關(guān)于感恩教師節(jié)作文500字合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感恩教師節(jié)作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩教師節(jié)作文500字 篇1
又快到教師節(jié)了,大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實,老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!
藍(lán)色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。
老師,領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識的殿堂,是我們?nèi)松膯⒚烧。歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記。
人們都說十二歲的孩子告別了童年,告別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中。可我們卻一點(diǎn)也不懂事,一點(diǎn)也不成熟。除了學(xué)習(xí),只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是,徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了,我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè),像一只小鳥奔向操場。有時候,他也會加入到我們的活動中。在徐老師的伴隨下,我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師。∧q如紅燭,燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。老師!你們沒有華麗的舞臺,也沒有簇?fù)淼孽r花,但您卻有我們這些可愛的學(xué)生,是您播灑著愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復(fù)一日地哺育著,呵護(hù)著祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實。
老師。]有春的耕耘,哪來荷香千里,沒有您,啊有今天的我,愿您永遠(yuǎn)作春的使者,把春的陽光灑滿人間。
感恩教師節(jié)作文500字 篇2
有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈!币灿腥苏f:“老師是一杯水來哺育同學(xué)們!倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學(xué)們的心田。
老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴(yán)格中的慈愛。
我是一名淘氣的學(xué)生,上課不守紀(jì)律,、有一次音樂課上說話了,老師給予嚴(yán)格地教育,我當(dāng)時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因為它能使全班同學(xué)引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。
聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
啊!老師多么的偉大,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月1日教師節(jié)時,我希望全世界學(xué)生都同我一起送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。
感恩教師節(jié)作文500字 篇3
還記得,2年前的6月,我懵懵懂懂地坐在了您的課堂中。我本以為您和其他所謂“名師”一樣,只會給我們灌輸那些十分枯燥的內(nèi)容,可是,在您的課堂,我沒有感到無聊,卻露出了許多笑容,您將我們帶入了一個神奇的作文世界,在字里行間,讓我們體會到來作文的樂趣。那時,我才明白,您和其他老師不一樣。
還記得,在我第二次上你的課,我就第一次上了我看似遙不可及的講臺,而原因,僅僅是學(xué)一聲狗叫,我卻激動不已,那時,我才知道,您的講臺,每個人都可以上。
還記得,在暑期訓(xùn)練班的一次課,我終于鼓起勇氣將我的作文拿給您看,本以為這是一篇很平常的作文,可拿給您一看,您竟對我贊嘆不已,甚至稱我“作文之星”那一刻,我真覺得好開心,好激動。第二次課,我將作文給全班朗讀了,本以為應(yīng)該是很平常的二級,可接下來,我竟不敢相信我的耳朵:“特級”望著臺下所有同學(xué)的30秒掌聲,再看看您,我永遠(yuǎn)也忘不了您的那句話:“今天一小步,明天一大步”。
還記得,那次課后,我立刻讓媽媽將我的座位調(diào)到了第一排,我離您更近了,聽得也更仔細(xì)了,那一刻,我立志要成為班里真正的作文高手。
還記得,我的第二篇作文只有二級,甚至得到了同學(xué)的懷疑,我抑制著淚水,在心里安慰著自己,不行,我可要當(dāng)作文高手!終于,我的第三篇,第四篇都是一級,我終于成了班里的作文高手!望著臺下同學(xué)信任的目光,我心里驕傲的同時,也在感謝著您,是您的鼓勵,讓我有勇氣上臺,讓我的作文能得到一級,也是您,一步一步地將我扶上了作文高手的巔峰呀!
值此教師節(jié),我想對您說:“張老師,是您的循循善誘,點(diǎn)燃了我心中作文的火花。張老師,是您的“想說就說”,成為我每天睡前必讀的美文。張老師,謝謝您,您辛苦了,祝您身體健康,教師節(jié)快樂!”
感恩教師節(jié)作文500字 篇4
靜靜地深夜,群星閃爍,老師的房間,燈火依舊,透過那微弱的'燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依稀可見搖曳的背影。
“朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點(diǎn)不為過,您的青春在我們的歡聲笑語聲中、在在批改我們的作業(yè)本中一去不復(fù)返了。
老師,講臺就是您的舞臺,粉筆便是您的指揮棒,我們的成績是那五線譜上高低起伏的音符,在您的帶領(lǐng)下,我們一同演奏著一首首美妙的歌曲,演繹著精彩的人生。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,千百年來,我們把老師比作春蠶,比作蠟燭。在老師無私的教誨下,不知有多少人成為了祖國的棟梁之材!可是,誰又知道,默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水。也許,老師頭上那絲絲白發(fā)、條條皺紋就是最好的見證吧!
是啊,有了老師,祖國的花園才這般美麗,大地才充滿春意!老師,您是耕耘者,是您用陽光普照,用雨露滋潤,我們的心田才芳草如茵,繁華似錦!您如春雨一般,喚醒世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土中,默默為我們祈禱……
就這樣,老師在我們心田里播下了快樂的種子,校園時時響著我們清脆、悅耳的聲音。當(dāng)我們感受知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了知識的海洋廣闊無邊,你們定會在那里找到快樂;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:失敗乃成功之母,失敗并不可怕,可怕的是我們是否會被失敗打敗;當(dāng)我們悲傷難過時,他們在安慰:同學(xué)們,生活中難免有挫折,請擦干眼淚,幸福就在前方!
雖然我們只是一輪初升的太陽,離成功甚遠(yuǎn),但是我們在知識的海洋上已不在迷茫,因為老師讓我們朝著同一個目標(biāo)前航。老師,感謝您,是您讓我們明白了人生的意義,是您用汗水滋潤著我們的心田,是您開啟了我們的智慧之窗……
今天,是您的節(jié)日,在這里,請允許我向您說一聲:“老師,您辛苦了,老師,節(jié)日快樂!”
感恩教師節(jié)作文500字 篇5
您,是純潔的清泉,是出色的工匠,是不滅的火種!}記
老師·純潔的清泉
老師,您不是清晨怕陽光的甘露,而是川流不息,純潔的清泉,但仍有著那種滋潤別人心田的力量,還有,您又是那么的純潔,總是能與污濁的溪流分清界限。
那天的拔河比賽,對手在裁判不注意時,在他們的老師啦啦隊中,抽出了一旁觀的老師來到他們的隊里幫忙。因此,我們輸了,而他們卻在欺騙的歡呼聲中贏了。老師,您用您那雪亮的眼睛,純潔的心分得明明白白,他們是輸?shù),因為我們贏在誠懇。你用您那充滿陽光的笑容告訴我們“重在參與,贏在誠懇”。
老師·出色的工匠
老師,你不是一位在花園里工作的園丁,而是一位出色勤奮的工匠,但仍有著那種認(rèn)真細(xì)心的,精雕細(xì)刻的精神品質(zhì),堅持不懈的毅力。
老師,我們心中的每一個道理和現(xiàn)象,每個人的品格和性情,都經(jīng)由您的精雕細(xì)刻而成玉器,更經(jīng)由您那雙勤勞的雙手。
老師·不滅的火種
您不是一支燃燒著的蠟燭,而是永遠(yuǎn)不滅的火種,,但仍有著那種孜孜不倦,默默無聞,不求回報的精神品質(zhì)。
老師,還記得在那個陰雨天中,您濕著身子走進(jìn)了教室,臉上卻掛著一個太陽一樣溫暖的笑容,是我們冰冷的身體能取到一個不滅的火種。
老師,午休時間,同學(xué)們都在冰冷的教室里入睡了,我拿著一本集錦題來到您的辦公室,之間您也在撐著打瞌睡,我不忍心地退出了辦公室,可您卻在這時張開了疲憊的雙眼,我到底還是進(jìn)入了您的辦公室。
老師,早上您與其他教師說的話都被站在門口的我聽到了,您說,您昨晚已經(jīng)熬夜了,為何您還是那樣的“精神”?您的心中一定有一顆不滅的火種在永遠(yuǎn)燃燒!“飲其流其懷其源,學(xué)其成時念其師”,短短的一句話已成了我們心中對您的心聲,老師,您永遠(yuǎn)是我們崇敬的對象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人!
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