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學(xué)會(huì)感恩的作文600字

時(shí)間:2021-10-07 15:23:44 感恩 我要投稿

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文600字十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文600字十篇

學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇1

  心存感恩,你能感受到平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)迷人的光彩,心存感恩,你會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)自信和活力,心存感恩,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容,善意,溫情和諧勾勒出來(lái)的美好情愫,所以,學(xué)會(huì)感恩對(duì)我們?nèi)松苡幸饬x。感恩是美麗的,它鑄造了人類(lèi)美麗的心靈,雖然很渺小,但是很偉大。我們都知道命運(yùn)之神霍金,他的命運(yùn)很苛刻。他口不能說(shuō),腿不能站,可是他仍然感到滿(mǎn)足。有一根能活動(dòng)的手指,有一個(gè)能思維的大腦,這些都是霍金面對(duì)命運(yùn)的感恩。我們感恩陽(yáng)光給我們溫暖,感恩大地提供美麗的環(huán)境,感恩那不謝之花帶來(lái)的嬌艷。羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況是人。

  面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的恩人,我們要盡自己所能回報(bào)他人。今年國(guó)慶期間,安徽工業(yè)大學(xué)4名大學(xué)生去黃山游玩時(shí),遇一老奶奶求助,拒絕報(bào)酬扶其丈夫下山,在老人的堅(jiān)持下留了聯(lián)系方式。誰(shuí)知,該爺爺是一位企業(yè)董事長(zhǎng),委托兒子到校致謝,并有意建立校企合作,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。這位爺爺心存感恩之心,行動(dòng)回報(bào)感恩之意,這就是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩不僅僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的負(fù)擔(dān)。如今的社會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)兒子與父母鬧矛盾,爭(zhēng)吵,甚至毆打的現(xiàn)象存在。這不但沒(méi)有體現(xiàn)感恩,更多的是不孝。就在今年9月8日,《法制日?qǐng)?bào)》報(bào)道了一對(duì)內(nèi)蒙古自治區(qū)的一對(duì)夫婦暴力毆打母親,原因是老婦動(dòng)手打?qū)O子引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)。而且他們身為國(guó)家公職人員,知法犯法,因此,共產(chǎn)黨開(kāi)除了他們的黨籍。這對(duì)夫婦不懂感恩,不知是什么蒙蔽了雙眼,竟會(huì)對(duì)自己的母親下毒手。如果他們有感恩之心,他們就會(huì)明白是誰(shuí)給了自己生命,是誰(shuí)把自己養(yǎng)大成人,他們就會(huì)明白想到回報(bào),想到奉獻(xiàn)。因?yàn)槿绱瞬庞泻湍溃锌鞓?lè),有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗涮你心靈的污跡。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@才會(huì)使世界更加美好使生活更加充實(shí)。

學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇2

  一朋友又匆匆踏上火車(chē)從上海前往合肥看望初中的老師,每年她都會(huì)去,在我的記憶中是這樣的。其實(shí)我是感動(dòng)的,甚至愚蠢的想哭,之所以愚蠢,因?yàn)槲覐臎](méi)有過(guò)這一舉動(dòng)。

  在心底,自己不能作為一個(gè)佼佼者,不曾想過(guò)去面對(duì)曾經(jīng)的老師。

  思緒牽起回憶,一片片泛黃的頁(yè)面中那些和藹卻又讓我們敬畏的面容,那些斥責(zé)卻無(wú)不不是道理的話(huà)語(yǔ),那些深邃卻又充滿(mǎn)期望的眼神。這些好似斷了線(xiàn)的珍珠,每落一顆心都會(huì)為之震動(dòng)一下,數(shù)不勝數(shù),拾不起,原來(lái)自己的淚水也會(huì)摻和其中了。

  高中的時(shí)候?qū)戇^(guò)一封信,那時(shí)候習(xí)慣書(shū)信,我不善于言辭,不善于表達(dá),其實(shí)信中也只是寥寥幾句,若不是一些同學(xué)帶頭寫(xiě),我根本不想去寫(xiě)那封信,但是我不是一個(gè)無(wú)情主義者,只是不想表達(dá)而已。

  后來(lái),老師回信了,叫同學(xué)帶給我的。他說(shuō)在學(xué)習(xí)上要學(xué)而不厭,生活上要遵循規(guī)律,也沒(méi)有什么過(guò)多的言語(yǔ),可是只是最后一句落款上“一個(gè)不稱(chēng)職的老師”,我一直不曾忘記,不敢忘記,我知道他的用心良苦。

  那個(gè)時(shí)候,我一直不喜歡他教的那門(mén)課,因?yàn)樗囊粋(gè)眼神,因?yàn)樗囊痪湄?zé)問(wèn),因?yàn)樗囊痪潢P(guān)心,因?yàn)樗囊痪浔頁(yè)P(yáng)。畢業(yè)后去過(guò)他家?guī)状,他一直叫我小名,感覺(jué)很是親切,就像是一個(gè)寵幸兒一樣很喜歡的感覺(jué)。

  現(xiàn)在,都有好幾年了,一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位老師了,即使現(xiàn)在有同學(xué)說(shuō)相約去看老師,估計(jì)我也不會(huì)去的,不敢想老師見(jiàn)到我后會(huì)是怎樣的一種言、情。因?yàn)槲艺娴氖且粋(gè)不稱(chēng)職的學(xué)生。

  不是我不會(huì)感恩,是您喚醒了我,是您教我不要認(rèn)輸。是我一直不稱(chēng)職,是我不懂得珍惜。

  不是我不會(huì)感恩,現(xiàn)在我不知道用一個(gè)怎樣的心情去看您,我害怕您對(duì)我的失望,我害怕您不再對(duì)我有期望。

  不是我不會(huì)感恩,在我心底,您一直都是一位最偉大,最值得我思戀的老師。

  不是我不會(huì)感恩,我只是希望再見(jiàn)到您時(shí),您會(huì)以我為驕傲。

  原諒我不曾問(wèn)候過(guò)您,原諒我不曾聯(lián)系過(guò)您,請(qǐng)?jiān)彫F(xiàn)在的我。

學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇3

  與往年暑假一樣,因?yàn)閰⒓印笆罴僮x一本好書(shū)”活動(dòng)的需要,爸爸帶我進(jìn)城來(lái)到瑞昌新華書(shū)店,在“假期讀一本好書(shū)”專(zhuān)柜前,《閃小說(shuō)·不肯下跪的羔羊》一書(shū)像一顆耀眼的星星在我的眼前閃亮,立刻激發(fā)了我的閱讀興趣。于是,我滿(mǎn)心歡喜地將她捧回了家。

  《閃小說(shuō)·不肯下跪的羔羊》一書(shū)都是從《微型小說(shuō)選刊》雜志上精選的文章,其中《不肯下跪的羔羊》是我的最?lèi)?ài)。這篇閃小說(shuō)講的是羊羔小布丁雖然非常感激從小對(duì)他百般呵護(hù)的羊媽媽?zhuān)伤麉s不懂得如何表達(dá)自己對(duì)媽媽愛(ài)。媽媽愛(ài)他,他只是感恩在心,卻不善言表。因?yàn)樵谛〔级】磥?lái);不見(jiàn)行動(dòng)的漂亮話(huà)都是虛偽的。媽媽愛(ài)他是百般呵護(hù),媽媽救他是奮不顧身。而當(dāng)他想救受傷的羊媽媽時(shí)卻猶豫不決,直到最后羊媽媽突然離世,也未能為媽媽盡孝,結(jié)果留下了終生無(wú)法挽回的遺憾。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,像小布丁這樣的事情的確存在,而且還不少。例如大人們常常要求我們好好讀書(shū),并說(shuō)等我們考上大學(xué)他們就覺(jué)得滿(mǎn)足,幸福了?烧嬉鹊轿覀兛忌狭舜髮W(xué)圓了大學(xué)夢(mèng)想時(shí),他們很可能又會(huì)說(shuō),等我們找到了一份好的工作,他們就省心幸福了,可一旦到時(shí)我們真的找到了稱(chēng)心如意的工作時(shí),他們又很可能會(huì)說(shuō)等我們成家立業(yè)時(shí)他們就享福了-------人生路上總是有充滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè),沒(méi)完沒(méi)了的等待和夢(mèng)想。

  人生苦短,許多事情不可能讓你一直毫無(wú)盡頭地等待下去,有些事情確實(shí)需要時(shí)間等待才行。而有些事情卻不應(yīng)該等待,特別是在盡孝感恩方面,不一定非要等到長(zhǎng)大之后來(lái)感恩。所以我們平時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)把對(duì)親人的愛(ài),用言語(yǔ)或用力所能及的實(shí)際行動(dòng)盡可能地表達(dá)出來(lái),而不是將感恩深埋心底,無(wú)動(dòng)于衷,莫無(wú)表情。不肯下跪的羔羊小布丁最后悔恨下跪痛哭的教訓(xùn)值得我們深思。

學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇4

  父母賜予了我們生命,讓我們領(lǐng)會(huì)世界的光彩。如果不是父母那么我們?cè)鯐?huì)知道這個(gè)多彩的世界呢。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。我們能夠做的只有學(xué)會(huì)感恩鮮花感恩蜜蜂因?yàn)槊鄯鋷退鼈鞑セǚ。雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。小草感恩雨露,因(yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。或許只有感恩才會(huì)領(lǐng)略世界的光彩或許只有感恩才能領(lǐng)略生命的真諦。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《臥冰求鯉》的故事嗎?故事中的王祥用什么打動(dòng)了后母他憑借著的就是一個(gè)孝字,憑借著的就是一個(gè)感恩的心。大家是否記得一首歌《感恩的心》我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)能看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情為何出,誰(shuí)在下一刻,呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要讓蒼天知道,我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。是啊感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。在我們成長(zhǎng)的日日夜夜,又有誰(shuí)去學(xué)習(xí)感恩呢?讓我們一起去學(xué)習(xí)感恩吧!感恩每一片花朵,它帶給我芬香;感恩每一滴雨露,把我們來(lái)滋養(yǎng);感恩每一片樹(shù)林,帶給我們歡歌鳥(niǎo)語(yǔ)。感恩傷害過(guò)我們的人,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);感恩幫助過(guò)我們的人,讓我們化險(xiǎn)為夷。感恩一切的一切!同學(xué)們!讓我們一起去學(xué)習(xí)感恩,即使海枯石爛`即使滄?梢宰?yōu)樯L颼就是這個(gè)世界讓黑暗覆蓋`即使日轉(zhuǎn)星移,但我們感恩的心不能變。用我們的愛(ài)心把世界感化`用我們的雙手托起幸福的起點(diǎn)`用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答社會(huì)`用我們的語(yǔ)言,把感恩傳遞`用我們所有的一切,讓人們?nèi)ヮI(lǐng)略`去學(xué)習(xí)`去傳遞感恩。學(xué)習(xí)感恩,是做人的基本,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),去學(xué)習(xí)感恩吧!風(fēng)雨人生路,我于感恩同行!

學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇5

  合上《小學(xué)生之友》,我久久沉思,心里默默地念著:“鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺x學(xué)會(huì)感恩有感!蔽乙卸髡l(shuí),?我要感恩我的老師,因?yàn)槭抢蠋煄掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

  現(xiàn)在,我讀五年級(jí)了,有許多老師給了我愛(ài),給了我信心,給了我力量。他們的付出,都那么值得我去感恩。不過(guò)有一些愛(ài)的記憶,已經(jīng)被時(shí)間的橡皮擦,弄的漸漸模糊,但袁老師對(duì)我的愛(ài),我終身難忘。

  袁老師是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的班主任,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也非常的和藹可親。至今我還淸晰地記得。二年級(jí)上學(xué)期那次期中考試,成績(jī)出來(lái)后,我的心一下就沉到了谷底,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)與預(yù)想的要差許多,剛好這時(shí)老師叫我去辦公室,我想這次老師定要批評(píng)我了,我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái),我踏著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。然而令我出乎意料的是,在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的談話(huà)中竟沒(méi)有一句是責(zé)備我的,老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)以后要好好讀書(shū),要仔細(xì)點(diǎn),不能再馬虎了。老師的每句話(huà)我都深深的記在了心里,并暗暗下決心以后要努力。從此以后,每次上課當(dāng)我想玩或課后馬虎完成作業(yè)時(shí),老師的話(huà)就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,時(shí)刻提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課。

  正所謂功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我終于在期末測(cè)試中取得了理想的成績(jī),我非常的開(kāi)心,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了成功的艱辛和快樂(lè)。

  袁老師,謝謝你,如果不是你的幾句話(huà),或許,我還因沉浸在失落中而喪失了奮發(fā)努力的機(jī)會(huì)!在這五年的時(shí)光里,您就像我的媽媽一樣給我溫暖,給我力量,給我信心,給我關(guān)愛(ài)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。是老師教會(huì)了我們知識(shí),是老師教會(huì)了我們做人,更是老師教會(huì)更加勤奮地學(xué)習(xí),絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!我們成長(zhǎng)和感恩!我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師!我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!向您致敬——我心中的“媽媽”。

學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》使我受益匪淺,細(xì)細(xì)品味,一股沁人心脾的芳香流入我心。

  音樂(lè)盒“叮叮咚咚”地唱著,擰開(kāi)它的小蓋子,看到了一串載滿(mǎn)記憶的千紙鶴,每只千紙鶴都有一個(gè)好聽(tīng)的名字和一個(gè)故事。我撿起一只淡粉色的千紙鶴,它的名字叫做“感恩”,在它身下壓著的不是一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的彩紙,而是一只淡粉色的百合書(shū)簽,我不禁想起了那個(gè)心地善良的女孩,是她,讓我學(xué)會(huì)了感恩——

  她,叫百合,原來(lái)是我英語(yǔ)班的同學(xué),也是我的好朋友。那天,我要參加一個(gè)比賽,穿了一條漂亮的白紗裙和一雙精致的拉丁鞋,我舞步翩翩的走向了英語(yǔ)教室,根本就沒(méi)有看見(jiàn)她在埋頭擦地,沒(méi)想到,一個(gè)臟臟的污點(diǎn)濺到了我的拉丁鞋上,我很生氣,罵了起來(lái),她急忙給我賠禮道歉,并幫我擦掉了污點(diǎn),我還是不滿(mǎn)的白了她一眼,轉(zhuǎn)身走了;氐郊,比賽完,我想了很多,認(rèn)為做得太不對(duì)了,準(zhǔn)備向她道歉,可是因?yàn)闆](méi)有電話(huà),所以打算下周再說(shuō)?蓻](méi)想到,下周的英語(yǔ)課她病了沒(méi)有來(lái)。我等啊等啊,終于盼到了下節(jié)課,可是她依然沒(méi)有來(lái),老師告訴我她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了并遞給了我一個(gè)大信封,她希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友,并再次給我賠禮道歉。信里,她回憶了好多好多,我哭了,四處找也找不到她。……后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)到外地了,所以,我買(mǎi)了一只百合書(shū)簽,連同那封信,珍藏起來(lái)……

  音樂(lè)盒,還在“叮叮咚咚”響個(gè)不停,可百合卻不在我身邊了,我再一次哭了。這之后,我用真誠(chéng)的心善待每一個(gè)人,人們都說(shuō)我變了。我知道,是百合打動(dòng)了我。從此以后,我微笑,我感謝生活中的每一個(gè)關(guān)心我的人!用行動(dòng)去回報(bào)生活中、學(xué)習(xí)上的每一個(gè)人,我學(xué)會(huì)了感恩!

學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇7

  微塵有心,微塵有愛(ài),大愛(ài)無(wú)聲。鳥(niǎo)兒天空,魚(yú)兒感謝水,花兒感謝雨露,我感謝我的母親,我們要學(xué)會(huì)感恩。不要辜負(fù)母親的期望。

  光陰似箭,媽媽用她的青春換來(lái)了我的健康成長(zhǎng),現(xiàn)在,我亭亭玉立,可媽媽的額頭上卻有了一絲絲銀發(fā),我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋,而媽媽呢?卻越來(lái)越老了,我做錯(cuò)了一件事,從那件事以后我學(xué)會(huì)了感恩。

  那一天,考試試卷發(fā)下來(lái),我看了又看,“啊不及格?”我看了名字,我以為拿錯(cuò)了,可是我沒(méi)拿錯(cuò),真的是我的,我不敢相信自己的眼睛,這時(shí),老師叫我去辦公室,問(wèn)我原因,還批評(píng)了我,我真的好煩,成績(jī)下降那么多,放學(xué)回家的路上我一直在想這個(gè)問(wèn)題,我想轉(zhuǎn)換一下心情可我跳不出這個(gè)不及格的圈子里。

  這時(shí),我推門(mén)而入,看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,突然她問(wèn)我:“成績(jī)?cè)趺聪陆的敲炊?”我還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)換心情才,她又問(wèn)這個(gè),明顯的她已經(jīng)知道成績(jī)的事,這時(shí),我忍不住吼道:“你從來(lái)都不關(guān)心我的生活,只知道問(wèn)成績(jī),我的作業(yè)你翻過(guò)幾次我遇到難題時(shí)你輔導(dǎo)過(guò)我嗎?我是你炫耀的花瓶,你是否真的愛(ài)我?”媽媽一句話(huà)都不說(shuō)我哭喊著:“我受夠了,不要再當(dāng)什么花瓶,我不要當(dāng)你考試的工具,我不要!眿寢屇樕兞撕枚,過(guò)了一會(huì)媽媽的臉上也掛滿(mǎn)淚珠,我沒(méi)有理她。就摔門(mén)而出。

  我好幾天不理她,這幾天我想了好多,我很后悔,明明知道媽媽不識(shí)字,還要那樣說(shuō)她我好幾次想和她認(rèn)錯(cuò),可是我說(shuō)不出口,又把話(huà)咽回去了,他還是像往常一樣,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都給我又是端茶又是倒水的。不管我做作業(yè)多晚,她都默默在我身邊陪我,直到我睡了你才去做你還沒(méi)有做完的家務(wù),我每次聽(tīng)到外面有聲音,我都偷偷地瞄,每次都看見(jiàn)你的背影你滿(mǎn)頭的大汗,做了一下就用手捶捶腰,我多想出去幫你啊。好想和你說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起請(qǐng)你原諒女兒的不懂事,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的期望!

  媽媽因?yàn)樽约翰徽J(rèn)識(shí)字,才希望我不要像她那樣,可是媽媽從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我,她還是一如既往的愛(ài)我,還是像以前一樣,你對(duì)我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)變過(guò),我終于明白了你的愛(ài),你含辛茹苦都是為了我,是你的寬容,我學(xué)會(huì)了感恩。

  因?yàn)橛心悖晕颐靼琢藧?ài),因?yàn)橛袗?ài),所以我學(xué)會(huì)了感恩。

學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇8

  感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題,感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該具有的品德。因?yàn)橹挥忻總(gè)人都心懷感激,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此完美無(wú)瑕,生活是如此幸福。

  我們應(yīng)該向自己的親人感恩。親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),關(guān)心著我們的.健康,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校時(shí),你是否能聽(tīng)見(jiàn)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑著說(shuō):“一定要平安回家,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)……”這些溫馨而又親切的話(huà)語(yǔ)呢?當(dāng)你要遠(yuǎn)行或獨(dú)處異鄉(xiāng)時(shí),在遠(yuǎn)方總會(huì)有一顆顆牽掛著你的心,他們總會(huì)在心中為你默默地祈禱:愿你平安吉祥、一帆風(fēng)順、快樂(lè)幸福。

  我們應(yīng)該向老師感恩!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師正如這詩(shī)句所說(shuō),擁有許多高尚的品質(zhì)。老師的循循善誘把我們從無(wú)知變得學(xué)識(shí)淵博。老師像水一樣滋潤(rùn)干涸,像石頭一樣為我們鋪出大路,像太陽(yáng)一樣溫暖心靈,像和煦的春風(fēng)一樣撫摸著我們的臉頰,像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,向辛勤的園丁一樣播撒著知識(shí)的種子。

  我們應(yīng)該向朋友感恩。每一個(gè)人在一生中都有無(wú)數(shù)個(gè)與你志同道合的知心朋友。當(dāng)你遇到煩惱時(shí),是朋友坐在旁邊仔細(xì)地聆聽(tīng)你傾訴;當(dāng)你遇到困難時(shí),是朋友義不容辭地幫助你克服或解決困難;當(dāng)你獲得成功的時(shí)侯,是朋友為你感到快樂(lè)與自豪,并祝你更上一層樓。無(wú)私、善良的朋友啊,是你給我?guī)?lái)了快樂(lè)與溫馨。

  我們還應(yīng)該向祖國(guó)感恩。是祖國(guó)的繁榮、昌盛、壯大與富強(qiáng),為我們帶來(lái)了和平、美好的生活,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人常常會(huì)問(wèn):到底什么是祖國(guó)呢?那現(xiàn)在就讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧!祖國(guó)是沖鋒陷陣前嘹亮的軍號(hào),是遨游太空的宇宙飛船,是冉冉升起的五星紅旗,是舉世聞名的四大發(fā)明以及絲綢之路,是充滿(mǎn)清香的茶葉,是草原上悅耳的牧歌,是風(fēng)景優(yōu)美的桂林山水。

  這就是我們的祖國(guó)。我——們——愛(ài)——祖——國(guó)!

  感恩是一種高尚的品德,人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活,就能尋找到快樂(lè)之源,就能駕馭好自己的生命之舟。加油吧!讓地球上的每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心。

學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇9

  從我生下來(lái)赤裸裸地來(lái)到了世界上,從我爬著到走路,從我由小到大,我的身體是父母給的,我要感恩,但一直愛(ài)我的、默默照顧我的人我更要感恩。

  我生在一個(gè)個(gè)還算幸福的家庭,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)父母愛(ài),一是小學(xué)生的我更不了解什么叫感恩?墒蔷驮谶@次回家周,我感了另類(lèi)的愛(ài)。

  我姥姥家原來(lái)是在柏各莊,但是因?yàn)闆](méi)有活干,姥姥就同老爺一起去了唐海三場(chǎng)的舅舅那里打工掙錢(qián)。一放假,便讓媽媽把我送去。那時(shí)姥爺聽(tīng)說(shuō)我要去連忙放下手中的活,在家里等我。等到姥姥家時(shí),姥爺早已為我做好了飯菜?次页灾臉幼,他笑了,露出了一嘴黃牙,一道道皺紋也早就占據(jù)了他臉。望著他不再挺拔的脊梁,我才發(fā)現(xiàn)——姥爺老了。

  記不起姥爺對(duì)我的絮絮叨叨,只想起了他對(duì)我的關(guān)心、照顧和愛(ài)護(hù)。記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,離開(kāi)了英才去姥姥那里上學(xué)。天天早上叫我起床的是他,帶我上學(xué)的是他,放學(xué)后接我回家的還是他。姥爺對(duì)我的學(xué)習(xí)分外在乎,他天天不管有啥事也要問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,翻翻我的課本,哪怕看不懂也會(huì)拍拍我的腦瓜,說(shuō)幾句鼓勵(lì)我的話(huà)。

  那是姥姥在村里還算是個(gè)“知識(shí)分子”,天天晚上她都要讓我寫(xiě)生字、做數(shù)學(xué)題?晌铱偸谴掖覍(xiě)上幾筆就鉆進(jìn)被窩里。姥姥明明知道我寫(xiě)的如何,可她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么,相反,她對(duì)我格外好,還天天講故事給我聽(tīng),我總是喜歡依偎在她懷里,因?yàn)槲抑,那時(shí)是最溫暖的。

  從小就是被姥姥帶大,因?yàn)楦改腹ぷ,所以我和姥姥姥爺最親。他們的囑咐我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),心里只知道零食和玩具,其他什么也不在意。但,在我最痛苦的時(shí)候,陪我度過(guò)的總是他們。

  在三年級(jí)的一個(gè)晚上,我發(fā)燒了,高達(dá)39。8°,蓋了好幾層棉被,可還是覺(jué)得冷。爸媽出差了,根本來(lái)不了。只留姥姥姥爺在這兒干著急。老爺說(shuō)喝點(diǎn)醋水兒會(huì)好些,我勉強(qiáng)喝了點(diǎn)兒,好了些,姥爺叫我睡覺(jué),結(jié)果出了許多汗,過(guò)了兩天,我的病就徹底好了,他們的臉上,又掛上了笑容。

  大家只知道父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。但有誰(shuí)還想過(guò)在默默愛(ài)著我們卻不求回報(bào)的親人!姥姥姥爺?shù)囊谎砸恍形叶加浽诹四X海里,一句句叮囑還在我耳邊回蕩,我不會(huì)讓他們失望,因?yàn)槲沂怯⒉湃。我?ài)他們,以為他們教會(huì)了我感恩,我感恩他們,因?yàn)樗麄兪亲類(lèi)?ài)我的人!

學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇10

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”滿(mǎn)載著感恩,我將這首歌送給所有愛(ài)我的人――父母、老師、親人、朋友、同學(xué)……是你們讓我感受到愛(ài)的溫暖、人與人之間的情真意切,也是你們讓我學(xué)會(huì)在被愛(ài)中去愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。

  父母――讓我降臨這個(gè)世界的人,教我理解愛(ài)的人,引我走向明天的人。多少個(gè)日日夜夜,你們?yōu)槲叶燎诠ぷ,看著你們(cè)绯鐾須w的身影,我更發(fā)奮學(xué)習(xí)。每次挑燈夜讀,你們?yōu)槲宜蛠?lái)的一杯熱牛奶,那是愛(ài);每次生病,你們?yōu)槲宜蛠?lái)的一碗熱湯,那是愛(ài);每次上學(xué)放學(xué)你們不怕麻煩地接送我,那也是愛(ài)。我知道,你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著我。

  老師――是您帶我在知識(shí)的海洋中遨游,是您告訴我不怕困難往前沖,也是您教我勇敢地面對(duì)生活、經(jīng)歷風(fēng)雨、戰(zhàn)勝自己。試卷上凝聚心血的勾和叉是您對(duì)我的愛(ài);您為擔(dān)憂(yōu)而緊鎖的眉頭,是您對(duì)我的愛(ài);日記本中句句鼓勵(lì)和提醒的話(huà)語(yǔ),也是您對(duì)我的愛(ài)。老師給我的愛(ài)決不遜色與父母給我的愛(ài)。

  親人們那期待的目光,充滿(mǎn)希望地看著我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。每次見(jiàn)面都要問(wèn)的兩句話(huà):“學(xué)習(xí)怎么樣了?”“身體怎么樣了?”無(wú)數(shù)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)鞭策著我努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)放心,我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。

  朋友和同學(xué)給我的愛(ài)也不曾空缺過(guò)――朋友的來(lái)信中寫(xiě)道:“天氣轉(zhuǎn)冷了,記得添衣服,千萬(wàn)別著涼!,那是愛(ài);將她的開(kāi)心寄來(lái)與我一起分享,讓我也和她一樣開(kāi)心,那是愛(ài);經(jīng)常把一些有趣的事兒告訴我,一起在入睡前想起,對(duì)著天花板傻笑,那也是愛(ài)。在無(wú)意的哭泣間,同學(xué)會(huì)遞上一張紙巾,并扶著我的背安慰我,那是愛(ài);咳嗽時(shí)輕輕為我送來(lái)一粒小小的喉片,那是愛(ài);夜晚醒來(lái),悄悄為我添被,那也是愛(ài)……

  生活中所有的人,每時(shí)每刻都在給予我各種各樣的溫暖的愛(ài)。我感覺(jué)自己是一只生活在愛(ài)的漩渦中的小精靈,在快樂(lè)的成長(zhǎng)。感謝你們――所有給予我愛(ài)的人,我有一顆感恩的心,盡管寸草難報(bào)三春之輝,但我會(huì)盡己所能象你們愛(ài)我一樣深深地愛(ài)著你們!

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