作文：以“心存感恩”為題
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的作文：以“心存感恩”為題，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文：以“心存感恩”為題1
我們身邊的一草一木是我們的朋友；我們的爸爸媽媽是給予支持力量的源泉；我們身后的每一個(gè)人都是驅(qū)趕寂寞的天使。
一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)收獲而不去付出代價(jià)，貪心于收獲的結(jié)果是一無所獲。所以，讓我們付出感恩行動(dòng)去關(guān)心、愛護(hù)、擁抱我們的朋友、家人和每一個(gè)站在我們身后的人。
動(dòng)物、植物、微生物乃至整個(gè)地球上的任何一種生物，它們都是我們的“同鄉(xiāng)人”。因?yàn)槲覀兌紒碜缘厍颉Ｈ簟巴l(xiāng)人”自相殘殺，豈不是天理不容！
泰戈?duì)栐f：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！碑�(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心�！罢l給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海�！边@是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边b相呼應(yīng)。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的！
所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。
作文：以“心存感恩”為題2
我們是從媽媽肚子里出來的，這誰都知道�？蛇@雖然輕松，可這是母親花費(fèi)十個(gè)月才生下我們的。
從小，父母對我們關(guān)心，關(guān)心，在關(guān)心，我們想要什么，他們就買什么�？墒钦l會體會到他們的感受呢？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地時(shí)，父母是多么激動(dòng)；當(dāng)嬰兒不停地啼哭，父母是多么耐心；當(dāng)我們開始牙牙學(xué)語時(shí)，叫出了第一個(gè)“爸爸”，“媽媽”的時(shí)候，父母是多么開心；當(dāng)我們遇到挫折想要放棄時(shí)，父母則在一旁鼓勵(lì)你，希望我們能有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
漸漸地，我們慢慢地長大了，知道父母對我們的愛是不求回報(bào)的，但是希望我們懂事，長大以后成為一個(gè)有利于社會的人。隨著時(shí)間慢慢流淌，父母也漸漸衰老了。我們知道我們應(yīng)該做些什么。也許你在父親工作回來是，送一雙拖鞋，幫父親女拿公文包，會讓父親輕松一點(diǎn)；也許我們學(xué)會疊被子，洗碗……，父母會覺得我們長大了；也許我們在父母勞累一天的工作后遞上一杯暖茶，父母會覺得那茶是甜的；也許我們學(xué)會做蛋炒飯，把熱氣噴噴的蛋炒飯遞在他們手里，無論味道怎么樣，他們?nèi)匀挥X得這個(gè)比什么山珍海味都好吃。
說了這么多，我不得不提起我的媽媽。
我的媽媽十分孝敬婆婆，由于婆婆住在鄉(xiāng)下，我們住在城里，所以我們很難見面。雖然長時(shí)間見不到面，但媽媽一個(gè)星期要打好幾個(gè)電話向婆婆問候。放長假時(shí)，我們便來到鄉(xiāng)下。中午的時(shí)候，媽媽就會拿出她的好手藝讓婆婆吃到美味的佳肴。
我們還要感謝地球媽媽讓我們的日子過得開心，溫暖，富裕�？捎行┤嗽诓粩嗟钠茐牡厍颍苍S一個(gè)人隨地亂扔一點(diǎn)垃圾，這不算什么，如果我們每個(gè)人每天都隨地亂扔垃圾，那地球媽媽就受不了了。我們要保護(hù)地球，報(bào)答地球媽媽對我們的養(yǎng)育之恩。
說到這，讓我想起了一首歌“感恩的心”：“感恩的心，感謝有你……”讓我們伴隨美妙的歌聲,來感謝父母以及地球給予我們的愛。
作文：以“心存感恩”為題3
中國是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國，知恩圖報(bào)、尊老愛幼、待人誠懇……這些優(yōu)良傳統(tǒng)從古到今都為人熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于五千年文明當(dāng)中，置身于感恩的倫理當(dāng)中。
我認(rèn)為最值得我們感恩的應(yīng)該是父母。俗話說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”可我們的父母給予我們的恩惠又何止是滴水呢？也許連汪洋大海都不止。但是這汪洋大海都不止的恩惠卻常常被我們忽略。
還記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)飽含哲理的故事。每一們母親曾經(jīng)都是一個(gè)漂亮的仙女，都擁有一件漂亮的衣裳。當(dāng)她們決定要做某個(gè)孩子的母親，呵護(hù)某個(gè)生命的時(shí)候便會褪去這件衣裳，變成了一個(gè)普通的女子，平淡無奇一輩子。母親們就是如此——付出自己的一切給她的孩子，即使沒有回報(bào)，但還是無怨無悔地繼續(xù)奉獻(xiàn)。
相信同學(xué)們聽完這個(gè)故事，心中都有所感悟。是的！我們應(yīng)該感恩母親，不能讓她們犧牲大半輩子為我們白白付出。讓她們心中感覺不到一絲絲寬慰。
接下來，我還要講一個(gè)故事，讓所有人明白——感恩以心，回報(bào)以行。古時(shí)候的小黃香非常懂事。在冬天，小黃香為了讓辛苦了一天的父親睡個(gè)好覺，他不惜用自己的身體給父親暖被窩。被窩里可冷了，小黃香忍不住發(fā)抖，凍得牙齒咯咯響，但他一想到能讓父親睡個(gè)好覺，心里就高興起來。小黃香當(dāng)時(shí)比我們還小，但他卻比我們懂得感恩。感恩不是嘴上說，也不是紙上寫，而是要發(fā)自內(nèi)心，落實(shí)于行動(dòng)中的。
我想，學(xué)會感恩不不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)升華思想的過程。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铮覀兏卸鞯男牟荒茏�。感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。“談看世事去如煙，銘記恩情有如血�！痹诹夹牡囊娮C下，希望所有同學(xué)都能將恩情銘記在心，從今天起，做一個(gè)懂得感恩的人。
作文：以“心存感恩”為題4
烏鴉反哺，以報(bào)少小之育；羊羔跪乳，以感母飼之恩；黃雀銜環(huán)，以表扶傷之謝。此萬物生靈之常態(tài)也，人固如此，且心懷感恩。
感恩父母，若東漢黃香，少時(shí)丁母憂，侍奉父親十分孝順。炎炎夏日，他用扇子為父親扇席納涼；在數(shù)九隆冬，他又為父親溫席取暖。他的孝行深為世人所稱贊為“天下無雙，江夏黃童”。又如孔子的弟子子路，性直率勇敢十分孝順，幼時(shí)家貧，常采藜藿于野外作食，為了能讓父母吃上飽飯，他不辭辛勞，奔波百里負(fù)米養(yǎng)親，最終成為孔門七十二賢人之一，直是誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
“知遇之恩”是中國古代的一個(gè)關(guān)鍵詞，如家喻戶曉的“田橫五百士”，為了報(bào)答田橫知遇之恩齊墜海自盡，以明為臣之節(jié)；侯贏為報(bào)答魏公子無忌知遇之恩，在獻(xiàn)計(jì)盜符后，自決于汴梁門下；公孫杵臼為報(bào)趙盾知遇之恩，不僅以自己的親生孩子頂替趙武，還不惜獻(xiàn)出自己的生命，大罵屠岸賈，觸階而亡。此心亦是凜冽萬古存，此心貫日月，生死安足論，遂其響感天地，青史留名。
相傳春秋時(shí)，晉公子重耳出亡于楚，楚王厚遇之，以國禮相待，重耳不勝感激，遂許楚王，若得反晉，兩國交戰(zhàn)，晉軍將退三舍。后重耳果稱王于晉，雄踞一方。時(shí)楚王欲北伐，逐鹿中原，遂興師北上罰晉。晉楚治兵城濮，文公守諾果退避三舍，楚以晉軍懼，爭相逐之，洎百里，晉兵反擊楚，楚大敗，潰不成軍。晉文公心懷感恩，兌守諾言，獲城濮戰(zhàn)勝，終鞏固了晉中原霸主的地位。
像不思感恩的，如三國時(shí)期武力無雙的戰(zhàn)神呂布，雖用一柄方天畫戟打下了“人中呂布，馬中赤兔”的赫赫威名，但他不思感恩，先殺了對他有知遇之恩的丁原，后殺了義父董卓，存下了三姓家奴的惡名，結(jié)下了忘恩負(fù)義的惡果，正因?yàn)榇�，曹操以他背信棄義而不信任他。結(jié)果一代飛將含恨星隕白門樓上。固縱有如呂布般的能力，不思感恩，也會吞下失敗的惡
“天意憐幽草人間重晚晴�！蹦蔷涓柙~說的好�！叭绻恳粋�(gè)人都心懷感恩，那么世界將變成美好的明天�！闭垟y起手來，心懷感恩。
作文：以“心存感恩”為題5
全世界不只有自己，每個(gè)人的世界也不該只容納自己，應(yīng)該是前期百態(tài)，多姿多彩的，心存感恩，讓世界多一點(diǎn)顏色。
心懷感恩，讓我們善于發(fā)現(xiàn)美。受到一點(diǎn)恩惠、幫助時(shí)，切記那不是理所當(dāng)然的，是別人給予的一點(diǎn)恩惠。它不需要我們的回報(bào)，但是會因我們的淡忘而被消磨的一文不值。
在人生的十字路口，有喜有悲，但當(dāng)我們誤入歧途，選擇一條錯(cuò)誤的道路的時(shí)候，我們在努力走向光明的同時(shí)，也應(yīng)該心存感恩。感謝生活的暴風(fēng)雨，感謝我們所受的苦，感謝生活給予我們的磨練，讓我們體味那些酸甜苦辣。同時(shí)心存感恩，去幫助那些同樣誤入歧途不知退路的人。
當(dāng)暴風(fēng)雨襲來，我們不應(yīng)該知難而退，這些對于我們又何嘗不是一種磨練，可以讓我們?nèi)ンw驗(yàn)去嘗試那一份痛，心存感恩去努力那一份美。
當(dāng)雨后出現(xiàn)一點(diǎn)彩虹時(shí)，我們不要以為它理所當(dāng)然，要學(xué)會珍惜，去做好自己應(yīng)該做的……
即使全世界都變成了黑暗，我們也應(yīng)該心存感恩。感恩上天給了我們陽光，給予了我們空氣和大自然，讓我們有足以生存的空間去享受，去品味。心存感恩去用自己的內(nèi)心去照亮別人。
心存感恩，讓我們懂得珍惜，去體味來之不易的幸福、快樂。因?yàn)槟切┎皇俏覀兲焐哂械模强课覀兇蚱闯鰜淼�，懂得感恩而去珍惜…�?/p>
心存感恩，讓我們懂得給予。所謂“送人玫瑰。手留余香”，活在只有自己的世界里那是孤獨(dú)的。心存感恩懂得給予，才有所收獲，珍惜收獲，懂得感恩，才會給予，從而快樂。
心存感恩讓我們知足常樂，懂得滿足。任何人不是天生下來就懂得給予自己，懂得奉獻(xiàn)，而自己所受到的恩惠并不是與生俱來的，得到一點(diǎn)，我們就應(yīng)該滿足這來之不易的恩惠，心存感恩。
生命的意義在于付出，在于給予，而在于接受，也不是在于爭取。
作文：以“心存感恩”為題6
人的一生，都會得到別人的幫助。感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命給予我一個(gè)溫暖的家；感恩老師，因?yàn)樗麄兓ㄙM(fèi)自己的時(shí)間不辭勞苦的教會我們知識和道理；感恩同學(xué)，每在需要幫助時(shí)伸出援手……我們要感恩的人還有很多很多。
‘孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大以天下養(yǎng)�！覀円卸鞲改父改附o予我們生命，是我們第一任老師，是我們的好朋友。從蹣跚學(xué)步到慢慢長大成人毫無怨言，用愛和寬容包容我們的幼稚與失敗。父母為我們付出了時(shí)間，僅有的休息日花時(shí)間來陪伴我們；付出了精力，在公司加班的他們依然在擔(dān)心我們；父母為我們付出了汗水，供我們上學(xué)，吃飯……我們要感恩父母！
‘為學(xué)莫重于師’我們要感恩老師，他們教會我們做人的道理，告訴我們處事的方法，讓我們學(xué)會新的知識。老師您像一名雕刻家，用心仔細(xì)用知識和道理把我們打造成一個(gè)個(gè)完美的雕像；您像一根蠟燭，點(diǎn)亮自己照亮我們；您像一名演員，絞盡腦汁讓我們聽懂明白解題的要領(lǐng)。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)心的話語，一個(gè)關(guān)心的問候。我們要感恩老師！
‘高峰鄉(xiāng)賓友，古義乃兄弟�！覀円卸鲙椭覀兊耐瑢W(xué)，朋友。他們陪著我一起大哭，一起傻笑，一起放學(xué)回家。一句生病時(shí)的問候，一句題目的講解，一句傷心的安慰……這種關(guān)懷一直環(huán)繞在我們身邊。我們要感恩同學(xué)！
用一顆感恩的心，去看待我們身邊的的一切，感恩所有應(yīng)該感恩的人，報(bào)答所有對我們有恩的人。我們要學(xué)會感恩，我們要常懷善心，積極幫助他人。一顆感恩的心，能幫你在黑暗中尋找到光明！
作文：以“心存感恩”為題7
如果我是一朵小花，我要感恩雨露，是它給予我生命的源泉;如果我是一棵小草，我要感恩大地，是它給我?guī)砩挠蟹?如果我是一只蜜蜂，我要感恩鮮花，是它令我的生活充滿甜美……感恩，這個(gè)樸素的字眼，充滿著溫暖。
感恩，是無處不在的，撿一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我讀懂了大自然的奧秘。一場春雨，是回報(bào)冬奶奶的辛勞，一只蚯蚓用一生回報(bào)給它提供棲息之地的土壤，一片落葉還會盡力為大樹母親著想，將自己深埋，給大樹提供養(yǎng)分……而生活中，城市在清潔工的掃把下變得整潔，一棟高樓在工人手中建起……可是人們又幾曾想感恩他們呢?他們做出的貢獻(xiàn)曾撒下過多少淚水，多少汗水呢?與培育新一代的老師，醫(yī)治病人的醫(yī)生相比，這些工作雖然微不足道，但他們值得大家感恩。
感恩究竟是什么?也許是饑餓中的一塊面包，也許是一句溫暖的話語，也許是無心的幫助……我曾看過這樣一則故事：一個(gè)小男孩跟著他的媽媽去“麥當(dāng)勞”買了兩個(gè)漢堡，一人一個(gè)。小男孩正想吃他的漢堡，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐在其他客人吃剩的東西里面翻來翻去“媽媽，他在干什么?”男孩拉拉媽媽的衣角�！芭�，親愛的孩子，他沒錢買東西吃。”“那我可以把我的漢堡給他嗎?”男孩又問。媽媽皺了皺眉頭，說：“不，不行，他只吃別人吃剩的東西�！睕]想到話音未落，那個(gè)男孩就拿著他的漢堡咬了一口，朝那個(gè)乞丐走去……是的，在生活的歷練中，人們的心漸漸變硬，漸漸關(guān)閉。所以請你不要等到腰纏萬貫時(shí)才準(zhǔn)備幫助別人——助人為樂永遠(yuǎn)是一種美德。把嚴(yán)肅的面孔，粗暴的話語，無理的爭吵通通收起，懷著感恩的心面對身邊的每一個(gè)人，用寬容的胸懷原諒傷害過你的人，把感恩之心撒滿人間!
心存感恩，讓世界更美好;心存感恩，把溫情傳遞給身邊的每一個(gè)人!
作文：以“心存感恩”為題8
擁有一顆感恩的心，你周邊的世界也會變得更加的美好。
正因?yàn)槲覔碛幸活w感恩的心，所以我感覺得到我的世界都充滿著陽光。在家里我感恩父母的辛勞，只要我一有時(shí)間就會幫著媽媽一起做家務(wù)，給工作到晚才回家的爸爸捶背，給彎不下腰的爺爺穿襪子等等，因?yàn)槲腋卸饔兴麄冊�，我會體諒他們的艱辛。
我的家里和樂融融，每天都洋溢著歡快的笑語，媽媽會體諒爺爺?shù)牟槐悖瑺敔敃w諒爸爸的辛苦，而爸爸則會體諒媽媽的溫心。我有時(shí)候就在一旁看著他們之間互動(dòng)，就這么靜靜的看著，我都覺得世上沒有什么光會比這感恩這盞充滿著人間溫情的燈光更亮眼，更能填滿我們內(nèi)心的每一個(gè)角落。
出發(fā)，走在通往學(xué)校的小道上，我的內(nèi)心都充滿著對這個(gè)世界的熱愛。
道路上，互不相識的陌生人擦肩而過，我行走在其中，天空不多久就下起了雨，雨滴越來越大，不少行人都躲去屋檐底下，我撐起一直藏在背包里的小傘走過，這雨來的猝不及防�？晌疑险n的鈴聲即將響起，我的步伐加快。
在我路過一個(gè)坡道的時(shí)候，我一顆焦急的心徘徊不定，在我即將走到坡頂?shù)臅r(shí)候，終是回過身往坡道下跑去。
“需要幫忙嗎?”
一位瘦弱的環(huán)保大叔正用力的拉著一車塑料垃圾往坡道上走，大雨打濕了他的衣服，他拉著車的手臂上露出了青筋。
“不用不用�！彼屏宋乙谎�，然后就要我走開。我想可能是我還太小了，確實(shí)也幫不上什么忙。我替他撐著傘，站著沒動(dòng)，我們的城市正是因?yàn)橛辛艘蝗涵h(huán)保工才這么的干凈。
幸好，又從下面走過來了一個(gè)大媽，大媽瞧著我們，二話不說就幫著往上拉了過去。
我撐著傘高興的跑了上去，到了坡頂?shù)臅r(shí)候，大叔略顯激動(dòng)的說：“謝謝你們了�！痹挷欢嗾f，從大叔感動(dòng)的眼神里我想，日后，我們的城市會更干凈了。
感恩，感恩每一個(gè)人的付出，共建一個(gè)美好的城市。
作文：以“心存感恩”為題9
感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己，學(xué)會感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露來滋潤人們干枯的心靈。
“心靈之聲殘疾藝術(shù)團(tuán)”這個(gè)星期來到我們校園演出，觀看過后，有震驚，也有感動(dòng)，更有一種說不出的感慨。和他們相互比較，顯然，我們略勝一籌。身有殘疾的他們，用驚人的意志和信念戰(zhàn)勝了懦弱，把有限的生命發(fā)出無限的光彩。這一點(diǎn)，我們，是無法與他們比較的。事實(shí)證明，我們大部分人都經(jīng)不起挫折和誘惑，每年都有不少因?yàn)楦呖悸浒竦膶W(xué)生跳樓自殺；學(xué)生經(jīng)不起網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，變的沉淪，頹唐；……
這，是感恩的表現(xiàn)嗎？不是，感恩，in my opinion，是指在不幸或幸運(yùn)的時(shí)候，感謝一切值得感恩的人事物。
感恩挫折，它讓我們得到磨練；感恩父母，他們讓我們得到生命；感恩朋友，他們與我們肝膽相照，患難與共；感恩老師，他讓我們得到知識，終生受益；感恩……
看！那么多的人事物值得我們感恩，那我們?yōu)槭裁匆橇邌葑约旱母卸髦槟兀?/p>
有一次，羅斯�？偨y(tǒng)家被盜，(似乎有些不切實(shí)際，總統(tǒng)家怎么會被盜，被盜的可能：１％)被偷去了不少東西，他的朋友們把自己的同情心“放”在信上，并安慰他。但他卻說：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而不是我的生命；賊只偷去我部分的東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！闭l能想到，一件不幸的事情，卻讓羅斯福找到感恩的理由。我們要像羅斯福那樣心存感恩。當(dāng)我們得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，我們可以衷心地說聲謝謝，或抱以誠摯的笑臉；當(dāng)別人需要支持和幫助時(shí)，我們可以熱情地伸出我們的“愛心之手”。只有心存感恩，才會珍惜擁有！
我們把感恩放進(jìn)一只小小的帆船，讓它隨波逐流，無論它流到哪里，都會流下美好的回憶。
作文：以“心存感恩”為題10
花朵感謝綠葉，因?yàn)樗鼈冇兴枷牒蛯捜�。草感謝地球，因?yàn)樗o了草堅(jiān)實(shí)的支撐。大樹感謝太陽，因?yàn)樗o了大樹生命能量。河流感謝天堂，因?yàn)樗o了河流勇敢前行的信念。
感激不僅僅是一種美麗的情感，更重要的是對責(zé)任的承諾，對道德的堅(jiān)守，對老師的感激，你會有一顆有才華的心，對朋友的感激，你會有真誠待人的善良，對父母的`感激，你會有大海般的親情。感恩節(jié)生活，你會有一個(gè)輝煌的生活。
女士們先生們，請不要吝嗇和感恩，當(dāng)動(dòng)物有親戚時(shí)，說"羊有下跪和擠奶的恩典，烏鴉有回饋的愛"。
當(dāng)你心存感激時(shí)，你也應(yīng)該擁有它。當(dāng)你從親戚朋友那里得到幫助時(shí)，盡管你不必支付大筆的錢，但你至少可以虔誠地說聲“謝謝”，并給那些幫助過你的人一個(gè)真誠的微笑。當(dāng)別人需要你的幫助時(shí)，你也可以以寬容的態(tài)度伸出溫暖的手，把別人的幸福當(dāng)成自己的幸福！
對每個(gè)人來說，要感恩，用心去感受，用行動(dòng)、一句溫暖的話、一個(gè)甜美的微笑和一束鮮花來回報(bào)。同時(shí)，它也美化了自己的生活，不會讓父母和其他人對自己的愛失望。只有這樣，一個(gè)人才能活著改變社會！
作文：以“心存感恩”為題11
沒有星星的夜空，路燈也夫唱婦隨地熄滅了，偌大的天地間，只剩下一彎新月和點(diǎn)點(diǎn)的萬家燈火不甘寂寞地閃耀著。
我抱著幾本書，走在回家的路上，已是晚上十點(diǎn)多了。我看著路面上被車燈拉長又很快消失的影子，心里有一剎那的恍惚。夜靜得可怖。風(fēng)吹過樹梢的沙沙聲，車輪與地面的摩擦聲，甚至是我輕輕的腳步聲，都分外清晰。
“嗶�！币宦曧懥恋睦嚷曉谶@夜色中突兀地響起，我被嚇了一跳，下意識地往發(fā)聲處看去。
“哲琴。”哦，是爸爸。他正坐在車上向我招手，我沒有多想便跑了過去。
“快上車�！卑职譃t灑地對我擺了擺手。
汽車徐徐地駛向市內(nèi)，沿途都是繁華都市的景象。我?guī)缀跽麖埬樁假N到窗戶的玻璃上，目不暇接地看著這別具一格的深圳夜景。各色的霓虹燈在各異的建筑上拼接成不同的式樣，月亮黯然隱在云層中，仿佛面帶慚愧之色。五彩斑斕的燈光在一片漆黑中展露出它的本色，不顯得珠光寶氣，倒是有一種曼妙的姿態(tài)。如果說，白日里的深圳，一絲不茍到讓人仰視，那么，夜晚的深圳倒像是一個(gè)妖精，直把你勾了魂去。
路邊的景象，像是一幅徐徐展開的畫卷，一覽無余地展現(xiàn)在世人眼前，有一絲傲慢，有幾分挑釁。
“真美啊�！蔽业偷偷哪剜�。
爸爸從后視鏡中看到我癡迷的神色，又看向車外，輕聲說到：是啊，真美。但這世間美麗的景色又何其多。漂流過后，最終停留的，不一定是最美的、最好的，但卻一定要是你最喜歡的。知足者，常樂啊。
我愣住了，窗外的景再沒進(jìn)入我的眼眶。
面對生活，我總是在怨懟、在比較。但我從未發(fā)覺，原來，我所擁有的也是如此多。我的生活，沒有大起大落、跌宕起伏，卻有一份幸福與寧靜；我的父母，沒有如何感天動(dòng)地的大愛，卻在平凡中教會我為人、處事；我的朋友，沒有高山流水遇知音的情懷，卻在君子之交淡如水中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……
腦海中忽然想起了一句話：千般浮華，只貪杯中歡。似是宣告，又似頓悟：心存感恩，生活充滿陽光。
作文：以“心存感恩”為題12
感恩是什么？感恩就是自己的爸爸媽媽對自己的愛，自己要謝謝爸爸媽媽對自己的愛，讓自己的爸爸媽媽對自己的愛，讓自己的爸爸媽媽感受到兒女的愛。就像太陽溫暖著小草，雨絲滋潤著小草，不管隔著多遠(yuǎn)的距離，小草也要報(bào)答太陽和雨絲對自己的照顧、關(guān)心和陪伴，哪怕只做一件小事情，而小草做的事情當(dāng)然是永遠(yuǎn)陪伴著太陽和雨絲，讓太陽和雨絲充滿快樂，不讓他們充滿寂寞和悲傷。
爸爸媽媽的愛讓我感受很深，讓我想起了一件幸福的事情：在我六歲的時(shí)候一天傍晚9時(shí)左右，有一位小男孩從美夢中醒來，沒錯(cuò)那就是我，但不幸的事情發(fā)生了。
小男孩發(fā)燒了，他的哭聲吵醒了他的媽媽，也就是我的媽媽，媽媽問我，說：“兒子你怎么了？”我難受地說：“我頭疼！”媽媽摸了摸我的額頭，說：“好燙，會不會是發(fā)燒了？我給你拿體溫計(jì)來量下體溫�！眿寢屇脺貋砹藴囟扔�(jì)，搖了又搖放進(jìn)了我的嘴巴里，平時(shí)我非常怕癢，我會笑。但是現(xiàn)在我不想笑，我想痛哭一場。過了五分鐘，我的頭越來越疼了。媽媽取下溫度計(jì)，拿了溫度計(jì)看了看說：“兒子你都燒39度啦！”媽媽迅速抱起我重重的身體，急忙跑向醫(yī)院，那時(shí)候醫(yī)院離我們家很遠(yuǎn)。媽媽抱著我跑特別累，一路上汗水滴在在我的臉上，我感到無比的心酸，媽媽來到醫(yī)院的大門前，只聽見媽媽焦急的喊著：“開門開門快開門”醫(yī)生很不耐煩的打開了醫(yī)院的大門，媽媽著急的給醫(yī)生說了，簡單的過程，醫(yī)生熟練地給我打了一個(gè)退燒針，第二天早上，我看見媽媽趴在床沿上酣睡，我流出了眼淚，我使勁忍著，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
媽媽，我要讓你過上幸福的生活，我要讓你得到我的愛，我要好好的報(bào)答媽媽對我的關(guān)心、照顧和陪伴。
作文：以“心存感恩”為題13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽著《感恩的心》這首歌，我的心里頓時(shí)有了一種心存感恩的想法。這時(shí)讓我想起了一位勤勞的“園丁”，那就是一位辛辛苦苦教了我們四年的班主任——章老師。
她是一個(gè)特別的老師，如果還想知道接著往下看吧！章老師長著濃眉大眼：兩只眼睛亮晶晶的，像兩顆無暇的黑寶石；一雙眉毛又濃又黑；這樣水瑩瑩的眼睛，配上這樣的濃眉毛，真好看！一張小嘴，能說會道，有時(shí)讓我們佩服得五體投地，有時(shí)讓我們哈哈大笑，可愛極了！最特別的要數(shù)她嘴里的那顆虎牙，笑起來的時(shí)候經(jīng)常會出來跟大家“見面”，呵呵！下面就讓我們一起去瞧瞧她的特別之處吧！
章老師長著一對會說話的眼睛！有一次，我們班正在專心致志的上課，可有一個(gè)問題難倒了大家，但這篇課文我預(yù)習(xí)的很扎實(shí)，老師提出來的問題，我會回答，可當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)害羞的小女孩，并不下像現(xiàn)在一樣那么大大咧咧，所以我一直不敢舉手，終于我給自己足夠的鼓勵(lì)，把手舉起來了，可一看到章老師看見了我，馬上又把手縮了回去，章老師好像看出了我的心思，她用她那雙水靈靈的眼睛看著我，好像在說：“鄭瑤，大膽的把手舉起來，加油!!”我看見了她的眼睛，就把手舉起來了，回答了問題，之后老師又用她會說話的眼睛告訴我：“鄭瑤，你真棒！”此后，我就一直積極發(fā)言。
記得還有一次，我隨隨便便就寫了一篇文章，因?yàn)槔蠋熣f到400個(gè)字，我已寫到了400個(gè)字，就馬上停了手，寫了一個(gè)結(jié)尾，那時(shí)，我還以為自己寫的很不錯(cuò)，可沒想到作文本一發(fā)下來，就見到章老師給我一個(gè)字一個(gè)字的修改，我還在疑惑著，章老師就看出了我的心思，走到我身邊對我說：“以后可一定要認(rèn)真寫作業(yè)哦！”之后章老師還認(rèn)真的教我修改，此外，還叫我看一看其他同學(xué)的作文，學(xué)習(xí)他們寫作文的好，而且還當(dāng)眾評改我的作文，讓我跟更加努力。
章老師，謝謝你，你教了我們這么多知識，你是我做好的老師！！
作文：以“心存感恩”為題14
世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；而青春遇見感恩，人生如此美好！
我不記得多久以前了，我看到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。但推銷卻很不順利，他感到疲憊萬分，饑餓難耐。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水，開門的年輕女子卻給了他一杯熱牛奶，令她感激萬分。
多年后，男孩成了一位著名的外科醫(yī)生，一位患病的婦女來到她所在的醫(yī)院里，為婦女做完手術(shù)后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)他發(fā)現(xiàn)她竟是當(dāng)年幫助他的那位年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使她鼓足信心。
正當(dāng)婦女為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，她卻看到手術(shù)費(fèi)單上一行這樣的字：手術(shù)費(fèi)=一杯熱牛奶。
我想一杯熱牛奶都能讓一個(gè)男孩銘記多年，是因?yàn)樗麘延幸活w感恩之心，而我們——從呱呱墜地到青春飛揚(yáng)，一路上感恩的人很多……
我們應(yīng)該感恩父母，父母生育了我們，他們給予我們生命，照顧我的生活，給予我們愛使我們快樂成長，正所謂“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”動(dòng)物都懂得感恩，更何況我們這些有文化講文明的青少年呢？
我們應(yīng)該感恩老師，是老師在我們懵懵懂懂的時(shí)候，為我們種下知識的種子。當(dāng)我們困惑迷茫的時(shí)候，老師猶如燈塔為我們照亮前進(jìn)的道路。
我們應(yīng)該感恩朋友，在我們孤獨(dú)害怕的時(shí)候，朋友第一個(gè)伸出援手，在我們傷心哭泣的時(shí)候，朋友給了我們一個(gè)安慰眼神和一個(gè)溫暖的肩膀。
我們應(yīng)該感恩失敗，即使它暫時(shí)使我們遠(yuǎn)離成功，使我們迷失方向，但正是因?yàn)檫@樣我們的意志更堅(jiān)定，在青春里笑對生活。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！痹谌松幕纠�，我們應(yīng)該心存感恩之心，只有當(dāng)感恩與青春同行，我們的人生才美好！
作文：以“心存感恩”為題15
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那么就沒有大海的壯闊；如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那么就沒有鷹族的驕傲；如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公，那么就沒有勃勃生機(jī)的盎然春色。可是有些人卻抱怨上天對他不公平，而我，卻是一個(gè)不抱怨的女生。
當(dāng)同學(xué)們在踢足球的時(shí)候，某個(gè)同學(xué)不小心踢到了我，我一定不會像其他同學(xué)很抱怨，而是微笑著對他說：“以后小心點(diǎn)，不要再踢到人家了�！碑�(dāng)老師布置很多作業(yè)時(shí)，同學(xué)們唉聲嘆氣時(shí)，抱怨老師時(shí)，而我卻欣喜若狂，因?yàn)檫@對我來說是提高學(xué)習(xí)成績的機(jī)會。當(dāng)我在全神貫注看書時(shí)，媽媽會把我從書海里拉出來，有的愛看書的同學(xué)因?yàn)榘职謰寢尠阉麄儚臅＠锢鰜�，他們十分抱怨老天爺為什么要賜給他們這樣的父母，而我卻不這樣認(rèn)為，可能媽媽叫我有什么事，而我們這樣對待父母，父母一定會生氣。當(dāng)媽媽讓我寫練習(xí)時(shí)，我絕不會像一些同學(xué)一樣，抱怨父母，而是喜笑顏開的面對，考驗(yàn)我這一星期的學(xué)習(xí)成果，若我練習(xí)錯(cuò)了很多，我并不會抱怨父母說我，畢竟也是我做得不認(rèn)真，不關(guān)父母的事。
不僅我是這樣，還有很多名人也是這樣。
蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場失意，他被一貶再貶，但他沒有因此意志消沉，沒有抱怨環(huán)境不公，而是以瀟灑樂觀的態(tài)度游玩于山水之間，投身于文學(xué)創(chuàng)作�！叭松教幹嗡�，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”他不爭“蠅頭小利”，只愿“滄海寄余生”。從此，官場上少了一位失意的官員，文壇上卻多了一位詩人。從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫婦，扎根在彝寨18年，共培養(yǎng)了6屆共146名學(xué)生，他們到現(xiàn)在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒有抱怨過，而是兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔的為山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)著自己的青春，播灑著自己的愛心，是他們?yōu)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。
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