關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文1
道不遠(yuǎn)人：不能不感恩父母的理由?午后的陽(yáng)光透過(guò)落地窗照亮了房間，而坐在窗前的我能感到有些過(guò)分的溫暖，這么明媚的天氣卻和我此時(shí)的心情一點(diǎn)也不搭。我呆呆地坐在椅子上，手緊緊地握住手機(jī)，原來(lái)的也心情一掃而光，沉悶的氣氛充斥著整個(gè)房間。
我有些難受，閉上了眼，又想起了那個(gè)電話…….
今天爸爸媽媽都有事出去了，再?zèng)]有人來(lái)管束我，我有些忘乎所以，看電視一直到了下午�！扳忊忊彙�.”這細(xì)微的聲音讓我一頓，急忙關(guān)了電視去接電話。“怎么這么久都不接電話?”手機(jī)傳來(lái)的怒氣讓我有些吃驚，我以為媽媽是在介意我接電話慢了。
“我和你爸給你打了那么電話你為什么不接?你爸還以為你出了什么事了呢!現(xiàn)在都打車回去找你了!”手機(jī)中傳來(lái)的聲音讓我感到事情的嚴(yán)重性。
“我……我把手機(jī)放在抽屜里了，我在客廳看電視，所以沒(méi)有聽(tīng)到…..”我小心翼翼地說(shuō)�！拔抑懒�，我給你爸打個(gè)電話。嘟嘟…….”
我連忙翻看手機(jī)，有十幾個(gè)未接電話，還有一條短信：“看到手機(jī)趕緊回電話!”我甚至可以想象當(dāng)時(shí)他們聯(lián)系不到我時(shí)的焦燥不安。一個(gè)下午就在這種忐忑不安的氛圍下度過(guò)了。
晚上媽媽回來(lái)后狠狠地罵了我：“你都這么大了，怎么就這么不懂事?你就不知道我會(huì)給你打電話，你自己就不能看看手機(jī)，我給你買手機(jī)是為了什么?不就是為了能聯(lián)系上你嗎啊?說(shuō)句不好聽(tīng)的，不用我們打，你回家是不是應(yīng)該先打個(gè)電話告訴我們你回來(lái)了?康彤?你說(shuō)是不是?……..”
我覺(jué)得非常難過(guò)，不僅僅是因?yàn)閶寢屃R了我，而是我一直認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己，卻還是讓他們操碎了心。
想起上周洗衣機(jī)壞了，媽媽一個(gè)人洗衣物，大盆小盆幾乎全是我的衣服，她彎著腰默默地在角落里為我洗著衣服，毫無(wú)怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。想起前些日子，爸爸為我檢查作業(yè)，電視機(jī)依然在工作，卻按了靜音。那低頭認(rèn)真思考的表情，那沙沙的寫(xiě)字聲…….想起昨天吃飯時(shí)媽媽為我盛的米飯，碗里有我最愛(ài)的雞翅。殊不知我既沒(méi)有幫媽媽洗衣服，甚至連襪子也懶得洗。我也沒(méi)有把作業(yè)一次性全做對(duì)，讓爸爸不再操心。我甚至沒(méi)有幫為媽媽盛飯，更別說(shuō)幫媽媽做飯了!
即使這樣我還在徒增他們的煩惱，我突然覺(jué)得我很蛋.我對(duì)自己說(shuō)從現(xiàn)在起去幫父母干點(diǎn)事吧，他們很累了，懂事一點(diǎn)吧，別在那么淘氣了，感恩感恩父母吧。
有誰(shuí)能說(shuō)清父母為我們所做的事呢?又有誰(shuí)能說(shuō)清不去感恩父母的理由呢?
關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文2
昨天下午，我作為一名志愿者(班級(jí)安排)，參加了尼日利亞漢語(yǔ)短訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。觀眾并不多，只有二十來(lái)個(gè)。另外，在場(chǎng)的就是主角——尼日利亞學(xué)員，還有他們的任課教師，以及學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)。
我剛走進(jìn)模擬法庭，眼前就一片黑了。他們是黑色人種，但在結(jié)業(yè)典禮上，他們大都穿上了白長(zhǎng)袍、戴著條紋的帽子。說(shuō)實(shí)話，這時(shí)我有點(diǎn)小害怕。因?yàn)楹谏値Ыo我一種神秘莫測(cè)的感覺(jué)，捉摸不定。雖然每天在校園里會(huì)與黑人擦肩而過(guò)，但真沒(méi)想到今天會(huì)同聚一堂，如此近距離的接觸，對(duì)于我這個(gè)習(xí)慣了與黃種人相處的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)害怕應(yīng)該不為過(guò)吧。
找位置坐下來(lái)后，過(guò)了幾分鐘，一個(gè)學(xué)員走進(jìn)模擬法庭來(lái)，他看起來(lái)有點(diǎn)不一樣。他身著淺黑短袖襯衫，下穿藍(lán)色牛仔褲，左手佩戴一只男士手表，而且沒(méi)有戴帽子。他比其他學(xué)員晚到，但并沒(méi)有遲到。當(dāng)他走上臺(tái)階去找那個(gè)貼著自己名字的座位時(shí)，王老師正走下臺(tái)階。
于是，兩人碰面了。我看到，他立住了，方才隨步姿擺動(dòng)的手已緊貼褲縫線，然后鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的45度躬，用學(xué)了45天的中文說(shuō)了一句：“老師好”。而后，一個(gè)拿著相機(jī)給大家拍照留戀的學(xué)員，和老師碰面時(shí)，也是一句不太標(biāo)準(zhǔn)的中文“老師好”。這讓我的內(nèi)心受到了巨大的震撼，剛才的小害怕轉(zhuǎn)瞬變成了一種小敬佩。
尊師重道本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但現(xiàn)在很多中國(guó)學(xué)生，不管是小學(xué)生、初中生、高中生，還是大學(xué)生，見(jiàn)到老師要么躲開(kāi)，要么視而不見(jiàn)，要么隨意的一聲“老師好”，要么甚至等著老師先給他打招呼。尤其在大學(xué)，能主動(dòng)和老師打招呼的學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越少了，更別說(shuō)見(jiàn)到老師會(huì)深鞠一躬的了，那是鳳毛麟角。我不知道該用怎樣的一種感情來(lái)表達(dá)這種變化。在古代，學(xué)生在老師面前那么的規(guī)規(guī)矩矩、畢恭畢敬;而現(xiàn)在，學(xué)生和老師的相處氛圍很輕松，學(xué)生也似乎和老師更能發(fā)展成朋友關(guān)系，但也似乎更加形同路人。
一聲“老師好”，去除了我心中對(duì)國(guó)際友人的小害怕;一個(gè)45度鞠躬，使我這個(gè)中國(guó)學(xué)生在外國(guó)學(xué)生面前無(wú)地自容;一句帶著45度鞠躬的“老師好”，激起了我對(duì)自身、對(duì)當(dāng)代學(xué)生的思考!
愿真誠(chéng)的“老師好”長(zhǎng)存!
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山感地恩，因成高峻;海感溪恩，因成浩瀚;天感云恩，因成遼闊�！巴吨岳�，報(bào)之以桃。”“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是經(jīng)過(guò)中國(guó)上下五千年歷史沉淀下來(lái)的美德，傳承它，是我們作為中華兒女責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。讓我們帶著感恩出發(fā)吧。
“知恩圖報(bào)”四個(gè)字從古至今有無(wú)數(shù)先人詮釋，他們給我們上了寶貴的一課�！冻鰩煴怼防锏闹T葛亮忠心耿耿，因?yàn)閯鋵?duì)他的知遇之恩，不介意他草民的身份。為了報(bào)答劉備，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，在劉備駕崩后，本可以取而代之，卻不忘恩情扶持阿斗。劉備三顧茅廬的恩情，對(duì)諸葛亮的白帝城托孤，諸葛亮終是不負(fù)所望，報(bào)了那恩情。這份信任與感恩的心不僅給了當(dāng)時(shí)的人留下感動(dòng)，也讓我們?yōu)橹鸷�。反觀，歷史中也存在忘恩負(fù)義的人。春秋時(shí)的晉惠公夷吾便是一個(gè)例子。晉獻(xiàn)公死后，晉國(guó)內(nèi)亂，秦穆公便幫助夷吾繼位。夷吾承諾過(guò)割河外五城作為謝禮贈(zèng)與秦國(guó)，然而夷吾成為晉惠公后就反悔了。后來(lái)，晉國(guó)鬧饑荒，民不聊生，倉(cāng)廩空虛，晉惠公便向秦國(guó)求救。秦穆公考慮到晉國(guó)子民便不計(jì)前嫌，幫助晉國(guó)熬過(guò)了饑荒。而當(dāng)秦國(guó)鬧饑荒時(shí)，晉惠公明明堆著糧食，卻拒絕救濟(jì)秦國(guó)。雖說(shuō)春秋無(wú)義戰(zhàn)，可當(dāng)時(shí)諸侯之間的基本信用還是有的。哪怕時(shí)至今日，這種行為也是令人不齒的。
在古今中外，無(wú)論是籍籍無(wú)名還是聞名遐邇，他們都懷有一顆感恩的心。他們無(wú)愧自己，無(wú)疚他人。提起感恩，我便不由自主的想起了史蒂芬霍金先生的五句話，“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有畢生追求的理想，我有愛(ài)我的和我愛(ài)著的親人和朋友，我還有一顆感恩的心�！笔堑�，不管貧富貴賤，我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們沒(méi)有感恩，便會(huì)淡化中國(guó)以血緣為紐帶的“人情”社會(huì)特征，缺乏默契，人與人之間的關(guān)系也會(huì)日漸疏遠(yuǎn)。我們可以沒(méi)有財(cái)富、地位、名譽(yù)，但我們一定要懷有感恩的心。雖然它不能給予我們物質(zhì)上的滿足，但他能給我們無(wú)價(jià)的財(cái)富，那才是最重要的。
在生活中，我們也應(yīng)帶著感恩的心出發(fā)，感恩那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人。感謝老師，是他們帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;感謝父母，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人;感恩朋友，是他們和我們有福同享，有難同當(dāng)。感恩他們，是他們讓我們感受到世界的美好。
讓我們帶著感恩的心出發(fā)吧，讓人生的航線駛向遠(yuǎn)方。帶著感恩前行吧，讓漫長(zhǎng)而辛苦的生活，因?yàn)楦卸鞒溆鞓?lè)與幸福。
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“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有像春蠶與蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您！是老師！用那與藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。�?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫�；�?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂(lè)起來(lái)，重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田，您是雨傘，用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤(pán)，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)，他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯，我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué)，沒(méi)想到好心沒(méi)好報(bào)，那位同學(xué)還辱罵老師，一點(diǎn)都不領(lǐng)情�？墒抢蠋煵](méi)有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后，我與所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！
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我在哭泣，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀阈睦?我在成長(zhǎng)，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀銘牙铩！案卸鞯男�，感謝有你。。。。。。”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到母愛(ài)似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無(wú)私的愛(ài)。一句句叮囑，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，都是來(lái)自愛(ài)的源泉。如果有一天，母親提起兒時(shí)的一件小事，請(qǐng)不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒(méi)有奇跡。因?yàn)橛幸环N感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論是遠(yuǎn)還是近，其清香總縈繞在我們的周圍，那就是親情。
剪不斷的是親情，理不清的是母愛(ài)。畢竟，血濃于水!
愛(ài)，不是一味的索取，于是母親就把她的一生都傾注于愛(ài)我這個(gè)責(zé)任上。因?yàn)�，她永遠(yuǎn)也不會(huì)給自己的愛(ài)留下任何遺憾。母愛(ài)，不會(huì)應(yīng)時(shí)間而變質(zhì)，不會(huì)隨距離而消逝，每當(dāng)在北風(fēng)咆哮是，我就會(huì)想起母親正讓我處于溫度適宜的春天。
終于懂得，母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖;終于明白，母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫(huà);終于看透，母親那縷縷深邃的目光，又是為了誰(shuí)在深秋中凝望;終于相信，母親那句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)“世間有大愛(ài)”的內(nèi)涵;終于深悟到母親的無(wú)私和博大。 這愛(ài)像冰一樣潔，像雪一樣白;這愛(ài)想酒一樣醇，像蜜一樣甜;這愛(ài)向海一樣廣，向天一樣闊;
多想走近你，告訴你，其實(shí)我一直都懂——
瑟瑟寒風(fēng)中，你堅(jiān)強(qiáng)的昂起頭顱，這是甜蜜的負(fù)擔(dān);瀝瀝秋雨里，你倔強(qiáng)的挺直腰板，這是永恒的信念。無(wú)情的歲月，冷酷的在你單薄的體魄上，肆意涂改，白了眉梢，彎了脊背，抹煞了容顏。您，為我，為了這個(gè)家，始終沒(méi)有改變愛(ài)的航線。 看著我傷心，你流淚;看著我高興，你也流淚�？粗乙惶焯扉L(zhǎng)大，你卻一天天變老，不管苦與樂(lè)，總會(huì)給我忠實(shí)的保護(hù)。
傷心間，不知時(shí)光還會(huì)剝奪你什么。歲月已逝，青春已去，容顏已變。歷史沒(méi)有絲毫容那你的余地，只有用生命的血液匯成愛(ài)的語(yǔ)言，那就是奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí)，你把我冰冷的雙腳放在你溫暖的肚皮上，你把我顫抖的雙手加在你溫暖的腋窩下，你把我麻木的小臉貼在你溫暖的大手中。就讓我和你共同去裝飾那片愛(ài)的宇宙!
“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這首親情之歌永遠(yuǎn)不會(huì)變的單調(diào)，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，她仍在我耳朵邊回蕩，回蕩……
關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文6
父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧？可是你想過(guò)感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四�，教你說(shuō)話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的……
感恩自己的父母
父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧？可是你想過(guò)感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四�，教你說(shuō)話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的。
以前我不太理解這些，總覺(jué)得父母對(duì)自己好是天經(jīng)地義的，平常得很。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動(dòng)，讓我意識(shí)到我真應(yīng)該感恩自己的父母。
那天是一個(gè)再平常不過(guò)的一天。傍晚，媽媽象以前一樣帶著些倦容回到家，我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著學(xué)校發(fā)生的事，抱怨著我眼里的種種不公，媽媽換了鞋，疲憊地走過(guò)去坐在沙發(fā)上，靜靜地任我發(fā)泄。
終于，媽媽在我說(shuō)話的間隙淡淡笑著說(shuō)：“今天我聽(tīng)說(shuō)一件事，你聽(tīng)不聽(tīng)？”
“哦，什么事？”我心不在焉地問(wèn)。
媽媽慢慢說(shuō)起：“今天我在報(bào)上看到在XX縣有一個(gè)十五歲左右的女孩子，因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，和父母爭(zhēng)吵起來(lái)。她爸爸生氣打了她，女孩沖出家門(mén)，離家出走了。走的時(shí)候身上僅帶了十幾塊錢(qián)，出去一天不到就花光了。三天后，她餓得沒(méi)有力氣，又不好意思去乞討，終于走不動(dòng)了，就坐在一家飯店門(mén)口發(fā)呆。”
“后來(lái)怎么樣了？她回家了嗎？你快點(diǎn)兒講嘛！”我急急地問(wèn)。
媽媽不緊不慢地接著講下去：“老板人很好，見(jiàn)她可憐就煮了碗面端給她吃。女孩狼吞虎咽地吃完，對(duì)老板感激涕零。老板嘆了口氣，說(shuō)：‘唉！孩子，我只給你一碗面，你就如此千恩萬(wàn)謝，你想過(guò)你父母給你煮過(guò)多少碗面多少碗飯？你感謝過(guò)他們嗎？’女孩哭了，她說(shuō)她也想家，可是怕回家后父母打她。人們安慰女孩，把女孩送到派出所，請(qǐng)警察送她回了家�！�
我呆了呆，小心地問(wèn)：“她回家后挨打了嗎？她還去上學(xué)了嗎？”
“女孩在人們的幫助下回到家，她的父母見(jiàn)到她就抱頭痛哭。她爸爸還給她道歉，說(shuō)不該打她，應(yīng)該好好溝通的，女孩也哭著說(shuō)她再也不離開(kāi)家了。女孩抱著父母說(shuō)出了一句最溫暖的話：‘爸爸，媽媽我要謝謝你們給了我這么多。’”
望著媽媽慈祥的面容，我似乎明白了什么，起身倒了一杯水，雙手捧著來(lái)到媽媽面前：“媽媽，喝點(diǎn)水吧�！�
俗話說(shuō)的好：“天下無(wú)不是的父母�！币悄銢](méi)想到，也沒(méi)關(guān)系，只要你從現(xiàn)在就開(kāi)始，感恩自己的父母。
關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文7
寂寞不是孤獨(dú)，有一種寂寞是身處高處無(wú)人共享燃眉月的清光；有一種寂寞是吟詠詩(shī)賦卻無(wú)人同喝“妙哉”的心的絕響，披上繁華外衣，將寂寞隱藏在心中——是感恩。
感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，不論你多么不幸，都不要?dú)怵H，不要總是為失敗找一個(gè)無(wú)謂的爛借口，一次的失敗并不能足以代表什么。也許你成功了，固然會(huì)找到許多感恩的理由，而失敗了，殊不知，你會(huì)如何怨天尤人，這樣下去，你將失去更多。
感恩，會(huì)讓我們留意發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)待它們，我們則會(huì)采取感恩。
讀了朱自清的《背影》，我驀然回首發(fā)現(xiàn)，這種感人至深的親情，其實(shí)發(fā)生在我們每一個(gè)人身邊，這就是父愛(ài)，它會(huì)在你黯然傷神時(shí)給你鼓勵(lì)，給你鞭策，這是一種無(wú)止境的愛(ài)。
小時(shí)候?qū)Ρ哪棠痰哪蔷洹澳赣H啊，你是荷葉，我是紅蓮，雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我在這無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白那薄如羽翼的母愛(ài)。
感恩親情，我們的生命融入了親情的每一個(gè)旋律，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)足印……
感恩應(yīng)發(fā)自內(nèi)心，感恩是一種境界，它足以洗滌你的靈魂的污點(diǎn)。
我們乘著“理想”號(hào)船，只航行在海面一旦你不小心觸礁，親情、友情都會(huì)給予你心靈的寄托和關(guān)愛(ài)，讓你努力不斷向前……
自古以來(lái)，誰(shuí)說(shuō)過(guò)感恩一定要驚天動(dòng)地，只要你發(fā)自內(nèi)心，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神足以。偉大的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人在佳節(jié)只向老師獻(xiàn)上了一束鮮花；而毛澤東，偉大的革命家，也同樣這做了，都不曾驚天動(dòng)地，卻表達(dá)了一份深深的感激。
“感恩的心，感謝有你……”懷著一顆感恩的心去看待這個(gè)社會(huì)，去看待父母，看待朋友，看待一切美好的事物，敞開(kāi)心胸，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美好！
關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文8
下午收到妹妹從家里寄來(lái)的信，當(dāng)我讀到關(guān)于外婆、外公的時(shí)候，心底突然涌起了一種很痛的感覺(jué)。妹妹告訴我：外婆、外公今年的身體又差了很多，瘦得讓我看了會(huì)心痛。我害怕，害怕和他們站在分離的邊緣。
經(jīng)常聽(tīng)爸、媽說(shuō)我是在外婆家長(zhǎng)大的。記憶前我不知道，但懂事后我清楚，的確，在記憶的河流里，我已找不到流水的源頭。
我清楚地記得晴朗的夜空下，外婆教我數(shù)星星，對(duì)我講牛郎織女的傳說(shuō)，讓我感覺(jué)到了生活的美好；我記得在寒冷的風(fēng)雪天，外公背著我蹣跚地送我去學(xué)校，接我回家，那結(jié)實(shí)的后背給了我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的溫暖；我記得在一次終考后，外婆用她那粗糙卻又溫暖的手抹去了我臉上失敗的淚水，給了我極大的鼓勵(lì)和自信；我記得……
猛然間，我才發(fā)現(xiàn)以前被我忽略的原來(lái)都是感動(dòng)和愛(ài)。可是為什么現(xiàn)在才撈起？在愛(ài)的河流中我曾經(jīng)只覺(jué)得快樂(lè)和幸福，認(rèn)為這條河流會(huì)伴隨我的一生。沉醉在幸福中的我也許應(yīng)該想想愛(ài)不僅僅是享受，更應(yīng)該去給予。
面對(duì)“身體很差”“會(huì)讓我心痛“的字句，我真的心痛了。我明白人的生老病死是自然規(guī)律，但人自私的本性讓我變的貪婪。我乞求上天的恩賜，讓我能多享受他們的愛(ài)。雖然現(xiàn)在我和他們相隔很遠(yuǎn)，晴朗的夜空下，耳中不再有外婆為我敘說(shuō)的神奇的故事，風(fēng)雪天只能獨(dú)自撐傘前行，失敗后也是一個(gè)人繼續(xù)前進(jìn)著，但心中卻始終感受著他們的牽掛，那簡(jiǎn)單純樸卻真摯的囑咐時(shí)時(shí)回響在耳邊。和他們生活在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不僅給了我美好的回憶，更是給了我生活的勇氣和力量。我無(wú)法與自然抵抗，他們也最終會(huì)離開(kāi)我，所以我要珍惜這些生活中最簡(jiǎn)單最真摯的愛(ài)。
邊緣，讓我看了會(huì)心痛的詞，因?yàn)橥馄�、外公即將和我站在分離的邊緣，我想不應(yīng)該惋惜和流淚。因?yàn)槲抑肋吘壊粫?huì)立刻消失，我也學(xué)會(huì)了從生活中尋找美好，我領(lǐng)會(huì)了他們?cè)?jīng)和現(xiàn)在對(duì)我付出的愛(ài)，我會(huì)好好地珍惜，抓住這邊緣的愛(ài)，這些愛(ài)將會(huì)陪伴我一生，直到我走向自己的邊緣。
外婆、外公，你們給了我太多太多，在這邊緣，我只能乞求邊緣盡頭還要很久很久才能到達(dá)，我會(huì)用心盡力抓住你們的手，因?yàn)槲乙プ?ài)，永遠(yuǎn)把你們留在我的身邊，我的心里。
[點(diǎn)評(píng)]：本文緊扣“感恩”這一話題，用“邊緣”這一字眼，寫(xiě)出了感恩要及時(shí)。采用融情于景，以景襯情，以情帶景的寫(xiě)法，撫今思昔，深切地抒發(fā)了對(duì)外公、外婆的感激、思念和痛惜之情。文章思路清晰，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言質(zhì)樸。
關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文9
父母，是我最想感謝的兩個(gè)人，他們給予了我生命，給了我良好的生活，給了我充足的信心……他們永遠(yuǎn)在背后支持著我，愛(ài)著我。
父愛(ài)如山，他是無(wú)聲的，是沉默的。他總喜歡用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，我忘不了那個(gè)炎炎夏日，父親修車回來(lái)，一看快遲到了，連飯都顧不上吃就騎著電瓶車，送我到學(xué)校。我看見(jiàn)父親多了一條皺紋和幾根銀絲，汗水滲透了背心，汗珠快滴下來(lái)了，他也顧不上。我親愛(ài)的父親，您不要太辛苦了，您也是活生生的人�。〔荒芴�，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。
母愛(ài)如水，她是細(xì)膩的，是無(wú)私的。她總是把愛(ài)掛在嘴邊，母親的愛(ài)無(wú)處不在：在每一個(gè)天氣反常的春天，您總是溫馨的幫我配好衣服，盡量不讓我感冒；在每一個(gè)炎熱的夏夜里，您總是悄悄的幫我掖好被子，不讓我著涼感冒了；在每一個(gè)多雨的秋季，您總是貼心的提醒我?guī)弦话延陚�；在每一個(gè)寒冷的冬季，您總是幫我織著毛衣，準(zhǔn)備好冬天穿的衣服，不讓我感到寒冷……感恩父母，這個(gè)美麗的詞語(yǔ)，容易做到，也不容易做到。父母為了我們操了大半輩子的心，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。作為兒女的我們應(yīng)該為他們做些什么了。在他們辛苦得汗流浹背時(shí)，遞上一根冰棍；在他們寒冷時(shí)，提醒他多穿一件厚衣服，并遞上一杯熱騰騰的姜茶；在他們疲憊時(shí)，端一盆熱水為他們洗洗腳……他們就會(huì)好開(kāi)心，他們給我們付出時(shí)，我們笑了；我們?yōu)樗麄兏冻鰰r(shí)，他們卻哭了，激動(dòng)得流淚了！
父親，母親，您們?yōu)榱宋腋冻鎏�，您們的大手上都是�?jiān)硬的繭，你們的皮膚都是那么黑，但腿上的皮膚卻是那樣白皙，你們?cè)谔?yáng)下曬了太久了，皮膚都變黑了。您們?yōu)榱宋夷苡袀�(gè)幸福的家，有個(gè)溫馨的港灣付出太多。只要有父母的地方，都是溫馨，都是幸福的。
父母，我要感謝您們，感謝您們?yōu)槲易龅倪@些讓我感動(dòng)的事，感謝您們給了我生命，給了我這樣的一個(gè)幸福的小家，我謝謝您們。親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
父母的愛(ài)就像溫水，沒(méi)有熱水那樣熱情，也沒(méi)有冷水那樣冷淡，他是溫的。感恩父母吧！它會(huì)讓你變得更加完美，父母值得我們?nèi)ジ卸�，謝謝您，父親！謝謝您，母親！
關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文10
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。的安慰，給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索，在無(wú)知中前行，我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的'品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開(kāi)始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地�？v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛(ài)的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書(shū)，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。感恩老師!
關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文11
感恩，從古至今都然而一種禮貌的禮儀，更然而一種健康的心態(tài)，因此學(xué)會(huì)感恩十分重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但然而，世界上真正值得我們感恩的就應(yīng)然而生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
我必須要抓住這次機(jī)會(huì)，在春節(jié)期間，學(xué)會(huì)感恩父母。對(duì)了，就幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)吧，這樣能讓他們簡(jiǎn)單快樂(lè)一些。決定了計(jì)劃，下一步就然而如何實(shí)施了。
春節(jié)，最必不可少的就然而大家在一齊包餃子、吃餃子。這正好然而我感恩父母的機(jī)會(huì)。于然而，我自告奮勇要幫忙父母包餃子。媽媽一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了下來(lái)。我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我和媽媽包餃子。我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮兒就然而合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來(lái)，嚷嚷道：“這餃子真然而太不“聽(tīng)話”了，我不包了！”
媽媽看到我灰心喪氣的樣貌，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不然而餃子不“聽(tīng)話”，然而你包餃子的方法不對(duì)呀�！薄澳窃鯓影剑瑡寢�，教教我吧�！蔽易е鴭寢尩氖�，撒嬌道�！昂�。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起來(lái)。
我學(xué)著媽媽的樣貌，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子就好像然而一個(gè)個(gè)士兵，我就然而大將，指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣，心里真然而美極了。吃著我親手包出的餃子，不僅僅我心里感覺(jué)比蜜都甜，爸爸媽媽也說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就然而不一樣！”
然而啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但然而他們需要子女報(bào)答的并不然而子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而然而子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就然而他們最滿足的報(bào)答。因此我們要從此刻做起，從每一件小事做起，來(lái)回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文12
生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓?感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩唷?/p>
《感恩》就是這樣一本教會(huì)大家學(xué)會(huì)感恩的好書(shū)。世上縱然有無(wú)數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x，去感恩;縱然有無(wú)數(shù)的人在你一生中了你;縱然有無(wú)數(shù)的人給了你支持。但是，請(qǐng)不要，你的家中，還有那麼兩個(gè)人在破舊的老屋中，守著枯燭，在等著你啊！
他們就是生你養(yǎng)你的父母啊！記得父母的教誨:“我們吃的鹽比你吃的米還多，我們過(guò)的橋比你走的路還長(zhǎng)。”我們卻總是那樣的年少輕狂，不以為然。在摔了無(wú)數(shù)的跟頭，碰了無(wú)數(shù)的釘子之后，才發(fā)現(xiàn)，父母始終在為我們傾其所有。
沒(méi)有具體內(nèi)容，卻自有打動(dòng)人心的力量！如此的，我們還能說(shuō)些什麼？世間情誼無(wú)數(shù)，唯有母愛(ài)最為無(wú)私，它不求任何回報(bào)，只默默地付出。完整的家庭里，除了母愛(ài)，還有的存在。在我們的道，父親為我們樹(shù)立了一個(gè)坐標(biāo)，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。是金，是沉默的金子。他無(wú)需語(yǔ)言的表達(dá)，它是心與心的交流。
父母生下我們，盡心盡力的撫養(yǎng)我們，使我們平安的長(zhǎng)大。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里拿回一張張獎(jiǎng)狀，父母在一旁欣慰的笑著:當(dāng)我們有了虛榮心，嫌棄父母的模樣，父母在一旁無(wú)奈的嘆氣;當(dāng)我們遠(yuǎn)走高飛到遙遠(yuǎn)的里求學(xué)，父母只能在家中望著我們小時(shí)侯的獎(jiǎng)狀我們;當(dāng)我們成家立業(yè)，過(guò)著好日子時(shí)，父母還在遙遠(yuǎn)的，守著老屋，過(guò)著窮困的;當(dāng)我們?cè)谏鈭?chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)，感謝他人的時(shí)，卻把最應(yīng)該感謝的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔在了腦后……
時(shí)間一長(zhǎng)，我們可能會(huì)淡忘了他們。但當(dāng)他們真正離去的時(shí)候，我們才痛心的發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)才是真正愛(ài)我們的人，誰(shuí)才是真正對(duì)我們好的人，誰(shuí)才是我們應(yīng)該感謝的人！是我們的父母��！他們含辛茹苦將我們拉扯大，孩子卻沒(méi)有一絲感恩之意，他們會(huì)是多麼的傷心過(guò)啊！但是當(dāng)我們明白過(guò)來(lái)時(shí)，一切已經(jīng)晚了……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”為了不讓親請(qǐng)?jiān)谖跷跞寥恋闹凶兊么嗳�，不讓留下遺憾和悔恨，請(qǐng)及時(shí)為的父母送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧！
親情是偉大的，父母是偉大的，因此，我們感恩親情。感恩父母！
關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文13
感恩，即感激別人的恩德，每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心，三毛曾說(shuō)過(guò)：那一只只與我握過(guò)的收，那一朵朵與我交換過(guò)的粲然微笑，那一句句平淡的對(duì)話，我如何能夠像風(fēng)吹拂過(guò)衣裙似的，這些人淡淡的吹散，漠然忘記。每一雙收，每一次微笑，每一段對(duì)話，都有可能改變你的一生，或許只是一件細(xì)微的事，那也可能會(huì)使你收到莫大的恩惠。我說(shuō)：感恩，感謝那雙撫慰過(guò)我心靈傷痛的手；感謝那陪伴我多年的人兒；感謝那些用雙手描繪世界的人們，感謝自然帶給我們四季的感動(dòng)。
感恩，高二了，看著父親忙碌的身影，我想說(shuō)：父親，你知道嗎？?jī)鹤右呀?jīng)長(zhǎng)大了，可以像你當(dāng)初一樣，給你依靠，給你肩旁，給你溫暖，我想把所有的愛(ài)給你，回報(bào)你多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，以及給我的無(wú)限關(guān)懷。每當(dāng)我心靈受到挫折的時(shí)候，你總喜歡用你那溫暖的雙手撫摸這我的頭，好似這樣就可以把我的傷痛全都帶走，父親，謝謝你，你的恩，兒子永不忘！
感恩，朋友，謝謝你們，因?yàn)橛辛四銈儯澜缱兊酶雍?jiǎn)單而純潔，干凈而透明。歡樂(lè)的時(shí)光是和你們一起相享受度過(guò)，痛苦的時(shí)光是你們陪伴在我身旁，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們教會(huì)我怎么待人，怎么處事，幫助我快樂(lè)度過(guò)那一段段悲傷的時(shí)光，朋友，感謝你們的情，它使我懂得人身的路應(yīng)該快樂(lè)的走下去，我的朋友們，謝謝你們。
感恩，農(nóng)民，工人，謝謝你們?yōu)槲覀�，為了這個(gè)世界做出的貢獻(xiàn)，感謝你們裝飾出這五彩斑斕的世界，讓這個(gè)世界變得更加和諧，更加美好，你們的工作，我們會(huì)繼續(xù)，繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)和諧，美好的世界。
感恩，我們親愛(ài)的總理，是你們一直堅(jiān)持的“改革開(kāi)放”堅(jiān)持走“中國(guó)特色社會(huì)主義道路”提高了我們的生活水平，在你們的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活變的越來(lái)越小康，感謝你們?yōu)槲覀儬I(yíng)造的美好生活環(huán)境。
感恩，自然帶給我們四季溫暖，“白日依山盡，黃河入海流”“海納百川，有容乃大”體味著這秀麗山色與包容，博愛(ài)。
凡事感恩，感謝祖國(guó)，感謝父母，感謝一切與我們有過(guò)恩和情，甚至恨和仇的人。
關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文14
媽媽悄悄推開(kāi)門(mén)，在桌上放下一杯現(xiàn)榨的果汁。我用余光瞟著她被歲月疊加的背影，鼻子突然酸酸的。我，握著那漸顯蒼老的手，說(shuō)出：“感恩，因?yàn)橛心谖业纳磉�，謝謝您！”媽媽會(huì)心地笑了，那微笑似那開(kāi)在百花叢中的百合，美麗而優(yōu)雅。
依稀記得那個(gè)稱之輕狂的年代，在課堂上和老師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。結(jié)果，老師憤怒地將我趕出教室。門(mén)關(guān)上的那一刻，眼睛的余光看到老師那氣“黑”了的臉，便感到很偉大，好像完成了青春中不可或缺的紀(jì)念品，所有的不快都被一種極度的興奮掩埋得徹徹底底。
那天下午，我的座位成了班里唯一的單人座。班主任在講臺(tái)上絮絮叨叨地?cái)?shù)落我，唾沫星子越噴越大，第一排的同學(xué)開(kāi)始悄悄移了位子，盡量遠(yuǎn)離那片不毛之地。我始終沒(méi)有抬頭，只是眼光偷偷向上瞟，淚腺也開(kāi)始以極高的頻率如班加點(diǎn)地工作起來(lái)。我沒(méi)有像往常一樣四處借紙巾，只是拼命地拿手遮擋，以至于將眼淚抹凈后臉皮繃緊得難受，風(fēng)一吹就像裂了道口子一樣傳來(lái)微弱的痛感，但我始終沒(méi)有妥協(xié)，至少在那個(gè)時(shí)候，青春還是可以揮霍的，我有這樣的資本。
回到家里，您，不清楚事情的您，把我叫到您跟前，質(zhì)問(wèn)我為什么這樣做？生氣的樣子讓我可怕，您逼著我說(shuō)我不想說(shuō)的緣由……我受不了，離家出走了。
您嚇出了眼淚，一時(shí)間放下全部的工作，手忙腳亂地尋找我身影分散在每個(gè)可能留下我足跡的地方。彼時(shí)的我正在沅江邊上看河起河落，船來(lái)船往，我認(rèn)為回去就是死路一條，事已至此，除了任其發(fā)展，我再也沒(méi)其它的選擇。
可是下一刻，我后悔了。自己為什么要這么任性，以至于在零下好幾度的低溫里連一個(gè)可以落腳的地方都沒(méi)有？第一次，獨(dú)自在熙熙攘攘的人群中我無(wú)助地捂住臉哭泣，沒(méi)有人為了我的窘態(tài)停下腳步，甚至送上同情的一眼。
最終，我選擇了投降。您接到電話后匆匆忙忙趕來(lái)，臉上的淚痕還清晰可見(jiàn)，眉毛因?yàn)椴话捕鴶Q成的疙瘩依舊掛在那里。您走上前來(lái)，緊緊抱住我，好像下一秒，我就會(huì)再度消失，逃到世界的終點(diǎn)，剝奪您所有生活下去的意義。
也是那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，您一直都愛(ài)著我，關(guān)心著我，而我卻因?yàn)樽约旱娜涡院团涯嬉淮未蝹χ男摹?/p>
感恩，因?yàn)橛心�，因�(yàn)槟o我無(wú)價(jià)的愛(ài)，因?yàn)槟鷮?duì)我的寬容，因?yàn)槲沂悄呐畠海驗(yàn)槟俏疫@個(gè)世界上最親的人。
關(guān)于感恩的作文800字初中初二優(yōu)秀作文15
用感恩之心來(lái)對(duì)待生命，你的生命才是有價(jià)值的，細(xì)細(xì)品味，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好。
我感恩父母，是他們賦予我生命，讓我體會(huì)到生命的美好，從而用心聆聽(tīng)世界一切美妙的聲音。我從“呱呱墜地時(shí)的一聲哭喊”再到牙牙學(xué)說(shuō)，最后開(kāi)始了成長(zhǎng)歷程上的學(xué)習(xí)。在此過(guò)程中，父母付出了所有，他們不僅給我提供了好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，而且給了我一個(gè)溫馨的家。他們處處為我著想，為我分憂解難。他們的想法很單純，就是讓我過(guò)上舒適幸福的生活。回想著以前的日子，他們總是每時(shí)每刻地陪伴著我，我深深地體會(huì)到了他們的愛(ài)�！昂谧炖锱禄�，捧在手心怕摔了�！庇眠@句話形容，我也覺(jué)得不足為過(guò)。爸爸常說(shuō)：“女兒是爸爸的貼心小棉襖”，可一直以來(lái)，我都沒(méi)有做令他欣慰的事，都是他在無(wú)怨無(wú)恨的給予我世上美好的東西。哪怕再苦、再累，他也會(huì)想辦法親自送到我手中。說(shuō)實(shí)話，我感到很慚愧。這十幾年來(lái)，我從未和他好好的交談，我總是責(zé)備他忙于工作。漸漸長(zhǎng)大了，我更沒(méi)有好好地關(guān)心過(guò)他。我不是好女兒，我沒(méi)有做到一個(gè)女兒應(yīng)盡的責(zé)任，爸媽是偉大的，而我渺小的如塵土一般。他們給予了我世上最美好的東西，我珍惜，我感謝他們。
我感恩老師，是他們教會(huì)了我辨別是非對(duì)錯(cuò)。所謂說(shuō)：“學(xué)校是我們的第二個(gè)家�！痹谶@個(gè)大家庭里，有老師的關(guān)愛(ài)與教育，同學(xué)們陪伴與幫助。在學(xué)校里，老師用汗水揮灑熱血，用青春揮斥激情。他們的生命是最具價(jià)值的。我們不難發(fā)現(xiàn)，老師時(shí)常深夜伏案，甚至徹底未眠，白天耐心地給我們講評(píng)功課，多次會(huì)為我們的“請(qǐng)教”而感到莫名的歡喜。我們的成功成了他們內(nèi)心最大的渴望，他們承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任，整個(gè)民族振興也掌握在他們手中。其實(shí)，我們沒(méi)有真正反思過(guò)，老師的辛勞，我們的“無(wú)知”。我們時(shí)常會(huì)為老師的一兩句批評(píng)的話語(yǔ)而心生記恨，甚至?xí)圆徽J(rèn)真學(xué)習(xí)而贏回所謂的自尊，但你并沒(méi)有真正反思過(guò)，老師也是為你能更好的學(xué)習(xí)，引領(lǐng)你走向正確的道路才不厭其煩地做這些令你討厭的事。或許，你現(xiàn)在不懂，也不想去懂。但將來(lái)，你必定會(huì)感謝老師，懷念老師。我也不是一個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)老師，有時(shí)也會(huì)反感老師的做法，天真的我還為一句批評(píng)的話耿耿于懷，現(xiàn)在，我慢慢懂了，我想只有好好學(xué)習(xí)才會(huì)真正意義上的回報(bào)他們。
此時(shí)的我，感恩家人、老師、朋友，我想盡自己的微薄之力來(lái)報(bào)答他們，謝謝他們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn)。
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