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學(xué)會感恩作文400字

時間:2021-05-27 13:06:05 感恩 我要投稿

有關(guān)學(xué)會感恩作文400字合集九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的學(xué)會感恩作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)學(xué)會感恩作文400字合集九篇

學(xué)會感恩作文400字 篇1

  從我們出生的那一刻起,我們就被愛包圍著,父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛……為我們營造了一個充滿陽光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是為別人著想,關(guān)心他人,愛護(hù)他人。感恩,是一種職責(zé)的承擔(dān),更是一種完美情感的鍛造。學(xué)會感恩,學(xué)會回報和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感,在心坎里散發(fā)芬芳。

  學(xué)會感恩,感謝父母。自從我們呱呱墜地,父母就為我們操勞。小時候,年輕的父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春;上學(xué)后,勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多,當(dāng)我們過著高枕無憂的生活時,千萬不要忘了感恩父母!

  學(xué)會感恩,感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情,此時栽下一片綠蔭,直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠的勸勉、和藹的批評讓我們學(xué)會了如何應(yīng)對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把我們的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵,我們只有在心底表達(dá)對老師的深深感激!

  學(xué)會感恩,感恩關(guān)心、支持我的朋友們。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中有他們純真的足跡。他們在我們遇到困難時,伸出援助之手;在我們獲得成功時,為我歡呼;在我名落孫山時,為我打氣……一聲問候,一個眼神,就流淌出真情,流淌在彼此心間,涓細(xì)而流長。

  學(xué)會感恩,常懷一顆感恩的心,感謝我們身邊的每一個人,你會懂得許多。我想每人都去感恩,這個世界將會變得十分完美,成為一個充滿愛的世界。

學(xué)會感恩作文400字 篇2

  英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

  仔細(xì)想來,難道不是這樣的嗎? 生活不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態(tài)度,對生活感恩,其實就是善待自我,學(xué)會生活。

  有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  而在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)?梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜。高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于他人的幫助,關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福。

學(xué)會感恩作文400字 篇3

  感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚的陽光;反之,你不感恩,生活將會為你開啟通向地獄的門,你的生活將一片黑暗。學(xué)會了感恩,你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。

  感恩是一種品德。有的殘疾人,沒有因自身的缺陷而頹廢,心境卻一派高遠(yuǎn),盡自我最大的努力感恩社會。這是一個個大寫的人!他們怒放自我的生命,用自我的光芒照亮整個世界。學(xué)會了感恩,你將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  感恩是人生處世的基本法則,擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩,來自于博大的胸懷;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,充實著我們的生活。

  感恩,有時侯不需要昂貴精美的禮物,但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;感恩,有時候不需要激情澎湃的話語,但必須要有一點(diǎn)一滴的行動與努力;感恩,有時不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓,但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠與思念。感恩像流暢的小溪,緩緩駛進(jìn)心田,她跳躍著;感恩像河流,奔流著,前進(jìn)著;感恩像浩瀚的大海,有著納天地的胸懷,載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。

  花兒芬芳,是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔,是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢,是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會回報。

  感恩,為我們未知的旅途點(diǎn)綴絢爛。感恩,為生命的延續(xù)書寫華麗的篇章。感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。人生需要學(xué)會感恩,只要你的心中常常懷著一顆感恩的心,社會將會充滿愛。

學(xué)會感恩作文400字 篇4

  感恩,是人生的一堂必修課,會感恩的人得到別人的好評,獲得別人的尊重,忘恩負(fù)義的人則遭到別人的唾棄。

  學(xué)會感恩,擁有謙遜的美德;學(xué)會感恩,領(lǐng)悟人生的價值;學(xué)會感恩,贏得別人的贊賞;學(xué)會感恩,走出財富與權(quán)力的沼澤;學(xué)會感恩,時時不忘感謝別人;學(xué)會感恩,才能更好地立足于社會。與感恩同行,才能開創(chuàng)更美好的未來。

  讀了《感恩的心》這本書,我才知道感恩有多重要,世界上有許多需要感謝的人,感謝的物,感謝的事。老師給予我們知識,教育我們成長;母親給予我關(guān)愛,養(yǎng)育我成人;朋友給予我?guī)椭,讓我明白友情的可貴;對手給我前進(jìn)的動力,讓我在競爭中成長;大自然養(yǎng)育著所有人的生命,讓我們在她的懷抱中成長。所有的一切都需要感恩,感恩讓世界更美好!感謝每一個給予過你,讓你成長的人和事物!

  其實,每個人都有一顆感恩之心,無論貴賤,無論貧富,關(guān)鍵在于能不能打開心靈的閘門,放飛感恩之心,只有做到這一點(diǎn),才能學(xué)會感恩,要是做不到,就只能成為一個忘恩負(fù)義的人了。

  感恩不只是單純的情感,更是對萬物的尊重,懷著感恩之心與萬物溝通,才是感恩的真正意義。

  常懷感恩心,一生無憾事,讓我們與感恩同行,感謝全世界。

學(xué)會感恩作文400字 篇5

  感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略, 感恩是對生存的釋然; 感恩是對現(xiàn)在擁有的在意; 感恩是對有限生命的珍惜; 感恩是對賜予我們生命的人的牽掛; 感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。在四川災(zāi)區(qū)兒童的身上發(fā)生的一件小事,使我重新認(rèn)識了感恩這個詞的含義。

  20xx年5月12日下午14時28分,以汶川為中心發(fā)生里氏8級大地震牽動著無數(shù)人的心,各國迅速的派來救援隊,民間也有由無數(shù)人自發(fā)組織的救援隊也紛紛趕來。在其他地方無法到現(xiàn)場的人們也紛紛捐款,希望為災(zāi)區(qū)人民出一份力。

  在5.12大地震的捐款大會上,當(dāng)人們紛紛解囊相救的時候,四周想起一片稚嫩的童聲合唱,這些歌聲并不來自某一個合唱團(tuán),他們都是汶川大地震中受災(zāi)的孩子們,他們中有的殘疾了,有的失去了親人,他們并不害怕,他們看見了人們的愛心,他們看見了光明的曙光,他們說感謝所有的好心人,為他們唱上一首歌當(dāng)作是祝福,也告訴自己:永不倒下,他們還是中華的未來。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處,這首歌或許唱的沒有某個歌手那樣好聽,但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌,是世界最動聽的歌聲。

  他們都知道“滴水之恩,涌泉相報!蔽覀兏菓(yīng)該對這個道理理解一下,看看自己有沒有一顆感恩的心。

  通過這件事,使我學(xué)會了感恩——亦是人的一種高尚的品質(zhì)。

學(xué)會感恩作文400字 篇6

  英國作家洛克說感恩是精神上的一種寶藏;德國哲學(xué)家尼采認(rèn)為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家,文學(xué)家王符強(qiáng)調(diào)生活需要一顆感恩的心創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。而我覺得感恩是一種財富。

  說到感恩,我最要感謝我的父母,謝謝你們把我養(yǎng)的這么大,送我來讀書……還有老師在我遇到困難時幫我們化解困難的問題。所以我要感恩他們。

  還有的是我的同學(xué),在我無助的時候,他們伸出了援助之手,在我難過了時候,他們幫我分擔(dān)痛苦,在我開心的時候,他們和我一起分享快樂,在我遇到挫折時,他們鼓勵我,說:“你從哪里跌倒了就從哪里站起來。如果人生沒有挫折就沒有的生活的一部份!边@句話一直深深的映在我腦海中,一旦在我有挫折的時候,我就會想起這句話,我就會感覺到力量,就會把挫折鎮(zhèn)壓下去。

  他們還對我說:“不要害怕壓力,因為壓力是前進(jìn)的動力!庇幸痪湓捠牵骸斑m當(dāng)?shù)膲毫刮覀冞M(jìn)步!边@些話到現(xiàn)在我都記得,他們在我考試考差時,會對我說:“沒關(guān)系,下次再努力考好,勝利的曙光在等著我們。”在這我要感恩你們對我的愛,對我的呵護(hù),感謝你們在我學(xué)習(xí)的階段中,對我的鼓勵,這使我在學(xué)習(xí)的路途中向前邁出一步步,在我遇到挫折時,你們幫我解圍,在我心情難過時,幫我分擔(dān)痛苦,在這,我要感恩同學(xué),在他們難過,遇到挫折時,困難……我要幫你們一把,你們對我的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)會記得的。感謝你們——同學(xué)們。

  我們要感恩,應(yīng)為感恩是一種財富。

學(xué)會感恩作文400字 篇7

  在六年的生涯中許多老師給我們上過許多課,最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節(jié)》的那節(jié)課。那節(jié)課使我永遠(yuǎn)忘不了。

  我們做好了一切準(zhǔn)備,老師并沒有在黑板上直接寫要學(xué)的`課題,而是先跟我們聊聊和課題有關(guān)的問題,先勾起我們的興趣。當(dāng)老師說:“我國有哪些節(jié)日!比嗟拿恳恢恍∈謳缀跖e了起來,說完老師便給我們介紹全部節(jié)日中最盛大的節(jié)日——春節(jié)。老師把課題寫在了黑板上,請我們翻開書,讓我們讀了一遍課文。當(dāng)老師提問時許多人踴躍舉手發(fā)言,而我卻不敢舉手。老師提的問題我都知道,但是我卻沒有這個勇氣舉起我的手,我只好在一旁默默的說著我的答案。當(dāng)別人說的意思和我想的一樣時我便覺的可惜,后悔自己為什么不舉手。當(dāng)老師又一次提問的時候,我想好了答案又舉起了手,我緊張的腦子里一片空白。我想了一會兒,說了出去,全班哄堂大笑,顯然我說的是錯誤的。我這時尷尬及了,老師并沒有責(zé)怪我的意思,而是用鼓勵的眼神看著我,我想了一會兒,說出了正確的答案,全班響起了熱烈的掌聲。

  通過那節(jié)課我得感謝老師,要不是老師鼓勵我,我早失去了信心。我還明白了幾個道理:要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現(xiàn)自己。說錯了沒關(guān)系,只要你勇于改正。

學(xué)會感恩作文400字 篇8

  我成績優(yōu)秀,老師夸我是個好學(xué)生。爸爸媽媽說我是個乖孩子。我也一直認(rèn)為自己是個好孩子,好學(xué)生,我不缺什么。但是,昨日偶然經(jīng)過歷的一件事,讓我意識到了自己的錯誤,也讓我學(xué)會了感恩。

  昨天,放學(xué)時,天突然下起了小雨。因為雨來的突然,很多同學(xué)都沒帶傘。只好站在教室的走廊下干著急。我打開書包,拿出媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘,撐開傘驕傲地走進(jìn)雨幕。這時從我身后傳來了喊聲:“倩倩,等等我。”隨著喊聲,我的同班同學(xué)民民沖到我的傘下。她有點(diǎn)不好意思的說:“我們一起走,好嗎?”民民和我同路,我家比她家離學(xué)校只遠(yuǎn)了十來米。到了民民家門口,她看著我十分認(rèn)真地說:“謝謝你,倩倩!”然后,才離開。

  這也需要謝謝嗎?看著離開的民民,我有些迷惑?晌矣置黠@的感覺到心里有點(diǎn)暖暖的。這究竟是為什么?

  雨依然淅淅瀝瀝地下著。我突然覺得這雨也特別的溫馨。我被自己的感覺弄的很是驚奇。于是,反復(fù)的在心里默念著民民說的這句簡單的話“謝謝你,倩倩!

  不知不覺,我到了家門口。媽媽見我回來了,趕緊過來,替我收雨傘。我突然脫口而出:“謝謝你,媽媽!痹捯怀隹,我自己就驚呆了。

  媽媽也驚呆了。我們四目對望著,媽媽突然,丟下雨傘,一把抱起了我,使勁地在我臉上親了好幾口。還激動地連聲說:“我女兒長大了,我女兒長大了。知道謝謝人了!

  沒想到這么一句簡單的話,竟讓媽媽如此的高興,如此的幸福!而我自己也是那么的快樂!真應(yīng)該謝謝民民,好好地謝謝她。因為她讓我學(xué)會感恩。知道了感恩是那么快樂和幸福的一件事。

學(xué)會感恩作文400字 篇9

  感恩是一種文明,是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責(zé)任。

  開展此次活動來源于一次與家長的談話,讓我意識到孩子們的唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢,漸漸遠(yuǎn)離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然,恰巧我們第二次看圖寫話的內(nèi)容是《給媽媽洗腳》,借助著“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,開展了一次感恩教育活動。

  活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時,孩子們心里非常納悶,不知道老師要干什么?當(dāng)其問到“你對這個詞的理解是什么?”孩子們一個個舉起自信的小手,“媽媽,是至高無上的”;“媽媽是愛我們的”;“媽媽就是要我得第一”;“媽媽很辛苦”,其實孩子們對愛有著自己的認(rèn)識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》,連續(xù)播放了兩次,當(dāng)時就有孩子眼眶紅了,我知道在這一刻我觸動了孩子們的心,接下來環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言,我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個一”給媽媽一個大大地?fù)肀;一個甜甜的吻;一句媽媽我愛您;給您洗一次腳!通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中。

  感恩這個詞對于孩子們來說還很抽象,但我相信將這樣的美德一點(diǎn)一點(diǎn)滲透,孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習(xí)慣。

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