得灌滿(mǎn)水壺帶去上學(xué)、明天體育課要帶跳繩之類(lèi)的提醒。這樣的紙條我的抽屜里已累積了厚厚的一摞。一頓頓晚餐是她為我付出的心意，一張張紙條傳遞著她點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)。母愛(ài)是一張張紙條，閑暇時(shí)，我會(huì)靜靜細(xì)數(shù)著我的幸福。
父愛(ài)如酒，斟酌潤(rùn)澤了我們的一生；父愛(ài)如書(shū)，感召啟發(fā)著我們的追求；父愛(ài)如茶，品味醇香了我們的生活。
有個(gè)清晨，我較早醒來(lái)，就聽(tīng)到門(mén)外極輕的腳步聲，是他惦著腳尖走出房間，接著來(lái)到我的房門(mén)前，一轉(zhuǎn)，兩轉(zhuǎn)，他躡手躡腳將轉(zhuǎn)著門(mén)上的手把，輕輕地關(guān)上我半開(kāi)著通風(fēng)的房門(mén)。然后他在門(mén)外輕輕吐了一口氣，他正為沒(méi)有擾亂到我甜甜的夢(mèng)而感到欣喜，同樣是輕輕的腳步聲朝廚房走去。父愛(ài)是清晨極輕的腳步聲，讓我繼續(xù)甜甜的夢(mèng)。
父母就像太陽(yáng)，每天給予我們溫暖，卻從不要求回報(bào)，是父母為我們撐起了幸福的藍(lán)天。我們必須懂得感恩與回報(bào)。讓我們選擇行動(dòng)吧，行動(dòng)才是最高的感動(dòng)。
為了這顆感恩的心，當(dāng)有些人在燈紅酒綠中呼朋喚友，我會(huì)面對(duì)一盞孤燈奮筆疾書(shū)；為了這顆感恩的.心，當(dāng)有些人在周六的清晨中關(guān)掉鬧鐘安心大睡，我會(huì)在清晨的寒風(fēng)中走進(jìn)校園；為了這顆感恩的心，當(dāng)有的人正與音樂(lè)共舞時(shí)，我會(huì)繼續(xù)思考著如何讓枯燥的語(yǔ)言擦出心靈的火花；
為了這顆感恩的心，我會(huì)以?shī)^斗為美，會(huì)從這個(gè)不勞而獲庸俗風(fēng)氣彌漫的當(dāng)下突圍，會(huì)從這個(gè)投機(jī)取巧思想根深蒂固的現(xiàn)實(shí)中突圍。為了這顆感恩的心，我會(huì)咬牙堅(jiān)持再一次努力，為了這顆感恩的心，我會(huì)失敗后的再一次力拼，為了這顆感恩的心，我將用堅(jiān)實(shí)的腳步和辛勤的汗水讓奮斗之姿奪目絢爛。
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；滋潤(rùn)香甜的花蜜，是花朵對(duì)蜜蜂慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)；“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的努力，是我對(duì)你們的感恩。
其實(shí)，父母的恩德將包容我們的一生，而我感恩的心，天天在熱烈跳動(dòng)，不需要提醒，就像呼吸一樣自然。 為了這顆感恩的心，我會(huì)一直奮勇前行。
四年級(jí)感恩的心作文6
感恩的心
你有過(guò)感謝爸爸的經(jīng)歷嗎？我是從來(lái) 沒(méi)有感謝過(guò)爸爸，因?yàn)槲蚁惹翱偸钦J(rèn)為爸爸給 我做的都是他應(yīng)該的，爸爸對(duì)我的教育、限制 、責(zé)備、嘮叨都是不愛(ài)我的表現(xiàn)。
那是我上小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)下了雪的早 晨，街道上三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪， 我也想出去，可爸爸說(shuō)什么也不讓我去，我失 落極了，心里暗暗的討厭爸爸。我爬在窗臺(tái)上 羨慕的看著小朋友玩，可不到10分鐘，一個(gè)小 朋友滑雪時(shí)發(fā)生了意外，他摔倒后手上、頭上 鮮血直流，我這才隱隱約約明白了爸爸為什么 不讓我出去的原因，但心理上并沒(méi)有消除對(duì)爸 爸的怨恨。
從小我就是一個(gè)電視迷，可是爸爸 總是限制我看電視，他一會(huì)兒說(shuō)看電視對(duì)眼睛 不好，一會(huì)兒又說(shuō)看電視影響學(xué)習(xí)，還說(shuō)看電 視應(yīng)該注意內(nèi)容和時(shí)間段。有一次電視上播放 一則健身器材的推銷(xiāo)廣告，我正目不轉(zhuǎn)睛的沉 浸在那夸張、幽默的電視畫(huà)面的時(shí)候，爸爸突 然關(guān)了電視、拔了閉路線(xiàn)，并質(zhì)問(wèn)我、嘮嘮叨 叨地說(shuō)這樣的電視少看，我從心里暗暗的恨爸 爸，不斷閃出一個(gè)念頭---我肯定是領(lǐng)養(yǎng)的孩子 。
讓我感到郁悶的是，別的孩子總有花不 完的零花錢(qián)，常常放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)小食品 吃，而爸爸總說(shuō)學(xué)校門(mén)口的小食品是“垃圾食 品”，不讓我買(mǎi)也就算了，他還不讓我吃別的 小朋友買(mǎi)的小食品，讓我在小朋友面前極沒(méi)“ 面子”。我不愛(ài)吃綠菜，他強(qiáng)制性?shī)A給我；我 想留時(shí)髦長(zhǎng)發(fā)，可他強(qiáng)制性讓我理了學(xué)生頭； 我酷愛(ài)電腦游戲，他卻給電腦設(shè)置了密碼；我 喜歡看課外書(shū)，可他晚上10點(diǎn)半就強(qiáng)制讓我關(guān) 燈睡覺(jué)，這些，讓我郁悶極了。
爸爸教育我最多的話(huà)就是“人一定要文 明”。這句話(huà)在我做錯(cuò)事時(shí)他說(shuō)，在我和小朋 友玩時(shí)不小心說(shuō)一句“臟話(huà)”時(shí)他也說(shuō)；在我 不想洗澡時(shí)他說(shuō)，在我亂仍垃圾、橫穿馬路時(shí) 他也說(shuō)，我厭煩了爸爸說(shuō)這句話(huà)�？傊�，我對(duì) 爸爸的愛(ài)不象對(duì)媽媽那樣深。
隨著我年齡不斷增長(zhǎng)，我在學(xué)校學(xué)到了 不少東西，在課外書(shū)上看到了不少東西，我開(kāi) 始對(duì)父愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)，加之?huà)寢屓ビ耖T(mén)打工 后，我和爸爸在一起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，爸爸每 天在繁忙的工作之余給我做飯、整理房間、收 拾屋子、叫我起床、檢查作業(yè)、講解難題、教 我練字，我感到爸爸也不容易。
上次爸爸掃地、拖地時(shí)我感覺(jué)很好玩， 想試試，可我地沒(méi)掃干凈卻累的汗流浹背、氣 喘吁吁、一股腦躺在了床上，我這才感覺(jué)到爸 爸是多么的不容易啊，我突然對(duì)爸爸有了一種 好感，慢慢回憶著爸爸對(duì)我做的一切。爸爸日 夜為我操勞著，我那時(shí)候怎么就不知道爸爸對(duì) 我的愛(ài)哪！
就在我寫(xiě)這篇作文時(shí)，爸爸還在為我 洗校服，我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶……
四年級(jí)感恩的心作文7
陽(yáng)光仿若流水，傾泄于落地窗前，漸聚成金灰色的剪影，往昔的一幕一幕如流水在眼前淌過(guò)，憶及那些人、那些事兒，有溫暖盈滿(mǎn)心頭，我是懂得感恩的，我想。
感恩父母愛(ài)
家中有個(gè)旋轉(zhuǎn)式的樓梯，我喜歡在上面走，看著自己的雙腳一步一步地向前，也愛(ài)聽(tīng)別人上樓的聲音，腳步聲極有節(jié)奏的，一步一步，漸漸遙遠(yuǎn)，漸漸消失。但這一切都勝不過(guò)從上往下沖的快感，曾多少次聽(tīng)風(fēng)聲從耳邊過(guò)，享受俯沖的瀟灑，有“乒乒乓乓”的聲音在耳畔爆炸，而不出意外，“爆炸聲”中總會(huì)有溫暖悠長(zhǎng)而寵溺的勸導(dǎo)：“好點(diǎn)兒走呦！”我知道，說(shuō)話(huà)的人定是我的爸爸媽媽?zhuān)挥兴麄儯艜?huì)在意如此的細(xì)節(jié)，擔(dān)心我是否會(huì)跌倒，他們的聲音里，有擔(dān)心，擔(dān)心里有愛(ài)，心頭有溫暖浸潤(rùn)，一直以來(lái)無(wú)所畏懼、無(wú)所負(fù)擔(dān)的身體忽而沉重了，每一滴血液里似乎都有了責(zé)任，有了承擔(dān)。
了然，我的身體是父母給的，我有責(zé)任去保護(hù)它不受傷害，不讓父母為我擔(dān)心，才是對(duì)他們最好的感恩。于是，我好好吃飯，積極鍛煉。
感恩師生情
初中的生活才不過(guò)短短一學(xué)期，倒見(jiàn)到她連日咳嗽多次了，今日的她，依舊咳嗽，只不過(guò)似乎比往常越加嚴(yán)重，每說(shuō)出一個(gè)字，都好像有針扎她的嗓子樣的，臉上的痛苦之色落在每一個(gè)人的眼中，蕩漾成心疼。自是明白這一切都是大家造成的，太多太多在小學(xué)未養(yǎng)成的好習(xí)慣讓操碎了心，喊破了嗓子幫我們走上正路，自己卻在一日日的叫喊間，忍受痛楚，心知，她為我們做的可以說(shuō)比父母還多，日日夜夜的說(shuō)教相對(duì)，歲歲年年的教導(dǎo)相催，默然成了我們共同的母親，讓我們享受到共同的師愛(ài)。想必，該做些什么。也就是一瞬之間，身體不由自主地站起來(lái)：“老師，我?guī)湍愕裹c(diǎn)兒水吧！”聲音一樣地不由自主，鄭重地將茶杯放在她手上時(shí)，我看到了欣慰。
這就是老師，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，傾盡所有，卻不求學(xué)生做什么，也許一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水就足以滿(mǎn)足，我也由此，學(xué)會(huì)了感恩師愛(ài)。努力學(xué)習(xí)，盡可能不讓老師操心。
感恩生活美
清晨，走在毫無(wú)塵埃的大街上，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃完畢了，他們讓街道更加清潔，讓我的一天有了完美的開(kāi)端；學(xué)校門(mén)口，汽車(chē)成了長(zhǎng)龍，卻依然井然有序，警察叔叔的身影就這樣映在眼簾；上午，老師們一絲不茍地上課，他們用教書(shū)育人為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)；中午，餐廳的食物異常美味，廚師們定是花了不少心思……周末的我會(huì)去養(yǎng)老院，陪伴那些老人們；去福利院，照顧年幼的孩子們；亦或是去做志愿者，幫助更多需要幫助的人們……
無(wú)論將來(lái)的我從事什么職業(yè)，我都會(huì)用我感恩的心，深深回報(bào)我的父母，老師，我要用自己的一點(diǎn)微薄之力，去溫暖這個(gè)曾經(jīng)溫暖過(guò)我的社會(huì)。
四年級(jí)感恩的心作文8
孩子會(huì)唱感恩的歌，會(huì)說(shuō)感恩的話(huà)，會(huì)做感恩的事。這是我教孩子學(xué)會(huì)感恩的三招式。
那天上完表演課，孩子興奮地說(shuō)，今天老師教我們用手語(yǔ)唱感恩的心，一邊說(shuō)著還一邊舞動(dòng)著。孩子其實(shí)并不知道那是個(gè)悲涼的故事，在孩子的身上始終環(huán)繞著幸福的光環(huán)，與其說(shuō)陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，還不如說(shuō)陶醉在父母的關(guān)愛(ài)里。
會(huì)唱感恩的歌，就是要在孩子幼小的心靈里種植一株感恩的常青樹(shù)。
孩子在生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，就是在給感恩的常青樹(shù)施肥。每天都說(shuō)感恩的話(huà)，可以把感恩的絲帶拴牢心頭。
面對(duì)獲取的幫助由衷地說(shuō)聲：“謝謝！”；看到媽媽燒好了香噴噴的菜肴或者爸爸風(fēng)塵仆仆地跨進(jìn)家門(mén)，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)聲：“辛苦了！”；做了錯(cuò)事，誠(chéng)意地說(shuō)聲：“對(duì)不起！我下次一定改正！”
給遠(yuǎn)方的外公外婆、爺爺奶奶電話(huà)問(wèn)候一句：“好久不見(jiàn)，想念你們，請(qǐng)多保重身體！”
那天媽媽操勞家務(wù)事實(shí)在太累了，想休息一下，孩子跑過(guò)來(lái)安慰媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闾稍诖采闲菹⒁幌�，我保證不看動(dòng)畫(huà)片，不出聲，不吵醒你。”說(shuō)完，就關(guān)上臥室的房門(mén)，還輕手輕腳地走回到客廳的書(shū)桌旁，靜靜地看書(shū)寫(xiě)字達(dá)兩個(gè)鐘頭。
那天爸爸工作上遇到煩心事了，回到家還是愁眉不展，也是孩子過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn)我：“今天怎么啦，眉毛像要打結(jié)似的�！币痪湓�(huà)說(shuō)得令我刮目相看，孩子一邊說(shuō)著還一邊給我捶背，弄得我身上癢癢的，禁不住咯咯咯地笑起來(lái)，孩子于是開(kāi)心地學(xué)著我平時(shí)的腔調(diào)說(shuō)：“有什么大不了的事情嘛�！蔽业臒⿶酪簿鸵幌伦觼G棄到一邊去了。
孩子會(huì)說(shuō)感恩的話(huà)，還會(huì)做感恩的事。
記得那是個(gè)夏天，我在桌子上放一把椅子，準(zhǔn)備站上去取空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)下來(lái)清洗，正巧孩子的媽媽正在做其它的事情，孩子遂放下玩具跑過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“媽媽沒(méi)時(shí)間，我?guī)湍惴霭��！?/p>
我說(shuō)：“你要多吃飯，才會(huì)有勁，有勁才能扶得住我呀。”
孩子說(shuō)：“那我要和媽媽一起扶著�！�
我問(wèn)：“為什么呢？”
孩子說(shuō)：“《拔蘿卜》的故事上不是講，多幾個(gè)人的幫助才能把蘿卜拔出來(lái)嗎，我和媽媽一起扶你，你才不會(huì)摔下來(lái)呀！”
原來(lái)是這樣！自此以后每次遇到登高取東西或擦洗高處的燈罩都少不了孩子的參與，只因?yàn)楹⒆佑幸活w感恩的心，由不得我拒絕。
每次疊衣服和被子，也少不了孩子跑前跑后，有時(shí)還不小心弄到地上，我只是輕松地說(shuō)聲：“沒(méi)關(guān)系！”只因?yàn)槟鞘且环莞卸鞯男�，我怕不小心�?huì)打碎。
還有收看天氣預(yù)報(bào)，報(bào)備日期、氣象和節(jié)氣資料以及查看各種菜肴的營(yíng)養(yǎng)成分都是孩子每天的家庭作業(yè)，孩子樂(lè)意為之，我們家長(zhǎng)也樂(lè)意受之。
還有整理鞋柜，放置卷筒紙和垃圾袋，吃飯前擺好碗筷和桌椅等等。
孩子經(jīng)常做完份內(nèi)的事，還喜歡俏皮地背一遍我為她設(shè)計(jì)的人生格言“自己的事自己做，別人的事幫助做，不會(huì)的事學(xué)著做，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。
關(guān)于孩子感恩的話(huà)和感恩的故事還有很多，這些都是在為感恩的常青樹(shù)澆水、施肥和護(hù)理，祝愿這棵常青樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂。
四年級(jí)感恩的心作文9
“感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌的旋律響起，我都會(huì)想到很多，想到姥姥對(duì)我的慈愛(ài)，爸爸對(duì)我的寵愛(ài)，媽媽對(duì)我的疼愛(ài)……所以，今天我也懷著感恩之情對(duì)你們說(shuō)：“感謝你們！”
媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的精心培養(yǎng)。媽媽您讓我學(xué)有所長(zhǎng)，為了讓我成為優(yōu)秀的人才，每個(gè)星期六下午，在通往英語(yǔ)培訓(xùn)班的路上，在通向小提琴培訓(xùn)班的大門(mén)口，總會(huì)出現(xiàn)我們母女倆的身影，五年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我學(xué)累時(shí)，當(dāng)我要放棄時(shí)，您總是在我身邊安慰我、鼓勵(lì)我，給我力量，我才能堅(jiān)持到現(xiàn)在。因?yàn)槊棵肯氲侥鷮?duì)我的默默付出，看到您對(duì)我的渴望目光，所以我拿到了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的證書(shū)，也順利地獲得小提琴考級(jí)證書(shū)。在此，我要深情地對(duì)您說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
爸爸，感謝您給了我一個(gè)溫暖而有安全的家，給我一個(gè)寬敞的港灣，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，每次出現(xiàn)在校門(mén)口的人，都是您，爸爸，我想說(shuō)：“感謝您！”
姥姥，感謝您這幾年來(lái)對(duì)我的照顧，每天都為我準(zhǔn)備豐富的三餐，我喜歡吃什么，您就為我做什么，從小您就一直把我養(yǎng)大，因?yàn)榘职謰寢尪荚诿τ诠ぷ�，所以他們不能很好的照顧我，看著您那蒼老的面孔，花白的頭發(fā)，我真不忍心您再照顧我了�？墒俏抑滥呀�(jīng)把我當(dāng)成生命中的一部分了。姥姥，感謝您辛辛苦苦把我養(yǎng)大。
感謝姥姥，爸爸、媽媽、還有我的老師，感謝在我生命中幫助我的人，我會(huì)懷著感恩的一顆心，去感謝我生命中幫助我的每一個(gè)人。
四年級(jí)感恩的心作文10
嚴(yán)格，似乎有些不近人情，但卻是為了我好；寬松和自由，雖然是我最渴望的，但卻也會(huì)害了我。她很?chē)?yán)格，但我很喜歡她，因?yàn)樗膰?yán)格讓我明白了好多，感悟出了人參的哲理。她矮矮的、胖胖的，姿色也很一般。她是一個(gè)賞懲分明的人，她就是教了我兩年語(yǔ)文的常老師。雖然僅僅只有兩年的時(shí)間，但是她留下的記憶將會(huì)成為永恒。那——時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)很差，作業(yè)也總是拖了又拖，如果沒(méi)有人來(lái)催，我也不回想到要交。所以只要一到星期三，我就會(huì)擔(dān)心，因?yàn)樾瞧谌耐硗姓n是語(yǔ)文啊，作業(yè)沒(méi)完成她會(huì)留我。那時(shí)我非常討厭她，恨她，但也很怕她。
那天，星期三一大早，她走進(jìn)教師就向我要那張紙。就是星期二默寫(xiě)的2首古詩(shī)，我懶得背，就全沒(méi)默出，她讓我每首都抄了5遍，放學(xué)的時(shí)候，她讓我回家抄好，背出。今天，我一個(gè)字都沒(méi)訂正。心突然跳的很快，很慌。完了，徹底完了，她的臉已拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)不敢再吹，樹(shù)葉不敢再婆娑，連空氣都凝固了，“沒(méi)訂正�！比齻�(gè)字從我口中冒出后，我提心吊膽地等待著她的批評(píng)，她很生氣：“作業(yè)都沒(méi)做好，上什么課，去辦公室補(bǔ)完了再來(lái)�！蔽宜闪艘豢跉�，揪緊的心也放開(kāi)了，我拿起試卷大搖大擺的走向她的辦公室，還好只是這樣的結(jié)果，沒(méi)有太嚴(yán)重，花依舊散著芳香。
在她的辦公室物慢悠悠的抄著，當(dāng)下課鈴聲響起，我恰好抄完了。到了晚托課后，本以為可以大大方方的走出教師，沒(méi)想到她喊住了我，讓我過(guò)去：“你的古詩(shī)只是抄好了，卻沒(méi)有黙，你快去背，我等你墨好了再回家�！笔裁�，有你這樣的人嗎？自己不回家，還不讓我回，神經(jīng)病，怎么辦，心又急又亂，黙不出來(lái)，讓你立著我就坐不到車(chē)了。那天她留我直到五點(diǎn)半。等我急急忙忙奔出校門(mén)，太陽(yáng)早已落了山，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷冷的，我沒(méi)有趕上公交車(chē)。
從那以后，我似變了一個(gè)人，得到了那次教訓(xùn)，我不敢在拖她的作業(yè)。因?yàn)槲遗滤�，甚至有的時(shí)候我很認(rèn)真的背古詩(shī)，默寫(xiě)的時(shí)候，經(jīng)常全隊(duì)，總是在前幾個(gè)把作業(yè)交給她，那時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到她對(duì)我的表?yè)P(yáng)。聽(tīng)著心里舒服極了，樹(shù)在風(fēng)中婆娑，草在搖曳，花在舞蹈，我不再恨她。
就這樣期末考試結(jié)束了，拿到成績(jī)單時(shí)，把自己嚇了一跳，從來(lái)都不及格的語(yǔ)文成績(jī)竟然這次得了81分，讓我對(duì)語(yǔ)文又有了希望，只覺(jué)得那天天氣非常的好。內(nèi)心有說(shuō)不完的感謝，是她的嚴(yán)格讓我擁有了今天的成就。
她現(xiàn)在不教我們了。那次在校園里遇見(jiàn)她，和她聊了起來(lái)，她對(duì)我講了很多話(huà)，每一個(gè)字都在鼓勵(lì)著我，才明白，原來(lái)兩年里，她雖然對(duì)我很兇，但一直在默默的關(guān)心著我，現(xiàn)在對(duì)她，我只有感謝�？粗哪�，發(fā)現(xiàn)歲月也在她的臉上留下了足跡，她老了好多，是為了我們。頓時(shí)眼里好像有什么要落下來(lái)，只覺(jué)得眼眶濕濕的。
常老師，您是我心中的好老師。你的嚴(yán)格，讓我不能馬虎從而在豐收的時(shí)候得到最好的收獲；你的付出，讓我感動(dòng)，潸然淚下，你的鼓勵(lì)相信會(huì)讓我更加努力。感恩的心，感謝有你，在我心中永遠(yuǎn)的好老師。好想親口對(duì)您說(shuō)一句：謝謝！
四年級(jí)感恩的心作文11
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎？
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，我們是否想到過(guò)要感恩呢？面對(duì)老師苦口婆心的教育，我們是否想過(guò)感恩？面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，我們是否想過(guò)要感恩？或許我們?cè)陉P(guān)心的生活中過(guò)得太久了，我們總是認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。如果這些都是應(yīng)該的，這世間還有什么不是應(yīng)該的呢？ 也許你會(huì)說(shuō)，感恩，怎么感恩？現(xiàn)在我沒(méi)有能力感恩，長(zhǎng)大再說(shuō)吧。長(zhǎng)大，還有多久才算長(zhǎng)大？父母還能等你多少年？其實(shí)，感恩并不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說(shuō)話(huà)時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視，他們關(guān)心你時(shí)能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，這，就是最普通的感恩了�？晌覀冞B這點(diǎn)兒都做不到… …長(zhǎng)大，只是意味著他們老了；長(zhǎng)大，只是意味著他們享福的時(shí)間越來(lái)越短了；長(zhǎng)大，只是意味著我們更加的不想理他們，更加地厭煩他們… …我們長(zhǎng)大，他們只能更加操心… …“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己… …”一首感恩的心，唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)子女的心。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，忽然下起了暴雨。我無(wú)助地看著天空，只期望他越下越小，越下越小… …同學(xué)們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎么辦？沖回去？離家這么遠(yuǎn)，不行，明天要考試呢，等下感冒了怎么辦？在這等？等下就要關(guān)校門(mén)了，不行，爸媽會(huì)擔(dān)心的，他們會(huì)來(lái)么… … 啊，不對(duì)，媽媽在醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸在上班… …怎么辦��？正當(dāng)我急著跺腳的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲影晃過(guò)我眼前，是媽媽?zhuān)∷n白的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊… …她怎么來(lái)了？她不是在打點(diǎn)滴么？“來(lái)，快到傘底下，回家了�！眿寢尦疑斐鲆恢皇�，仔細(xì)看，上面還有針頭的印子… …“媽… …”“別說(shuō)了，我們回家吧！”鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的父母，因�(yàn)樗麄冏屛殷w會(huì)到這世間擁有著這么多的美麗。 如果有一天，你的耳旁少了一份嘮叨；如果有一天，你的身上少了一件外套；如果有一天，你的桌上少了一杯熱水。
你，會(huì)習(xí)慣么？愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。這就是愛(ài)，這就是感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我… …”這一首歌，始終浮現(xiàn)在我的耳旁，現(xiàn)在我要送給天下所有的父母。
四年級(jí)感恩的心作文12
甘肅臨澤縣沙河中學(xué)九（3）班汪慧美這些日子一直順應(yīng)著自己的感覺(jué)在過(guò)，做該做的事，閑的時(shí)候便呆在房間。不知為什么，近段已很難有讓自己感動(dòng)的東西出現(xiàn)。諸如人、諸如事，也許是因?yàn)橛刑嗵�，我無(wú)法去顧及，還是我自己早已變得麻木。我懷疑真的麻木了，以至失去了去感知事物的能力。周六、周日可以破天荒的睡到早上十點(diǎn)，而我卻總把這些歸咎于天氣，冬天了人總可以找些事情來(lái)感概的。在這樣的季節(jié)里，才算真正品嘗到冷的滋味、寒的徹骨。想在那極寒的表層下，去找尋可以爆發(fā)的欲望，我卻尋求不來(lái)。因?yàn)樘炖淞�，人極其渴望溫暖，不管是外界和內(nèi)心都需要，而剛才說(shuō)了，內(nèi)心已近乎麻木，所以只有依賴(lài)外界，依賴(lài)于可以帶來(lái)溫暖的地方，溫暖的被窩，溫暖的房間�？桃獍焉嘲l(fā)上也放了被子，在夜里一個(gè)人拿著書(shū)一邊聽(tīng)著音樂(lè)，衣服都忘了脫，就這樣睡著，再醒已是黎明了，黎明過(guò)后的清晨又得接受周而復(fù)始的生活。當(dāng)你還來(lái)不及逃避的時(shí)候，白天已經(jīng)占住了你的全部。早幾天見(jiàn)到父親，我說(shuō)不清那是怎樣的一種感覺(jué)了。盡管我們才兩周沒(méi)見(jiàn)面，但父親微笑，讓我感覺(jué)好久違了。他見(jiàn)到精神爽朗的我，我不知否是從前的我未感知到這微笑背后的魅力，還是因?yàn)橹坏浇裉煳也耪嬲酶赣H微笑背后所承載的東西，這么多年以后，才諦結(jié)而成的。同時(shí)見(jiàn)到父親的幾個(gè)朋友，看到他們善意的微笑，同時(shí)對(duì)爸講：“你女兒看起來(lái)真是不錯(cuò)”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，我聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么，我想父親聽(tīng)來(lái)心里定然會(huì)很開(kāi)心，當(dāng)然我也笑了。以前從沒(méi)注意過(guò)長(zhǎng)輩的這種情緒，今天才覺(jué)得親情在我生命里顯得如此的重要。跟父親走了一段路，便離開(kāi)了。父親有他要處理的事情，我也有。而且我更想讓這種和諧且真摯的感覺(jué)殘留在心底。女兒大了，翅膀硬了……終究得逃離父母的束縛。但不管我們到了什么樣的年齡在父母眼里，我終究是個(gè)孩子。兒時(shí)的記憶隱現(xiàn)，父親總跟我聊起他年輕時(shí)候的歲月。為了我們家也能過(guò)上小康的生活，父親起早貪黑的工作，而如今生活是好了，但父親也因他的付出，而日漸的蒼老。這是怎樣的一種情感，我下輩子都無(wú)法還清的。再看看如今的我，過(guò)著不愁吃不愁穿的生活。雖然這當(dāng)中會(huì)有太多太多的困惑，但比起曾經(jīng)父親那一代人所經(jīng)過(guò)的歲月，我如今所要去承受的又算得了什么呢……在聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。“并不懂得當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)菲菲想要詮釋的感情，但對(duì)于此刻的我來(lái)講……需要這顆感恩的心……珍惜，我的親人，我一樣會(huì)珍惜，我依然會(huì)珍惜……指導(dǎo)老師：豆玉華
四年級(jí)感恩的心作文13
人之一生，恐怕沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)他人的恩惠。對(duì)于他人之恩，知恩圖報(bào)，是君子；忘恩負(fù)義，或者恩將仇報(bào)，則是小人。諸葛亮因受劉備“三顧”之恩，感激涕零，為劉氏帝業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已。梁山英雄，因宋江禮賢下士、仗義疏財(cái)，情愿上山為寇；宋江遭奸臣陷害，死前，給李逵喝了毒酒，他怕死后，李逵鬧事，壞了他的名聲，李逵也毫無(wú)怨言，還說(shuō)：“生前服侍哥哥，死后還是哥哥部下一個(gè)小鬼�！狈愿缹⑺嵩谒谓骨啊怯�、花榮在宋江死后，自縊于宋江墓前：他們皆感念宋江平日兄弟之恩，他們的報(bào)恩，是以生死相許的。人間恩情，莫重于父母養(yǎng)育之恩，十月懷胎，一朝分娩，精心養(yǎng)育，全心呵護(hù)，真正是恩重如山，天高海深。所以，古語(yǔ)云，“百善孝為先”，就是說(shuō)要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；而不孝者，則被視為禽獸不如。
在我國(guó)，有一段時(shí)期，還有一種恩情，是比父母之恩還要重的，那就是黨恩。我小時(shí)候，常唱一首歌：“天大地大，不如黨的恩情大，河深海深，沒(méi)有黨的恩情深�！爆F(xiàn)在，我們還唱著：“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親，母親只生了我的身，黨的光輝照我心�！币簿褪钦f(shuō)，黨的恩情就是太陽(yáng)，普照大地，恩澤萬(wàn)民。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨為了人民，鬧翻身，求解放，槍林彈雨，出生入死，人民知道感恩，支持革命；建國(guó)后，分到了土地，翻身當(dāng)了主人，人民更知道感恩，從內(nèi)心喊出共產(chǎn)黨萬(wàn)歲。革命解放了人民，人民也養(yǎng)育了革命，對(duì)于人民的支持，作出的犧牲，共產(chǎn)黨也知道感恩。許多老將軍、老干部，建國(guó)后還鄉(xiāng)，或回到當(dāng)年戰(zhàn)斗、工作的地方，看到幾十年后，那些曾用血汗哺育過(guò)他們的人民，那些被炮火蹂躪過(guò)的土地，還是那樣貧窮、落后，不禁淚下沾襟，他們深深地感到負(fù)疚，說(shuō)：“我們對(duì)不起人民。”這就是感恩之心。有了這樣的感恩之心，他們就會(huì)忠于職守，廉潔奉公，勤于公事，報(bào)答人民；就不會(huì)高高在上，脫離群眾，貪圖享受，無(wú)視民苦。
幾十年來(lái)，我一直存有一個(gè)根深蒂固的觀(guān)念，就是黨養(yǎng)育了人民，黨的恩情，比天高，比海深。可是近年，這個(gè)觀(guān)念漸漸發(fā)生了動(dòng)搖：應(yīng)該是人民養(yǎng)育了黨。我們吃的糧食，是農(nóng)民種的，穿的衣服，是工人做的，沒(méi)有工人農(nóng)民，我們吃啥、穿啥、神氣啥？人民養(yǎng)育了我們，我們就要有感恩之心，存報(bào)答之念�，F(xiàn)在，報(bào)紙、文件，標(biāo)語(yǔ)、講話(huà)，到處都在講為了人民的利益，“老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念�！备璩煤蔚鹊暮冒�，每次聽(tīng)了都讓我深受感動(dòng)�？墒牵覀兊墓賳T，卻為什么忘記黨的宗旨，對(duì)群眾那樣兇呢？為什么不盡心盡力為群眾排憂(yōu)解難呢？為什么對(duì)群眾的疾苦視而不見(jiàn)呢？為什么握著權(quán)力不作為，甚至濫用權(quán)力，營(yíng)私舞弊呢？為什么將信訪(fǎng)群眾攔在門(mén)外呢？
古人云：一飯一粥，當(dāng)思來(lái)之不易。現(xiàn)在，當(dāng)我們坐在酒桌旁時(shí)，乘著小汽車(chē)時(shí)，坐在豪華的辦公大樓里喝茶看報(bào)時(shí)，周游列國(guó)遍玩名山大川時(shí)，還有，當(dāng)我們每月領(lǐng)取工資時(shí)，要飲水思源，不忘根本，常懷報(bào)恩之心，回報(bào)人民養(yǎng)育之情。
四年級(jí)感恩的心作文14
“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！备卸骷仁且环N情懷亦是一種情操。
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了我的無(wú)限感想。感恩父母他們興奮的等著你的到來(lái)，聽(tīng)到你的第一聲啼哭，淚也情不自禁的落下來(lái)；看到你生病，他們心如刀絞寧愿痛在自己身上；看到你蹣跚學(xué)步，他們眼中溢滿(mǎn)幸福之感。這就是我們的父母，我們那偉大無(wú)私的父母。是他們將我們帶到這世上，是他們讓我們體驗(yàn)到那獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，首先就應(yīng)當(dāng)感恩父母。其實(shí)父母希望并不高，早晨一句關(guān)心的問(wèn)候，晚上一盆熱熱的洗腳水，生日時(shí)一句溫馨的“生日快樂(lè)”。這些小小的細(xì)節(jié)在他們眼中卻是無(wú)限的愛(ài)。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩 。而我們也必將用自己的方式來(lái)感恩精心養(yǎng)育自己的父母。感恩朋友是誰(shuí)在你開(kāi)心時(shí)陪你開(kāi)懷大笑？是誰(shuí)在夕陽(yáng)下陪你閑逛操場(chǎng)？是誰(shuí)在你身邊為你 輕輕地擦去淚水？是誰(shuí)在你耳邊悄悄地和你分享她的小秘密？在我們這一生中，總會(huì)有一個(gè)或多個(gè)這樣的貼心朋友，他們占據(jù)我們生命中不可或缺的位置，他們給予我們心靈的陪伴，給予我們無(wú)限的關(guān)懷。感恩朋友，就是要報(bào)答他們的關(guān)愛(ài)與支持。 知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。
冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。 感恩對(duì)手書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀(guān)點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競(jìng)爭(zhēng)事例，其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競(jìng)天擇，適者的道理。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無(wú)不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競(jìng)爭(zhēng)者作為自己的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長(zhǎng)用他的長(zhǎng)處來(lái)集中突擊對(duì)手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正視競(jìng)爭(zhēng)本身并勇敢的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的積極心態(tài)。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。懷抱一顆感恩的心，體驗(yàn)五彩繽紛的人生；懷抱一顆感恩的心，感謝身邊所有的一切；懷抱一顆感恩的心，一起使這個(gè)世界更美好！
四年級(jí)感恩的心作文15
教會(huì)女兒感恩，用生活中的每件小事教育女兒學(xué)會(huì)感恩，在生活接受孩子對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。生病時(shí)，讓女兒端水送藥；飯后，讓女兒自覺(jué)抹桌、掃地……女兒慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，體貼父母。
早飯后，我正要收碗，女兒搶著端起碗：“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì)兒吧！你做飯挺累的，碗由我來(lái)刷吧！”雖然女兒已上初中，雖然抹桌、掃地的活她常干，可是刷碗我并沒(méi)有讓她干幾次。好，享受一次女兒的愛(ài)心吧！女兒很快地收拾好碗筷。廚房中想起了流水聲。我坐在沙發(fā)上享受著這一切，享受著女兒對(duì)我的愛(ài)，心中滿(mǎn)是幸福。
不由地想起現(xiàn)在每次女兒有好吃的，不管是我為她買(mǎi)的好吃的，還是她自己在街上買(mǎi)的好吃的。她總要為我留下一些，每次她總要說(shuō)：“媽?zhuān)瑖L嘗，很好吃的�！庇袝r(shí)即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，她也要和我一起分享。有的時(shí)候我也不忍心，說(shuō)：“女兒，你吃吧！媽媽不吃了�！笨伤偸遣灰啦粨希堑米屛覈L些才肯罷休。那時(shí)，我的心中滿(mǎn)是幸福。
不由地想起每次我們一家一起外出，我總是落在最后，細(xì)心的她總是走走停停，在不停地找尋我的身影，生怕我走丟了。想起前天晚上的一次散步還覺(jué)得心里有些暖暖的，那天的我一反常態(tài)，很有精神地走在最前面。遇到人多的地方，行人擋住了女兒的視線(xiàn)，她不見(jiàn)我的蹤影。這時(shí)我離她并沒(méi)有多遠(yuǎn)，只聽(tīng)女兒對(duì)丈夫說(shuō)：“先停停，媽媽呢，怎么找不到�！蔽一仡^一看，只看見(jiàn)女兒在著急地向周?chē)鷱埻�。我想：現(xiàn)在我莫非到了讓人照顧的地步了嗎？其實(shí)那一刻，我心中涌起更多的是一份被女兒關(guān)懷的幸福。
同時(shí)也不由地想起女兒小時(shí)侯的那一份霸道。三四歲時(shí)，給她買(mǎi)好吃的東西都是她獨(dú)自享用。誰(shuí)敢稍微動(dòng)一點(diǎn)，她就撅起小嘴巴，滿(mǎn)心不自在。甚至有時(shí)自己不吃的東西別人也不能吃，她會(huì)狠狠把東西往地上一摔，再用腳踩上幾踩，誰(shuí)也不能吃。這其中當(dāng)然也包括我。從那時(shí)起，我開(kāi)始了教會(huì)女兒感恩。女兒每次吃東西，我都會(huì)不動(dòng)聲色地說(shuō)：“乖女兒，讓媽媽吃一點(diǎn)�！眲傞_(kāi)始，女兒不依不撓，但是我也絕不退步，沒(méi)辦法，女兒拗不過(guò)我，只好同意。并不是我故意向她要吃的，而是讓她學(xué)會(huì)和別人分享，讓她幼小的心靈從小學(xué)會(huì)關(guān)心大人，懂得感恩。
那年的汶川地震，女兒找出自己的儲(chǔ)錢(qián)罐，一個(gè)人在自己的臥室專(zhuān)心地?cái)?shù)著自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)。一角，五角，一元的紙幣，一角，五角，一元的硬幣，堆起來(lái)像小山一樣，女兒在認(rèn)真地?cái)?shù)著，一共十元。我知道，這些錢(qián)是女兒最珍愛(ài)的，我的眼眶濕潤(rùn)了。她想用這微不足道的錢(qián)為災(zāi)區(qū)的小朋友盡自己的一份力，表達(dá)自己的一份愛(ài)心。
“媽碗刷完了，快吧，用不用驗(yàn)驗(yàn)工�！迸畠赫f(shuō)。
我微笑著看看女兒，“快，坐這兒歇會(huì)�！薄�
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