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【熱】關(guān)于感動作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于感動作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感動作文1
天空黑沉沉的，傾盆的大雨從天空直瀉而下，悶雷像沉厚的鼓聲般一遍遍撞擊我的耳膜。在這個讓人沉悶得無法呼吸的日子，你卻讓我感受到了燦爛的陽光，給了我無比的感動。
在我回家的路上，雨便悄悄的來了，雨越下越大“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)……
路人們都拼命的跑著，濺起一朵朵水花，他們都希望能趕快回家，我也不例外，頭發(fā)已經(jīng)被雨淋濕了，頭發(fā)緊緊的貼著我的臉，衣服也一樣，貼著我的身體，怪難受。我多么希望雨能停下來呀！似乎老天感到我可憐實現(xiàn)了我的愿望，我感覺到雨已經(jīng)停了下來，我興奮的抬起頭，一把粉紅色的傘在我頭頂撐起，撐傘的'是一位漂亮的姐姐。她用甜美的聲音對我說：“我見過你，我們住的很近，我們一塊走吧�！比缓笏龥_我笑了笑，我點點頭，我把手搭在我肩上，她邊走邊說：“你衣服都濕了，回家的時候換一件干凈的吧�！蔽尹c了點頭，我們走了許多，她把我送到我家門口，對我說：“進去吧，回家把頭發(fā)擦干凈吧，還有多喝點熱水對你好�！蔽衣牭肋@心不由的顫了一下，我沖她笑著說：“謝謝，姐姐再見。”姐姐摸了一下我的頭便轉(zhuǎn)身就走了，我也轉(zhuǎn)向樓道，剛邁出一步，又收了回來，轉(zhuǎn)向那位姐姐走的方向。
我看見那把粉紅色的傘漸漸走出了我的視線，我想，其實那個姐姐應(yīng)該不認(rèn)識我吧。
感動，為那個在雨中的為我撐傘的姐姐！感動，為那個不經(jīng)意的輕輕的挪動！感動，在那一刻的傘下……
關(guān)于感動作文2
感動，是一首歌，是一首優(yōu)美的歌。它悠悠地流進心田里，給人一種暖融融的感覺。
這幾周幾乎每天都下雨，我走在路上，等媽媽來接我。突然，有一滴水掉在我鼻子上，一開始，我以為是空調(diào)水，可是水越來越多。我慌忙地躲閃到一邊，抬頭看了看天空，知道馬上要下雨了。
雨開始下大了，媽媽還沒有來接我，我本想到對面打個電話，可沒走幾步，雨淋了下來，凍得我直發(fā)抖。豆大的雨點從天上落下來，打在臉上疼疼的。我縮在角落里，貼著墻，出神地望著雨水從屋檐上流下，聽著雨水“嘀嗒嘀嗒”的聲響。我以為，下這么大的雨，媽媽不會來接我了。就在我十分懊惱之時，一把傘撐了起來，又有一雙溫暖的大手握著我?guī)缀鮾鼋┝说男∈�。抬起頭來一看，原來是媽媽。這時候，媽媽喘著粗氣，頭發(fā)上還有些水珠，看樣子像是著急，怕我著涼了，一路飛奔過來，連傘都沒有完全撐開。我的.眼睛濕潤了。媽媽抱著我，我頓時感到一絲溫暖。“寶貝兒，跟媽媽一起回家�！蔽尹c點頭，起身背起書包。
我和媽媽一起撐著一把小傘，一高一低的肩膀緊依在一起，在夜燈的照耀下留下了一對母女的身影。我偷偷地看了一眼媽媽，媽媽好像有所感應(yīng)似的看著我，我們倆對視一笑，笑出了聲。我發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)上的雨水一個勁兒地往下滴，我這才注意到傘一直偏向我這兒，媽媽的另一邊衣服濕了，而我，連一滴水都沒淋到身上，被媽媽護得好好的。我把傘向媽媽那推了推，可是沒多久，傘不知不覺中又偏了，我的淚也不知怎么地流了下來�，F(xiàn)在，已分不清是雨還是淚了……
母愛，是一股清涼的泉水，當(dāng)你口渴時，它，便會流入你的心田，為你快要干涸的綠洲灌入清泉。無私的母愛，永恒的感動。
關(guān)于感動作文3
我的爺爺在我的印象里己是一道模糊的身影，可是我和他之間的記憶卻歷歷在目。
我的爺爺自從了腦溢充血，始終住在醫(yī)院里，我想起曾經(jīng)爺爺一本正經(jīng)地跟我講道理，教我認(rèn)字，讀詩。我對爺爺?shù)牟∏槭株P(guān)心。不時著急地詢問母親：“老媽，爺爺現(xiàn)在怎么樣了？”可是母親為了讓我專心學(xué)習(xí)就撒謊說平安，想讓我一心一意地學(xué)習(xí)�？墒�，我的心依然沒有放下來，有一天，母親替爺爺傳話，說：“你要好好學(xué)習(xí)，讓爺爺知道你期末考試能有一個好分?jǐn)?shù)�！碑�(dāng)時，我一直被大人在蒙在鼓里，并不知道爺爺?shù)牟∏橛卸嗝磭?yán)重。于是滿口答應(yīng)了。
到了考試那天，當(dāng)我考好，離開考場時，看到爺爺在輪椅上由父親推著來接我。我大吃一驚，爺爺為了接我，放棄了治療，在父親的護送下來看我�？吹綘敔敱纫郧拔乙娝臅r候容貌大大不同，臉上蒼白，雙手只剩下皮包骨頭，沒有以前那樣的光澤�？吹綘敔敱徊≌勰コ扇绱耸萑�，可是為了來接我，他帶著病。看到這，我頓時心頭一熱熱淚盈眶，激動地叫道：“爺爺，你也來了！”只見爺爺帶著笑容地看著我，關(guān)心地問我許多考試的事情，一邊點頭，一邊疼愛地摸著我的'頭�？吹竭@，我又想到了曾經(jīng)爺爺對我的教誨。第二天，爺爺就去世了。
這是爺爺與我的最后一面，他知道自己剩下的時間不多了見我最后一面，不想留下遺憾，心里舍不得我，也不想讓我見不到他。現(xiàn)在回想起，想到與爺爺?shù)淖詈笠幻妫业男睦锞陀幸环N酸酸的感覺。
關(guān)于感動作文4
讓我感動的聶將軍讓我感動的聶將軍戰(zhàn)火無情。“雖然敵人殘忍的殺害了我們無數(shù)同胞，但這兩個孩子是無辜的，她們也是戰(zhàn)爭的受害者，我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和她們的后代。”這是聶榮臻將軍在關(guān)照戰(zhàn)士照顧日本人民后代的一句話這讓我生有感觸。
在一次抗日戰(zhàn)爭中，八路軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出了兩個雙雙失去父母的日本小姑娘。聶將軍
知道后立即叫他的部隊把孩子接到他那里去，并關(guān)切地詢問，才知道這個姑娘叫美穗子，在接下來的幾天里，聶將軍又是給孩子們喂飯，又是陪她們玩樂。但是，激戰(zhàn)不知何時才能停止，為了兩個孩子的.安全，聶將軍決定將他們送回日軍指揮部，他還親筆寫了一封信，信中說：中國人民絕不以日本士兵及人民為仇敵？我八路本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底？？？？？？
讀到這里，大家一定對聶將軍的感人事例而震撼，在戰(zhàn)場上，聶將軍英勇善戰(zhàn)，為人民拼殺在抗日第一線，對日本侵略者更是疾惡如仇，但是，通過這件事，我們體會到了他的另一面——善良。面對昔日日本人民的后代，竟如此身懷大義真是令人感動又敬佩。
聶榮臻將軍以慈悲為懷，大人有大量，絕不傷害日本人民，日本人民對他充滿感激，讓我
十分感動。
關(guān)于感動作文5
在阿公的葬禮上，母親告訴我了一件事：那天，阿公躺在病親上，對奶奶說：“逸璋在哪兒？”當(dāng)媽媽告訴他說在上課，阿公并沒有生氣，而是說：“好，好，學(xué)習(xí)重要。”我聽后，非常感動。
阿公在彌留之際，未看見心愛的孫兒，心中多少會有些不悅。而阿公不會，他認(rèn)為，孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)為重。阿公沒看見孫兒，仍然認(rèn)為孩子的未來比自己重要。這件事讓我觸動，這是一位老人，在最后一段時光里，對于孫兒的缺席，仍以平和的心態(tài)去看待。
在阿公去之前的那年冬天，我們?nèi)グ⒐疫^年。在吃飯時，阿公端著酒杯，對著一個靈位，說：“每年的年三十，我都會來看你的！”我一驚，問阿公此人是誰。阿公沒回答我，而是給我說了一個故事：“以前阿公在戰(zhàn)場上擔(dān)任排長。一次，在戰(zhàn)斗中，他為阿公檔下了一顆子彈。而他自己卻不幸犧牲了。戰(zhàn)斗結(jié)束后，阿公把他的.骨灰?guī)Щ匕苍�，并承諾，每年年三十，都會來看他�！�
想不到阿公還有這么一段往事，在這么多年后，阿公仍記著這個小戰(zhàn)士。這讓我有所觸動：現(xiàn)在，就連親兄弟都會反目成仇，而阿公卻祭拜這個可能互相都沒見過的小兄弟三十多年，這也許，也是我們?yōu)橹|動的理由吧。這種戰(zhàn)友之情，可謂是血濃于水�，F(xiàn)在阿公已離我們遠(yuǎn)去，那位小戰(zhàn)士雖然沒人去祭拜他，但他卻可以在天堂與阿公相會了。
關(guān)于感動作文6
每個人一生都會經(jīng)歷意想不到的事情，有些會像吹過的風(fēng)一樣被遺忘；其他的都記錄在我們的腦海里，永遠(yuǎn)不會忘記。
那一天，太陽緊貼著地平線。我在家總是感到無聊，所以我去附近的公園散步。半路上，我看到一個老婦人喘著氣，彎著腰上山。她似乎筋疲力盡，不時停下來用袖子擦額頭的汗水。但我慢慢走下山，無動于衷。正在這時，一個年輕人走了過來。他趕緊上前問老太太：“有什么事嗎？”沒等老太太回答，她就主動幫她提包，說：“你放心，我是好人。我看你累壞了。讓我?guī)湍阕觥Ｄ阕≡谀睦�？”但是祖母抓住了她的大袋子，眼里閃過一絲警惕。她不好意思的說：“不用了，我快到家了，自己來就行了�！钡』镒舆�是熱情地說：“不客氣，奶奶。我是志愿者。這是我的志愿者卡。看到你這么努力，我很不放心�！笨粗贻p人真誠的眼神，老婦人同意了。看著他們一前一后的背影，我很感動。雖然那個年輕人的居心叵測閃過我的`腦海，但我更討厭的是自己的冷漠，那是一種精神上的麻木。
想了想，助人為樂是一種美德。這反映出我的素質(zhì)和道德修養(yǎng)不如別人。雖然這是年輕人的職業(yè)，但他仍然有幫助別人的心，但我沒有。如果全世界的人都關(guān)上心靈的窗戶，變得自私和MoO，那么這個世界就不會充滿陽光。
世界需要幫助；需要溫暖；讓我們把這份真誠傳播到全世界！讓世界充滿愛。
關(guān)于感動作文7
感動是什么？一千人有一千個答案，但是無論是誰，他們都需要用心靈去品味，去感悟。
感動，有時是一杯淡茶，細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)略帶甘甜。
感動，有時是一陣海風(fēng)，細(xì)細(xì)感受，你會發(fā)現(xiàn)略帶寬廣。
感動，有時是一股甘泉，細(xì)細(xì)暢飲，你會發(fā)現(xiàn)略帶純潔。
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。這句話總是讓我想起了那個叫做吳秀艷的女孩。想必她的事跡已經(jīng)眾所周知了，這個優(yōu)秀的少年為了挽救他人的生命而長眠于地下。
在生活中，我們身邊還存在著許多令人感動的人。他們是守望我們的天使，但我們卻無法察覺他們頭頂?shù)墓猸h(huán)。但細(xì)心想想：在失意痛苦之時，是誰在為你開啟快樂之門，為你引路；在落敗之時，又是誰在替你守望勝利的'彼岸，為你導(dǎo)航。
一個人若沒有了感動，也就什么都沒有了。當(dāng)我們漸漸成熟的時候，感動變成了深藏于我們心里的品質(zhì)，顯露在生活的每一角落。但我們?nèi)孕钑r刻提醒，這樣它才不會因外殼的越來越厚，而被逐漸忘卻。
假如我是幼苗，我要感謝風(fēng)雨，因為他給了我頑強的意志。
假如我是雄鷹，我要感謝藍(lán)天，因為它給了我翱翔的空間。
漫漫人生路，讓我們懷著感動的心航行，生命才會更有光彩，生活便更加寬廣！
關(guān)于感動作文8
感動是什么？感動就是父母和老師們?yōu)槲覀兏冻龅牟磺蠡貓蟮膼郏袆邮峭瑢W(xué)們給我們的一點兒小小的幫助！感動，一個小小的詞語，卻飽含著許多豐富的情感。
那次我被感動了……
記得那時是我獨自一人睡覺的第一個晚上，夜深了，路邊的燈照進了我的房間，夜里靜悄悄的，聽不見任何聲音。我早早的進入了甜美的夢鄉(xiāng)……“噠噠噠”一陣奇怪的響聲把我從夢中驚醒，會是誰呢？這么黑，我什么都瞧不見，我好害怕呀，我默默地想著：別進來，別進來……聲音越來越清晰，到底會是誰呢？
那個人輕輕地推開了我房間的門，我偷偷的瞄了這個人一眼，借著窗邊照進來的.燈光，可以看出他眼神疲憊，一副無精打采的樣子。哦，沒錯，她就是我的媽媽！我馬上閉上眼睛，用心感受，我知道媽媽慢慢地走到了我的床邊，整理著我剛剛踢亂的棉被，又在上面鋪上了一床小被子，然后在輕手輕腳地離開。這時，讓我感到了無比的溫暖。媽媽離開我的房間后，我并沒有繼續(xù)睡覺，而是在慢慢的回憶著，我以前總是想著媽媽對我一點兒都不好，對弟弟卻很好。每次弟弟犯錯，媽媽都會指責(zé)我怎么沒看好他，從不會怪弟弟，而這次我卻被媽媽小小的舉動感動了。哦，原來媽媽也十分的愛我！那天晚上我在默默地流淚，默默地回憶著……
感動不是單純地落淚，不是膚淺的感時傷懷，感動是因為一種人文精神，是人與人心靈之間的橋梁！
關(guān)于感動作文9
初三這個年級是緊張、熱烈的，每一天的節(jié)奏都很快，學(xué)校、宿舍、家，三點一線。每次都在抱怨著，卻總是忘記身后那默默奉獻的背影，那充滿期待的目光……
隨著老師講的難題越來越不易聽懂，我的內(nèi)心又多加重一層壓力，總是想找個突破口一次性爆發(fā)。按照以往慣例，回到家把書包一扔，人窩在沙發(fā)中靜靜注視著時鐘�！把绢^，快去寫作業(yè)吧，一會兒又會熬夜。”“做什么作業(yè)呀!休息一會兒不行嗎?每天都那么累，我是人又不是個機器!”“可是你……”“你什么你，人都說人老了會容易老年癡呆，每個事都想摻和，我看你現(xiàn)在就是了吧!”
奶奶的眼眶紅了，我不禁懊惱起來。我怎么可以對最疼愛我的.奶奶說出如此大逆不道的話語呢!從小爸媽不在家，我是奶奶一手拉大的，在她眼中我比爸爸還金貴著，可是……
第二天一早，一陣咳嗽聲將我喚醒。打開房門，陽光透過窗簾的細(xì)縫灑在奶奶那充滿滄桑與辛酸的背上，她的腰一直彎著，頭上的白發(fā)在陽光下顯得更加耀眼，那布滿溝壑的右手正拿著勺子一圈一圈地拌動鍋底。
依稀記得奶奶那頭發(fā)我從小就喜歡抓著玩，雖不像黑綢緞那樣柔順，可也沒有眼前這般白發(fā)蒼蒼，十分蓬亂。她的雙手也不像現(xiàn)在這般溝壑縱橫，血管爆出，手背上只有一層油皮。
每年冬天，奶奶的氣管炎總是發(fā)作，她的背更是疼痛難忍，更別提她每天早上起大早送我上學(xué)，每晚八點又來學(xué)校接我回家，可是她從未向我抱怨，而我也從未關(guān)心過她。
淚水漸漸模糊我的雙眼，快步向前走去，靜靜環(huán)抱住奶奶那弱小的身影……
用心感受，其實每個人身邊的愛有很多，一如奶奶對我的愛，值得我一生回味。
關(guān)于感動作文10
今天的作文課，老師帶領(lǐng)我們觀看了電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，這一期播放的是我國著名登山家夏伯渝老人的事跡。
隨著主持人話音落下，登山老人夏伯渝走上了舞臺。夏先生臉上雖寫滿了滄桑，但依舊是笑容滿面。他的步伐緩慢又堅定，他的身姿挺拔又矯健。然而，讓我們感到吃驚的是，夏老是靠雙腿假肢登上珠峰的！在這光榮事跡的背后，是超出常人的毅力和決心。
臺下的評委，觀眾以及主持人和歌手都被震撼了。尤其是譚維維歌手，她難以抑制見到夏老的.激動。
這時大屏幕上播放了夏先生登山的視頻。從這段視頻中我了解到他前后四次對珠峰發(fā)起挑戰(zhàn)，雖然一次又一次被惡劣環(huán)境擋了下來，甚至失去了雙腳，但他依然選擇向珠峰挺進。
在他第三次登山中，在僅僅離峰頂只有94米時，為了受傷的戰(zhàn)友，他毅然選擇了放棄登頂。觀看節(jié)目的我們眼眶都濕潤了，心中充滿了對英雄的敬意。
在20xx年，夏老開始了他的第四次挑戰(zhàn)，這一次，他終于圓了40年的心愿，登上了峰頂。坐在峰頂上，他心中的激動與多年來登頂失敗的經(jīng)歷，都化為滴滴眼淚流了出來。
講到這里，臺下的觀眾都流出了眼淚，我也十分感動，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。
最后，譚維維歌手為大家演唱了《山高路遠(yuǎn)》，送給夏老師的歌聲回蕩在每個人的心中，是啊，“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。
關(guān)于感動作文11
搖一搖，搖到外婆橋。今年，我和媽媽去外婆家過年。奶奶的家鄉(xiāng)是一個人們?yōu)辇埳詈吐眯械牡胤剑浅Ｃ利�。�?dāng)我還是個嬰兒的時候，我在這里度過，穿著衣服伸出手，吃著飯張開嘴。一直以來，我都覺得住在這里很幸福，一直很懷念那段時光。回到家鄉(xiāng)，我迫不及待的讓媽媽帶我去看幼兒園，讓我重新回憶起甜蜜的童年。
來幼兒園的時候，老師和孩子放假了，除了滑梯、爬梯、秋千、游樂園，什么人都沒有。我興奮地往前跑，玩了一會滑梯和秋千，玩得很開心！我和我媽玩的繽紛，從幼兒園出來。剛才還沉浸在戲里的時候，突然看到一個熟悉的身影。和我一樣，他是一個個頭很壯的小個子。他是我幼兒園的.好伙伴。他臉上冒汗，一步一步小心翼翼地走著。原來他手里提著一個很重的大盤子，上面有兩碗面。媽媽說：“玲玲，這不是你的小朋友嗎？”！他媽媽經(jīng)營一家小吃店。看他多尷尬！”看著他端著大碗漸漸遠(yuǎn)去的背影，我羞愧地低下了頭。
從幼兒園回來后，我想了很多。我從心底佩服他。雖然他小時候和我一樣調(diào)皮，現(xiàn)在也會幫大人賺錢，但我還是不懂事。我總是依偎在大人身邊，讓父母照顧。我覺得父母辛苦養(yǎng)我，讓我好好學(xué)習(xí)，讓我快樂成長，我要聽話。爸爸下班回家，我想幫爸爸敲敲他的背，揉揉他的肩膀。我想幫助媽媽打掃衛(wèi)生和做家務(wù)。爸爸出差的時候，我想做個小男人，保護媽媽。
我覺得我長大了。看了幼兒園的朋友長大了！
關(guān)于感動作文12
生活中，往往一些不平凡的小事，卻能夠給予我們同樣的感動。
記得那是一個下午，我和往常一樣坐上了公交車回家，很快，我就找到了一個座位坐了下來。過了一會兒，我突然聽見了公交車上的提示音：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您給有關(guān)人士讓座。”我聽了，一看，果然有一個阿姨帶著個小男孩正朝車后走去。我心想，媽媽經(jīng)常和我說，我長大了，坐車時要學(xué)會給老人、孕婦和小孩讓座，不如我站起來讓給他吧。我又轉(zhuǎn)念一想，還是再等等看吧，萬一有人讓給他坐呢?我剛上完體育課，也有點累。這樣想著，我又坐了下來，觀察著那個小男孩。
車到了下一個站，可仍沒有一個人讓座給小男孩。我實在看不下去了，“小弟弟，姐姐的位置給……”我的話還沒說完，就看見后排的一個阿姨站了起來，“小朋友，給你坐吧!”那個阿姨說著，拿起了她大包小包的東西讓給小男孩坐。“不，不用了吧!”小男孩的媽媽說話了，“你這么多東西，一個人哪里提得動?”“沒事，孩子重要，我能提得動!快坐下，小朋友!”聽到這里，我連忙喊：“小弟弟……”可已經(jīng)晚了，那個小弟弟已經(jīng)坐了下來�！爸x謝，我來幫你提一些吧!”小男孩的媽媽感激的說。“沒關(guān)系的.……”那阿姨推辭了，但小男孩的媽媽執(zhí)意幫那個阿姨提了兩三袋東西。
讓位，一件多么平凡的小事，那天，卻足以讓我為之感動。生活中處處有感動，只要我們擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
關(guān)于感動作文13
記得那是一個下著傾盆大雨的一天。
那一天，天空毫不留情的將雨水傾瀉向地面，花瓣散落滿地。在下午第三節(jié)課下課之前，天空中烏云密布，隨著一聲悶雷，頃刻間，窗外的雨“嘩啦啦”地下了起了瓢潑大雨。在這狂風(fēng)暴雨的下午，老師還在講課，教室里已經(jīng)有同學(xué)的議論聲，同學(xué)們都透過玻璃看著窗外，我的心也早已不在教室里了，可是父母都出上班了，今天又沒帶傘，怎么辦？我心急如焚，一會兒和同學(xué)講話，一會兒看看窗外的雨。
終于下課了，班主任看了看窗外，大聲說道：“外面下起了大雨，沒帶傘的同學(xué)就不要急著回去，把今天作業(yè)寫一寫，等父母來了再走！”只見同學(xué)們一個又一個地走了，我變得十分急躁。沒過一下，班上只剩下幾個同學(xué)也都走了。他們有帶傘的就先走了，沒帶傘的也被那些遲來的家長接走了。我還以為雨很快停了，但是，外面的雨不但沒有變小，反而越來越大。
很快，班上只剩我一個人在教室里，我好像被遺忘了。我離開了教室，鎖上門。走到校門口，雨飄到我的'臉上，使我更加寒冷。
天空也慢慢變黑了。正當(dāng)我失望至極的時候，一個人向校園內(nèi)走來了。他舉著大傘，正沖我走來，背影看上去就像我的父親一樣，我欣喜若狂，跑到了傘里，抱怨地說：“爸爸，你這么晚才來，班上的同學(xué)都走了……”我還沒說完，結(jié)果抬頭看見了一張陌生的面孔這時我不知所措的站著。他笑了笑說：“小朋友，你認(rèn)錯人了，你父親竟然沒來接你？這把傘就給你吧，你趕緊回去，時間也不早了�！闭f著，他把傘遞給了我。我接過傘感動的點了點頭說：“叔叔，我以后怎么還你這把傘？”他說：“不用還，你留著吧�！闭f著，他快速地走了。
雨，仍然下著。看著他的背影消失在雨中，我十分感動……
關(guān)于感動作文14
愛是一直縈繞在你心頭的陽光，如此真實，如此溫暖�！}詞
感激媽媽對我的好。它不像萬那樣轟轟烈烈，卻在平淡的生活中一點一點孕育著感動。又要上學(xué)了，但是空天下著毛毛雨。心里不免有點黯然，不知如何是好�？粗�，指針不停的轉(zhuǎn)動，到上課的時候一點一點的被侵蝕。看看時間，告訴我收拾東西準(zhǔn)備上學(xué)。你穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在你的背上。雨越來越大了。坐在車?yán)�，我能清晰地感覺到臉上和腿上的雨滴。突然，你動了，背站得更直了。有那么一瞬間，感覺臉上的雨滴小了很多。我明白你這樣做是為了替我擋住冰冷的雨滴。你還時不時跟我說，把腿放里面，別淋濕了。
一股暖流涌上心頭。突然覺得臉上有雨滴，但抬頭一看，發(fā)現(xiàn)雨還是那個樣子。也許是感動的眼淚。到了學(xué)校，我清楚地看到，你的頭發(fā)和衣服都濕了，你的臉微皺，你的.眼睛里充滿了焦慮的眼神，所以你的樣子出現(xiàn)在我的眼前，那么真實，那么清晰。你怕我耽誤上課，就催我趕緊進去。我不想離開。你看到我進校門才走。我不時回頭，看著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下兩行溫暖的淚。雨讓我明白了你深深的愛。這場雨讓我一下子長高了很多。
仔細(xì)回憶了母親對我的好之后，我在平凡的生活中一點點被感動。
關(guān)于感動作文15
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”今天在多媒體教室里，黃莉老師為我們展示《白楊》一文的閱讀教學(xué)，凝聚了她近兩個月來的心血，也凝聚了全體年級語文老師的努力。自從黃老師接到上課的任務(wù)后，就主動上門借課本、商討課題、尋找最新教案，上網(wǎng)查閱有關(guān)資料。為了做好充分的準(zhǔn)備，一家人也被牽動其中。用她的話說，就是：沒能安心，好好過過春節(jié)。的確，是這樣的。一開學(xué)的第一個周，黃老師就迫不及待地主動要求試講，虛心征求年級老師的建議，和年級老師一道探討。從教材的挖掘、課件的考究、教學(xué)過程的設(shè)計，等等都進行了反復(fù)認(rèn)真的斟酌，做到精雕細(xì)刻，一次又一次獨自練講。制作課件不是件容易的事情。
為了使學(xué)生認(rèn)識和了解文本中白楊樹和戈壁灘，達(dá)到更好地理解課文內(nèi)容的目的，她在制作課件和使用課件上傷透了腦筋，吃盡苦頭，不是剪接有難度，就是配樂不適合；不是學(xué)校電腦出故障，就是課件環(huán)節(jié)出差錯，常常手機遙控遠(yuǎn)在廣州就讀的愛人及弟弟，家人也和她一起不辭辛苦地忙碌，直到滿意為止。記得第二次試講時，她正患重感冒，嗓子沙啞，幾乎每講一句話都很困難，但還是堅持試講完畢，待課下她又耐心傾聽老師們的評議。
盡管“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”的說法，但當(dāng)我們盡情分享到黃老師富有親和力的教學(xué)語言、欣賞那恰如其分的精美教學(xué)課件、領(lǐng)略她樸實無華的.教學(xué)風(fēng)格、品嘗到原汁原味的課堂的同時，是否也被她執(zhí)著的工作熱情、一絲不茍、謙遜的工作態(tài)度、忘我的工作精神所感動？
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