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感謝·感恩

時間:2021-05-09 17:49:06 感恩 我要投稿

感謝·感恩

感謝·感恩1

  我覺得我非常幸運,小學階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買一笑”的體育老師——h老師;有穿著時尚,話語詼諧的語文老師——g老師;有樸素嚴厲,兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學老師——y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說過,一個好的老師,對你的人生是一個轉折點,而一個不好的老師,對于你的人生,是一場噩夢。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個轉折點,他們教會了我許多許多。

感謝·感恩

  每一次參加演講比賽時,語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上臺時,她都不停地給我鼓勁兒,驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張;演講臺下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺上的我力量。每當公布分數(shù)時,我覺得,老師比我還緊張,直到聽完我的分數(shù),得知我取得了好成績的時候,老師才放下心來。訓練期間,老師同樣不斷地鼓勵我,哪兒需要改進,她總會以探討的口吻與我交流,營造了一個很輕松的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細膩,訓練時,倒一杯涼開水擺在桌上是老師的“保留節(jié)目”,休息期間,她還會詢問:“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象:“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣!痹谖倚W生涯中,g老師確實給了我很多的關懷,教會了我們許多技能,乃至今后的為人處世,F(xiàn)在回想起來,心中總激蕩著一絲感動。

  畢學式上,g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書店,正看中了這本書,只是因為心有余而小金庫里的money不足,久久沒有買下來。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書,再次對老師說聲:“謝謝!”

  當然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實際行動,祝老師們身體健康,工作順利,永遠年輕!

感謝·感恩2

  某位知名歌唱演員過去出場面對觀眾說的第一句話是“大家好,我來了!”而現(xiàn)在她說的是“謝謝大家,你們來了!”

  此演員原來是以自我為中心,以為自己是觀眾期盼的對象;而現(xiàn)在卻已明白,自己應該感謝觀眾前來捧場,感恩于衣食父母們掏腰包支持自己。

  做人,要知道感謝和感恩。

  要感謝細雨。正如杜甫在《春夜喜雨》里所說:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”細雨潤澤了大地,孕育了生機。曾幾在《道中喜雨》里寫道:“一夕驕陽轉作霖,夢回涼冷潤衣襟。不愁屋漏床床濕,且喜溪流岸岸深。千里稻花應秀色,五更桐葉最佳音。無田似我猶欣舞,何況田間望歲心!庇甑牡絹恚谷藗儦g欣鼓舞,喜不自禁。

  要感謝春風!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,春風吹綠了樹木;“過春風十里,盡薺麥青青”,春風催長了莊稼;“竹深村路遠,月出釣船稀。遙見尋沙岸,春風動草衣”,春風撫慰了釣者。春風帶來了清新的氣息,讓人精神振奮。

  要感謝大地!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!贝蟮貫橹参锾峁B(yǎng)分,是它們成長的堅實基礎。舒婷寫到:“愛——不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置,足下的土地!庇辛送恋兀庞辛嘶ǘ涞拿利,才有了累累的稻粒。

  要感謝父母。父母就是子女的大地。孟郊在《游子吟》里寫道:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!备笎廴缟,母愛似水;父母是我們永遠的港灣。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。

  要感謝老師。老師的教育,如春風化雨。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們一身平價布,兩袖粉筆灰,卻無怨無悔。他們是園丁,是梯子,是春蠶,是蠟燭,是奉獻的代名詞。他們誨人不倦,言傳身教,桃李遍天下,棟梁滿乾坤。他們是最值得感謝的一群人。

  飲水思源,人們知道感謝和感恩,才能鞏固社會道德的基礎。吃水不忘打井人,滴水之恩涌泉相報,應該是做人的原則。

  華羅庚說:“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思遥浶纳!敝鲌D報是中華民族的傳統(tǒng)美德,“謝謝”永遠是文明的詞語,感恩回報之旅永遠是人生最美的記憶。

感謝·感恩3

  從我們懂事開始,就有兩句話深深銘刻在我們心中,一句是“滴水之恩,當涌泉相報。”另一句是“一日為師,終身為父!被赝^去數(shù)年,感謝您的一路陪伴。

  您生了一雙好看的大眼睛,明亮又溫柔,仿佛裝得下星辰大海。笑起來好似春風一般,會關注到每個人。

  第一次跨進班里,是很久以前的事了,只記得我全身都繃緊了。是您溫柔的目光才讓我逐漸放松,逐漸適應班級。我一向沒有積極發(fā)言的習慣,性子比較內(nèi)向。那次,您出了一道題,班里幾乎每個人都舉手了。我雖也知道答案,卻遲疑著不肯舉手,您似乎知道我的心思,轉過頭來對我微笑。穿過眼神,我好像聽見您的鼓勵和安慰,蜻蜓點水般地將手舉了起來。

  您把所有的精力和希望都寄托在我們身上,視我們?yōu)樽约旱暮⒆,教給我們知識,更教會我們?nèi)绾巫鋈,做事。您很負責,大大小小的事都處理得井井有條。一次,兩個同學起了矛盾,一個不小心磕傷了。您又是往醫(yī)院跑,又是向?qū)W生家里趕,手機鈴鈴地不停在響,電話也沒停過往外打。晚上十點,您才拖著疲憊的身子回到家里,飯都來不及吃,就要忙著備課,批作業(yè)。

  如果說我們是一輪初升的太陽,您便是一支慢慢變短的含淚的蠟燭。您照亮我們,為的是我們照亮更多的人。一次偶然,我清楚地看到您的一頭烏發(fā)己摻入了幾線銀絲。

  “人生若只如初見,何事秋風悲畫扇!比绻看蔚脑僖姸既绯跻娨话,那又怎么會有悲傷呢?再見您時,希望就像那年秋天我們初見一般,您只是單純的花季少女,我們只是您的小小少年。

  再次審視心中的情感。對您,除了感恩,除了感謝,好像還多了些什么……

感謝·感恩4

  感謝父母

  人的一生有很多事情都離不開父母,因為他們是兒女們黑暗中的一盞明燈。

  父母讓我學會了獨立生活。從出生到讀二年級,我的這些日子過得很幸福,因為我一直待在父母身邊,什么也不用做,很輕松。讀三年級的時候,由于工作原因,父母把我送到一所全封閉的寄宿學校,在學校什么都得自己動手,白天去教室上課,晚上回寢室要自己洗澡,洗衣服,洗鞋子,洗襪子,還要自己打掃衛(wèi)生。

剛開始,這對于我一個這么小的孩子來說,似乎每一件事情都很困難,但是如果我不自己動手的話,沒有人能夠幫我,那個時候我不明白父母他們?yōu)槭裁匆盐宜蛠磉@所學校。別的小孩都是待在父母身邊,父母幫忙洗衣服,可是我不僅沒有,而且回到家也要自己學做飯,要自己做家務活,我不明白他們的用意是什么!為什么我的生活和別人的生活成反比例,對此,我曾在心里對他們有過許多抱怨,甚至有時候會恨他們!

  然而,漸漸地,日子一天天過去,在老師和同學的幫助下,我也一天天成長。在這所學校里面,生活雖然有一點艱辛,但也是快樂的,在這里我學會了很多東西,我以前什么都不會,只會衣來伸手,飯來張口,什么都叫父母他們做,不知道他們的辛苦。我也學會了如何去與身邊的人友好相處,也學會了如何去關愛身邊的人。我開始明白了他們?yōu)槭裁窗盐宜偷竭@所學校來。

  原來,他們是想讓我學會獨立生活,不要什么都依賴父母,父母總會有一天走不動了、跑不動了、做不來了,就得依靠自己,我們還要幫助父母。爸爸媽媽,我愛你們! 我感謝你們對我的嚴厲,感謝你們讓我學會了生活!

感謝·感恩5

  人有了感動,就會去感謝;有了感恩,生活就更多了一份美好。

  ——題記

  早就聽說《學會感動》是一本好書,暑假期間拿到這本書后,我一口氣將其讀完,確實受益匪淺。該書的作者——曹文軒老師采用通訊的手法,圍繞“學會感動”為主線,以自己的切身經(jīng)驗及所感、所想,用他那魅力的語言,寫了三十二篇各具特色的短文,有敘事,有議論。書中不但闡述了閱讀的重要性,還介紹了在平時怎樣閱讀,如何提高寫作水平的方法,更重要的是通過發(fā)生在作者本人身上的一個個鮮活的`事例,教會了我在生活中應懂得感動,懂得做人的道理。

  在這本書中,讓我感慨萬分的是《癡雞》這篇文章。

  當我每每讀起這篇文章時,都被感動的淚流滿面。作者用記敘的方式,講述了“我”在上學時家里的一只黑母雞想孵小雞當母親的經(jīng)歷。而“我”的母親為了讓黑母雞多下幾只雞蛋,好養(yǎng)家糊口,就千方百計不讓它孵小雞。于是,“我”的母親采用了各種極端的方式給這只癡母雞施以“酷刑”,進行“醒雞”。但黑母雞毫不甘心,最終孵出了一窩小雞,從而當上了母親。黑母雞的堅持讓我折服,它的堅強讓我動容,它的慈祥讓我感慨,它的大愛讓我感動。

  這就是母愛的力量,勢不可擋,可以說世界上的母親都是這樣,為了孩子,可以失去一切,甚至自己的生命。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這是花的感恩。

  “烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!边@是鳥的感恩。

  “士為知己者死,女為悅己者容!边@是人的感恩。

  因為感動,所以感謝;因為感恩,所以生活會更美好,讓我們學會感動。

感謝·感恩6

  不是每個擦肩而過的人都會相識,也不是每個相識的人都會讓人牽掛,至少,我們在某個地方,一轉身的時候,沒有錯過,感謝你們曾走過。

  謝謝你,同學。每當下課鈴聲響起,大家都會抱怨老師總是會說那句使用頻率最高的話:再耽誤你們幾分鐘,可是卻常常拖拉到上課。每當?shù)搅孙堻c,大家會以最快速度沖向食堂,如果學校運動會的終點是食堂,獎品是零食,那么我想,估計同學們會破短跑記錄的。每當快要到放學的時候,總會提前半個小時收拾好作業(yè),老師還沒下課呢!再動,我看你們是不想放學了是吧?每每老師說這句話,同學們都會老老實實的安靜下來,每分每秒似乎都如隔三秋

  大家會一起談笑風生,追逐打鬧,互相幫助,彼此信任。感謝你們,我的同學!

  謝謝您,老師。在我眼中老師有著很多可愛的一面。在課堂上老師您總是很嚴肅,可是私底下會和同學們開玩笑,就像哥哥姐姐對弟弟妹妹一般。會給我們講解難題,解決困難。還有讓大家樂此不疲的就是各種各樣的口頭禪。語文老師的!英語老師的YesorNO?政治老師的是吧

  您交給我知識,孜孜不倦的教導我,我會謹記您的教誨。謝謝您,老師!

  謝謝你,朋友。當我傷心時,你會想盡各種辦法逗我開心,安慰我;當我失落時,你會鼓勵我,告訴我勇往直前才是我的作風;當我成功時,你會替我高興,和我一起分享喜悅

  你給我家人般的溫暖,關心愛護我。謝謝你,朋友!

  人生本就是一場旅行,走過每一個地方,遇見每個人也許都會成為驛站,成為過客。謝謝你們,曾走過我的生命。

感謝·感恩7

  一輛紫色的電瓶車駛入校園內(nèi),引得同學們的駐足觀望。媽媽先把我抱下車,讓我靠在墻旁,再走回去把電瓶車放好,接著走回來迅速地蹲下來,我慢慢地爬上媽媽的背,最后媽媽小心翼翼地站起來,一步,兩步,三步……終于來到二樓教室。

  我們一進教室,同學們就熱情地迎上來,“馮海燕,你沒事吧!”“馮海燕,你來了”,“阿姨,要不要我?guī)兔ρ?”同學們熱情地說。我坐到椅子上,望著那熟悉的背影,我不禁鼻子一酸,眼睛濕潤了……

  往事歷歷在目,讓我刻骨銘心,回想起四年前的那一幕,真讓我心驚膽戰(zhàn)。

  記得那天,我和幾個同學放學回家,一路上大家有說有笑,剛走到汪家的十字路口,一輛朱紅色的大貨車疾馳而來,等我發(fā)現(xiàn)時以來不及,不幸就這樣發(fā)生了……我醒來時已經(jīng)躺在病床上,隨后得知自己已失去一條腿,那時我傷心極了。

  回家休養(yǎng)時,媽媽無微不至地關心我。媽媽的愛是那一碗碗熱氣騰騰的飯,吃飯時,媽媽就盛好飯,拿好筷子,一起拿到我面前;媽媽的愛是那一盆盆熱乎乎的洗臉水,早上起床后或晚上睡覺前,媽媽就幫我打好水,拿好毛巾;媽媽的愛是那一條漂亮的馬尾辮,每天早晨起來時,媽媽就拿起梳子幫我梳頭。

  經(jīng)過半年的休養(yǎng),傷好得差不多了,爸爸媽媽拿出自己多年的積蓄帶我去買假肢,買好后,媽媽還陪我學了一個月的走路……

  過了年,我又重返學校。那天我起得早早地,媽媽把我抱上電瓶車,還不停地說:“小心,小心,咱們家海燕又可以上學了!蔽揖瓦@樣帶著滿懷的希望與美好的憧憬出發(fā)了……

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜我自己,還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸……”這首歌經(jīng)常在我的耳畔響起,也只有這首歌才能表達我內(nèi)心對媽媽的感激。媽媽的愛就是這樣的點點滴滴,纖細微妙地滲入我們的生活和生命。

感謝·感恩8

  靜靜地,我傾聽著你滄桑的呼吸;

  暖暖地,我滑過你多皺的臉頰;

  輕輕地,我守著你的愿望漂流;

  還有,我想說:“謝謝你,我的父母,老師,朋友,世界上每一個人和青春!”

  我愛你們,我的父母,謝謝你們給予我生命,讓我們有機會體味世界每一秒的幸福瞬間,也讓我們有機會,描畫你們樸素的輪廓,我好想,好想對你們說:“謝謝你們!”當我邁出人生第一步時,您給我鼓掌并伸出懷抱迎接我;當我開口說:“媽媽”時,您的笑容就如冬日的陽光炫耀在枝頭;當我第一次在馬路上抓住你的手時,您那如墨一般的目光閃爍著七彩的虹橋,因為,我長大了!

  老師,您用莊嚴的手迎接我們,從你肅穆的風姿中,溢滿了您海洋般的期望。您好像樹包容著我們,為我們?nèi)鱿乱黄跋。當您與我們親切交談時,我隱隱地感覺到在清新的空氣中,彌漫著幸福的味道,四周忘卻了一切,只蕩漾著大海的波濤。您是我們的老師,但我更覺得,您是我們最真誠的朋友!

  我的朋友啊,謝謝你見面時,溫情的問候;離別時,傷感的眼神;困境中,燦爛的微笑;失落時,含笑的輕泣……

  在寧靜中,你的思想情緒,在我的自身安寧。

  在寧靜中,你的樂觀豁達,在我的內(nèi)心充實。

  在寧靜中,你的芬芳和美,在我的生命灌溉。

  感恩著朦朧中賜予我們力量,給我們一份愛的洗禮,讓我們“才下眉頭,卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘,讓我們對生命有更深的認識,也許,感恩如暗香悄悄飄蕩……

  同學們,我們是朝氣蓬勃的太陽,也是動力十足的風車,也是一條條崇山峻嶺中的小溪。讓我們善待青春,享受生命,回報那些對我們有殷切企冀的人。所以,我們的腦海充滿了人生的不懈追求,篳路藍縷,披荊斬棘,承載著感恩的心,如駿馬在疆場上飛奔!

  讓我們在美好的去春天享受悉心的關懷與天邊的樂趣!謝謝!

感謝·感恩9

  “老師,我感謝您!”這是我一直藏在心中,一直都沒有對您說的話,但是我特別的想對您說這句話。這句話,我一直想對您說,你可知道?你們一定很奇怪吧,我為什么要對老師說這句話呢?嘻嘻,就讓我來和你們說說吧!

  記得有一次,我們的課代表——方玉曉來收作業(yè),我急急忙忙地把作業(yè)交給了她,就和旁邊的同桌聊起了昨天我們約好一起看的動畫片,聊得津津有味。第一節(jié)下課,課代表方玉曉又走到了我的身邊,我不解地看著她,不知道她為什么又來找我。這時候,她突然開口了:“楊美婷,李老師找你去她辦公室。”我疑惑不解地看著辦公室的方向,還是邁出了步伐,走向了辦公室。這時候,老師正目光陰沉可怕地盯著我看,緩緩開口道:“楊美婷!你這交的是什么作業(yè)?”聽到老師嚴肅的語音,我不禁撇撇嘴,拿過了手里的作業(yè)本,看了起來,勾勾叉叉的,我不解地看著老師,這正確率和以前也差不多啊,沒有退步。這時候,老師的面龐更加冷了一份,說道:“你看看,你作業(yè)本上這寫的什么字啊?怎么潦草不堪,你怎么寫出來的?你平時寫作業(yè)的字跡都很端正清秀,昨天寫作業(yè)時你做了什么?怎么這么不認真……”老師的話在我我耳邊響起,我突然想到我昨天一邊看有趣的動畫片一起寫作業(yè)的,不禁臉紅了起來,有些羞愧地看著老師,急急地拿回自己的作業(yè)本,有些羞愧地說:“老,老師,我重新寫……”李老師這才滿意地看著我,笑了笑,說道:“這就是好樣的,沒事,明天再給我就好了……”

  老師,您還知道嗎?以后的作業(yè)本,我從來都沒有不認真過,每一筆都是我認真地寫出來的,每一筆一劃我都十分的認真刻苦,這都是源于您的教誨啊!現(xiàn)在我的字越寫越好,越來越清秀了,都是您的教誨……

  老師,我感謝您!

感謝·感恩10

  感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得更美麗;感恩,使我們擁有愛心;讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!……

  學會感恩

  在物質(zhì)生活豐富的今天,我們許許多多同學都不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物,只知道一味的索取,從沒想過要回報。其實,自然界的一切都還知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空,因為感恩,魚兒回報大海一片生機;天空給鳥兒飛翔的領空,因為感恩,鳥兒回報天空一處美麗;大地給樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?

  在今年的一個雙休日當中,我的爸爸在打籃球時不慎閃了腰,我和媽媽知道后,連忙把爸爸送到醫(yī)院去接受檢查。

  檢查完畢后,醫(yī)生告訴媽媽,爸爸的腰部嚴重受損,不能亂動,必須在家休息。媽媽聽了,就向醫(yī)院借了一個架子,把爸爸抬回家了。

  回到家后,我一直在想:爸爸現(xiàn)在受傷了,我該為他做點什么呢?忽然,我看到果籃里的蘋果,心有了一個主意:不如我給爸爸削個蘋果吧!說干就干,我左手拿起蘋果,右手拿起水果刀,學著媽媽平時削蘋果的樣子削起蘋果來。我拿著刀,對著果皮一刀就削下去,可沒想到把果皮也削下來了,而且連削幾次都是這樣,我氣極了,想扔下蘋果就走,可我轉念一想:不行,說好要給爸爸削蘋果吃的,怎么可以放棄呢。這時,我又想起媽媽教我削蘋果時說的話:“削蘋果時要慢慢削,那樣削出來的蘋果才皮是皮,肉是肉的!蔽野磱寢屨f的方法去做,果然只把皮削下來。

  我把蘋果削好后,便拿去給爸爸吃,爸爸見了被我削好的蘋果,感動得熱淚盈眶,一個勁夸我孝順。此時此刻,我知道,我已經(jīng)學會了感恩。

  感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得更美麗;感恩,使我們擁有愛心;讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

感謝·感恩11

  時光匆匆,轉眼之間兒子已經(jīng)從初入小學時的懵懂孩童長成了稚氣漸退的少年。母校,于每個人都是一處心靈的港灣,一個靈魂休憩和升華的殿堂。我的兒子,將于人生中第一次面對別離母校的無奈與痛楚。

  還記得兒子一年級時一筆一劃無數(shù)次重復練習一撇一捺的情景。每一個陌生的拼音字母,每一個復雜的筆畫名稱,老師都不厭其煩地臨摹示范,手把手教習。而今,兒子已可以獨自閱讀厚厚的一部部中外名著,可以恣意在鍵盤上激揚文字,可以在數(shù)學王國縱橫馳騁……這一切的一切,都是“人類靈魂工程師”無私付出的結晶,是他們的愛心、耐心讓兒子人生的小樹綴滿青青的果實。

  很幸運,我們選擇了一所書香裊裊的美麗校園,老師督促孩子每年閱讀幾十本書籍。小學就像建造高樓的基石,課外閱讀為孩子的人生打下堅實的根基。正如蔣勛先生所言:“我常常會珍惜教育里這部分東西,而這部分東西不知道多少年后才會發(fā)生作用,而不是在此時此刻。它也不是考試和學分所能衡量的。可是有時候,我們沒有耐心去感受這會是一個競爭力……”濃郁的書香氛圍,良好的閱讀習慣為孩子的一生練就了一份堅實的競爭力!

  每一次的“跳蚤書市”活動,最是讓兒子激動不已。早早地準備好要去交易的書籍用品,備好零錢,甚至會提前做好售出、購買預算,在自己預期的心理價位換取自己所需。整個熱度會持續(xù)學校讀書節(jié)的那一個星期,每天淘回一兩本心怡的書籍,愜意地閱讀樂此不疲,直到把淘來的書籍閱讀完畢,又無限期待下一次的相遇。

  兒子畢業(yè)在即,想起了《愚公移山》里的一句話:寒暑易節(jié)始一返焉。正是這交替輪回的六個寒暑,孩子完成了他的小學學習,迎來了和母校告別的畢業(yè)季。所有美好的情愫都定格在對母校深深的眷戀和無限回味中。

  千言萬語是無語,唯有一語表心跡:感恩母校,感謝有您!

感謝·感恩12

  摘要:從我記事開始,家里生活就很清苦,媽媽離家出走,丟下了我和爸爸。五年前,爸爸又為我找了個新媽媽,自從新媽媽來到我家,家里的日子比以前好多了,還在生活中無微不至地關懷我,幫我燒飯洗衣,一天中沒有多少時間休息。

  "三八"國際婦女節(jié)快要到了,我要用我的心去感恩媽媽和樊老師。

  從我記事開始,家里生活就很清苦,媽媽離家出走,丟下了我和爸爸。五年前,爸爸又為我找了個新媽媽,自從新媽媽來到我家,家里的日子比以前好多了,還在生活中無微不至地關懷我,幫我燒飯洗衣,一天中沒有多少時間休息。于是剛來時一張漂亮的臉由于勞累因而變得蒼白,憔悴,人也瘦了。于是她常常教育我要努力學習,讓爸爸少為我操心,每天晚上都會陪我一起做作業(yè)。來時那烏黑的頭發(fā)現(xiàn)在也夾雜著幾絲白發(fā),還顯得很亂。

  每天到了很晚,媽媽才拖著疲憊的身子上床睡覺。第二天又早早地起來……經(jīng)過這么多事,我覺得后媽勝親媽。她———我的后媽,我感謝她,她讓我明白了親情的可貴,我真愛我的新媽媽!

  樊老師,教我語文將近四年的好老師,為了我們,經(jīng)常不注意自己的身體,自己明知瘦弱,還患著病,但還不注意。有一次,她正在講臺上講試卷,忽然肚子痛了,又發(fā)病了,因為我坐在第一張桌子,所以很明顯的看見樊老師的額上冒出一層汗珠。她一只手捂著肚子,一只手從口袋里掏出一個小藥瓶,吞下幾片藥,又繼續(xù)講課,我的心里很痛心。

  樊老師對我更是倍加關心。冬天,見我衣服穿的少,就送我衣服;我交不起學費,就幫我想辦法……我也同樣感謝樊老師,我要用我優(yōu)異的成績真正地感謝她們。

感謝·感恩13

  老師,您在我眼里是一位勤勞的園丁,栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師,您在我眼里是一盞明亮的燈,照亮了我前方未知的旅程;老師,您在我眼里是一支粉筆,書寫著我的人生。

  我的英語老師叫趙老師,她又是我的班主任。趙老師中等個子,衣著比較樸素。瓜子臉上嵌著一雙明亮而銳利的眼睛,微卷的頭發(fā)披在兩肩。

  趙老師每天早出晚歸,當一切都寧靜,當天色黑了的時候,只有您,陪伴您的只有一本本改不完的作業(yè),備不完的課,操不完的心,您幾乎從未好好休息過。

  記得有一次,趙老師給我們布置了寫對話,我沒怎么仔細聽,回了家,我?guī)紫掳炎鳂I(yè)寫起,看都不看,就去睡覺了。

  第二天,我背著書包到了教室,把昨夜寫好的作業(yè)交給了組長。到了中午放學時,趙老師舉著一堆厚厚的英語本放在講臺上,說:“這些作業(yè)全都是寫得不好的。”于是老師開始念名字了,我膽戰(zhàn)心驚,生怕念到我的名字。不出所料,老師念的第二個名字竟是我,我走向講臺,拿起作業(yè)本,看了看,天啊,紅色的叉布滿了作業(yè)本,我問了老師,說:“這個我寫的就是這個句型?”趙老師對我說:“你只寫了單數(shù),沒有復數(shù)!蔽铱戳丝,果真如此。

  中午放學了,趙老師說:“今天那些被我點名的同學留下來,其余同學去吃飯!蔽抑缓昧袅讼聛恚炎鳂I(yè)改好,拿給老師看,老師和藹地說:“下次作業(yè)要記清。”我走到座位上,看著趙老師給別的同學講解,不禁感到老師對我們的關愛。

  老師,您推崇真誠與廉潔,因而您的心靈永遠那么坦蕩而年輕;您信奉付出與汗水,因而您的收獲永遠那么殷實而厚重;您的諄諄教導,激勵著我們健康成長;您的含辛茹苦,培育了一批批棟梁之才。

  老師啊,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,是您為我開拓了第一次的知識導航之旅。

 。ɡ蠋燑c評:有事例有感悟,敘述之后議論抒情流暢自然.)

感謝·感恩14

  感恩節(jié)到了,我聽媽媽說:感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子,因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。我也經(jīng)常聽媽媽唱一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每個人都被別人幫助過,所以我們都要學會感恩,因為感恩會讓人變得寬容、善良、真誠。而我要感恩的人和事有很多,其中最要感謝的有我的父母、老師、同學……

  首先我要感謝父母,他們辛苦地生我養(yǎng)我,給我提供很好的生活和學習環(huán)境。我知道,從生下來就養(yǎng)我長大需要很長的時間,小時候我不會說話,他們就教我說話;不會走路,他們就牽著我的小手,慢慢教我走路,F(xiàn)在上學了,可還是需要父母時刻關心我,愛護我。我還經(jīng)常把玩具弄得到處都是,都由他們來收拾,他們每天還要干許多家務活,辛苦地為營造一個適合我成長的溫暖環(huán)境。

  其次我要感謝老師,因為老師教我知識,教我做人的道理,幫助我改正缺點。我被老師表揚多了,有時候就會驕傲起來,容易翹“尾巴”,老師就會批評我,教育我!爸t虛使人進步,驕傲使人落后!蔽抑览蠋熍u我是為我好,讓我改正錯誤,端正學習態(tài)度,發(fā)揚優(yōu)點,并讓我懂得老師表揚我是因為我表現(xiàn)好,只有做得更好,將來才能成為一個有用的人。

  然后還要感謝我的同學,他們經(jīng)常和我一起玩,每個人都能展示自己最厲害的一方面,給我很多快樂;有些題目不會做,同學們都會教我。

  要感謝的人太多了,我會時時記著別人給我的幫助,我也會慢慢學習幫助別人,同時感謝別人帶給我的幸福和快樂。

感謝·感恩15

  親愛的媽媽:

  您好!

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地、慢慢地消逝了,穿了新衣,點了鞭炮。一年,一歲,漸漸接近,偷偷遠離。還記得小時候,因為您是幼兒園老師的緣故,您的大部分時間都是和別的孩子在一起的,而我,也只能在一邊偷偷地望著您和別的孩子嬉戲打鬧的模樣。那時,我那顆小小的心靈就懂得什么是嫉妒了。

  記得有一年的“六一”兒童節(jié)——一個屬于孩子們的節(jié)日。我總算盼望到這一天,能和您在一起享受到媽媽的待遇的這一天?墒,您卻依舊要和那些“別人家”的孩子玩耍,卻不和“自己家”的孩子在一起,我甚至有些懷疑,您會不會忘記我的存在了?當然,其實我知道,沒有一位母親會忍心拋下自己的孩子的。就在那天的晚上,您拖著一身的疲憊回到家,卻不忘從包里拿出那份早已準備好,卻來不及送的禮物遞給了我;其實我知道,您的眼神里滿懷著歉意和內(nèi)疚,沒能和我一起度過這屬于我的節(jié)日。我接過這沉甸甸的禮物,打開一看,是我夢寐以求的玩偶娃娃;其實我知道,只有您才會留意,我路過玩具柜臺前,盯著看的次數(shù)最多的東西是什么。晚上睡覺前,您總會為我開啟那盞散發(fā)出溫柔光芒的小夜燈,并為我掖掖被子;其實我知道,只有您才會了解我怕黑、怕冷。

  其實我知道,我所有的一切您都會觀察,哪怕我的早飯少吃了一點點,您也會擔心我有沒有吃飽。

  時光荏苒,白駒過隙。現(xiàn)在,我已經(jīng)漸漸長大了,而您也已經(jīng)漸漸變老了。在這十三年,說短也不算短的人生道路上,我懂得了很多,感恩是我懂得的最清晰的東西了,在這里,我要向您表達深深的感謝,感謝您把我?guī)У竭@個世界上,讓我看到的更多的是愛與力量;感謝您無微不至的關愛,才使得我在人生道路上過得平平安安;感謝您對年少無知的我的寬容,才使得我那么健康地成長……

  現(xiàn)在,我非常理解和喜歡您做的職業(yè),因為我已經(jīng)長大了,我能讓其他的孩子知道,我有這樣一位溫柔、善良、慈祥的媽媽。

  媽媽,感謝您的陪伴!