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我?guī)е袆?dòng)出發(fā)的作文
導(dǎo)語(yǔ):帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。下面是小編整理的一些關(guān)于感動(dòng)的作文,歡迎查閱,謝謝!
帶著感動(dòng)出發(fā)作文
曾經(jīng)以為感情是一種奢侈品,很固執(zhí)地像貝殼一樣將自己鎖在冰冷的保護(hù)層中,沉醉于書中的天地,毫不計(jì)較現(xiàn)實(shí)中感情的得失。然而我發(fā)現(xiàn),這層倔強(qiáng)的保護(hù)層正在一點(diǎn)點(diǎn)地被一種叫做“感動(dòng)”的東西敲碎,分解,融化。
雨
好不容易捱到星期天,我在家實(shí)在無聊,便跑到朋友梨落那里,一玩就是一下午。正當(dāng)我們?cè)谄灞P上殺得高興時(shí),窗外烏云密布,不過五分鐘,豆大的雨點(diǎn)“刷拉拉”地全部墜了下來。我傻眼了,這么大的雨,非淋成落湯雞不可。眼看天色已經(jīng)暗了,我得回去,正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨簾中時(shí),梨落一把拽住我:“慢著,穿件雨衣再走。”我遲疑了一下:“不用吧,以我的速度用不了十分鐘就回去了。”“不行。你別動(dòng),我給你穿。”她說著從門口衣架上取下一件黃色的雨衣,仔細(xì)給我穿好。我望著她的眼睛,里面寫滿了關(guān)心與愛護(hù)。我愣住了,心里的溫暖猛地像火山爆發(fā)一般涌上來,流遍心中每個(gè)角落。我走進(jìn)雨中,騎上車子,看著金黃色的雨衣,它就像一道屏障,為我遮擋風(fēng)雨,給我最溫暖的關(guān)懷和保護(hù)。
融
期中考試總算告一段落了,不想把這個(gè)晴朗的下午送給電視,就叫了好朋友墨谷和我一起去一片樹林玩。
這片樹林不是很大,我們?cè)诶锩骈e逛,聊天,還帶了一本書看。墨谷和我逛累了,便靠在兩棵樹上安安靜靜地休息。她雙手插在口袋里,微卷的頭發(fā)隨風(fēng)微微擺動(dòng),陽(yáng)光如碎裂的水銀一般撒在她身上,她的眼睛黑黑的,亮亮的,直望向樹葉后的天空,眼眸中映出天空的影子,清澈而明亮。剎那間我有了一種錯(cuò)覺,時(shí)間仿佛凝固了,心跳的`聲音清晰可辨。原來當(dāng)人與自然融在一起時(shí),竟可以這樣美的。心里的感覺就如同走過斑駁的樹影時(shí)一樣,靜靜的,柔柔的。
原來感動(dòng)的力量竟這樣不可思議,它敲碎了我冰冷的外殼,卻同時(shí)賜予我另一層溫暖的保護(hù)層。帶著這層保護(hù)層,我將勇敢地向前走。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文
窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng),夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境,拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。
生活中處處存在著感動(dòng),哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨,當(dāng)我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí),那嵌滿的花石讓我感動(dòng),它們給我以撫摩,讓我在愜意中送走夢(mèng)之神。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng),仿佛置身于仙境,讓我感覺自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日,像是亭頂上的一顆寶石,卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室,開始一天的學(xué)習(xí)。
課堂上突如其來的靈感會(huì)讓我感動(dòng),它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門,開始我的行程;它讓我與美同行,去欣賞行云流水的古今佳作,與跳動(dòng)的音符共舞;它讓我從迷霧中走出,不再猶豫,而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識(shí),會(huì)讓我感動(dòng),那感動(dòng)如催化劑,加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的`速度?傊,感動(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華,充實(shí)我的知識(shí)行囊。
放學(xué)路上的一見一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來臨時(shí),群芳爭(zhēng)艷。繁忙的蜜蜂,煽動(dòng)著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng),這些小生命在自己的燦爛時(shí)期競(jìng)相展現(xiàn)自己,并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣,去采摘生活中的花朵。
帶著感動(dòng)出發(fā),每一天都會(huì)將行囊充實(shí),無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文
每當(dāng)看到那個(gè)日子一天天臨近,我的心就一陣酸楚,快畢業(yè)了,該出發(fā)了。
我回憶起過去,有無數(shù)個(gè)瞬間曾令我感動(dòng)。我清楚地記得,那是五年級(jí)的一個(gè)上午,天還下著傾盆大雨,我的心情也失落到了極點(diǎn)。唉,誰(shuí)讓我不小心把腿摔破了呢?時(shí)間不早了,我該拿錄音機(jī)了。經(jīng)過一陣疼痛,終于“挨”到了老師辦公室。我依舊是平常的裝扮,平常的動(dòng)作,細(xì)心的老師卻一下子看出了點(diǎn)不平常,“楊迪,你腿怎么了?”“沒事,摔了一跤。”“以后小心點(diǎn),這幾個(gè)星期你不用來了,錄音機(jī)我?guī)н^去。”就是這幾句普通的語(yǔ)言,卻如一束光照亮了我的心房?粗蠋熒险n時(shí),抱著一大摞本子還拎著一個(gè)錄音機(jī),那么辛苦,我的心怎么能不感動(dòng)呢?
當(dāng)今天成為昨天,昨天成為過去,我們?cè)摮霭l(fā)了。帶著老師對(duì)我們的關(guān)愛出發(fā)了,帶著感動(dòng)出發(fā)了。
六年的小學(xué)生崖里,除了老師,就是同學(xué)和我相處的時(shí)間最長(zhǎng)了。每當(dāng)我想起陳詩(shī)揚(yáng),我就感覺自己似乎欠了他什么。記得在前幾天的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,我只報(bào)名參加了“搖長(zhǎng)繩”這一個(gè)項(xiàng)目。誰(shuí)知在這次比賽的前一個(gè)星期我生病了,恰好在比賽前一天痊愈。這時(shí),老師已經(jīng)選了陳詩(shī)揚(yáng)為替補(bǔ)。但畢竟這時(shí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,誰(shuí)都想為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),而我更是如此。因此我決定復(fù)出,但是陳詩(shī)揚(yáng)的想法也和我相同,這也是他最后一次機(jī)會(huì)了。我清清楚楚地記得,當(dāng)他聽到我要復(fù)出時(shí),臉上驚訝的.表情,繼而一臉迷茫,他咬著嘴唇,底著頭久久沒有說話。許久他抬起頭堅(jiān)決地說老師讓楊迪上吧。就這樣陳詩(shī)揚(yáng)把小學(xué)生涯中最后一次比賽讓給了我。多好的同學(xué)啊,我的好朋友,我會(huì)帶著我們的友情出發(fā),帶著感動(dòng)出發(fā)。
走了,該走了,該出發(fā)了。帶著母校的回憶,帶著老師和同學(xué)的關(guān)愛。帶著感動(dòng)出發(fā),走入初中的殿堂,走向更遠(yuǎn)的人生路。
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