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感動(dòng)的作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文600字 篇1
仔細(xì)回憶，身邊的感動(dòng)還真不少呢！我的同學(xué)，就是我要感謝的……
摔了，那白白嫩嫩的小手將你扶起，掉下冰涼的眼淚時(shí)，那溫暖的話語(yǔ)，暖暖的遍布你的全身，當(dāng)你不會(huì)的題，他們用和氣的聲音來(lái)引導(dǎo)你走向正確的答案……太多的太多，都令我感動(dòng)！
記得有一次，我走在樓道里跟一群同學(xué)聊著天，一不小心走了神兒，“撲通”一聲就摔在了樓梯上，我的腳扭了一下，使我疼痛萬(wàn)分，他們見了，連忙把我扶起，嘴里不停著急地問：“你沒事吧？”
“摔痛沒？”
“快看看，看看有沒有摔破？”有的甚至還問：“要不要緊呀？來(lái)，我背你！”雖然我摔得鉆骨子地痛，但是我為了不讓同學(xué)們擔(dān)心，忍著劇痛，勉強(qiáng)一笑，對(duì)皺著眉頭的他們笑嘻嘻地說(shuō)：“沒事的！呵呵，沒事的！”“哎呀，看看你呀！小心點(diǎn)啊，嚇?biāo)牢覀兞耍 贝舐暤亍敖逃?xùn)”著我，但是，我一點(diǎn)也不生氣，而是感到欣慰，因?yàn)槲抑�，他們心中有我，在乎我�?/p>
我的腦海中還清清楚楚的記得一件事，那次我被老師批評(píng)了，很慚愧，心中有無(wú)數(shù)個(gè)委屈，不爭(zhēng)氣的眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)著“圈圈兒”，我忍不住了，兩行冰涼的眼淚“嘩啦啦”的落了下來(lái)，我無(wú)所作為，只是在那靜靜的發(fā)呆，“怎么了啊？老師批評(píng)一下你又不要緊啊，這會(huì)幫助你改正的.��！我永遠(yuǎn)支持你！”一句句溫暖的話語(yǔ)，點(diǎn)亮了我的心房，我情不自禁地用手抹去眼淚，笑了，他們?yōu)榱硕何腋娱_心，想方設(shè)法要我笑得更燦爛，一臉笑容，對(duì)我說(shuō)：“哈哈哈哈，你是小狗哦！一哭一笑，小心晚上尿床！”聽他們的一說(shuō)，我就笑得更燦爛了，一切得不愉快都往在了九霄云外了！
男生們鬼點(diǎn)子多，女生們助人為樂，看，身邊的感動(dòng)無(wú)處不在，用心體驗(yàn)生活，相信你的明天會(huì)更精彩！
感動(dòng)的作文600字 篇2
關(guān)于感動(dòng)得事情有很多，他像許多樹葉，長(zhǎng)在茂盛的大樹上，不管風(fēng)雪嚴(yán)寒，永不凋落，四季常青。
記得有一次上課，老師要求利用地圖或者地球儀去看看有哪些地方原本是相連的卻因?yàn)榈刭|(zhì)分裂慢慢斷開成為兩個(gè)國(guó)家。聽到這，我心想：我家里可沒有地球儀、地圖什么的，爸爸媽媽都上班，現(xiàn)在通知買可能來(lái)不及了，我便詢問我旁邊的逯英飛：“你家里有地球儀嗎？”逯英飛說(shuō)：“有�。 蔽依^續(xù)問：“那么你家有沒有多余的地圖。”逯英飛說(shuō)：“我很喜歡地理，地圖什么的倒是有一些�！蔽曳路鹩行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)：“能借用一下。。。你的地球儀嗎？”逯英飛爽快的答應(yīng)了，我也不禁高興起來(lái)。
而到了下午，我已經(jīng)完全忘記了逯英飛帶地球儀的事情，正在認(rèn)真地寫著午練，這時(shí)，逯英飛從教室門進(jìn)來(lái)了，我看著他，手中提著一個(gè)白色的皮袋子，向我走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他滿臉是汗，我問：“對(duì)了，逯英飛，白皮袋子里是什么？”逯英飛說(shuō)：“你說(shuō)是什么？”我卻并沒有想起來(lái)，問：“到底是什么��？”逯英飛這才將白皮袋子里的東西亮出來(lái)，我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)是地球儀！我都忘記了，你并沒有忘記！”逯英飛說(shuō)：“同學(xué)之間答應(yīng)的事情就肯定不能忘記了！我在家里找了半天才找到，十分著急，一看表，時(shí)間很晚了，我就趕緊把地球儀裝進(jìn)袋子里飛快跑到了學(xué)校�！蔽衣犃耸指袆�(dòng)，知道逯英飛滿臉汗水的原因。我的朋友——逯英飛，他非常認(rèn)真，答應(yīng)過的事他一定會(huì)辦到的，這是有些人做不到的……
我們倆的友情就如同這些樹葉，永遠(yuǎn)是那樣的翠綠，永遠(yuǎn)那樣燦爛，永遠(yuǎn)印在我的心中……
感動(dòng)的作文600字 篇3
人的一生中都會(huì)發(fā)生很多事，有有趣的，有難忘的，有悲傷的……它們都是我記憶海洋中的一朵浪花，其中有一朵最大的浪花在我腦海中蕩漾，使我永生難忘，它就是感動(dòng)的事。
那一天，天氣十分悶熱，人們的衣服都被汗水浸濕了，我們班在操場(chǎng)上排練著《滿江紅》。
練著練著，我忽然感到頭暈?zāi)垦�，眼睛模糊不清，身體搖搖晃晃的，臉上感到火辣辣的，我想：我怎么會(huì)這樣呢？我不會(huì)是生病了吧！這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，就說(shuō)：“這位同學(xué)好像有點(diǎn)不對(duì)勁，會(huì)不會(huì)中暑了�！边@時(shí)，我才恍然大悟：是中暑了。后來(lái)，我隱隱約約地聽到老師叫了一個(gè)同學(xué)，讓他把我扶上樓，那個(gè)同學(xué)走過來(lái)把我的手臂靠在他的肩膀上，手小心翼翼地扶著我的腰，一步一步地扶我上樓，一路上他一直問我哪里不舒服，十分擔(dān)心，我盡管走得很慢，但他還是那么耐心扶我上樓。在上樓時(shí)，我不小心絆了一跤，因?yàn)槲曳鲋鴻跅U，所以沒摔倒，而他沒抓緊，不小心摔倒了，擦破了皮，流出了血，但他還是堅(jiān)持把我送上樓，我已經(jīng)聽到了他那氣喘吁吁地呼呼聲。
到了教室，我一坐下，他就問我：“有沒有好一點(diǎn)�！薄昂命c(diǎn)了。”問完了，他還是顯得十分擔(dān)心，拿起水杯倒了點(diǎn)水給我喝，又拿出濕巾，輕輕地放在我頭上，叫我好好休息一下。
我們班同學(xué)回來(lái)了，他要回去了，這時(shí)，我望了下他，他穿著藍(lán)色衣服，帶著手表，雖然很平常，但我覺得他的心靈十分高貴，頓時(shí)，淚水從眼角中流了出來(lái)。
生活中感動(dòng)的事數(shù)不勝數(shù)，盡管有些人連姓名都不為人所知，但他的精神卻留在了我心中，使我感動(dòng)。
感動(dòng)的作文600字 篇4
生命在人們的心中永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的話題，它一次次地帶給我們震撼，驚奇和感動(dòng)，生命的力量撥動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
綠茵茵的街道，到處彌漫著淡淡的花香味，一片生機(jī)勃勃，在我穿過了幾條馬路后，發(fā)現(xiàn)小街的一個(gè)角落與四周的景象格格不入，在這個(gè)角落里靜靜地放著一盆即將枯死的萬(wàn)年青，葉子已是落了一地，枝干無(wú)力的垂了下來(lái)，只有在根部的地方殘留著淡淡的綠意，不知是怎么了，或許是我還覺得它有救，就把它捧了回去，為此媽媽還說(shuō)了我一頓。
捧回家后，我在陽(yáng)臺(tái)上為它挪出了一個(gè)最好的位置，讓它多嗮一點(diǎn)太陽(yáng)，一天給它澆好幾次水，忙里忙外的，呆在它身邊，給它提供多一點(diǎn)的二氧化碳，就不停地呼吸。就這樣一連過了幾天，它始終保持著這個(gè)樣半死不活的樣子，沒有絲毫起色，我開始以為它徹底沒救了，心想捧回來(lái)之前也認(rèn)為它活得幾率也不大，只是想試試看�，F(xiàn)在是失敗了，就把這盆植物放回原來(lái)的那個(gè)角落去了。
時(shí)間匆匆的流過，一周以后。天空如重新洗涮過得藍(lán)色綢緞，小雨綿綿的下著，雨滴打在我的雨傘上凝成水珠然后慢慢地滾落下來(lái)。依舊是那條街上，依舊是那片綠茵茵的，而在那個(gè)角落卻悄悄地發(fā)生了些變化，當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我深深地被震撼了。它不再是暗淡的而是仰首挺胸，仿佛在告訴在告訴世人它已經(jīng)改變了。原來(lái)枝干枯死的那層皮已經(jīng)蛻去，現(xiàn)在已是一片嫩綠。那翠綠的葉子上掛著晶瑩的水珠，微風(fēng)吹過，它隨風(fēng)搖曳著，如此風(fēng)華絕代，水珠在陽(yáng)光的照耀在光彩奪目，深深地映在我的眸子里，不能再移開。我再次的把它捧了回家。它越長(zhǎng)越茂盛，成了我家一條亮麗的風(fēng)景線。
生命是短暫的，也是頑強(qiáng)的，在短暫的生命中要像著萬(wàn)年青一樣，永不放棄。竭盡全力地綻放出自己生命中最后輝煌的一刻，不向命運(yùn)低頭，舞出生命別樣的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文600字 篇5
什么是堅(jiān)強(qiáng)？什么是勇敢？在這里，力克胡哲給了我一個(gè)最好的答案。他就是讓我感動(dòng)的一個(gè)人。
力克胡哲出生于澳大利亞的一個(gè)普通的家庭里，他沒有一個(gè)健全的身體，沒有四肢。他就像一個(gè)外星人一樣來(lái)到這個(gè)世界：一個(gè)矮小的身子，沒有手和腳，唯獨(dú)只有他那兩只“小雞”腳。母親生他的時(shí)候，并沒有想象到自己的孩子是四肢不全的，母親想過拋棄，這畢竟也是自己的親生骨肉，我要對(duì)他負(fù)責(zé)到底，這是我的責(zé)任！當(dāng)力克胡哲哲出生的那一刻，父親見了他想嘔吐，母親到胡哲三個(gè)月大時(shí)才敢抱他。他樂觀，幽默，堅(jiān)強(qiáng)不屈，熱愛鼓勵(lì)身邊的人……
他沒有四肢怎樣來(lái)生活？怎樣來(lái)穿衣？怎樣來(lái)行走？……我滿腦子充滿了疑問，問號(hào)！
但是我并沒有看到在立刻胡哲臉上的悲傷 ，我看見了他高興地，歡樂的表情。慢慢地適應(yīng)了他的生存環(huán)境，做到了他人必須要有受阻才能完成的事情刷牙，洗頭，打電腦，騎馬和足球等。力克胡哲樣樣都能，看來(lái)在他的眼里這些都是小事，并沒有什么困難。因?yàn)樗幸活w熱愛生活，熱愛生命的心。
足球場(chǎng)上，聲場(chǎng)不足一米的胡哲正在揮灑汗水，他用自己的小雞腳踢著足球，又是因?yàn)樯眢w原因，常常無(wú)法接到球，他就用自己的頭去頂，一次兩次無(wú)數(shù)次的失敗，沒有讓他放棄，以為他知道：沒有人能幫助自己，只能靠自己！經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗，終于熟練了，動(dòng)作嫻熟，那樣流暢。在游泳館里，總能看到力克胡哲的身影，在游泳池里，他就像一條活蹦亂跳的小魚一樣嬉戲著。 他雖然沒有四肢，但他有厄運(yùn)打不垮的信念，有著熱愛生活，熱愛身命的人。力克胡哲就是讓我深深感受的那個(gè)人！
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