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收藏感動(dòng)作文

時(shí)間:2023-12-29 07:54:01 感動(dòng) 我要投稿

收藏感動(dòng)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的收藏感動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

收藏感動(dòng)作文

收藏感動(dòng)作文1

  人間處處有真情,人間處處有感動(dòng)。我收藏感動(dòng),感悟人生的真諦,體驗(yàn)人性的真善美。

  我感動(dòng)于友誼的“真”。在我們充滿(mǎn)坎坷與崎嶇的人生道路上,我不會(huì)忘記,是朋友,一直堅(jiān)守在我身邊,陪我涉過(guò)泥濘,邁過(guò)崎嶇越過(guò)險(xiǎn)壑;我不會(huì)忘記,是朋友,在我萎靡消極的時(shí)候,給予我警醒與鼓勵(lì),引領(lǐng)我走向振作,走向自信……回首往昔那一幕幕真情真意,我腦海中浮現(xiàn)出所有朋友的臉龐,是那樣真誠(chéng)與可愛(ài),我感動(dòng)于他們對(duì)我的純真與一直以來(lái)的堅(jiān)守,于是,我把這份對(duì)友誼的感動(dòng)收藏

  我感動(dòng)于人性的“善”。我想大家一定看到過(guò)這樣一則報(bào)道:有一位年僅3歲的小女孩,在遭受到兩輛卡車(chē)的連續(xù)壓碾后,不治身亡。當(dāng)我看到這則報(bào)道時(shí),我覺(jué)得觸目驚心。小悅悅,這樣一個(gè)可愛(ài)的小女孩,也許她還在一邊哼著歌謠,一邊快樂(lè)的走著,可是,不幸卻在一瞬間發(fā)生了。她倒在了血泊中,在抽泣,在“叫喊”,可是當(dāng)路邊的行人一個(gè)個(gè)走過(guò),她絕望了。她在人性的冷漠中絕望……可是,人性終究還是善良的,后來(lái),在一位撿垃圾老奶奶的幫助下,小悅悅被送往了醫(yī)院。這位老奶奶在絕望中給了小悅悅一絲希望,播撒了一縷陽(yáng)光。她的善舉感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,同時(shí)也感動(dòng)了我。當(dāng)我正為人性的自私感到悲哀時(shí),她的舉動(dòng)給了我一絲寬慰。我把這份感動(dòng)收藏了起來(lái)。

  我感動(dòng)于“天使”的“美”。時(shí)至今時(shí)今日,我想大家還不會(huì)忘記這樣一位天使—趙小亭。是她,用自己的實(shí)際行動(dòng),在山區(qū)孩子們的心中播下了知識(shí)的種子,引領(lǐng)他們通向光明的道路。是她,用自己鮮活的生命詮釋了奉獻(xiàn)的意義,愛(ài)的偉大。是她,用自己的無(wú)私喚起了孩子們求知的欲望,帶給了我們無(wú)數(shù)的'感動(dòng)。她是最美的支教玫瑰,她的“美”永遠(yuǎn)烙印在我的心中,我收藏這份美麗的感動(dòng)。

  人間真的是處處有真情,我收藏的這一點(diǎn)一滴的感動(dòng),時(shí)時(shí)在鞭策著我,教育著我,告訴我什么才是人性的“真”、“善”、“美”。在我的心靈深處,這些感動(dòng)是燈塔,照亮了我的人生之路;這些感動(dòng)是陽(yáng)光,使我心中真善美的幼苗越發(fā)地茁壯!

收藏感動(dòng)作文2

  一個(gè)大雨磅礴的夜晚,我靜靜地搜索著大腦中“感動(dòng)收藏夾”里的。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),人這一生其實(shí)有很多事情是耐人尋味的。

  文件一:焦急的目光

  地點(diǎn):高考考院門(mén)口

  正中午時(shí),太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,空氣中艱難地流動(dòng)著悶熱的氣息。街道上行人寥寥無(wú)幾,只有偶爾打著傘、戴著帽子的人匆匆經(jīng)過(guò)。這么熱的天氣,有誰(shuí)會(huì)在外面呢?不,有人會(huì)!他們都聚集在一個(gè)巨大的鐵門(mén)前等候著,陽(yáng)光暴曬著他們,可那些人卻鐵定不動(dòng)地站在那里,就好像在空調(diào)室里。可熱意還是從那布滿(mǎn)汗水的臉上、沁滿(mǎn)汗水的背脊透了出來(lái)。他們到底是誰(shuí)?怎會(huì)有那樣堅(jiān)定的意志?其實(shí),他們就是生活中那些平凡的父母。在巨大的鐵門(mén)前,唯一能讓他們堅(jiān)持的,就是——高考的學(xué)生——他們各自的孩子。這是,那些考生,正在寬敞明亮的教室里做著題,正在享受著空調(diào)的'滋潤(rùn)?墒牵驮陔x他們咫尺的地方,自己的父母正在痛苦的煎熬著。他們滿(mǎn)含焦急與希望相結(jié)合的眼神里,我看到了時(shí)間最美好的東西。

  文件二:父親的愛(ài)

  地點(diǎn):空地

  在秋風(fēng)瑟瑟的秋日,風(fēng)卷這一絲蕭條迎面拂來(lái)。一片秋葉滿(mǎn)地的空地上,傳來(lái)一陣陣清爽的笑聲——一個(gè)孩子騎著一輛小自行車(chē),他的身后有一位男子……一位拄著拐杖,斷了一條腿的中年男子。只見(jiàn)孩子生疏地操縱著自行車(chē),由那個(gè)斷腿男子扶著車(chē)才敢前進(jìn)。這就是小孩的父親吧!孩子騎在車(chē)上,父親扶著車(chē),一步一步艱難地用拐杖走,汗水不知覺(jué)滴落下來(lái),可父親的臉上卻蕩漾著無(wú)與倫比的笑容。他的笑被注入那一陣陣凄涼的風(fēng)中,給秋天增添了一絲溫暖。

  我不停地搜索著、尋找著,發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的東西太多了。有奮力打工讓哥哥讀完大學(xué),有為父母付出一切,有起死回生為了救人……生活中讓人感動(dòng)的東西也許是微不足道、不值一提的,但再小的舉動(dòng),只要融入了愛(ài)的咖啡,就會(huì)變得情意十足。

  感動(dòng),仿佛一縷春風(fēng),吹拂著人們的心田。

  感動(dòng),仿佛一陣春雨,洗滌著人們的煩惱。

  感動(dòng),仿佛一片陽(yáng)光,照耀著人們的靈魂。

  感動(dòng),令人感動(dòng)。

收藏感動(dòng)作文3

  世界是美好的,生活是豐富多彩的,我很慶幸自己可以來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界。隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我是這個(gè)世界上最幸福最快樂(lè)的人。慢慢地,我也開(kāi)始收藏感動(dòng)。有時(shí),打開(kāi)我的智慧背囊,在我的記憶星光中查看那些我收藏的感動(dòng),會(huì)感到有一股暖流在我身體里流過(guò)。

  還記得當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,每天上學(xué),放學(xué)都會(huì)有人和我同行。那個(gè)人就是外公。因?yàn)橛型夤呐惆,我并不感到孤單。在每天所走過(guò)的路上,灑滿(mǎn)了外公對(duì)我的愛(ài)。每天上學(xué),放學(xué),外公牽著我的手走在路上,摸著外公手的溫度,我感到我是世界上最幸福的人,因?yàn)槲抑劳夤珢?ài)我勝過(guò)他自己。

  還記得每次生病了,我不用懼怕去醫(yī)院。因?yàn)橥馄攀且晃环Q(chēng)職的護(hù)士。從小到大,除了外婆沒(méi)人給我打過(guò)針。人們常把護(hù)士比作白衣天使。在我的印象中,外婆真的就是一位白衣天使。不管是風(fēng)吹雨打,還是冰天雪地。只要有人讓外婆給打針,她都會(huì)不求回報(bào)的有求必應(yīng)。

  還記得每次下雨了,別的同學(xué)都在為怎么回家而感到發(fā)愁,我卻從來(lái)都不用去想。因?yàn)榘职忠欢〞?huì)帶著傘來(lái)學(xué)校接我。別的同學(xué)都很羨慕我,說(shuō)我有一個(gè)好爸爸。我也為有這么一個(gè)好爸爸而感到自豪,自豪之余更多的還是感動(dòng)。

  還記得每天早上,我起來(lái)就會(huì)吃到熱乎乎的飯菜。我的很多同學(xué)早上都因?yàn)閬?lái)不及而不吃早飯,而我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)。從上小學(xué)開(kāi)始,我就沒(méi)有遲到過(guò),也沒(méi)有因?yàn)椴怀栽顼埗竿。那是因(yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的媽媽。媽媽對(duì)我的愛(ài)在無(wú)言中,她對(duì)我的愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我。

  還記得每次與好友一起騎自行車(chē)。在路上總會(huì)聽(tīng)到好友的提醒:“慢點(diǎn)騎,看著點(diǎn)車(chē)。‘‘雖然每次,我都會(huì)回應(yīng)一句:“我知道了,別總把我當(dāng)成小孩子!钡业男睦镞是很溫暖的,因?yàn)槲腋惺艿搅撕糜训年P(guān)心。每次與好友一起上學(xué),她都要送我去班級(jí)。盡管我每次都說(shuō):“不用了,我都這么大了,不會(huì)丟!钡覅s感到我真的很幸福。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“擁有幾個(gè)真心對(duì)你的`朋友,你將是最幸福的人!蔽疑羁痰捏w會(huì)到了這句話(huà)的含義,說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很幸福!

  在我的記憶星光中,我收藏的感動(dòng)還有很多,它將是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。我想:在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)收藏感動(dòng)。同時(shí),我還會(huì)在別人心中留下一份感動(dòng)。

收藏感動(dòng)作文4

  哪里都有真情,哪里都有情緒。我收集情感,感受生命的真諦,體驗(yàn)人性的真善美。

  我被友誼的“真相”感動(dòng)了。在我們坎坷崎嶇的人生道路上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我是朋友,永遠(yuǎn)堅(jiān)持在我身邊,陪我走過(guò)泥濘,跨過(guò)崎嶇,跨過(guò)險(xiǎn)阻;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我是一個(gè)朋友。當(dāng)我沮喪和消極的時(shí)候,我會(huì)變得警覺(jué)和受到鼓勵(lì),讓我振作起來(lái),充滿(mǎn)自信;仡^看過(guò)去的場(chǎng)景,能看到所有朋友的臉,都是那么的真誠(chéng)可愛(ài)。我被他們對(duì)我的天真和友誼的堅(jiān)持所感動(dòng),所以我收集了這種友誼的印象

  我被人性的善良所感動(dòng)。我想大家一定看過(guò)一篇報(bào)道,說(shuō)一個(gè)3歲的小女孩被兩輛卡車(chē)連續(xù)碾壓致死。當(dāng)我看到這份報(bào)告時(shí),我震驚了。小月月,這么可愛(ài)的小女孩,可能在哼著歌,開(kāi)心地走著,卻不幸發(fā)生在一瞬間。她倒在血泊中,泣不成聲,大喊大叫,但當(dāng)路邊的行人一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)時(shí),她絕望了。她對(duì)人性的莫莫感到絕望。然而,人性終究是善良的。后來(lái),在一位撿垃圾的老奶奶的幫助下,小悅悅被送到了醫(yī)院。老婆婆無(wú)奈之下,給了小悅悅一線(xiàn)希望,灑下一縷陽(yáng)光。她的善良感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,同時(shí)也感動(dòng)了我。在我為人性的自私而難過(guò)的`時(shí)候,她的行為給了我一點(diǎn)解脫。我收集了這個(gè)印象。

  我被天使的美麗所感動(dòng)。今天,我想我們不會(huì)忘記這樣一個(gè)天使——趙小亭。是她用自己的實(shí)際行動(dòng),把知識(shí)的種子播種在山區(qū)孩子的心中,帶領(lǐng)他們走向光明的道路。是她用鮮活的生命詮釋了奉獻(xiàn)的意義和愛(ài)的偉大。是她用她的無(wú)私激起了孩子們的求知欲,給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的情感。她是教學(xué)最美的玫瑰,她的“美”永遠(yuǎn)印在我心里。我收集這個(gè)美好的印象。

  世界上到處都有真情實(shí)感,我收藏的每一點(diǎn)點(diǎn)情感都在不斷的催促我,教育我,告訴我什么是人性的“真”、“善”、“美”。在我心里,這些感情是照亮我人生的燈塔。這些觸動(dòng)就是陽(yáng)光,讓我心中真善美的幼苗越長(zhǎng)越壯!

收藏感動(dòng)作文5

  在我記憶的閘門(mén)中,有很多大大小小的貝殼,如果要說(shuō)最令我感動(dòng)的,那還要數(shù)這一顆了。

  記得有一次,我快要放學(xué)了。剛才還是晴空萬(wàn)里的天,頓時(shí)就像孩子的臉說(shuō)變就變,轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。我一籌莫展,沒(méi)帶雨傘,坐公交車(chē)的我應(yīng)該怎樣回家呢?正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,一位同學(xué)手上拿著一把傘走了過(guò)來(lái),看來(lái)她也是來(lái)等公交車(chē)的。她看到我被雨淋著,就二話(huà)不說(shuō),走到我身邊。主動(dòng)跟我一起拼傘。沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”,她就先開(kāi)口了,對(duì)我說(shuō):“如果待會(huì)兒我要乘的車(chē)先來(lái)了的話(huà),那么這把傘就給你用吧!蔽覒阎屑ぶ辄c(diǎn)了點(diǎn)頭!爸x謝!”我小聲地說(shuō),絲毫沒(méi)有她那樣的底氣十足,也許是因?yàn)樗菐椭业娜,而我只是受幫助的人的緣故吧!但是我在心底里卻大聲地說(shuō)著“謝謝!謝謝你!”這時(shí),恰巧她要乘坐的公交車(chē)來(lái)了,我望著她在雨中匆匆跑向公交車(chē)的背影,我的心里有些感動(dòng),淚水居然也不爭(zhēng)氣地涌上來(lái),在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。我擦了擦眼淚,這個(gè)扎著馬尾辮的小女孩已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

  許多天過(guò)去了,那個(gè)看似和我同齡的小女孩卻始終沒(méi)有來(lái)車(chē)站。直到有一天,我在上學(xué)的.時(shí)候,碰到了她,我十分激動(dòng),連忙把天天都放在書(shū)包中珍藏著的雨傘,鄭重地交給了她,并對(duì)她說(shuō):“謝謝你那天借給我了這把傘,要不是有它,我不知道會(huì)被淋成什么樣子呢!”女孩笑著說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,一點(diǎn)小事,不用放在心上!蔽彝⑦呑哌吅咧∏,心中有一種暖暖的感覺(jué)。

  記得《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里面有一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前!只要我們都獻(xiàn)出一份愛(ài),美好的人間將不再是遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。這樣,我們便能時(shí)時(shí)生活在人與人之間濃濃的愛(ài)意中。愛(ài)讓這個(gè)世界變得更溫暖!

收藏感動(dòng)作文6

  世界上有一種最美的情感叫做感動(dòng),它可以使人堅(jiān)強(qiáng),催人奮進(jìn)。

  --題記

  隨著一聲聲巨響的傳來(lái),房屋倒了,校園沒(méi)了,人們眼里充滿(mǎn)了驚恐,7。1級(jí)大地震襲擊了這個(gè)原本就不太富裕的地方--青海省玉樹(shù)縣。

  這場(chǎng)大地震摧毀了他們的家園,帶走了他們至親至愛(ài)的人,也帶走了太多人的歡聲笑語(yǔ),但同時(shí)也帶給了我們一份份感動(dòng)。

  有一個(gè)香港人的名字我們并不陌生,他就是阿福。他出生在香港,但身患糖尿病,每天必須靠打胰島素來(lái)維持生命,但是他仍然堅(jiān)持做慈善事業(yè)。玉樹(shù)地震前一周,他從香港運(yùn)輸一批救災(zāi)物資到玉樹(shù)的一家孤兒院,在到達(dá)玉樹(shù)一周的時(shí)間里,每天勤勤懇懇的'工作。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),他正和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,他當(dāng)即帶領(lǐng)大家往外跑,清點(diǎn)完人數(shù)后,他發(fā)現(xiàn)少了三位老師和三名學(xué)生,他趕忙沖入危房之中又救出兩位老師。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)其他的老師和同學(xué)時(shí),一次更大的余震發(fā)生了,頃刻間地晃了,山搖了,教學(xué)樓搖搖欲墜。他仍冒死沖進(jìn)危樓下將大家推了出來(lái),就在那一瞬間,房屋塌了,他被死死壓在下面……

  人們將他救出來(lái)送到醫(yī)院途中,他突然醒過(guò)來(lái)問(wèn)道:“大家怎么樣了?”當(dāng)人們將他送到醫(yī)院時(shí),他已因失血過(guò)多永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,無(wú)數(shù)人流下了眼淚,好人阿福一路走好!在遙遠(yuǎn)的天堂里希望你永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!你十年的善心之旅雖然畫(huà)上了句號(hào),但你帶給我們的感動(dòng)會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流傳下去,永不熄滅。

  珍藏感動(dòng),可以使我們重獲力量;珍藏感動(dòng),可以使我們積極向上;珍藏感動(dòng),可以使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  我們行走在成長(zhǎng)的道路上,需要無(wú)數(shù)的感動(dòng)來(lái)塑造我們的精神,充實(shí)我們的內(nèi)心,給予我們正確的人生觀,指明前進(jìn)的方向和道路。

  細(xì)心地去觀察,慢慢地去品味,小心地去收藏。只要用心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),把它們收藏在你成長(zhǎng)的百寶箱里。也許有一天,你驀然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有那么多的感動(dòng)被你收藏,催你奮進(jìn)。

收藏感動(dòng)作文7

  歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄然流逝,細(xì)細(xì)品位生活,才覺(jué)出走過(guò)的日子有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里,多年以后,當(dāng)我再回憶起這些久藏的往事時(shí),淚水仍會(huì)潤(rùn)濕雙眼。

  我想起那個(gè)下著細(xì)雨的春天。我站在教室門(mén)口無(wú)奈的望著天氣,小聲嘀咕:討厭,怎么還不停?干脆沖出去。后桌的男生聽(tīng)見(jiàn)了,轉(zhuǎn)回頭說(shuō):“女孩子最好不要淋雨,淋雨容易生病,生病就容易老,老了可就……”說(shuō)著扮了個(gè)鬼臉。“這樣吧,我把傘借給你,免租金!薄澳悄隳?”“哎喲!我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪每見(jiàn)過(guò)?淋點(diǎn)雨,小意思啦1說(shuō)著便頂著書(shū)包沖出教師,消失在雨中。多年后,我仍為這份友誼感動(dòng)。

  我想起那個(gè)酷熱難忍的夏天。由于要迎接即將到來(lái)的'期末考,我每天都復(fù)習(xí)到很晚,一臺(tái)新式的電風(fēng)扇也陪著我乎乎轉(zhuǎn)到深夜,可那天晚上居然停電了,我點(diǎn)著蠟燭,門(mén)窗大開(kāi),可汗珠還是大顆大顆的落下來(lái),浸濕了衣裳,大濕了課本,再加上蚊蟲(chóng)叮咬,簡(jiǎn)直就無(wú)法寫(xiě)作業(yè),急的我差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)媽媽翻出了塵封已久的老古董——扇子。她站在我身邊,扇啊扇,剛一用力,蠟燭滅了,這可怎么辦?媽媽只好坐在地板上,背靠墻,從下面給我扇,這樣就兩全其美了。我一直寫(xiě)到深夜,媽媽也一直陪到深夜,扇子從未停過(guò)。結(jié)果我作業(yè)順利完成,媽媽卻腰狻背痛腿抽筋,淚水不直不覺(jué)已滑落臉龐。多年后,我仍為這份溫馨感動(dòng)。

  我想起那個(gè)天高云淡的秋天。盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。參加體育項(xiàng)目的同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,文筆好的同學(xué)咬著筆桿,一篇又一篇的寫(xiě)稿子,為本班加分,而嗓門(mén)大的同學(xué)則為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,更有同學(xué)身兼數(shù)職,一會(huì)為男子200米的李果洲打氣,一會(huì)忙著給吳欣納送水,一會(huì)又一篇佳作誕生。總之,每個(gè)同學(xué)都在盡自己的一份力。比賽結(jié)束后,我班拿下了冠軍的寶座,并榮獲“文明班”“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”等。那一刻,我們喜極而泣,因?yàn)檫@里面凝結(jié)了太多同學(xué)的汗水和淚水。多年后,我仍同學(xué)們的團(tuán)結(jié)感動(dòng)。

  人生步履匆匆,踩過(guò)春夏秋冬的肩膀,讓愛(ài)穿梭于心靈的深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)都有愛(ài),有美,還有平凡的感動(dòng),讓我們將這些感動(dòng)收藏于心中,直到永遠(yuǎn)。

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