感恩的花開(kāi)在挫折的路上作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的感恩的花開(kāi)在挫折的路上作文，歡迎大家分享。
小時(shí)候，我每次去學(xué)畫(huà)畫(huà)都是父母送，一上車(chē)只知道玩手機(jī)，不會(huì)去記站名，甚至不會(huì)去記路線(xiàn)。有一次，媽媽卻讓我一個(gè)人去乘坐公交車(chē)到補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)，我有些不理解，認(rèn)為媽媽這是在偷懶，只知道在家玩手機(jī)，讓我一個(gè)人頂著大太陽(yáng)去乘坐公交車(chē)，為了這事，我還和媽媽吵了一架，最后我摔門(mén)而去，一出門(mén)，太陽(yáng)公公的熱光照在身上火辣辣的，心中更加煩躁。我一來(lái)到車(chē)站，立刻有些無(wú)助了，我根本不知應(yīng)該乘坐哪輛公共汽車(chē)，身上又未帶手機(jī)，時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去了，我站在車(chē)站里，一想到如果遲到，在眾目睽睽之下走進(jìn)教室，還要被老師批評(píng)，感覺(jué)好尷尬，好丟臉，我只好鼓起勇氣向路旁一位阿姨問(wèn)道：“阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)到紅星村應(yīng)該乘坐那輛汽車(chē)？”阿姨向我說(shuō)了乘坐的汽車(chē)和應(yīng)該到哪一站下，我道完謝后，沒(méi)過(guò)多久，車(chē)子便來(lái)了，我一下車(chē)就用比劉翔還快的速度飛奔而去，幸好在上課前到達(dá)目的地，我長(zhǎng)舒一口氣，心中的石頭落下了，我平靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)，我好想在無(wú)形中學(xué)到了什么，對(duì)媽媽的態(tài)度也從不理解到了理解。
感恩與挫折，看似相互矛盾，如果我們能正確地看待挫折，就會(huì)變成人生一筆寶貴的財(cái)富——我們要感恩絆倒我的人，賜予我堅(jiān)強(qiáng)的骨骼；感恩打擊我的人，賜予我堅(jiān)強(qiáng)的性格；感恩丟下我的人，賜予我堅(jiān)韌的內(nèi)心。
在人生的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，在你在經(jīng)歷這些挫折的.同時(shí)，會(huì)學(xué)到別人所不能體會(huì)的道理，人只有親身經(jīng)歷，印象才會(huì)深刻，但人卻會(huì)因?yàn)橥�，而本能地去回避，這時(shí)，那些丟下，打擊，傷害你的人，就會(huì)迫使你去正面迎接，解決這些困難，這樣，你就會(huì)在無(wú)形中成長(zhǎng)很多，所以，我們不應(yīng)去憎恨那些人，反而要心存感激，感謝他們使我們成長(zhǎng)，感謝他們教會(huì)我們很多道理，感謝他們使我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大，無(wú)人可擋。
鷹媽媽看似冷酷無(wú)情，實(shí)則蘊(yùn)含著她對(duì)后代乃至整個(gè)種族的殷切關(guān)愛(ài)，這不與我們的父母有些類(lèi)似嗎？
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)很殘酷的故事，讓我有些震驚：鷹媽媽孵出小鷹后，等他們長(zhǎng)到一定年齡，鷹媽媽會(huì)無(wú)情地將小鷹們推下懸崖。我認(rèn)為鷹媽媽太殘忍了，甚至我還開(kāi)始懷疑這些鷹是他親生的嗎？怎么可以那么殘忍！作為一個(gè)母親，竟然可以將自己兒女的生死于不顧。后來(lái)我才知道，鷹媽媽是為了提高自己小鷹的飛翔勇氣和駕馭氣流的能力，只有這樣小鷹們才會(huì)在這個(gè)“物競(jìng)天擇，適者生存”的社會(huì)生存下來(lái)，小鷹們只有承受骨折之苦，它們的再生骨骼才會(huì)更加剛勁有力，才會(huì)飛的更高，看的更遠(yuǎn)。
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